职业规划书怎么写

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职业生涯规划书标准模板5篇

职业生涯规划书标准模板5篇

职业生涯计划书标准模板5篇个体的职业计划目标是多样的:生活质量目标、职业发展目标、对外界影响力目标、人际环境等社会目标……全部目标体系中的各因子之间相互交错影响。

下面给大家分享一些关于职业生涯计划书标准模板范文5篇,期望能够对大家有所帮助。

职业生涯计划书标准模板范文1作为当代的大学生,想要在这物欲横流的社会里具有自己的一片天地,就得珍爱时光,用知识、技能武装自己。

岁月如梭,人的生命是有限的,在这有限的生命里我们应当怎样去计划呢?目标是动力的源泉,摒着一颗对自己负责的心,我试着为自己拟定一份职业生涯计划,为自己的将来仔细、认真地设计一下。

一、自我评判及他人评判1、爱好探索爱好是的老师,我是爱好实际操作,做事爱好遵守一定的规则。

爱好动手去做一些事情,动手能力比较强,做事手脚灵活,动作和谐,爱好与机器,工具打交道。

同时自己的表达能力也不强,不善于与人交际。

我爱好户外运动,爱好独立工作或跟少数人合作。

自己不是很爱好教育服务性以及频繁与人打交道的职业。

2、性情了解自己认为自己是蓝色性情的人,不爱好太去表现自己,内心的想法也不爱好跟别人交换,爱好独立摸索。

可是自己内心是比较阳光的,爱好运动,情感比较细腻,对友谊很虔诚,做事情有计划,重视规则,做事情会执着有恒,坚持到底,只是表达能力一样,有待加强。

3、职业价值观探索俗语说:“人各有志。

”这个“志”表现在职业挑选上就是职业价值观,它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业挑选的态度和行动,对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。

自己向往有技术含量的工作,能够很好的体现自己的价值,富有一定的挑战性。

我对工作负责,工作不仅仅是工作,它也是自己的一部分,自己会用心去照管、经营。

4、能力探索自己学习能力还算是可以的,对新事物的接受很快,而且容易弄懂具体的原理。

我比较偏向理科的方面,逻辑性比较强,对新技术很爱好,爱好体验电子产品。

自己学的是信息管理与信息系统专业,学习的是运算机程序开发,数据库管理技能,这是一项技术。

个人职业生涯规划书(通用10篇)

个人职业生涯规划书(通用10篇)

个人职业生涯规划书(通用10篇)个人职业生涯规划书篇1一、前言二十一世纪的人类社会,是一个以竞争为主旋律的充满机遇和挑战的社会。

而竞争的主题正是“知识”、是“人才”。

作为新世纪的大学生,我们不得不时刻做好准备掌握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战。

因此,职业生涯规划便理所当然地融入到了我们的生活中。

为了充实有意义地走过四年的大学生活,用坚定、自信和执着的追求代替茫然、恐惧和无知。

我想,只有明确自己的职业理想并为之不懈的努力,当我们走出校园踏入社会的时候才会有立足之地。

因此,我决定从现在开始做一个有准备、有目标、有方向的大学生,系统地规划自己的职业生涯、设计自己的人生蓝图。

我相信,有了规划和目标才会有胜利在握的喜悦。

二、自我分析作为一名日语专业的大一新生,我已经匆匆度过了一年的大学生活。

性格活泼开朗,善于交谈。

业余时间喜欢看书,听音乐,写文章(尤其是散文类文章)。

我愿意观察生活,习惯用自己的方式记录生活中让我感动,让我感兴趣的事情。

做事要踏实,有始有终,不喜欢弄虚作假,半途而废。

善待他人,尤其是善待自己的老师和学长,这样你才能很快被老师和周围的人肯定和接受。

往往对于身边的每一件事情都持有自己的看法和想法。

我的优势在于,我能够经常对身边的事进行总结和反思,从他人以及自己的身上获得对自己前进和成长极具好处的东西。

有很好的团队精神,这是我在集体生活以及校园活动中比较活跃的法宝之一。

但是,偶尔缺乏勇气的性格也同样会使我面对不必要的失败和挫折,甚至丧失难得的锻炼和展示的机会。

我来自于农村,和其他生活在城市中的同学相比,我的生活条件并不是很好。

我的父母把他们的辛勤劳动凝结成对我的殷切期望。

所以除了自己的人生理想,还有父母和整个家庭的期望。

我没有理由不努力练习进步。

也是在全家人的支持下,我才能平稳而坚强的走到现在。

有时候面对身边衣冠楚楚的同学,会觉得有点自卑。

而且,常常多愁善感,对周围的一切都充满感情。

三、解决自我分析中的劣势根据自我分析所得出的结果,我缺乏勇气、偶尔自卑、多愁善感的性格必须尽快得到解决。

未来职业规划书【5篇】

未来职业规划书【5篇】

未来职业规划书【5篇】对自己来一次好好的分析,便于更好的进行自己的职业规划。

关于职业规划该怎么写呢。

以下是作者为大家收集的未来职业规划书【5篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

未来职业规划书篇1职业生涯规划即将结课,在这半个学期的学习中,我学会了很多,成长了很多,从最初的对未来的茫然、懵懂,到现在对未来的规划一点点清晰,我能明显的感觉到自己的变化,因此我非常感谢周老师对我的指引。

一、自我分析我是一个性格外向、开朗活泼的女生,给同学们的感觉就是很阳光的一个人。

从小学到高中担任大大小小的职务,有班长、团支书还有学生会干事等等,现在在班里担任学习委员一职,可以说,我有较强的管理能力和与人沟通的能力。

我在做自己喜欢的事情的时候,一定要做到,有韧劲、不怕苦。

一旦树立了一个目标,就会努力去达到它,即使失败也要让自己做到没有遗憾,最注重过程。

我喜欢帮助他人,在帮助别人的过程中得到的快乐会让我觉得很满足、很快乐,我觉得一个人的价值就在于对社会真正的作出贡献。

但是,我的脾气比较暴躁,容易激动,做事也比较感性、冲动,做事的时候尽可能做的完美,但有时候对自己或者他人要求过为严格。

在自己不喜欢的事情上,往往会一拖再拖,即使达到不错的效果,完成的过程中效率也极为低下。

最后,我的文笔不是很好,写作上往往不占优势。

二、职业选项现在的社会需要复合型人才,所以对于法律与英语双学位的学生来说,职业选项还是比较多的,既可以从事专门的法律工作——法官、检察官、律师等,也可以从事英语方面的职业,比如翻译、教师等等。

当然最理想的职业是涉外律师,因为这样可以将我们所学的知识结合起来,这也是我当初选择这门专业的最重要的原因。

在《扬帆》一书中,我看到06级的学姐对自己人生的规划,其中有一句“我所做的一切都是为了做涉外律师,所以无论怎样,律师才是我的终身职业,哪怕需要用一二十年的时间来实现这个目标也值得”我觉得很受感动。

我也打算一步一步地去慢慢实现自己的理想——涉外律师。

职业生涯规划书(通用7篇)

职业生涯规划书(通用7篇)

职业生涯规划书(通用7篇)篇一:职业生涯规划书篇一一、引言职业生涯规划是对自己一生职业发展道路的设想和谋划,是对职业前途的瞻望,是实现职业生涯的前题。

正确的生涯规划可以帮助我们目标正确的发展自己,只有不断追求和改善自己才会成为成功者;可以帮助我们扬长补短,了解自己的短处,才能改进自己、提高学习的针对性、实效性。

只有制定出符合自己发展的职业生涯规划,才能把命运把握在自己手中,才能实现自己的职业理想。

二、自我分析1、自我介绍我是李xx,10级大专的一名学生,就读于青岛卫校,学习护理专业。

2、性格分析性格是一个人对事物的稳定态度与其相适应的习惯化了的行为方式。

我的性格属于中间型,具有现实性,适应性,安全性,计划性,缜密性的特征。

A、我喜欢计划自己的活动并指导别人活动,喜欢对将要发生的事情做出决定。

B、我善于与人合作,并期望得到合作伙伴的认同。

3、职业兴趣职业兴趣是一个人对工作的态度,对工作的适应能力,表现为有从事相关工作的愿望和兴趣,拥有职业兴趣才会增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就性。

A、我喜欢安稳有秩序的工作,做事方面细心有条理,还喜欢乐于助人,有责任心、耐心,重视社会义务和社会道德,并追求社会地位。

B、家人主要从事医疗工作,对家中长辈的职业比较熟悉,最后在家人共同协商下选择了这个职业。

C、当今社会的经济迅速发展,人们对医疗的需求原来越多,政府实行医疗改革,各大各小的医疗机构广泛招医疗岗位的人才。

4、价值观价值决定人的就业方向和职业行为,是人在从业过程中的驱动力。

A、我追求成就感,希望得到社会的认同,重视别人对我的评价。

B、我重视我所从事的职业在社会发展中的作用,希望为社会和他人贡献一份力量。

C、重视所从事的职业能明显、有效的增强自己的收入,重视收入不断增长。

D、重视所从事的职业对家庭的影响。

E、能满足基本的需求,安全感,职业变动可能性小。

5、行为习惯习惯是一种定型的行为,是长期累积,反复强化的产物,是经过反复练习养成的。

个人职业发展计划书(精选6篇)

个人职业发展计划书(精选6篇)

个人职业发展计划书(精选6篇)个人职业发展计划书(精选6篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候认真思考计划该如何写了。

好的计划是什么样的呢?下面是小编收集整理的个人职业发展计划书(精选6篇),希望能够帮助到大家。

个人职业发展计划书篇1一个人从毕业到走向工作,从学校走向社会起,就已经开始了他的事业发展。

但事业生涯中。

总会遇到各种风波,一个人的职业发展是有他的阶段性的,如何从容应对各个阶段的问题,笔者将自身的认识概括如下:一、“青黄不接”阶段(毕业后工作的1~3年)之所以称为“青黄不接”阶段,是因为现今的企业还很重视经验的,再加上刚从学校走向社会,也就是从学习迈向工作,有个适应阶段,这个阶段往往导致各方面都不能如鱼得水,无疑给个人职业的发展带来了一定阻碍,只要熬过了这个过度阶段,就万事大吉了,需要记住的是:“心态决定一切”,保持一份良好的心态,将是事业成功的保证。

二、“职业塑造”阶段(毕业后工作3~6年)一旦你耐心的“承受”过了“青黄不接”阶段,你便马上迎来了“职业塑造”阶段。

这个阶段是你开始在职场如鱼得水,发挥才能的时候,因为你已经有了一定的工作经验,经受过了一定的磨练,各方面都开始成熟起。

,同时刚好分化出你的“职业性格特点”,哪些是你所擅长的,比如说交际;而哪些又是你所缺乏的,比如说管理。

这时候的你千万不能“护短”,因为你的性格和特长都已经基本形成。

所以正确的做法就是最起码先要保证“扬长避短”,然后再通过你的合理调整和矫正,来实现“取长补短”只有在这种正确态度的指引下,你和你的领导才能更佳清楚你该做什么,这就像我们在生活中所说到的“是干某样工作的料”。

三、“职业锁定”阶段(毕业后工作6~10年)随着对自身优势、劣势的日渐明显,加上工作不断的工作、实践,你就开始由“职业塑造阶段”走向“职业锁定阶段“了。

这个时候由于年龄的因素,到了该成家的时候了,加上工作年龄的成熟,你就不自觉的开始认定”你是干哪一行的”了。

职业生涯规划书模板【10篇】

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职业生涯计划书模板【10篇】作为一位学生只有计划好自己的职业生涯才能够帮助自己建立正确的人生目标,才能够有更好进步。

今天作者在这给大家整理了一些职业生涯计划书,我们一起来看看吧!职业生涯计划书篇1一、前言水无点滴量的积存,难成大江河。

人无点滴量的积存,难成大气候。

没有兢兢业业的辛劳付出,哪里来甘甜欢乐的成功的欢乐没有勤勤奋恳的刻苦研究,哪里来震动人心的累累硕果只有付出,才能有收获。

大学是人生职业生涯发展中的一个重要准备期,在这个阶段,我们准备的如何直接关系到我们四年后在职场上的竞争力和未来职业生涯发展的水平。

然而,身为大学生的我们却没有认识到这一点,在一天天的消磨大好时光。

人的大学时光一生中也许就一次,不掌控好,将来自己一定回追悔莫及。

于是,在经过一番寻思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。

有了目标,才会有动力。

二、自我认知职业爱好:我是一个行动上不太按牌理出牌的人,爱好想象力与创造力的艺术,聪慧、好奇心强、思维活跃,常有不错的创意表现,小时候的我想当一位小说家或者摄影师。

只是这些空想都已经随着知识和认知的增加而逐渐远去。

现在的我还是像以前那样爱好空想,我很想做的是影视后期方面的工作。

职业能力:遇到打击绝不会轻易舍弃的我对于人和事都比较敏锐,打破旧有的体制与观念、建立新主张、找出新的技能与理论、创造新的风潮并带领与众不同的时尚,想人所不敢想、做人所不能做。

职业价值观:我最看重的是能力,一个人的能力可以说决定这他在工作中的地位。

影视艺术技术是一种创造性的的活动,它需要我们平时的不断积存、分析和知道再创造;制图,则是我们的表现手段,而这些正是我们能力的一种表现,当然其他的像团队合作、和谐也是比较重要的。

自身优点:(一)工作方面:责任心强,工作态度认真投入并要求自己做到至臻完善,有一定的组织能力和领导力,有耐心,想象力丰富、思维活跃且富有创造力,并且乐于听取他人意见。

(二)学习方面:自学能力强,涉猎广泛,动手能力强。

个人职业生涯规划书范文4篇

个人职业生涯规划书范文4篇

个人职业生涯规划书范文4篇Model of personal career planning个人职业生涯规划书范文4篇前言:个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍,包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解,在编写简历时,要强调工作目标和重点,语言精简,避免可能会使你被淘汰的不相关信息。

写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处,更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。

本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:职业生涯规划书范文2、篇章2:职业生涯规划书范文3、篇章3:职业生涯规划书范文4、篇章4:职业生涯规划书范文职业生涯规划书制定得好,个人未来的职业生涯就掌握在自己手中。

下面是小泰为大家精心推荐的职业生涯规划书范文,希望能够对您有所帮助。

篇章1:职业生涯规划书范文在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?水无点滴量的积累,难成大江河。

人无点滴量的积累,难成大气候。

没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。

未来,掌握在自己手中。

由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。

我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。

我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。

倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。

一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。

而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。

生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

职业生涯规划书(精选6篇)

职业生涯规划书(精选6篇)

时间象奔腾澎湃的急湍,它⼀去⽆返,毫不流连,我们⼜将抒写新的诗篇,现在这个时候,你会有怎样的职业规划呢?为了让您不再为做职业规划头疼,下⾯是店铺为⼤家收集的职业⽣涯规划书(精选6篇),仅供参考,欢迎⼤家阅读。

职业⽣涯规划书1 职业⽣涯规划很重要,尤其是现在我已经⼤⼆了,在学校能够待的时间是不到三年的,如果我必须规划好个⼈未来近三年的学习和⽣活,才能够在毕业的时候不会有遗憾。

⼀、我对⾃⼰的⼀个分析 性格上,我觉得⾃⼰是⽐较内涵的,不够胆⼤,对⼈对事不够热情,性格还是⽐较倾向于害羞,不外向。

在与⼈交往⽅⾯,我不是个很积极的⼈,所以现在都⼤⼆了,在学校认识的⼈都只有⼏个⼈,因为不擅长交际,所以连⾃⼰班级的同学都是认不全的。

在学习上,⾃⼰也是有不⾜的。

尤其是专业的学习,专业是⾃⼰选择的,但是进⼊⼤学后,我就忘记了⾃⼰当初的初衷,导致⼤⼀⼀年的专业成绩都是排在全专业的中等,这样对⾃⼰是没有好处的。

⼆、总结⾃⾝不⾜ 在进⼊⼤学后,我明显对知识的求知欲下降了,没有在⾼中时候那样的强烈。

学习懈怠,每天除上课之外的时间,基本上是不学习的,这导致成绩很差。

做事习惯丢三落四的,处理事情也不细⼼,⽐较粗⼼。

⼤学的⽣活相⽐他⼈也是⽐较邋遢的,不喜欢整理东西。

⼤⼀时的⾃⼰,思维迟钝,不够敏捷,没有很好的去创新⾃⼰的思维⽅式,思考问题不到位,别⼈处理同样的事情,他有多种解决⽅法,到我这⾥,就只有⼀种或者没有,这些不⾜造成了⼤⼀不怎么好的我。

三、做好个⼈的规划 ⾸先,把学习放第⼀位,在之后的⼤学⽣活中,努⼒的学习专业知识,把专业成绩提上去,让专业知识理论成为我未来找⼯作的基础。

第⼆,珍惜时间,不把时间浪费在打游戏、玩耍上,⽽是趁着有⾜够的时间,去学习新东西,为呈现更好的⾃⼰做准备。

在这个⼤学⾥,利⽤空闲的时间去学习,通过⾃⼰的努⼒,把该拿到的证书拿到,⽐如四六级的英语证书和相关专业的证书。

第三,进⾏适当的社会实践,这算是为⾃⼰积累必要的⼯作经验,这样在实习和毕业找⼯作提供良好的条件,那么找⼯作的机会也会增加。

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职业规划书怎么写一、标题1、标题:除了职业生涯规划这个大标题外(这个必须的),还可以根据需要写上小标题。

2、个人信息:自己的姓名,联系方式,所在单位等等。

3、美化:这就要看个人的喜好和风格喽,一般的封面的话要突出个人的风格,和自己的审美,有些还附上自己喜欢的Log。

反正是根据自己的审美观啦。

二、目录目录是规划书正文前所载的目次,是为大纲,反映规划顺序、指导阅读、检索步骤等,这个也可以按自己的风格来做,也可以比较传统式。

不过最重要的是醒目、有条例、一目了然。

三、内容根据自身特点,结合自身实际,如实书写职业生涯规划书,一般内容包含以下五点但不限于以上内容1、自我分析:在进行职业生涯规划时,自我分析主要是指在依据心理学的测评系统对自己的心理素质、人格特征等进行测评的基础上,结合自己的兴趣爱、好以及以往的经历等加以综合评价,给自己“画像”。

说白一点就是主观和客观的了解自己的性格、爱好等特性。

所谓“知己知彼百战不殆”。

这就是“知己”的过程。

2、外部环境分析:在进行职业生涯规划时,我们必须全面、客观、正确的分析和了解自己所处的环境和将要面临的环境,即在“知己”的基础上还要知彼,方能“百战不殆”。

其实也就是对社会、对职业、对前景、对现有条件和机会等的分析。

3、目标的确定、实现和策划:首先需要对职业目标进行设定,具体是指在自我剖析及对外部环境进行了分析的基础上,确立自己的职业定位。

其次,制定一系列行动计划及目标实现的策略。

即通过各种积极的具体措施与行动去争取职业生涯目标的实现,也就是说,在职业生涯规划书中,对自己如何实现自己的职业生涯发展目标制定一个比较详细而又确实可行的行动计划和策略方案。

有点类似与国家的“几年几年计划”。

4、评估调整:职业生涯规划是个动态的过程,在职业生涯规划过程中要根据实际情况自觉的总结经验和教训,修正对自我的认知和对最终职业生涯目标的界定。

5、结束语:如:每个人心中都有一座山,雕刻着理想、信念、追求、抱负:每个人心中都有一片森林,承载这收获、芬芳、失意、磨砺。

一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗、成功。

机遇不相信眼泪,不相信颓废,不相信幻影,只相信爱拼搏的人!职业规划书(一)一、前言在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。

对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。

作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己做一份完美职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。

有了目标,才会有动力。

二、自我盘点我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。

喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。

但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

三、解决自我盘点中的劣势和缺点所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

四、未来人生职业规划根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。

围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:1、XX-XX年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

(具体规划见后)。

2、XX-XX年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容:(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。

英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、XX-2053年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。

五、结束语计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。

任何目标,只说不做到头来都会是一场空。

然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。

其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。

成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!职业规划书(二)我作为一名工作时间25年年的老教师,我认为十分有必要对自己的职业有一个长远的规划,使自己在教育事业的前进路上有一个明确的前进方向和明确的发展方向。

我虽然能很好的完成眼前的教育教学工作,但是还离党的要求有一定的距离,在课堂教学中,还有不妥的地方,不能十分的得心应手运用教育教学规律知道教学实践,我们知道,没有理论的实践是盲目的实践,没有实践的理论是空洞的实践。

所以在教育教学工作中,要理论联系实践,不断的学习新的教育教学理论,并敢于在教学中大胆的实践,才能创出一条属于自己的教学之路!下面是在未来的7年里我对自己制定的总目标是:一、勤于学习教育教学理论,不断的完善自我,实现自我,超越自我。

教师们都有一句话:“教师要给学生一滴水,首先要有一桶水。

”我看当今知识日益繁杂的时代,需要教师争分夺秒地学习。

光有一桶水是不够的!教师首先要是大海,是取之不尽的知识源泉,不仅仅要有自己的专业知识,还有学杂,不说博古通今,中外融贯,天文地理,总的不断的学习,才能进步!1、认真的学习新教育的理念及精神。

特别是要专业化,学习“有效”系列的教学理论,按照新教育理念和新教材的观念,积极认真的进行课堂教学模式的大胆改革、要敢于探索,按教育规律优化课堂教学过程,探索发展“先学后教”的教育理论,处理好课改和执行教学常规的关系,提高教学质量。

重视对学生多种能力的培养,发展学生的智力,不断强化提高学生的综合素质。

教书育人两不误。

使班级中每个学生在快乐阳光下,茁壮中成长。

2、上课要明确教学目标,重点突出、难点分化的教学。

课后对每节课进行认真反思,认真的事无巨细的写下教学后记,不断总结经验教训,积累经验。

勤于实践,不断自我反思. 还要上升到理论的高度,进行总结!3、教学中注重自己语言文学修养的提高,要多读好,多学习,多思考,勤练笔。

勤于向新老教师请教相关方面的知识,以达到从全方位的提高自己的教育教学的知识水平。

二、不断的勤奋学习,努力提高教育教学水平教师首先要传道解惑授业,教师的任务不仅仅要使学生掌握科学文化基础知识、技能,培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为,良好的习惯,具有高尚的情操,坚强的意志。

这就要求教师不断提高自身的教育才能。

在能力方面要求自己做到以下几点:(1)、教育感召力。

用真心去教育学生,用心灵去感召学生,用情感去感化学生。

教育学生不能只用惩罚,要多表扬,少批评,不要光看学生的缺点,要善于发现学生的优点和长处要要善于正面引导!经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。

(2)、教育学生要因势利导,因材施教,循循善诱。

不管是技能学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异,善于发现学生的特点,并能运用适合的方式进行指导,提高他们的信心,鼓舞他们前进。

(3)、完善课堂教学的能力。

在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务,如何控制时间,如何实现师生互动,如何使学生更好的掌握技能和理论知识。

三、勤于教学理论及教学研究1、积极努力学习专业知识和先进的教育教学理论,并敢于运用在自己的教学实践中,及时准确进行反思。

在工作中不断阅读有关教学书籍,不断提高自己。

同时要不断补充其他方面的理论知识,丰富自己,做到多听、多看、多思,多写、多练。

2、认真的参加集体备课,积极主动进行教学研究. 能不断的在教研中提高自己的教育教学水平!四、具体规划20XX年——(第一年)通过参加通辽市中小学全员远程教育培训,不断的提高自己的教育教学水平,在教学中不断的大胆的实践,采用先学后教的教学方法,不断的认真反思,争取在短时间内大面积的提高学生的学习成绩。

201X年----(第二年)不断的向新老教师认真的学习,学习他们的优点,长处,同时学习新的教育教学理念,在课堂教学中,不断的提高自己对新的教学方法的驾驭能力,俗话说:法无定法,要跳出固定教学方法的囹圄,不断的大胆的创新,走一条自己的独特的教学之路!201X年----2002(第三年和第四年)不断的认识自我,完善自我,超越自我,不断的总结经验,要把成熟的教学经验总结成文,同时继续努力,认真钻研,刻苦不倦,一丝不苟,精益求精,要克服自己的缺点,发扬自己的优点,不负国家寄予之托。

不负家乡人民之愿,争取早日成为一名万分合格的人民教师,为党的神圣的教育事业贡献自己的毕生精力!。

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