《郑渊洁家庭教育课》读后感800字

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2024年父与子郑渊洁读后感_1

2024年父与子郑渊洁读后感_1

2024年父与子郑渊洁读后感2024年父与子郑渊洁读后感1(约525字)书——人类的好朋友,我们从书中获得知识,受益匪浅。

名人高尔基曾说过这样一句话:”书籍是人类进步的阶梯。

“正因深知这些道理,所以我酷爱看书,家里摆满了各种各样的书籍:《基督山伯爵》、《红楼梦》、《三国演义》……床头柜上、桌子上、书架上到处都是书。

在这个寒假里,《父与子》这本书把我深深地吸引住了,我仔细阅读了这本书好几遍,就是看不够。

在《父与子》中,那一对特征鲜明的父子形象深入人心:秃头大胡子父亲宽容而感性,小眼睛刺猬头的儿子调皮可爱。

他们有时会误会对方,却又能时刻为彼此着想,他们热爱生活,天性乐观。

书中弥漫着真实、生动、幽默的父子情。

其中《无药可救》这一篇故事就深深地打动了我:父亲与儿子在河边钓鱼,一位身穿绿衣服的管理员走了过来,用拐杖指着父子俩说:”这里不能钓鱼,现在我把你们俩押到河边的拘留所,好好反省一下。

“在拘留所里,父子俩又通过窗户钓鱼。

第二天早晨,当管理员打开门,要把父子俩放走时,发现屋里都是鱼。

谁看了都忍不住捧腹大笑。

虽然这本书只有寥寥几个字,但却让我懂得许多道理。

2024年父与子郑渊洁读后感2(约404字)这一期的《朗读者》请来的嘉宾们带给我最多的感受就是感动。

长大成人后知晓人情世故的我们仿佛已经很少被感动,即使被感动也会让它戛然而止,因为怕受伤。

长大后,我们的感情越来越稀薄,也越来越珍贵,不肯也不敢轻易付出,也不再期待收获。

也往往少了对某些事某些人的执着。

缺失了感动与执着的长大,是否真的快乐。

喜欢董卿在节目里念的一首孤城的诗:“草,在结它的种子;风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话。

”这句诗让我想起安妮宝贝在《蔷薇岛屿》里的`一段话:最好的爱情是两个人彼此做个伴。

不要束缚,不要缠绕,不要占有,不要渴望从对方身上挖掘到意义,那是注定要落空的事情。

而应该是,我们两个人,并排站在一起,看看这个落寞的人间。

我想这就是两个人陪伴最好的姿态吧!2024年父与子郑渊洁读后感3(约532字)看了题目,大家就知道我读了《父与子》这本书了。

【读后感】书中自有黄金屋 优秀读后感800字

【读后感】书中自有黄金屋 优秀读后感800字

【读后感】书中自有黄金屋优秀读后感800字
《书中自有黄金屋》是一本让我深受感动和思考的好书。

作者郑渊洁通过对自己成长过程的描述,通过对生活的感悟和思考,向读者传递了许多深刻而珍贵的人生观和价值观。

在书中,作者生动地描绘了他的成长过程,从一个农村的孩子到一个作家,通过自己的努力和勇气,他一步一步实现了自己的梦想。

他在书中讲述了自己的坚持和努力,以及面对困难和挫折时的勇敢和坚持。

这些故事让我深深地感受到了困境和挫折的重要性,也激励我要勇敢面对困难,坚持自己的梦想。

书中还有许多关于友谊、亲情和爱情的感人故事。

作者写了很多他和家人、朋友之间的温馨和感人的故事,这让我深深地感受到了亲情和友谊的珍贵。

他还特别强调了与父母的感情,通过他的描述和观察,让我对自己的父母更加感恩和珍惜,也更加理解他们对我的付出和关切。

在书中,作者还追溯了自己对生活的思考和观察,提出了许多有深度的问题和观点。

他提到人应该追求内心的满足和快乐,而不是追求物质的享受。

他通过自己的经历告诉读者,内心的平静和安宁才是真正的幸福。

这让我重新思考了自己对生活的追求,让我更加明白物质并不能带来真正的幸福。

通过阅读这本书,我对作者有了更深刻的了解,也对自己有了更深刻的认识。

作者的勇气和坚持让我深受鼓舞,他对生活深入思考的态度让我受益匪浅。

这本书让我重新审视自己的梦想和追求,让我更加明了自己应该如何去生活。

父与子郑渊洁读后感

父与子郑渊洁读后感

父与子郑渊洁读后感《父与子》是郑渊洁的一部散文随笔集,以父子关系为主题,通过作者自己的成长经历和对父亲的回忆,表达了对父爱的理解和感悟。

这本书让我深刻地体会到了父子之间的深厚情感和亲情,也让我更加珍惜与父亲之间的每一次相处和交流。

在书中,郑渊洁以自己的亲身经历为例,描绘了父亲在他成长过程中的点点滴滴。

父亲的严厉、父亲的温暖、父亲的关怀,都在书中得到了真实的展现。

作者用平实的语言,表达了对父亲的尊敬和感激之情,也让读者感受到了父子之间那份特殊的情感。

在书中,我最深刻的印象是作者对父亲的尊敬和感恩之情。

在作者的记忆中,父亲是一个温和而严肃的人,他教导着作者如何做人,如何处世,如何对待生活中的挫折和困难。

父亲的言传身教影响着作者的一生,也让作者在成长过程中变得更加坚强和勇敢。

在书中,作者对父亲的赞美和感激之情溢于言表,让人感受到了那份真挚的情感。

另外,书中也表达了作者对父亲的理解和体谅。

父亲在作者的记忆中,并不是完美无缺的,他也有自己的烦恼和困惑。

但是作者并没有因此而责怪父亲,相反,他更加理解和体谅父亲,也更加珍惜与父亲之间的每一次相处。

这种理解和体谅,让我深刻地意识到了父子之间的亲情,也让我更加珍惜与父亲之间的每一次相处和交流。

通过阅读《父与子》,我深刻地感受到了父子之间那份特殊的情感,也更加理解了父亲对我的关爱和期望。

我明白了,父亲并不是一个完美无缺的人,他也有自己的烦恼和困惑。

但是,他始终默默地关注着我,支持着我,也在我需要的时候给予我帮助和鼓励。

这份无私的父爱让我感到无比幸福和幸运,也让我更加珍惜与父亲之间的每一次相处。

通过这本书,我也更加深刻地意识到了父亲对我的影响和教导。

他教导我如何做人,如何处世,如何对待生活中的挫折和困难。

他的言传身教让我在成长过程中变得更加坚强和勇敢,也让我在人生的道路上走得更加坚定和自信。

总的来说,读完《父与子》让我更加深刻地感受到了父子之间的深厚情感和亲情,也让我更加珍惜与父亲之间的每一次相处和交流。

家庭教育观后感_9

家庭教育观后感_9

家庭教育观后感家庭教育观后感1说实话,当听到家庭教育被立法,家教不再是“家事”而发展到“国事”的时候,作为一名家长的内心是激荡的。

激荡是因为它打破了传统的家庭教育理念,教育孩子不再是自家关起门来的事情,而升级成了国家和社会都要共同重视的事业,一项沉甸甸却伟大的事业。

法律规定,父母是家庭教育的主要责任者,因而身为家长的我们有义务要扮演好这样一种时代交班人的角色。

是什么?家庭教育的基本前提是:尊重孩子的身心发展规律,尊重个体差异,以因材施教为准则。

我个人特别认同节目中朱永新教授的话:“要成才先成人”,只有让孩子树立正确的人生观,找到幸福感和人生价值,他才可能成为对国家和对社会的有用之人。

怎么做?在学校,孩子以学知识为主;在家庭生活中,家长更多的责任应该是尊重孩子,正向引导,言传身教,以身作则。

要充分意识到父母在家教中的角色是不可替代的,把高质量的陪伴纳入生活的日程表里,严慈相济,松驰有度。

家长不应单纯地把分数作为衡量孩子成长的唯一标准,要看到孩子发展的全面性。

在生活中与孩子一起进步,共同成长。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。

家长应努力做到家校合作促成1+1>2,才能真正的立德树人……家庭教育观后感2孩子的成长是漫长而又短暂的,陪伴更是看似漫长而实际稍纵即逝的。

父母是孩子成长道路的最佳导师,如何在孩子漫长而短暂的成长时光里,帮助孩子树立正确的价值观从而受益终生?所以在孩子的启蒙阶段,我们家长要做的就是更多的陪伴,更多的配合老师的教育,和孩子们一同成长,让孩子们变成有爱、健康、自信、友善的社会主义新少年。

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

”作为新时代孩童的家长,我们更应该意识到:个人的发展决定着一个民族和一个国家的繁荣昌盛。

我们不仅仅是作为父母,更肩负着养育未来的使命。

青少年是国家的建设者和接班人。

青少年只有在良好的家庭教育下,才能树立正确的价值观,在自己的人生蓝图上描绘绚丽的篇章,为实现中华民族伟大复兴献出自己的力量。

家庭教育读后感范文(精选4篇)

家庭教育读后感范文(精选4篇)

家庭教育读后感范文(精选4篇)家庭教育读后感范文(精选4篇)家庭教育读后感1陈鹤琴先生说:“小孩子生来是无知无识的,不知什么是好,什么是坏。

他的一举一动可说一方面受遗传的影响,一方面受环境的约束,受教育的支配。

小的时候,环境中最重要的因素是父母,教养中最重要的因素,恐怕也是父母。

”于是,先生指出小孩子的“知识之丰富,思想之发展与否,良好习惯之养成与否,家庭教育实应负完全的责任。

”作为一个母亲,我对此观点十分认可,特别是以下几个观点对我很有启发:一、把握好“爱孩子”和“管孩子”之间的度不管该书发行所处的年代还是现在,过分溺爱和专制式的严厉管教始终是两种普遍存在的错误态度和做法。

前者是对孩子无原则的爱,它有损于孩子的身心发展,因而他强调“对子女要爱护,但绝不要溺爱”。

同时,他也指出,家庭教育中的专制式的严厉管教方法也是不可取的,这种管教方法的后果只能是摧残儿童的创造力,束缚儿童的思想。

二、孩子是父母的镜子陈鹤琴多次告诫家长:“做父母的教养子女第一条原则,就是要尊重‘以身作则’这条原则”。

因此,做父母的必须处处以身作则。

教育孩子其实也是家长的自我教育,自我成长的过程。

为了教育孩子,我们应该尽可能地放弃无规律的生活,随时检点自己的'言行。

三、保持教育的一致性父母、祖父母施教的`方法不一致,宽严不同,孩子就无所适从,甚至会产生投机取巧、轻视长辈,甚至虚伪等流弊,非常不利于孩子健康人格和道德品质的培养。

家庭教育既是一个古老的课题,又是一门崭新的学问。

陈先生对家庭教育理论的研究和实践,为中国现代家庭教育理论奠定了科学的基础,提供了具体的方法,特别是《家庭教育》一书所提出的一些原则和方法,是我们现代做父母的一本很好的教科书。

家庭教育发展到今天,家庭教育已成为每个家庭、每个老师、每所学校乃至整个社会极其关注的一个社会问题。

近来读20世纪初我国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家陈鹤琴的教育专著——《家庭教育》,颇有感触。

学习郑渊洁如何教子

学习郑渊洁如何教子

学习郑渊洁如何教子他当孩子——“一天老师又出了一篇作文,叫早起的鸟有虫子吃。

我就写早起的虫子被鸟吃。

”他当父亲——“从我的儿子出生之日起,我便加入了同其他父亲竞争的行列。

我发现人类只有两种思维方式:创造性思维和复制性思维。

我认定在这个时代只有创造性思维是能够导致孩子日后出人头地的基础。

”9年前,郑渊洁做出了一个惊人举动,他把儿子郑亚旗从小学接回家中自行教育。

他在家中布置了一间教室。

除了自己教授,他还给孩子请了退休教师当家教。

每周一,和正规的学校一样,郑渊洁带着亚旗在家里举行升旗仪式。

儿子18岁那年,郑渊洁又终止了对孩子的一切经济支持。

他独特的教育方法引来了众多争论。

郑亚旗通过个人做网站设计和维护,实现了经济上的独立。

而郑渊洁已经完成的20部作品中至少有10部由亚旗提供构思,关于炒股、跆拳道、网络的内容全部来自亚旗。

2005年年初,《皮皮鲁》连环画册问世。

郑渊洁做撰稿人,为主编儿子打工。

日前,央视《面对面》节目采访了童话大王郑渊洁,探询“童话大王”的教子心得。

走神是非常关键的事记者:你为什么会让孩子不上学呢?郑渊洁:最典型的事也是我不放心的一个事,就是现在的学校教育,它忽视对孩子的品德教育。

你以为看升国旗、读一本政治教材就是品德教育吗?什么是品德教育,就是尊重每一个孩子,无条件地爱和尊重每一个孩子,不因为你考试不好我就不爱你了,不因为你长得不好,不因为你有什么缺陷,你性格上有什么问题,你不合群,你爱走神,不因为这个,而是无条件地让每一个孩子活得堂堂正正有尊严,每天老师干的事就是滋养每一个孩子的尊严、自尊和自信,听他说的一些事,我很担忧,就是老师挖苦差生,比如因为一个同学迟到了一会儿,老师就能把他的铅笔盒拿起来砸在地上,这个还是重点学校。

孩子不上学,除了我的父母以外没人同意,都说不行。

你比如说崔永元,他说不行,现在是一个群体化社会了,关在家里以后,他将来性格很孤独,很不合群。

我说我就是不合群,你不合群,不是跟我挺合群的吗?但是上帝对我们有一个恩赐,就是互联网。

家长陪伴成长教育孩子的心得体会

家长陪伴成长教育孩子的心得体会

家长陪伴成长教育孩子的心得体会体会心得:一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。

《家长陪伴成长教育孩子的心得体会》一文希望能帮助您解决心得体会写作相关帮助,也可以访问“”专题。

曾经有个朋友对我说,她很后悔在孩子小的时候因为她忙于生意而没能多陪陪孩子,现在孩子已经上高中了,正处在青春期,和她几乎没话讲,她真希望时光倒流能去陪伴儿子成长。

所以我们得趁孩子现在还愿意和你说和你讲还能把你当朋友的时候,抽时间多陪陪孩子。

郑渊洁向我们透露了家庭教育的秘诀:闭上你的嘴,抬起你的腿,走你的人生路,演示给孩子看。

所有孩子的模仿力都比奥斯卡影后影帝出色一千倍。

所以陪伴孩子成长其实就是你要身先示卒,让孩子以你为榜样,你作了好榜样,孩子就会“青出于蓝而胜于蓝”,反之就是“一代不如一代,儿子不如老子”。

有个同事向我抱怨他家小孩不爱学习就爱上网,我就问他:“你下班后在家做什么?”他不假思索:“上网啊!”这不就得了吗,你在孩子面前已经做了榜样了,上网多有趣多轻松啊,孩子效仿你,他哪能抵挡得了那个五光十色虚拟世界的诱惑呀!我们夫妻俩平时特别注意作表率,一起忙完家务后就会看书读报听课学习,探讨业务,取得了成绩也会向儿子“汇报”,与他共同分享收获的喜悦!耳濡目染小孩也会自觉学习了。

陪孩子学的同时,还要注意及时和老师沟通、配合学校老师,留意孩子每个阶段的变化,注意纠正他的缺点,扼扼杀坏习惯的苗头,一旦孩子形成了良好的学习习惯,家长就会很轻松了。

我们家的孩子不算个让家长省心的孩子,爱玩好动,喜欢不分好坏地效仿别人,很容易受别人的影响,还爱显示自己认为的本事特长,自己吃了不少苦头,家长也很头疼。

幸运的是班主任老师及时和我们沟通,共同就孩子的问题商讨对策。

孩子在老师特意安排的同桌的引领下,进步突飞猛进。

尤其是四年级下学期,学习基本上不用家长烦神了。

放学回来不用大人说马上做作业,检查完作业就主动阅读课外书,家里以前四处堆积的课外读物都快不够他看的了。

郑渊洁教育孩子成功的再思考

郑渊洁教育孩子成功的再思考

郑渊洁教育孩子成功的再思考作者:化开民来源:《教书育人·教师新概念》2010年第08期教育工作者大都声称,素质教育和应试教育并不矛盾,实则两者却明争暗斗了20余年,不仅校长老师们的态度迥异,家长和学生也常隶属不同阵营。

中国著名作家郑渊洁主动宣布退出中国作家协会,在佩服他的勇气的同时,笔者不由想起郑先生在家教育孩子取得成功故事。

十五年前,他让儿子在小学毕业时离开学校,由他亲自教育。

他用童话的形式撰写教材,教材以标准教材作为参考,有哲学篇《鲁西西和苏格拉底对话录》、法制篇《皮皮鲁和419宗罪》。

此外,还有生理知识篇、道德篇、数理化篇和艺术篇等等,涵盖的知识范围远远超出了学校的教材内容,总字数达到四百万字。

他还装修了家中的一个房间作为教室,里面有一个旗杆,让儿子每天自己动手升国旗、唱国歌。

他请了好几个老师来给儿子教课。

考试采取的是逆向考试,就是孩子出题考老子。

就是在这样一个“私塾”里,他的儿子郑亚旗经历了成长的过程。

当郑亚旗十八岁的时候,凭借正规小学毕业,“自家私塾”中学毕业的资历,独立走向社会寻找工作。

2001年在超市作搬运工,2001年至2004年在北京某报社任网络技术部主任,2005年创办《皮皮鲁》杂志,现任《皮皮鲁》杂志主编,2007年创办皮皮鲁讲堂,2008年创办郑亚旗摄影工作室。

对郑渊洁教育孩子总结成功经验时,正是素质教育的口号响遍全国之时,我们只重视他编写的各科教材涵盖德智体美劳全面发展、尊重孩子的天性和个性、让孩子快乐的健康成长,他的教育是素质教育的成功,现在重新审视一下,我们还会发现,他编写的教材,有用童话手法写就的中国哲学,学生考老师的逆向考试,传授知识的同时对孩子进行思维和智力的开发……所有这些都无不体现着智慧教育。

因此,郑渊洁教育孩子的成功不仅是素质教育的成功,更是智慧育人的成功!现在有很多本科毕业生和研究生毕业生找不到工作,强大的生存压力使极个别名校的博士生选择了轻生。

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《郑渊洁家庭教育课》读后感800字
家长是孩子的明灯-《郑渊洁家庭教育课》读后感800字:
郑渊洁,中国著名的童话大师,他的儿子事业有成,女儿是学霸并被美国名校录取,他的经历和育儿成就让这本书值得一读。

家庭教育是示范和引导。

孩子善于模仿,孩子相信他看见的,你希望孩子成为什么样的人,就示范和引导给孩子看。

你希望孩子有好的习惯,你就要有同样的习惯;你希望孩子喜欢阅读,你就要在他面前多阅读;你希望孩子孝敬家长,你就要在他面前孝顺自己的父母。

如果有些你难以做到,那你就学会表演,在孩子面前做一个演员。

学会欣赏孩子,鼓励能将白痴变成天才。

人都有向好、向善的本能,多欣赏和鼓励孩子,孩子才有自信,自信的孩子才强大。

千万不要贬低孩子,这会打击孩子的自信心,让孩子怀疑自己的能力。

郑渊洁小学时写了一篇特立独行的作文,因为老师的欣赏和鼓励让他走上了作家之路。

用讲故事的语言交流,学会自嘲、幽默。

学会交流,好好说话,是孩子社交的利器。

用讲故事的语言交流,才能有吸引力,才能把复杂的道理讲的简单易懂。

学会自嘲和幽默,不仅让自己有趣,而且更有亲和力。

留住孩子的好奇心。

好奇心是追求知识的动力,是创造的源泉。

孩子平常的观察,问问题就是好奇心的表现,这时家长要有耐心,即使不理解,也要配合孩子,不要打扰孩子,并要主动培养和引导孩子的好奇心。

怎样让孩子回家先完成作业。

郑渊洁说:人生活就是一个踏实,踏实不用花钱买,把重要的事情先做好就能换来踏实。

特别是玩的时候,不踏实是玩不好的,不如不玩。

郑渊洁每天凌晨四点半起来写作童话,几十年如一日。

这就是身教,把该做的事、重要的事先完成。

让孩子爱上阅读。

阅读对孩子的重要性不言而喻,怎样让孩子爱上阅读,郑渊洁的观点是孩子看的第一本书要吸引住他,孩子才有想看书的兴趣。

家长可以先让孩子看简单有趣的绘本、童话,之后根据年龄段选择相应的图书。

不要给孩子看超出年龄段的书,可能适得其反。

家长是孩子的环境,家长要努力,努力为孩子创造一个轻松惬意的人生。

作者:泉声泉语
内容仅供参考。

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