化学冰袋

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河北省保定市孝墓乡万华中学2020-2021学年高三化学期末试卷含解析

河北省保定市孝墓乡万华中学2020-2021学年高三化学期末试卷含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。

）1. 一种化学冰袋含有Na2SO4·10H2O 和NH4NO3，用时将它们混合并用手搓揉就可制冷，且制冷效果能维持一段时间。

以下关于其制冷原因的推测肯定错误的是( )A ．Na2SO4·10H2O 脱水是吸热过程B ．较长时间制冷是由于Na2SO4·10H2O 脱水是较慢的过程C ．铵盐在该条件下发生的复分解反应是吸热反应D ．NH4NO3溶于水会吸收热量参考答案： C 略0.1mol/L 的下列各溶液，pH 最大的是A. NH 4ClB. Na 2SO 4C. NaHCO 3D. Na 2CO 3 参考答案： D 略3. （16分）臭氧层是地球生命的保护神，臭氧比氧气具有更强的氧化性。

实验室可将氧气通过高压放电管来制取臭氧：（1）若在上述反应中有30%的氧气转化为臭氧，所得混合气的平均摩尔质量为 g/mol （保留一位小数）。

（2）将8L 氧气通过放电管后，恢复到原状况，得到气体6.5L ，其中臭氧为 L 。

（3）实验室将氧气和臭氧的混合气体0.896L （标准状况）通入盛有20.0g 铜粉的反应器中，充分加热后，粉末的质量变为21.6g 。

则原混合气中臭氧的体积分数为。

参考答案：（1）35.6（5分）（2）3（5分）（3）0.5或50%（6分）4. 下列物质分类正确的是（）A ．SO 2、SiO 2、P 2O 5均为酸性氧化物B ．是否具有丁达尔效应是胶体与溶液、浊液的根本区别C ．纯净盐酸为纯净物、冰水混合物为混合物D ．烧碱、纯碱都属于碱，油脂、甘油都属于酯参考答案：A胶体与其他分散系的根本区别在于分散质粒子的大小，B 项错误；盐酸是混合物，冰水混合物属于纯净物，C 项错误；纯碱属于盐，甘油不属于酯，而属于醇类，D 项错误。

冰袋冷敷

冰袋冷敷【用品】冰袋(冰囊、冰帽)、布套及干敷布、冰块、盆、锤子。

【方法】1．将冰块砸成小块放入盆中，用水冲去锐角后装入冰袋或冰囊约l/2量，排气后夹闭袋口，擦干袋外水分，倒持，检查无漏水后装入布套，放置冷敷部位，亦可将冰囊吊起，使其底部接触所敷部位，以减轻压力。

2．冰帽用于头部降温防止脑水肿。

将冰块冲去锐角，装入冰帽约1/2—2/3量。

冰帽内侧放一层干敷布后，放置头部，使头部除面部外，埋入其中。

可迅速降温。

3．随时查看冰袋有无漏水及被敷部位皮肤情况，防止冻伤。

[注意点]1．高热患者可放置前额、头顶或体表大血管处。

2．头部降温期间，应密切观察患者病情及体温变化，一般体温不宜低于36度。

化学冰袋【用品】化学冰袋又称保健冰袋(采用高分子材料研制而成。

有高效蓄冷，降温在－3度低温下，仍保持良好的弹性)。

使用方便。

【方法】1．将化学冰袋内芯取出乎放入冰箱冷冻室，冷冻2—3h即可使用或备用。

2．取出经过冷冻后化学冰袋置放身体需要部位。

2个化学冰袋可交换冷冻使用。

3．如化学冰袋太凉，可加绒布套包裹。

【注意点】同冰袋冷敷。

冷湿敷【用品】盆内盛冰块及冰水、敷料钳2把、敷垫2块、橡胶布、治疗巾。

【方法】将橡胶布及治疗巾垫入所敷部位下，将敷垫浸于冰水或冷水中，用敷料钳拧干敷垫，以不滴水为宜，敷于思处，每3—5min更换1次，持续时间15—20min或按医嘱。

温水擦浴【用品】32—34℃温水l盆，内浸纱布或小毛巾2块，大毛巾、冰袋、热水袋。

【方法】1．备齐用物携至床前，向患者作好解释，头部放冰袋(以助降温并防由于擦浴时体表血管收缩，血液集中到头部，引起充血)脚下置热水袋。

2．协助患者露出擦拭部位，下垫大毛巾，拧干浸湿的小毛巾缠在手上成手套式，以离心方向边擦边按摩，其顺序如下：①露出一侧上肢，自颈部沿上臂外侧擦至手背，自侧胸部经腋窝内侧至手心，同法擦拭另一上肢；使患者侧卧，露出背部，自颈向下擦拭全背部，擦干后穿好上衣；②露出一侧下肢，自髋部沿腿的外侧擦至足背，自腹股沟的内侧擦至踝部，自股下经腘窝擦至足跟；同法擦拭另一下肢，擦干后穿好裤子，移去热水袋盖好被子。

一次性冰袋使用的操作流程

一次性冰袋使用的操作流程介绍一次性冰袋是一种常见的应急、急救物品，广泛用于救护车、急诊室、运动场等场合。

本文将介绍一次性冰袋的使用操作流程。

操作流程1.打开包装–从一次性冰袋包装中取出冰袋。

–注意不要将冰袋撕破或损坏。

2.激活冰袋–握住冰袋两侧，用力摇晃几次。

–目的是将冰袋内的化学物质与水混合，使其迅速降温。

3.检查冰袋温度–用手轻轻触摸冰袋外表面，确保其冷却效果已激活。

–如有需要，可以等待数分钟，直到冰袋冷却到所需温度。

4.敷用冰袋–将冰袋轻轻贴近伤处或疼痛部位。

–注意不要直接将冰袋贴在皮肤上，以免造成冻伤。

–可以使用透明塑料袋或纱布等包裹冰袋，以保护皮肤。

5.固定冰袋–使用绷带、胶布或专用固定带等，将冰袋固定在伤处。

–确保冰袋紧密贴合，不易松动。

6.监测使用时间–在使用冰袋的过程中，建议每次使用不超过20分钟。

–为了避免过度冷却或对皮肤造成伤害，应尽量遵守使用时间限制。

7.更换冰袋–如果冰袋使用时间超过20分钟，或者冰袋不再冷却效果，需要更换冰袋。

–将已使用的冰袋取下，放入垃圾桶中。

–从新的一次性冰袋包装中取出新的冰袋，按照前述步骤激活并使用。

8.妥善处理–使用完毕的一次性冰袋应当妥善处理。

–将已使用的冰袋放入垃圾桶中，不要随意丢弃。

–若一次性冰袋未使用完毕，应将其保存在密封袋中，避免冷却效果消失。

注意事项•在使用一次性冰袋时，应注意保护皮肤，避免使用过久造成冻伤。

•当冰袋温度过低或皮肤发红发痛时，应立即停止使用。

•一次性冰袋为一次性产品，不可重复使用。

•在急救、运动以及其他急需冷敷的场合，使用一次性冰袋是一种便捷有效的方式。

以上就是一次性冰袋的使用操作流程。

使用者在操作时应当仔细阅读使用说明，按照流程进行操作，以确保冰袋的正常冷却效果及使用安全性。

化学“冰箱”与冰袋

化学“冰箱”与冰袋一、化学“冰箱”现代家庭离不开电冰箱，尤其在夏天，储存食物可以长期不腐败。

但外出与郊游时，需要保鲜食品或致冷饮料就成了难题，本实验使用化学试剂制冷技术，可在夏季形成0-5℃低温小环境，食物一天不变味，饮料随时取用都凉爽可口。

实验目的1．掌握简易化学致冷方法。

2．巩固硝酸铵溶解吸热性质。

实验原理无机盐溶于水的过程包括两个部分，首先是在水分子作用下破坏原有无机盐的离子晶格，使无机盐的组成离于进入水溶液，这个过程需吸热；然后离子与水分子化合形成水合离子，这个过程放热。

无机盐溶解于水时总的热效应就由这两部分的综合效应来决定。

硝酸铵等少数盐类溶解时吸热特别强烈，因而是常用的化学制冷剂。

实验用品硝酸铵(NH4N03)(化肥或试剂) 水保温瓶或保温饭盒10号铁丝量筒(100毫升) 台秤烧杯（200毫升)实验操作1．将硝酸铵在台秤上称出几份，每份120克，分别装入小塑料袋，封口携带备用。

2．用10号铁丝弯成一铁丝支架，以备放置待保鲜致冷的食品。

3．使用时先用烧杯盛100毫升水，然后将硝酸铵全部—次倒入烧杯中，不要搅拌。

4．将上述烧杯放入保温瓶底部，把铁支架架在其上方，最后将饮料、食品等放在铁架上，盖好保温瓶盖，连续约5个小时瓶内可保持在5℃以下。

5．使用后硝酸铵水溶液可以再生。

方法是将硝酸铵水溶液加热浓缩或在野外敞口晾晒，使水分蒸发，硝酸铵晶体析出后，可重复使用。

说明也可以使用氯化铵等溶解时强吸热性物质作为制冷剂。

二、化学“冰袋”夏季储存食品离不开冰箱，但是如果家中没有冰箱，怎么办?我们可以采取化学方法制造“冰袋”，以最简单、廉价、安全的方法，取得最低0℃的温度；外出旅游、郊游时，想致冷饮料和食品更是方便。

还可应用于其他得简便制冷的场合。

这种便携式“冰袋”最适宜制成商品，创造经济价值。

实验目的掌握某些铵盐镕解于结晶水的吸热反应，制造冰袋。

实验原理几种特殊的铵盐如硝酸铵、氯化铵等，溶于水时具有强烈吸热降温的性质，它们还可以从与其相接触的晶体盐中夺取结晶水而溶解吸热，利用这种性质，可以通过简单地混合两种盐而制冷，制成化学“冰袋”。

ICU高热患者物理降温的临床应用

ICU高热患者物理降温的临床应用一、概述重症监护病房中患者发热的发生率可以达到 23%-70%，主要由于危重症患者受病情影响，出现脱水、感染、中枢神经系统疾病等情况，影响患者自身体温调节功能，导致体温调节障碍，体温不断上升，这也是人体对疾病产生的一种自然防御反应 [1-3]。

如患者长期处于高热状态，可能影响心、肝、肾等脏器功能，引起其他脏器并发症。

另外，长时间高温还会对脑血流量、脑代谢率和脑耗氧量造成影响，致使颅内压不断升高，最终引发脑水肿，损害脑细胞。

因此，及时对ICU患者实施降温措施，能有效预防并发症发生，对临床治疗具有重要意义。

二、病因及常见疾病1、感染性发热包括各种病原体如细菌、病毒、肺炎支原体、立克次体、真菌、螺旋体及寄生虫等侵入后引起的发热。

2、非感染性发热（1）无菌性坏死组织吸收：包括物理、化学因素或机械性损伤，如大面积烧伤、内出血及创伤或大手术后的组织损伤；组织坏死或细胞破坏，如恶性肿瘤、白血病、急性溶血反应等。

（2）变态反应：如风湿热、血清病、药物热、结缔组织病及某些恶性肿瘤等。

（3）内分泌与代谢疾病：如甲状腺功能亢进时产热增多，严重脱水病人散热减少，使体温升高等。

（4）心力衰竭或某些皮肤病：慢性心力衰竭时由于心输出量降低，尿量减少及皮肤散热减少，以及水肿组织隔热作用，使体温升高。

某些皮肤病如广泛性皮炎、鱼鳞病等也使皮肤散热减少，引起发热。

（5）体温调节中枢功能失常：常见于物理性因素，如中暑；化学性因素，如重度安眠药中毒；机械性因素，如脑震荡、颅骨骨折、脑出血及颅内压升高等。

（6）自主神经功能紊乱。

三、降温的目的及适应症1、目的①：为高热患者降温，减少患者不适。

②防止脑部充血、脑水肿、降低脑细胞的代谢、减少其需氧量，提高脑细胞对缺氧的耐受性。

2、适应症：发热是机体的一种防御反应，体温一般在38.5℃以上应给予物理降温。

四、降温方法及种类：非药物降温和药物降温1、非药物降温：也就是物理降温，优点是副作用小。

化学冰袋

化学科技兴趣活动
自制化学冰袋
在烈日当空的夏天，外出旅行或从事野外工作时中暑患病的事时有发生。

若随身带几个化学冰袋，就可以救急了。

活动原理
硝酸铵溶解于水时会吸收大量的热，从而使水温下降。

活动用品
硝酸镜、尿素、保鲜袋、塑料袋、托盘天平、角匙、量筒、烧杯。

活动步骤
1．量取100m1水，加入保鲜袋中，使袋中的水流向一边。

把袋子的无水部分打成死结，使水不能渗漏出来。

，2．将40g硝酸铵、20g尿素混合后装入另一厚塑料袋中。

再把装有水的保鲜袋也放人此厚塑料袋内。

去掉袋内的空气，把袋口处打成死结，即得化学冰袋。

3．使用时，用手掌将盛水的内袋击破，稍加振荡，使硝酸铵、尿素跟水接触溶解，此时水温迅速下降。

活动中的有关问题
1．若不使用尿素，可以用50～?0g硝酸铵与100m1水制作。

此外，硫氰化钾、氯化铵等多种物质，都具有溶解于水时能吸收大量热能的性质，它们也是制作冰袋的理想材料。

2．药品受潮后，会影响致冷效果，最好将其在石灰缸中干燥后，再用来制作冰袋。

3．如药液漏出应及时处理，切勿人口。

化学冰袋的制冷原理

化学冰袋的制冷原理
化学冰袋是一种常见的制冷工具，它的制冷原理是通过化学反应来释放热量，达到降温的效果。

这种冰袋通常包含两种物质：一种是水，另一种是氨或尿素等化学物质。

当化学冰袋内的水与氨或尿素接触时，它们会发生一个化学反应，称为氨水吸热反应。

这个反应会导致化学冰袋内部的温度降低，从而使其具有制冷的效果。

具体来说，这个反应是一个吸热反应，它吸收了大量的热量，使得化学冰袋内部的温度下降。

这个反应的化学方程式是：
NH3 + H2O → NH4+ + OH-
这个反应会吸收大约1760焦耳的热量，这意味着化学冰袋内部
的温度可以降低到约0摄氏度。

当化学反应结束后，化学冰袋内的温度就会回升到室温水平。

化学冰袋可以用于急救、运动和户外活动等场合，可以提供临时的制冷效果。

然而，由于化学冰袋内部的化学物质可能会对人体产生危害，因此使用化学冰袋时需要注意安全。

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冰袋冷敷用法和方法

冰袋冷敷
【用品】
冰袋(冰囊、冰帽)、布套及干敷布、冰块、盆、锤子。

【用品】化学冰袋又称保健冰袋(采用高分子材料研制而成。

有高效蓄冷，降温在－3度低温下，仍保持良好的弹性)。

使用方
便。

【方法】
1．将化学冰袋内芯取出乎放入冰箱冷冻室，冷冻2—3h
即可使用或备用。

2．取出经过冷冻后化学冰袋置放身体需要部位。

2个化
学冰袋可交换冷冻使用。

3．如化学冰袋太凉，可加绒布套包裹。

扬州锋豪布艺厂位于扬州市经济开发区施桥区域，是一家专业从事冰袋、热水袋套等生产制造的私营企业，于2000
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方法一：
现代家庭离不开电冰箱，尤其在夏天，储存食物可以长期不腐败。

实验目的
1．掌握简易化学致冷方法。

2．巩固硝酸铵溶解吸热性质。

实验原理
无机盐溶于水的过程包括两个部分，首先是在水分子作用下破坏原有无机盐的离子晶格，使无机盐的组成离于进入水溶液，这个过程需吸热；然后离子与水分子化合形成水合离子，这个过程放热。