《图文转换之图表题》教案设计一、学习目

《图文转换之图表题》教案设计

一、学习目标确定的依据

1.课程标准：

(1) 初步具备搜集和处理信息的能力。

（2）能具体明确、文从字顺地表达自己的意思。

2.教材分析

图文转换题，就是把图片、徽标等所蕴含的内容转换成文字。表面来看只是单纯的“看图说话”，实际上要求学生根据图片的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，综合评价或推断，然后用恰当的语言表述出来。其特点是：综合性强，紧扣时代脉搏。

3.中招考点

纵观河南历届中招语文试题，考查的题型主要有:直接概括图表内容或图表反映的信息，如：2009河南第5（1）题；介绍画面内容，表述含义，谈谈对图画的构思等的理解，或谈谈从图表中得到的启示或感悟，如:2008河南第6题、2011河南第7（2）题、2012河南第7题、2013河南第6（2）题、2014河南第6（2）、2015河南第6题。

4.学情分析

此类试题更注重对学生语文综合能力的考查，注重学生的创造能力的发挥，对学生来说不易把握，是中考复习的难点。

二、学习目标

学习目标：

1．通过观察中考试题，学生能说出图文转换题的四种类型。

2．通过探究中考试题，学生能说出图表转换类型的解题方法，并能运用这一方法解决此类问题。

三、评价任务

1、针对目标一，设计一个活动，学生通过看幻灯片，能说出的图文转换题的四种类型。

2、针对目标二，设计四个活动，学生通过分析例题，能总结出各图表类的答题方法。

（四）新课讲解

目标二：通过回答问题，学生能总结出漫画题的答题方法，并能运用这一方法解决此类问题。l40个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真类的即时言论，人

们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用

电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非

常方便。

材料二教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生

活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年

2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上

“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通

微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的

巨大潜能。

(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”

主要特点的词语。(4分)

(2)结合两则材料的内容，

写出右边这幅画的寓意。(3分)

三、【河南2012】月22日昌“世界水日”，学校要办节水宣传画

展。请你从下面两幅画中任选一幅，结合画面内容，从寓意、构思等

角度写一段推荐语。（60个字左右）（5分）

学生

能总

四、【河南2013】材料一二十四节气之一──谷雨（右图）

材料二传说，张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边，看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了，便让弟子搭起医棚，盘上大锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮，煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”，喝了祛寒汤，耳朵很快就好。此后，就有了冬至吃饺子的习俗。

（1）材料一的图画，介绍了和“谷雨”相关的那些内容（4分）（2）用一句话概括材料二的内容。（2分）

（3）联系两则材料内容，使用关联词语“不仅……而且……”写一句话，概括二十四节气和大自然、人类生活活动之间的关系。（3分）

五、【河南2014】6．根据要求，回答下面问题。（共7分）

6、给下面新闻拟写一个标题。（不超过15字）（2分）

中国青年报5月15日电为鼓励广大青少年编创、制作、传播优秀微电影作品，积极弘扬和践行社会主义核心价值观，共青团中央启动2014“向上?向善”中国青少年微电影大赛活动。大赛突出“向上?向善”的活动主题。“向上”即心系祖国、追求梦想，勤奋学习、提高本领，开拓进取、创新创业，艰苦奋斗、攻坚克难；“向善”即正直善良、诚实守信，爱岗勤勉、敬业奉献，敬老爱幼、睦亲敦邻，助人为乐、热心公益。参赛作品分为微电影成片和微电影项目书两类，获奖者将得到荣誉证书和奖金，获奖作品将推荐至中央、省市电视台和知名网络媒体进行展播。

(2)下边是此次大赛的宣传画，请说明该画面的内容。

要求：结出漫画题的答题方法，并能运用这一方法解决此类问题

目标二：通过探究中考试题，学生能说出图表转换类型的解题方法，并能运用这一方法解决此类问题。

①采用总分的结构方式。

②运用合理的说明顺序。（5分）

六、【河南2015】6．根据要求，回答下面问题。（共7分）

（1）下面是几则新闻的标题，请认真阅读，把你探究的结果写在下

面方格中。（不超过20字）（3分）

①教育部将重点发展校园足球（2014年8月1日《新京报》）

②全国青少年校园足球工作电视电话会议在京召开（2014年11月26

日《人民日报》）

③足球进校园有了第一课，一周一节足球课成现实（2015年3月4日

《中国青年报》）

④中小学足球课本将试点，足球进校园将有本可依（2015年4月20

日《人民日报》）

（2）下图是中国青少年校园足球（CSF）

活动的标志。请结合图案和文字具体介绍

该标志的设计意图。（4分）

自学检测一：

图文转换题型的类型：

一、从所供材料角度分为：

1、图表与文字转换

学生

能说

出图

表转

换类

型的

解题

纵比数据：初中与高中人数的增幅比较——高中增幅快

表述：重庆市1997年至2006年普通初、高中在校学生均有较大增长；高中在校学生人数增幅远远高于初中。

学生失误：

1、信息遗漏：

如只得出一个横比或纵比的结论。

2、推断错误：

没有概括出结论性信息，如只拿1997年或2006年学生人数比较。

3、语言表达有语病或者不严密：

如在答案表述时遗漏“重庆市”“1997至2006”，答不出“较大增长”和“远远高于”。

2、下图是一位中学生近两年来课外阅读量与语文成绩状况图。你读了之后，获得的最重要的信息是什么请用一句话表达。（不超过30字）（概括信息）

解析：

1、看题目知图表名：

一位中学生近两年来课外阅读量与语文成绩状况

2、看题干知对语言和字数的要求：“一句话表达”。“不超过30字”。

3、看横竖坐标知比较项目：阅读量与语文成绩

4、看曲线走向和数据变化知项目关系：此图很明显是正比例函数图像，比较项目的关系就清楚了。找规律、准表述。

1、仔细审题：

审题目、要求、标题、把握图表方向。

2、抓图表各要素：

比较对象、比较角度、项目、各种数据变化特点。3、比较图表数据，寻找变化规律4、准确归纳表述

答案：

随着课外阅读量的增加，该生的语文成绩也成正比例提高。

学生失误：

1、语言表达不准确、不严密

具体是答不出“成正比例”这个关键词，多数学生答为：随着课外阅读量的增加，该生的语文成绩也有所提高。

2、审题不清：

不注意题目要求：“一句话表达”。“不超过30字”。

3、下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章”夏令营活动时对150 位学生的调查，请根据下面图表所反映的内容回答问题。

（1）从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题

（2）请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。

解析：

1、观察柱状图表项目及数据：引导73﹪，训斥25﹪，睁一只眼闭一只眼2﹪

2、看题干要求：“存在怎样的问题”，可知“训斥、睁一只眼闭一只眼”都是存在问题的教育方法。

答案：

1、现在家庭教育中还有一些家长采用训斥或睁一只眼闭一只眼的方法教育孩子。

2、家长应该采用积极引导的方法教育孩子。

学生失误：

1、信息遗漏（认识错误）：

答“现在家庭教育中还有一些家长采用睁一只眼闭一只眼的方法教育孩子”或者“现在家庭教育中还有一些家长采用训斥的方法教育孩

子”

2、语言表达有语病或者不严密

没有用“一些”或“一部分”等词语。

自学检测

1为进一步增强同学们的环保意识，学校开展“废旧电池回收”的系列活动，请你参加并完成相关任务。

⑴右边是问卷调查结果统计图，请用简洁的文字写出该图的主要信息。（不得出现数字）（2分）

⑵校园内设置废旧电池回收箱，箱上有两句宣传语，请你紧扣“环保”主题，运用对偶知识补写下句。（2分）

上句：回收废旧电池

下句：

答案（1）大多数人把废旧电池当垃圾扔掉，只有少数人将其投入专门回收箱（极少数人将其存放在家）。

（2）示例：创建文明校园（争当环保卫士、创建绿色校园、建设生态校园、增强环保意识）

归纳小结：

学生常见失误

1、信息遗漏

2、推断错误

3、表达有语病或者不严密

解题应对措施：

1、注意题目中的标志性词语：信息推断题题干中往往有“该图表明（说明、证明）了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出（得出）”等标志性词语。记得留意题目中的调查主体，

图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重

图书数目

（册）

20000250004000015000

请根据图表所反映的情况，写出两条结论:

答案：(1)该校80％的图书存在不同程度的损坏现象。（显性）

(2)学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。（隐性）

4、下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表，读后在后面的空格上填写句子。

学生阅读能力与课外读书时间成正比，经常开展课外阅读活动有利于提高学生的阅读能力。

4、某市食品安全满意度问卷调查统计表(调查人数：600人)

下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表

某市食品安全满意度问卷调查统计表（调查数：600人）

(1)研究结论：

目前人们对食品安全的满意度普遍较低。

(2)你认为针对当前食品安全的问题,从政府和民众的角度应该采取什么措施

政府应加强监管,民众应当给予政府和企业充分的信任。