教育部给全国大学生的一封信读后感

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读李开复写给大学生的第四封信有感

读李开复写给大学生的第四封信有感

读李开复写给大学生的第四封信有感第一篇:读李开复写给大学生的第四封信有感看了李开复写给大学生的第四封信,受益匪浅,似乎对大学有了更深的理解。

李开复在信中说到,大学是人一生中最为关键的阶段,因为这是人一生中最后一次有机会系统性地接受教育。

这是最后一次能够全心建立你的知识基础。

这可能是最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。

“让大学生活对自己有价值”是每个大学生的责任。

然而,对比我自己的大学生活,虽然一年多的大学生活已经过去了,但是回头看看,这一年竟然没有给自己留下很深记忆的事情,也没有做过什么让自己特别骄傲的事情。

总是感觉自己似乎没学到什么有用的东西,但也没特别闲过。

总之就是感觉大学生活过得很空虚,就只是纯粹在完成上课的任务而已。

自己也从不会主动地去学些什么,甚至一年中去图书馆的次数也屈指可数。

现在回头想想,觉得挺后悔的。

因为自己没有好好利用这一年时间,毕竟大一是空余时间最多的一年,我竟然就这样浑浑噩噩得过来了。

当然这也是有原因的,因为在高中时我们都有一个明确的目标——考大学,我们有支撑自己努力的动力。

但来到大学后,我就像很多同学一样很茫然,找不到自己的方向,也不知道自己该干些什么。

的确,大学给了我们很多空闲时间,我们可以多休息,可以发展自己的兴趣和爱好,但千万要把学习放在第一位。

学习,才是我们来到大学的根本目的。

现在的大学生大部分都处在一种颓废的状态,他们迷失自我,在漫无目的地虚度光阴,曾经的豪情壮志早已不复存在。

我希望自己跟他们能找回自己最初的梦想,开始一个全新的生活,不让自己的大学时光留下遗憾。

同时,李开复的信中还提到了在大学中的学习之道,为我们提供了很好的学习方法。

他认为,为了在学习中享受到最大的快乐,为了在毕业时找到自己最喜爱的工作,每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习:学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。

2024年大学生形势与政策心得体会样本(2篇)

2024年大学生形势与政策心得体会样本(2篇)

2024年大学生形势与政策心得体会样本2O23年对于大学生来说是具有重大意义的一年,是中国全面建设社会主义现代化国家的关键之年,也是我们新时代青年应当肩负起的使命,感悟到了很多新的思考。

在大学生形势与政策课上,我受益匪浅,收获了很多知识,学到了很多道理和价值观,也深刻体会到了新时代中大学生所面临的困境和机遇。

在这门课中,我学到了很多知识和理论,更重要的是,我对大学生的角色和使命有了更深入的认识和理解。

首先,我学会了如何正确理解和把握当前的形势和政策。

形势和政策是我们大学生生活中不可忽视的一部分。

学习大学生形势与政策,我们要理解和把握党和国家的方针政策,知晓我国经济、政治、文化、社会等各方面的发展态势,了解国内外的形势变化和国际关系,明确大学生所处的角色和责任,为自己的成长和发展提供引导和支持。

其次,我认识到了大学生在社会主义建设中的重要地位和作用。

新时代的大学生不仅是社会的希望和未来,更是国家建设的重要力量。

我们要树立正确的人生观和价值观,树立远大理想和目标,为社会主义现代化建设贡献自己的力量。

在当前的社会背景下,我们要认清自身的优势和不足,不断提升自己的综合素质和能力,努力成为新时代的有用之才,为国家的繁荣和发展作出贡献。

再次,我明白了要坚持正确的政治方向和思想引领。

中国是一个社会主义国家,我们作为大学生应当有正确的政治立场和思想观念。

在大学生形势与政策课中,我们学习了党的理论,了解了党的基本路线和指导思想,更加深刻地认识到了党的领导的重要性。

我们要坚定对党和国家的信仰,增强对中国特色社会主义伟大事业的认同感,积极参与到党的建设和国家的发展中去。

同时,在遇到各种问题和困惑时,要有正确的政治判断和分析能力,抵制各种错误思潮和不良影响,坚守自己的信仰和原则。

最后,我懂得了要承担起作为大学生的责任和使命。

作为新时代的大学生,我们要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

我们要增强社会责任感和使命感,积极参与社会实践活动,关心国家大事和人民生活,为社会的进步和人民的幸福贡献力量。

李开复写给中国大学生的第一封信

李开复写给中国大学生的第一封信

李开复写给中国大学生的第一封信——第一封信:从诚信谈起2000年4月今年5月23日,比尔·盖茨先生在《华尔街日报》上撰文,支持和敦促美国政府给予中国永久性正常贸易国待遇。

文中,他特别谈到了在清华大学与中国大学生那次对话的愉快经历以及因此而留下的深刻印象。

这篇文章令我不禁想到,在中国的这两年来,我工作中最大的享受也是到国内各高校与学生们进行交流。

这些访问和交流使得我有机会与成千上万的青年学生就他们所关心的事业、前途等问题进行面对面的沟通。

中国学生的聪明、好学和上进给我留下了非常深刻的印象。

在与这些青年学生的交流过程中,我发现有一些问题是大家都十分关心的。

那些已经获得国外大学奖学金的学生,大都希望我谈一谈应该如何度过自己在美国的学习生涯;那些决定留在国内发展的学生,非常关心如何确定一个正确的方向,并以最快的速度在科研和学业方面取得成功;还有那些刚刚踏进大学校门的学生,则希望我能讲给他们一些学习、做人的经验之谈。

最近,更有一些学生关心网络信息产业的发展,希望了解美国的大学生是如何创业和致富的。

看到这么多双渴求知识、充满希望的眼睛,我突然产生了一种冲动,那就是给中国的学生们写一封信,将我与同学们在交流过程中产生的一些想法以及我要对中国学生的一些忠告写出来,帮助他们在未来的留学、工作或者创业的过程中能够人格更完美、生活更顺利,事业更成功。

坚守诚信、正直的原则我在苹果公司工作时,曾有一位刚被我提拔的经理,由于受到下属的批评,非常沮丧地要我再找一个人来接替他。

我问他:“你认为你的长处是什么?”他说,“我自信自己是一个非常正直的人。

”我告诉他:“当初我提拔你做经理,就是因为你是一个公正无私的人。

管理经验和沟通能力是可以在日后工作中学习的,但一颗正直的心是无价的。

”我支持他继续干下去,并在管理和沟通技巧方面给予他很多指点和帮助。

最终,他不负众望,成为一个出色的管理人才。

现在,他已经是一个颇为成功的公司的首席技术官。

水中的船读后感参考8篇

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2020年李开复写给大学生的信读后感

2020年李开复写给大学生的信读后感

李开复写给大学生的信读后感看了李开复老师写给大学生的七封信后感触很深,加上我们自己的经历,一定会让自己感悟良多。

下面是由分享的读李开复的信有感,希望对你有用。

尽管在我的心目中李开复博士更多的是一个“计算机天才”而不是个专门写励志书的(我觉得励志书都很扯淡),一直以来我都很敬佩李开复博士,并且始终觉得他是我们华人的骄傲。

但是他对中国大学生的关心,这份难得的大学生情结,也让我心生敬佩之情。

假期在读完李博士在我们浙商大的演讲和几封“写给大学生的信”之后,心里颇有感触。

最有共鸣的是他的第三封信:成功、自信、快乐。

他有句话是这么说的:“成功可能是你创造了新的财富或技术,可能是你为他人带来了快乐,可能是你在工作岗位上得到了别人的信任,也可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式。

每个人的成功都是独一无二的。

”走进大学以来,就对什么是“成功”开始迷茫。

高中、初中时,对我而言,似乎考试拿了好成绩就是成功,比赛拿了奖项就是成功,老师表扬了我就是成功。

但进入大学,开始羡慕别人能歌善舞、多才多艺,觉得自己不够成功;学习很忙碌,我开始羡慕别人能挣外快,觉得自己还不够成功……也许,在这个物欲横流的社会里,很多人都会与我有着同样的感受。

在小说中曾看到过这样一句话:“一个人的成功无非就是从别人仰视的眼神中得以肯定。

”也曾觉得成功就该是这样被人敬仰,被人羡慕。

但是,李博士说得好,“每个人的成功都是独一无二的”,有了金钱就一定能获得别人的尊重吗?有了权势就一定能拥有快乐吗?在大学里,找到一种自信,获得一份爱情,明确自己的目标,发掘自己的兴趣,这不都应该是一种成功吗?成功不一定与成绩、金钱、名利相关,成功不应该让心灵背负太多的沉重。

一语惊醒梦中人,“每个人的成功都是独一无二的”,自信加快乐才是真正的成功。

关于第四封信我觉得最值得在校的大一大二学生读一读,我们的大学时光到底该怎样度过?我认为,李先生的这封信给了我们很多启示,他给我们指明了一条道路,也许这条路并不适合于每一个人,但是我们在校的青年学生一定会从中收获很多,让我们的大学经历不再苍白,让我们的大学摆脱“迷茫、郁闷、无聊、没意思”这些本不属于我们朝气蓬勃的学生的词汇。

《教育部致全国大学生的一封信》读后感

《教育部致全国大学生的一封信》读后感

《教育部致全国大学生的一封信》读后感2020年的春节,一场突如其来的疫情,让你我成为了“宅男”“宅女”,让在外的游子不能回家团聚,亲朋相聚的温情也被疫情打散。

大家纷纷感叹,2020的开场太难了。

看着每日实时更新的疫情动态,疫情形势的严峻可想而知,它不仅仅让我们这些“隔离”在家的人焦急不安,蔓延的疫情更是威胁着数以万计的国民的生命。

在这个治理肺炎的关键时候,教育部给全国大学生写了一封信,对我们进行关心和叮嘱,这让我们感受到了教育部对大学生的重视。

大学生是与新时代共同前进的一代,我们有能力,有主见,我们也会在疫情防控的斗争面前,肩负起时代赋予的使命与责任。

大学生应当自觉做科学的传播者,谣言的粉碎者。

大学生是社会中知识水平比较高的一群人,也是一个家庭的中心。

在面对突如其来的疫情时,我们更能理解国家的号召与政策,更能够用科学的眼光看待疫情。

因此,我们应当主动学习掌握疫情相关的科学知识,并将这些科学知识在家庭中解读、传播。

与此同时,这段特殊的时刻,不同的声音充斥着网络,这就要求当我们看到网络上的谣言时能够有所分辨,做到不造谣不传谣不信谣,然后积极向周边的人避谣。

前不久美国总统特朗普在白宫记者会上称“向体内注射消毒剂或许可以消灭新冠病毒”。

尽管这一发言听起来就十分荒谬,但还是有美国市民因此喝下清洁剂死亡。

可想而知谣言的危害有多大,而我们的一句避谣或许能够拯救生命。

在这个过程中,我们每个人都可以发挥自己知识的力量,让“谣言止于智者”,给大众一片安心。

每一位同学都联系着一个家庭,如果我们大学生群体都行动起来,我们的声音能遍及整个中国。

时至五月,本该在校园里奋发学习的我们,却被这次疫情困在家中。

去不了学校,我们依然可以在家中自习。

想当初文革结束后刚刚恢复高考时,全国学校也大多停学,社会上还十分缺乏学习资料,但是广大的知青就是动手抄书,也不放慢学习的步伐,勇攀知识的高峰。

如今网络设施如此发达,老师可以通过直播给我们授课。

写给大学生的一封信范文10篇

写给大学生的一封信范文10篇

写给大学生的一封信范文10篇大学是一座小型社会,大学生活一半在学校一半在社会,我们要学会如何做人,如何做事。

今天小编在这给大家整理了给大学生的一封信范文大全,接下来随着小编一起来看看吧!给大学生的一封信1我很乐意与大学生交流,这种交流多是扯淡、闲聊,每每这个时候,我都觉得我有好多好多的话想说,我想把我经历的,我看到的,告诉大家,却又怕说出来的结果不是我预期的。

当我还是学生的时候,我没有想过迈出学校的这一步竟然这样难。

我在大三的时候已经开始实习,所以没有参加那些像赶集一样的招聘会,看着身边的同学,每天参加N场面试,觉得有点莫名其妙。

似乎就应该这样,毕业了,找一份工作,上班,积累经验,升职,加薪,然后平步青云。

可现实并不是这样。

能够知道自己想要什么样生活的大学生已经凤毛麟角,更不用说能够根据自己的人生观价值观取舍了。

在二线城市,普通大学毕业生薪资水平在2200-3500元/月。

基本费用:房租费1000元/月,水电气、物业费200元/月,伙食费800元/月,交通费100元/月,通讯费100元/月,杂费200元/月,工资已经花的七七八八了,更不用说男孩子喝个小酒,女孩子买件衣服了。

大学生迈向社会的第一步就是解决基本的生存问题。

所以,很多学生只是为了有一份薪水而找工作,并没有长期的职业发展规划。

我经常会问面试学生的职业发展规划,几乎听到的答案都是先积累经验,而这个答案并不是我满意的。

我更喜欢目的性强的人,而不是大家都这样,所以应该这样。

快毕业的时候,有一个同班同学到我实习的公司面试,最后也录取了,薪资差不多是我的一半,她觉得有点不好意思,所以没有接受这份工作。

半年后她还在找工作,不是觉得薪水低,就是觉得太辛苦。

我想说,我能够拿高她一倍的薪水,是因为我付出了比她多几倍的努力。

她想象不到同样是女孩子的我,在四十多度的高温下背着一背包的矿泉水徒步走访一个一个的工业园区;她也不知道,我每个星期至少有四天应酬到凌晨,喝酒吐到胃痛。

给大学生的一封信范文

给大学生的一封信范文

给大学生的一封信范文大学是一个充满才华、学问,同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。

我们每一个人就在这个舞台上扮演着不同的角色,那我们何不努力将自己的角色扮演得最好!今天小编在这给大家整理了给大学生的一封信大全,接下来随着小编一起来看看吧!给大学生的一封信1在你经历的大学生活中,你是不是有许多时间都不知所措,有许多时间都在宿舍里床上度过,有许多时间都用在QQ上的闲聊,有许多时间都在网络游戏里厮杀。

一学期、一年、两年过去了……突然发现自己没有认真听过几节课,虽然给你们上课都是讲师以上级别的;突然发现自己没有认真读过几本书,虽然你们大学里的图书馆有很多的藏书;突然发现自己没有学到东西,虽然大学里有很多的可以学习东西。

你现在是不是正在为期末考试过关,而不是达到优秀而发愁,正在盘算不会被亮红点的各种方法:突击学习,考试作弊,请酒送礼,独自祷告……一、读大学是享受生活还是塑造自我?在大学生活中,有许多同学都反映到了这样一个问题:不知道自己一天到底要做什么,或是做什么都不起劲。

这在刚进入大学的学生当中是一个非常普遍的现像,因为你们丧失了目标。

对于许多同学而言,大学是你们最后的求学阶段。

读完大学就要找工作,可是这对于已经做了十几年学生的你们而言仍然显得那么的遥不可及。

在大学里面没有任何一个教师会围绕你们转,学不学完全是自己的事。

没有了以前做不完的作业你们觉得上课对自己空荡荡的,学了又怎么样,不学又怎么样?与其让自己学得这样辛苦,还不如让自己过得洒脱一点。

没有任何人给你讲你应该去做什么,让你们觉得茫然不知所措。

大多数人缺乏精神的独立与良好的自控,你们根本无法去把握这些显得过多的自由。

到底要做怎样的人,到底要干什么样的事业,这些对于你们而言是毫无概念。

从小学时代我的理想,到初中时代我的将来,到高中时代我的大学,到大学时代我的迷茫!你们在这一过程中完成了人生目标的蜕变,最后剩下的是死掉的虫皮。

正是因为你们丧失了目标,没有方向的船,什么风都不是顺风。

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教育部给全国大学生的一封信读后感
教育部致全国大学生的一封信充满正能量地引导我们自觉管理自己的学习和生活,引导我们养成自主学习习惯,为抗击病毒自觉配合社会,担负自己能担负的责任,不颓废,积极应对所面临的问题,多看书,修养身心。

身为警校生更要肩负起时代赋予的使命与责任,与祖国同命运,与人民共患难,为夺取抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情斗争的胜利作出应有的贡献,这世上可能确实没有超级英雄,不过是有一分热,发一分光,萤火汇聚成星河。

这场没有硝烟的战争,我们终将会胜利,吾辈当自强,武汉加油!中国加油!
——18侦查四区队徐泽
2020伊始,像是一局魔幻的游戏。

一场突如其来的“战役”打破常规,我们身边最平凡的普通人,选择去做最普通的好事。

那些一直善良的人,还在用我们熟悉的方式继续发光。

最让人泪目的,还是奋斗在抗疫一线的战士们,他们用行动诠释什么叫医者仁心、为公为安。

读教育部给全国大学生的一封信,做守护者、修行者、识途者。

无法在一线冲锋陷阵,我们也以自己的方式助力。

疫情就是命令,防控就
是责任。

疫情防控不容任性。

科学数据模拟表明,我们仍处于病毒潜伏期。

对控制疫情起主导作用的,恰恰是我们每一个人。

在家,不出门,就是保护自己,积极响应号召、落实措施,就是保卫家园!
没有人天生伟大,英雄也只是勇于挺身而出的普通人。

只要每个人都做好力所能及,就不会辜负发热的光。

众生皆苦众生可爱一起加油。

——18侦查四区队陈怡如
庚子年,谁也没有料想到是这样的一个开头。

疫情,让这个春节并不开心,但也让我们看见了许多,于此我们看见了平凡人的伟大,于此,我们看见了国家的强盛。

灰暗的冬季终将会过去,我们终将在美丽的春天重逢。

在读给全国大学生的一封信之后,教育部对于我们的殷切希望还萦绕在我的心头,做“守护者”、做“修行者”、做“识途者”。

作为一名预备警官,我牢记这一点,就是要永远跟随着国家、党中央的步伐,落实好每一个与自身相关的政策,不随意传播谣言,不随意出门游玩,不擅自返校。

在家,就是最大的政治任务。

每一次的劫难中国人民都依靠着团结挺了过来。

我相信,中华民族在中国共产党的领导下一定会克服此次难关,让我们用双手编织出更加美丽的春天
——18侦查一区队潘翌冬
乌云遮不住太阳,疫情挡不住春天的来临。

作为新时代的一名预备警官,必将肩负起时代赋予的使命与责任,与祖国同命运,与人民共患难,积极响应教育部的号召,争做“守护者”“修行者”和“识途者”。

这个寒假,无数忠诚担当的事迹在神州大地上传颂,最美“逆行者”给我们带来无限的温暖,尽管我们呆在家中,却也时刻不忘要心怀人民。

“教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育”,在家中宅自身亦修自身,通过海量的网络资源,众多的书籍典藏和充分的学习欲望,
假期将真正成为个人成长的良时。

期盼待到春花烂漫时,同学少年重逢于庚子年的春天。

——18侦查四区队凌思旻。

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