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安全教育课件(共23张PPT)
食品安全隐患的危害有哪些？
食品安全问题的首要危害在于对消费者身体 健康的直接影响。不安全的食品可能含有各 种有害物质，如细菌、病毒、寄生虫、重金 属、农药残留等。这些物质在人体内积累到 一定量时，会引发各种疾病，如食物中毒、 肠胃炎、肝损伤、神经系统疾病等。这些疾 病不仅会给患者带来身体上的痛苦，还可能 影响其正常生活和工作，甚至威胁到生命安 全。
如何预防诈骗问题？
加强网络安全教育：学校应将网络安全教育纳入日常教学计划，通 过专题讲座、案例分析、在线课程等多种形式，向学生普及网络安 全知识，特别是识别网络诈骗的技巧。教育内容应包括常见的网络 诈骗手段、如何保护个人信息、如何识别虚假网站和邮件等。同时， 学校应鼓励学生分享自己的防骗经验，形成相互学习、共同防范的 良好氛围。
食品安全有哪些隐患
校园食品安全的第一个隐患在于食品原材料的采购渠道。如果学校或食堂 从不明来源或信誉不佳的供应商处采购食材，那么这些食材可能未经严格 检验，存在农药残留、重金属超标、细菌污染等风险。 此外，非正规渠道的食材还可能存在假冒伪劣的问题，如使用劣质油、过 期调料等，这些都直接影响到学生的饮食安全和健康。 因此，学校应建立严格的食材采购制度，确保所有食材均来自正规、信誉 良好的供应商。
校园欺凌的表现形式
主动性欺凌和反应性欺凌 这是按照欺凌者的意图进行的划分。 主动性欺凌(proactive bullying)是指个体在未受激惹的情 况下对他人主动发起的欺凌，大多欺凌属于这种情况。与之对应， 反应性欺凌(reactive bullying)是指欺凌者事先受到了被欺 凌者激惹或挑衅。
如何预防消防安全问题？
定期检查家中电气线路、使用合格电器电线，电线应穿管保护，不要私拉 乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电气设备和线路，购买电器产 品时要选购合格的，拒绝购买、使用“三无”电器产品，防止发生火灾。 在使用燃气的过程中，让油、纸、布等可燃物远离炉灶等火源，同时要定 期对抽油烟机、燃气灶具进行油渍清理，要教育孩子不要玩火；使用燃气 时，人不可离开，注意通风换气，避免中毒或引起火灾；离家外出前，必 须检查燃气阀门和电器电源是否关好。如燃气泄漏，要及时打开门窗通风， 不开关电灯和使用手电及打火机，不用明火检查，防止气体爆燃酿成火灾。
《校园安全伴我行》PPT课件
提高学校的声誉和形象
一个安全和谐的校园环境有助于提高学校的声誉和形象，吸引更多的优秀人才和资源，促 进学校的长期发展。
校园安全现状与问题
校园安全事件频发
近年来，校园安全事件频发，包括火 灾、食物中毒、交通事故、暴力事件 等，给师生的生命财产安全带来了严 重威胁。
安全意识薄弱
安全管理制度不完善
一些学校的安全管理制度不够完善， 存在管理漏洞和缺陷，导致安全事件 发生时无法及时有效地应对。
某小学学生在参加学校组织的野餐活动中 出现食物中毒症状，原因是食品未妥善保 存或受到污染。
网络诈骗案例
总结词
网络诈骗案例可以让学生了解网络安全 知识，提高自我防范意识，预防网络诈
骗事件的发生。
案例二
某中学学生在社交媒体上被诈骗，原 因是学生盲目相信虚假广告或中奖信
息。
案例一
某高校学生遭遇网络诈骗，原因是学 生轻信陌生人的诱饵信息，泄露个人 信息导致财产损失。
《校园安全伴我行》ppt课 件
contents
目录
• 校园安全概述 • 校园安全防范措施 • 校园安全教育 • 校园安全案例分析 • 校园安全建议与展望
01
校园安全概述
校园安全定义
校园安全是指在学校教育环境中，为 保障师生的人身安全和财产安全，预 防和减少意外事故和侵害事件的发生 ，所采取的一系列措施和行动。
案例三
某小学学生在放学路上被大货车撞死， 原因是学生横穿马路时未观察来往车 辆。
食物中毒案例
总结词
案例一
食物中毒案例可以让学生了解食品安全知 识，提高自我防范意识，预防食物中毒事 件的发生。
某高校学生在食堂就餐后出现食物中毒症 状，原因是食堂食品卫生不达标，食品未 煮熟或变质。
一个安全和谐的校园环境有助于提高学校的声誉和形象，吸引更多的优秀人才和资源，促 进学校的长期发展。
校园安全现状与问题
校园安全事件频发
近年来，校园安全事件频发，包括火 灾、食物中毒、交通事故、暴力事件 等，给师生的生命财产安全带来了严 重威胁。
安全意识薄弱
安全管理制度不完善
一些学校的安全管理制度不够完善， 存在管理漏洞和缺陷，导致安全事件 发生时无法及时有效地应对。
某小学学生在参加学校组织的野餐活动中 出现食物中毒症状，原因是食品未妥善保 存或受到污染。
网络诈骗案例
总结词
网络诈骗案例可以让学生了解网络安全 知识，提高自我防范意识，预防网络诈
骗事件的发生。
案例二
某中学学生在社交媒体上被诈骗，原 因是学生盲目相信虚假广告或中奖信
息。
案例一
某高校学生遭遇网络诈骗，原因是学 生轻信陌生人的诱饵信息，泄露个人 信息导致财产损失。
《校园安全伴我行》ppt课 件
contents
目录
• 校园安全概述 • 校园安全防范措施 • 校园安全教育 • 校园安全案例分析 • 校园安全建议与展望
01
校园安全概述
校园安全定义
校园安全是指在学校教育环境中，为 保障师生的人身安全和财产安全，预 防和减少意外事故和侵害事件的发生 ，所采取的一系列措施和行动。
案例三
某小学学生在放学路上被大货车撞死， 原因是学生横穿马路时未观察来往车 辆。
食物中毒案例
总结词
案例一
食物中毒案例可以让学生了解食品安全知 识，提高自我防范意识，预防食物中毒事 件的发生。
某高校学生在食堂就餐后出现食物中毒症 状，原因是食堂食品卫生不达标，食品未 煮熟或变质。
校园安全教育知识PPT课件
如何预防诈骗问题？
1、加强反诈骗意识。 “害人之心不可有，防人之心不可无。”对于任何人，尤其是陌生人，不 可随意轻信和盲目随从。面对“天上的掉的馅饼”要小心谨慎。 3、学会拒绝“能人”的帮助。 对过于主动自夸或者过于热情地希望“帮助”你解决困难的人，要特别注 意。那些自称名流、能人的诈骗分子大多会主动地在你面前炫耀能力，炫 耀他可以运用他的人脉、资金等为你解决困难。
诈骗安全隐患的危害有哪些？
1、财产损失首当其冲。很多人辛苦积攒的财富， 可能因为一次网络诈骗而瞬间化为乌有。骗子们手 段层出不穷，假冒公检法诈骗让你惊慌失措中转账。 2、个人信誉损失：电信网络诈骗不仅损害了受害 人的个人信誉，还对社会诚信体系产生负面影响。 诈骗行为破坏了人与人之间的信任，使得人们在社 交活动中变得谨慎小心，影响了社会和谐。
安全无小事 人人关注安全
认识消防安全问题
消防安全是指为了预防和减少火灾事故的发生，保护 人民生命财产安全，维护公共安全而采取的一系列措 施和行动。它包括对火灾隐患的排查、消防设施的建 设和维护、消防法规的制定和执行、消防宣传教育以 及火灾发生时的应急救援等。 消防安全的重要性不言而喻。火灾不仅会造成巨大的 经济损失，还会导致人员伤亡，甚至引发社会恐慌。 因此，加强消防安全管理，提高公众的消防安全意识， 对于构的危害有哪些？
物质损失 火灾首先带来的直接危害就是物质损失。无论是居 民住宅、商业建筑还是公共设施，一旦遭遇火灾， 都会遭受不同程度的破坏。建筑物内的家具、电器、 办公设备等财物也会在火灾中化为灰烬，给受灾者 带来巨大的经济损失。 人员伤亡 火灾对人员的伤害是最为严重的。火灾发生时，浓 烟和高温会使人呼吸困难，甚至导致窒息。
食品安全有哪些隐患
食品生产过程的不卫生也是食品安全问题的一个重要表现。一些食品生产 企业在生产过程中可能存在卫生条件不达标、操作不规范等问题，导致食 品受到污染。 例如，加工设备不清洁、工人未穿戴防护服、原料未经过严格筛选等，都 可能导致食品中混入有害物质。因此，食品生产企业应加强内部管理，提 高员工的卫生意识和操作技能，确保食品生产过程的卫生和安全。
校园安全教育全ppt课件
网络安全知识
总结词
提高网络安全意识
详细描述
介绍网络安全的危害、常见网络陷阱及预防措施，如不轻信陌生人的信息、不随意点击不明链接等。 教导学生如何保护个人信息、如何应对网络欺凌等。
03
CHAPTER
校园安全防范措施
防火灾措施
定期检查消防设施
确保灭火器、烟雾报警器等消 防设施完好无损。
规范电器使用
对能力。
内容全面覆盖
课程内容应涵盖校园内外的各 种安全风险，包括个人安全、
网络安全、交通安全等。
教学方法多样
采用讲解、案例分析、角色扮 演等多种教学方法，提高学生
学习兴趣和参与度。
定期更新内容
根据社会发展和校园安全形势 的变化，及时更新课程内容，
确保其时效性。
安全教育实践活动
组织安全演练
定期组织火灾、地震等紧急情 况的疏散演练，训练学生在危
不私拉乱接电线，不使用违规 电器，离开房间及时断电。
总结词
了解火灾危害，掌握基本防火 知识
禁止乱丢烟蒂
校园内禁止吸烟，严禁乱丢烟 蒂、火柴等易燃物品。
紧急疏散演练
定期组织学生进行火灾疏散演 练，熟悉逃生路线。
防交通事故措施
总结词
遵守交通规则，提高 安全意识
遵守交通规则
过马路走人行横道， 不闯红灯，不翻越栏 杆。
等。
熟悉发生交通事故后的处 理流程，如报警、救助伤
员、保护现场等。
详细描述
掌握基本的交通安全知识 和交通规则，如遵守红绿
灯、礼让行人等。
了解如何预防交通事故的 发生，如保持车距、注意
盲区等。
食品中毒应急处理
总结词：掌握食品中毒应急处
理知识，保
《校园安全工作》课件
异常情况。
紧急疏散演练
定期组织学生进行紧急 疏散演练，提高学生在 紧急情况下的应对能力
。
消防设施
确保校园内消防设施完 备，定期检查消防器材
，确保其有效性。
校园周边安全措施
01
02
03
04
周边巡逻
加强校园周边的巡逻力度，及 时发现和制止违法犯罪行为。
交通管理
合理规划校园周边交通，设置 交通标志和标线，保障学生出
教师员工工伤案例分析
总结词
教师员工工伤案例分析
详细描述
通过分析教师员工工伤的典型案例，了解工伤的类型、发生原因和赔偿措施，提高学校对教师员工安 全的保障能力。
05
CATALOGUE
校园安全未来展望
未来校园安全挑战
学生安全意识淡薄
随着社会的发展，学生面 临的安全问题越来越复杂 ，需要不断提高安全意识 和自我保护能力。
校园暴力事件案例分析
总结词
校园暴力事件案例分析
详细描述
通过分析校园暴力事件的典型案例，了解暴力事件的类型、发生原因和预防措施 ，加强学校对暴力事件的预防和应对能力。
学生失踪案例分析
总结词
学生失踪案例分析
详细描述
通过分析学生失踪的典型案例，了解学生失踪的原因、搜寻和救助措施，提高学校对学生安全的保障能力。
心理健康辅导
关注学生心理健康，提供心理 辅导和疏导服务，帮助学生克 服心理障碍。
法律法规教育
加强法律法规教育，提高学生 遵纪守法意识，预防违法犯罪
行为的发生。
教师员工安全培训
安全意识培训
提高教师员工的安全意识，使其充分认识到 校园安全工作的重要性。
责任落实与考核
明确教师员工在校园安全工作中的职责，建 立考核机制，确保安全工作落到实处。
紧急疏散演练
定期组织学生进行紧急 疏散演练，提高学生在 紧急情况下的应对能力
。
消防设施
确保校园内消防设施完 备，定期检查消防器材
，确保其有效性。
校园周边安全措施
01
02
03
04
周边巡逻
加强校园周边的巡逻力度，及 时发现和制止违法犯罪行为。
交通管理
合理规划校园周边交通，设置 交通标志和标线，保障学生出
教师员工工伤案例分析
总结词
教师员工工伤案例分析
详细描述
通过分析教师员工工伤的典型案例，了解工伤的类型、发生原因和赔偿措施，提高学校对教师员工安 全的保障能力。
05
CATALOGUE
校园安全未来展望
未来校园安全挑战
学生安全意识淡薄
随着社会的发展，学生面 临的安全问题越来越复杂 ，需要不断提高安全意识 和自我保护能力。
校园暴力事件案例分析
总结词
校园暴力事件案例分析
详细描述
通过分析校园暴力事件的典型案例，了解暴力事件的类型、发生原因和预防措施 ，加强学校对暴力事件的预防和应对能力。
学生失踪案例分析
总结词
学生失踪案例分析
详细描述
通过分析学生失踪的典型案例，了解学生失踪的原因、搜寻和救助措施，提高学校对学生安全的保障能力。
心理健康辅导
关注学生心理健康，提供心理 辅导和疏导服务，帮助学生克 服心理障碍。
法律法规教育
加强法律法规教育，提高学生 遵纪守法意识，预防违法犯罪
行为的发生。
教师员工安全培训
安全意识培训
提高教师员工的安全意识，使其充分认识到 校园安全工作的重要性。
责任落实与考核
明确教师员工在校园安全工作中的职责，建 立考核机制，确保安全工作落到实处。
校园安全教育知识PPT课件
如何预防消防安全问题？
一、防火知识宣传 防火知识宣传是防止火灾的第一道防线。通过各种渠道，如电视、广播、 报纸、互联网等，向公众普及防火知识，提高人们的防火意识和技能。宣 传内容可以包括火灾的危害、火灾的预防措施、火场逃生的方法等。 二、建立防火安全制度 建立防火安全制度是防止火灾的重要保障。企业、学校、社区等单位应该 制定防火安全制度，明确各级责任人，定期进行防火安全检查，及时消除 火灾隐患。同时，应该对消防设施进行定期维护和保养，确保消防设施的 正常运行。
如何预防诈骗问题？
1、加强反诈骗意识。 “害人之心不可有，防人之心不可无。”对于任何人，尤其是陌生人，不 可随意轻信和盲目随从。面对“天上的掉的馅饼”要小心谨慎。 3、学会拒绝“能人”的帮助。 对过于主动自夸或者过于热情地希望“帮助”你解决困难的人，要特别注 意。那些自称名流、能人的诈骗分子大多会主动地在你面前炫耀能力，炫 耀他可以运用他的人脉、资金等为你解决困难。
PART THREE
预防食品安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识食品安全问题
随着科技的不断发展，食品安全检测技术和手 段也在不断更新和完善。先进的食品安全检测 技术可以实现对食品中有害物质的快速、准确 检测，从而及时发现和处理食品安全问题。 此外，科技手段还可以用于食品的加工、储存 和运输等环节，提高食品的安全性和品质。因 此，加强食品安全科技研发和应用，是提升食 品安全水平的重要途径。
PART TOW
预防消防安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识消防安全问题
“消防”即是消除隐患，预防灾患（即预防和解决人们 在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾 害的总称），当然消防的意思在人们认识初期是：（扑 灭）火灾的意思。主要包括火灾现场的人员救援，重要 设施设备、文物的抢救，重要财产的安全保卫与抢救， 扑灭火灾等。目的是降低火灾造成的破坏程度，减少人 员伤亡和财产损失。战时由各级人民防空指挥部统一指 挥，以专业消防力量为骨干，动员企业事业单位、乡镇 的专职消防队伍、志愿者队伍和人民群众实施。
校园安全教育知识PPT课件
食品安全监管机制的健全程度直接影响到校园食品安全的保障水平。如果 学校未能建立完善的食品安全监管机制，就可能存在监管漏洞和盲区。这 导致一些潜在的食品安全问题无法及时发现和处理，增加了食品安全事故 的风险。 因此，学校应加强对食品安全监管机制的建设和完善，确保监管工作全面、 有效。
食品安全隐患的危害有哪些？
校园安Байду номын сангаас教育 主题班会
主讲人： 时间：
安全无小事 人人关注安全
目 录
01 预防校园欺凌问题 02 预防消防安全问题 03 预防食品安全问题 04 预防诈骗安全问题
安全无小事 人人关注安全
PART ONE
预防校园欺凌 问题
安全无小事 人人关注安全
认识校园欺凌问题
欺凌者是指在校园内外实施欺凌行为的一方， 其中包括主要欺凌者和欺凌协助者/支持者。主 要欺凌者指欺凌事件的“主犯”，即在欺凌事 件中起主要作用或组织、领导作用的人，这样 的欺凌事件参与者在三人以上；欺凌协助/支持 者不是欺凌行为的发起人，但在欺凌开始后加 入或协助欺凌。部分欺凌协助者受欺凌者的恐 吓、威胁，属于被迫参与欺凌。
PART TOW
预防消防安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识消防安全问题
消防通道是指供消防车辆通行和消防员进行灭 火救援的专用通道。在建筑物内部，消防通道 通常指连接各个楼层、区域的安全疏散通道和 楼梯间。 消防通道的设置对于确保火灾发生时人员能够 迅速撤离和消防人员能够顺利进入火场进行救 援至关重要。为了确保消防通道的畅通无阻， 相关法律法规规定任何单位和个人都不得擅自 占用、堵塞或封闭消防通道。
消防安全隐患的危害有哪些？
1、人员伤亡：火灾在住宅、学校、商场等人员密集 场所发生时，可能导致人员伤亡。由于缺乏火灾应 对知识和逃生技能，人们在火灾中可能无法及时自 救或逃生，从而造成严重后果。 2、财产损失：火灾会烧毁房屋、设备、物资等财产， 造成巨大的经济损失。对于企业和个人而言，这种 损失往往是无法估量的，严重影响其正常运营和生 活。
食品安全隐患的危害有哪些？
校园安Байду номын сангаас教育 主题班会
主讲人： 时间：
安全无小事 人人关注安全
目 录
01 预防校园欺凌问题 02 预防消防安全问题 03 预防食品安全问题 04 预防诈骗安全问题
安全无小事 人人关注安全
PART ONE
预防校园欺凌 问题
安全无小事 人人关注安全
认识校园欺凌问题
欺凌者是指在校园内外实施欺凌行为的一方， 其中包括主要欺凌者和欺凌协助者/支持者。主 要欺凌者指欺凌事件的“主犯”，即在欺凌事 件中起主要作用或组织、领导作用的人，这样 的欺凌事件参与者在三人以上；欺凌协助/支持 者不是欺凌行为的发起人，但在欺凌开始后加 入或协助欺凌。部分欺凌协助者受欺凌者的恐 吓、威胁，属于被迫参与欺凌。
PART TOW
预防消防安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识消防安全问题
消防通道是指供消防车辆通行和消防员进行灭 火救援的专用通道。在建筑物内部，消防通道 通常指连接各个楼层、区域的安全疏散通道和 楼梯间。 消防通道的设置对于确保火灾发生时人员能够 迅速撤离和消防人员能够顺利进入火场进行救 援至关重要。为了确保消防通道的畅通无阻， 相关法律法规规定任何单位和个人都不得擅自 占用、堵塞或封闭消防通道。
消防安全隐患的危害有哪些？
1、人员伤亡：火灾在住宅、学校、商场等人员密集 场所发生时，可能导致人员伤亡。由于缺乏火灾应 对知识和逃生技能，人们在火灾中可能无法及时自 救或逃生，从而造成严重后果。 2、财产损失：火灾会烧毁房屋、设备、物资等财产， 造成巨大的经济损失。对于企业和个人而言，这种 损失往往是无法估量的，严重影响其正常运营和生 活。
校园安全ppt 课件
校园安全法律法规
《中华人民共和国安全生产法》
01
对学校安全生产工作提出要求，明确了学校应当履行的安全生
产职责。
《中华人民共和国未成年人保护法》
02
对学校保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益等方面
提出要求。
《中华人民共和国教育法》
03
规定学校应当遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，保证教
育质量，维护学校安全稳定。
地震应急处理与预案
总结词
保持镇静，就地避震
详细描述
在地震发生时，应立即停止活动，保持镇静，就地避震。如果正在教室上课，应迅速躲 在课桌下或墙角，双手护好头部。如果正在宿舍或其他场所，应迅速躲到床下、桌下或 墙角，双手护好头部。同时，要注意关闭门窗、电器等，以防止地震造成损坏。在地震
结束后，要听从指挥，按照预定的疏散路线有序撤离至安全地带。
网络诈骗的识别与防范
总结词
了解网络诈骗的常见手段和识别方法， 采取有效措施进行防范和应对。
VS
详细描述
网络诈骗是一种利用互联网技术进行的犯 罪行为，其常见手段包括钓鱼网站、虚假 广告、欺诈短信等。为了防范这些诈骗行 为，家长和学校应该教育孩子不要轻信陌 生人的信息，不随意点击不明链接，不泄 露个人信息。同时，应该加强对网络安全 的监管和管理，及时发现和处理诈骗行为 。
确保自身安行应告知家长
或朋友陪同。
注意行人安全
在校园内行走时，应注意观察周 围环境，确保自身安全。
校园内交通规则
禁止乱穿马路
校园内应遵守交通规则，禁止乱穿马路，确保自 身和他人的安全。
禁止骑车带人
骑车时应遵守交通规则，禁止骑车带人，以免发 生意外。
提高学生安全意识
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 熊丙奇认为，应该尽早启动《校园安全法》的 立法工作，通过校园安全立法，规范校园安全 管理，将校园安全纳入常态管理。
12
（1）请问专家建议启动《校园安全法》的原因 是什么？（1分） （2）有人认为，“有了《校园安全法》，学校
就安全了，未成年人就能健康成长了，真正实行
了依法治校。”请你运用九年级《思想品德》教 材的有关知识对这一观点加以评析。（4分）
• 尊重他人生命，当他人生命遇到危险时，伸出 援助之手，提升生命的价值。
2
• 2、未成年人的生命健康权爱到法律特殊 保护。
• 这是因为：①表成年人代表着祖国的未来、 民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复 兴的历史重任：②未成年人由于其自身的 生理、心理特点，各方面不成熟，缺乏自 我保护的能力，需要对他们进行特殊保护。 我国制定了《未成年人保护法》、《预防 未成年人犯罪法》，专门保护未成年人的 合法权益。
• （1）建立科学完备的法律体系（有法可依）是依法治 国的前提条件。（1分）
• （2）①此观点是片面的。（1分）②建立科学完备的 法律体系是依法治国的前提条件，使校园安全有法可 依。除此之外，依法治国的还要做到有法必依，执法 必严，违法必究。（1分）③还要加强思想道德建设， 提高人们的思想道德素质，才能真正实现依法治国， 依法治校（1分）④同时还必须提高公民的法治观念1，3
点对象。加强对青少年普法教育(C )
①能够促进青少年依法律己，养成遵纪 守法的良好习惯②可以从根本上遏止青 少年违法犯罪现象的发生③能够促进青 少年依法行使公民的权利和履行公民的 义务④能增强青少年的自我保护意识和 自我保护能力 A. ①②④ B. ②③ C. ①③④ D.①②
7
4、有资料显示，我国艾滋病病毒感染
10
（2）为了建立起“安全无忧的绿色通道”，防 止此类事件的发生，请你写出一份倡议书的倡 议提纲（提示：从国家、社会、学校、家庭和 个人任选三方面作答）。
• （2）国家：建立健全相关的法律法规，以此 规范学校的不规范行为。社会：积极监督，对 于违规违章的校车要敢于举报。学校：学校应 加强管理，完善相应的安全措施，加强对学生 的安全教育。家庭：要尽到对未成年人的监护 义务，同时加强对未成年人的安全教育。学生： 学生应努力学习，提高自身素质；在危险面前， 提高警惕，提高自我保护意识。
4
三、相关练习
• 1、2013年2月25日，某市中小学正式开学，很 多学校开学第一周上了一堂安全课。小明对此
举很不以为然。下列说法中，最能说服小明的
是
(A )
• A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命
从小事做起
• B．人的生命独特性突出表现在与其他生命相比 最具有智慧
• C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望
者61.6%的通过吸毒感染。而吸毒者
大多是因为有不良嗜好，经受不住诱
惑才误及“雷区”的。因此我们中学
生 （要防）止误及“雷区”正确的做D法是
①主动选择学会拒绝的艺术②坚决拒
绝“黄、赌、毒”的引诱③坚决管住
自己，克服不良嗜好④遵守中学生日
常行为规范
A、①③④ B、③④
8
• 5、材料一：2013年2月27日上午，湖北省 老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤 引起的践踏事件。造成11名学生受伤，其 中4名重伤学生抢救无效死亡。
11
• 教育研究院副院长熊丙奇认为，在我国现有的 法律体系中，有关对在成年人保护法》、《义务教育法》 和《教师法》之中。但是，这些法律中对在校 学生合法权益的法律保护的规定既不具体，又 存在着一定法律空白。没有具体法律可依，取 而代之的是每次事故之后的通知与整顿。
关注校园安全
1
一、时政热点材料（略） 二、热点与教材的结合
• 1、生命健康权是公民最根本的人身权，生命健 康权是是公民享受一切权利的基础。
• 生命是宝贵的，也是脆弱的，我们要珍爱生命， 尊重生命，远离伤害源。
• 珍爱自己的生命，要学会一些自救逃生常识； 当生命遭遇威胁时，永不放弃生的希望，积极 自救、求救。
14
15
• 材料二：河南省光山县1月7日再发校园安全事
件：4名小学生在上学途中溺水身亡。这已是光 山县在不足一个月内发生的第二起有关校园安全
方面的事件。请你回答：
9
（1）这两起严重安全事故给我们带来 了怎样的启示？
• 安全问题必须警钟长鸣，常抓不懈； 社会、学校、家庭要各尽其职，切实 保障青少年的生命安全和身心健康， 确保不发生恶性事故；未成年人自身 要加强自我保护，掌握安全自救常识。
• D．通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值
5
2、下列关于网瘾对未成年人的影
响认识正确的是（ D）
①网瘾会损害身心健康②网瘾有 弊无利③网瘾对开发智力有好处 ④网瘾可以起放松和调节作用 A．①③ B．③④ C．①④ D．①②
6
3、 2012年12月4日是第十二个全国法 制宣传日，青少年是法制宣传教育的重
3
• 3、未成年人健康成长的四道防线： • 《未成年人保护法》为保护未成年人的合
法权益，有效地制止侵犯未成年人合法权 益的行为，对家庭保护、学校保护、社会 保护、司法保护作了明确的规定。 • 4、未成年人要增强自我保护意识，提高 自我保护能力。
• 保护未成年人健康成长关系着祖国的前途和命 运，是国家、社会、学校、家庭的共同责任。
12
（1）请问专家建议启动《校园安全法》的原因 是什么？（1分） （2）有人认为，“有了《校园安全法》，学校
就安全了，未成年人就能健康成长了，真正实行
了依法治校。”请你运用九年级《思想品德》教 材的有关知识对这一观点加以评析。（4分）
• 尊重他人生命，当他人生命遇到危险时，伸出 援助之手，提升生命的价值。
2
• 2、未成年人的生命健康权爱到法律特殊 保护。
• 这是因为：①表成年人代表着祖国的未来、 民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复 兴的历史重任：②未成年人由于其自身的 生理、心理特点，各方面不成熟，缺乏自 我保护的能力，需要对他们进行特殊保护。 我国制定了《未成年人保护法》、《预防 未成年人犯罪法》，专门保护未成年人的 合法权益。
• （1）建立科学完备的法律体系（有法可依）是依法治 国的前提条件。（1分）
• （2）①此观点是片面的。（1分）②建立科学完备的 法律体系是依法治国的前提条件，使校园安全有法可 依。除此之外，依法治国的还要做到有法必依，执法 必严，违法必究。（1分）③还要加强思想道德建设， 提高人们的思想道德素质，才能真正实现依法治国， 依法治校（1分）④同时还必须提高公民的法治观念1，3
点对象。加强对青少年普法教育(C )
①能够促进青少年依法律己，养成遵纪 守法的良好习惯②可以从根本上遏止青 少年违法犯罪现象的发生③能够促进青 少年依法行使公民的权利和履行公民的 义务④能增强青少年的自我保护意识和 自我保护能力 A. ①②④ B. ②③ C. ①③④ D.①②
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4、有资料显示，我国艾滋病病毒感染
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（2）为了建立起“安全无忧的绿色通道”，防 止此类事件的发生，请你写出一份倡议书的倡 议提纲（提示：从国家、社会、学校、家庭和 个人任选三方面作答）。
• （2）国家：建立健全相关的法律法规，以此 规范学校的不规范行为。社会：积极监督，对 于违规违章的校车要敢于举报。学校：学校应 加强管理，完善相应的安全措施，加强对学生 的安全教育。家庭：要尽到对未成年人的监护 义务，同时加强对未成年人的安全教育。学生： 学生应努力学习，提高自身素质；在危险面前， 提高警惕，提高自我保护意识。
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三、相关练习
• 1、2013年2月25日，某市中小学正式开学，很 多学校开学第一周上了一堂安全课。小明对此
举很不以为然。下列说法中，最能说服小明的
是
(A )
• A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命
从小事做起
• B．人的生命独特性突出表现在与其他生命相比 最具有智慧
• C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望
者61.6%的通过吸毒感染。而吸毒者
大多是因为有不良嗜好，经受不住诱
惑才误及“雷区”的。因此我们中学
生 （要防）止误及“雷区”正确的做D法是
①主动选择学会拒绝的艺术②坚决拒
绝“黄、赌、毒”的引诱③坚决管住
自己，克服不良嗜好④遵守中学生日
常行为规范
A、①③④ B、③④
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• 5、材料一：2013年2月27日上午，湖北省 老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤 引起的践踏事件。造成11名学生受伤，其 中4名重伤学生抢救无效死亡。
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• 教育研究院副院长熊丙奇认为，在我国现有的 法律体系中，有关对在成年人保护法》、《义务教育法》 和《教师法》之中。但是，这些法律中对在校 学生合法权益的法律保护的规定既不具体，又 存在着一定法律空白。没有具体法律可依，取 而代之的是每次事故之后的通知与整顿。
关注校园安全
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一、时政热点材料（略） 二、热点与教材的结合
• 1、生命健康权是公民最根本的人身权，生命健 康权是是公民享受一切权利的基础。
• 生命是宝贵的，也是脆弱的，我们要珍爱生命， 尊重生命，远离伤害源。
• 珍爱自己的生命，要学会一些自救逃生常识； 当生命遭遇威胁时，永不放弃生的希望，积极 自救、求救。
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• 材料二：河南省光山县1月7日再发校园安全事
件：4名小学生在上学途中溺水身亡。这已是光 山县在不足一个月内发生的第二起有关校园安全
方面的事件。请你回答：
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（1）这两起严重安全事故给我们带来 了怎样的启示？
• 安全问题必须警钟长鸣，常抓不懈； 社会、学校、家庭要各尽其职，切实 保障青少年的生命安全和身心健康， 确保不发生恶性事故；未成年人自身 要加强自我保护，掌握安全自救常识。
• D．通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值
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2、下列关于网瘾对未成年人的影
响认识正确的是（ D）
①网瘾会损害身心健康②网瘾有 弊无利③网瘾对开发智力有好处 ④网瘾可以起放松和调节作用 A．①③ B．③④ C．①④ D．①②
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3、 2012年12月4日是第十二个全国法 制宣传日，青少年是法制宣传教育的重
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• 3、未成年人健康成长的四道防线： • 《未成年人保护法》为保护未成年人的合
法权益，有效地制止侵犯未成年人合法权 益的行为，对家庭保护、学校保护、社会 保护、司法保护作了明确的规定。 • 4、未成年人要增强自我保护意识，提高 自我保护能力。
• 保护未成年人健康成长关系着祖国的前途和命 运，是国家、社会、学校、家庭的共同责任。