不说话的朋友作文【小学四年级400字】
不说话的朋友作文
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有的朋友不会说话，却对我们十分重要。
以下是店铺为大家整理的关于不说话的朋友作文，给大家作为参考，欢迎阅读!不说话的朋友作文篇1在我的身边，有许多不说话的“朋友”，其中有一个是我最友好的“朋友”——水性笔。
我最喜欢我的“朋友”了。
你们可别看它的个子小，它的用处可大着呢!在我要写字的时候，它就在我的手中不停地挥动，不一会儿就写出了一篇文章;当它“肚子”里的墨水用完的时候，我就把它漂亮的外套脱下来，重新给它换另一个“肚子”……它陪伴我一年多了，总是默默无闻地为我服务着，不像人一样，服务到最后还是会得到主人的奖赏。
有一次，不知怎么了，我的“朋友”居然不见了，我不知所措，拼命地寻找一直陪伴我的“朋友”。
翻箱倒柜了一会儿，我的“朋友”还是不见踪影，我急得哭了起来。
顿时，不知摸到了什么东西，一看是我的“朋友”兴奋得跳了起来，一直抓着“朋友”不放，不想再让它从我的手里“跑走”。
时间像离弦的箭一般飞快地过去了，转眼间我上了五年级，一直陪着我的“朋友”还是没有“抛弃”我，仍然握在手里，帮我写出一篇篇好文章。
都已经这么多年了，不知道该如何报答我的“朋友”，但我很希望它一直陪在我身边。
不说话的“朋友”就是水性笔，是我最喜欢的一支笔。
它总是默默地服务着我、陪伴着我，一直和我度过美好的童年。
不说话的朋友作文篇2不会说话的朋友我有一个不说话的朋友，它每天都陪伴着我。
对了，它就是我的卷笔机，那是我上一年级的时候姐姐送给我的。
我这个朋友可是米奇牌的呢，长得像个蓝色的火车头。
它上面的烟管是圆圆的，像一个没有撑开的小蘑菇。
下面的四个车轮上贴着防滑皮，卷笔的时候固定在桌子上，一点也不会滑动。
卷笔机两边的窗户上贴着可爱的米奇贴花，最前面是个方向盘，中间有个圆圆的小洞，是塞笔的地方，方向盘右上方有一个长方形的东西，一定要按一下笔才能塞进去，就好像小孩不听话，大人就拉一下他的耳朵。
不爱说话的朋友作文
不爱说话的朋友作文
哎，你知道吗？我有个朋友真的超不爱说话的。
每次我们一群人聚在一起聊天，他总是默默地坐在角落里，像个影子一样。
我时常想，他心里到底在想啥呢？
那次聚会，大家都聊得热火朝天，笑声、谈话声此起彼伏。
我注意到他，就坐在沙发那边，眼睛看着电视，但明显心不在焉。
我走过去想拉他一起聊，他却摆摆手，淡淡地说，“你们聊，我听着就好。
”真是让人摸不着头脑。
还有次我们一起去爬山，大家都兴奋地交流着沿途的风景和趣事。
他呢，还是老样子，除了偶尔回应一下“嗯”或者“是”，基本上就是沉默是金。
不过，他倒是很会观察，每次都能发现一些我们忽略的小细节，这让我有点佩服他。
虽然他不爱说话，但他其实是个挺细心的人。
我记得有次我生日，他送了我一个手工制作的礼物，超级精致。
我惊讶地问他怎么想到的，他只是笑了笑，说，“我觉得你可能会喜欢。
”那一刻，我感受到了他内心的温暖和真诚。
其实，不爱说话并不代表他不善于交流。
他只是选择了一种不同的方式来表达自己。
和他相处久了，你会发现他其实是个很有趣的人，只是需要你用心去发现和了解。
所以啊，别小看那些不爱说话的朋友，他们可能藏着大大的惊喜呢！。
我的不爱说话的同学作文
我的不爱说话的同学作文我们班有个同学，特别不爱说话。
他叫小明，长得瘦瘦小小的，眼睛大大的，头发有点乱蓬蓬的。
每次看到他，他总是安安静静地坐在自己的座位上，不说话，也不跟别人玩。
“哇，小明怎么这么安静呀？难道他是个小哑巴吗？” 我心里暗暗想着。
有一次上课，老师提了一个问题。
我赶紧举起手，想回答问题。
我看了看周围的同学，大家也都很积极地举手。
可是，我发现小明却低着头，一声不吭。
“小明怎么不举手呢？他难道不知道答案吗？” 我心里有点纳闷。
老师看到小明没举手，就点了他的名字，让他回答问题。
小明慢慢地站了起来，脸红红的，一句话也不说。
老师又问了一遍问题，小明还是不说话。
“这可怎么办呀？小明怎么不回答问题呢？” 我心里替他着急。
最后，老师只好让小明坐下了。
下课后，我走到小明身边，想跟他说说话。
“小明，你怎么不回答老师的问题呀？你是不是不知道答案呀？” 我问道。
小明看了我一眼，又低下了头，还是不说话。
“哎呀，你说话呀！你是不是不喜欢我呀？” 我有点生气地说。
小明摇了摇头，还是不说话。
我无奈地叹了口气，说：“你真是个奇怪的人。
”虽然小明不爱说话，但是他很爱看书。
每次课间休息的时候，他总是拿出一本书，静静地看着。
有一次，我看到他看的书是一本关于恐龙的书。
“哇，这本书看起来好有趣呀！” 我对小明说。
小明看了看我，又看了看书，还是不说话。
“你能不能跟我说说这本书呀？” 我问道。
小明犹豫了一下，然后轻轻地翻开书，指了指上面的一幅恐龙图片。
“哇，这只恐龙好厉害呀！” 我兴奋地说。
小明的脸上露出了一丝笑容。
从那以后，我经常找小明一起看书。
虽然他还是不怎么说话，但是我们之间的关系变得越来越好了。
有一次，我们一起看一本关于动物的书。
我看到一只可爱的小兔子，就说：“这只小兔子好可爱呀！我也想养一只。
” 小明看了看我，然后在书上指了指一句话。
我一看，上面写着：“小兔子需要很多的关爱和照顾。
” 我明白了小明的意思，他是在告诉我养小兔子不容易。
小学生有关不说话的朋友的作文8篇
小学生有关不说话的朋友的作文8篇小学生有关不说话的朋友的作文8篇1不说话的“朋友”在我的身边，有许多不说话的“朋友”，其中有一个是我最友好的“朋友”——水性笔。
我最喜欢我的“朋友”了。
你们可别看它的个子小，它的用处可大着呢！在我要写字的时候，它就在我的手中不停地挥动，不一会儿就写出了一篇文章；当它“肚子”里的墨水用完的时候，我就把它漂亮的外套脱下来，重新给它换另一个“肚子”……它陪伴我一年多了，总是默默无闻地为我服务着，不像人一样，服务到最后还是会得到主人的奖赏。
有一次，不知怎么了，我的“朋友”居然不见了，我不知所措，拼命地寻找一直陪伴我的“朋友”。
翻箱倒柜了一会儿，我的“朋友”还是不见踪影，我急得哭了起来。
顿时，不知摸到了什么东西，一看是我的“朋友”兴奋得跳了起来，一直抓着“朋友”不放，不想再让它从我的手里“跑走”。
时间像离弦的箭一般飞快地过去了，转眼间我上了五年级，一直陪着我的“朋友”还是没有“抛弃”我，仍然握在手里，帮我写出一篇篇好文章。
都已经这么多年了，不知道该如何报答我的“朋友”，但我很希望它一直陪在我身边。
不说话的“朋友”就是水性笔，是我最喜欢的一支笔。
它总是默默地服务着我、陪伴着我，一直和我度过美好的童年。
2不说话的朋友作文真正的朋友，会在我们孤独时，陪伴我；在我们伤心难过时，安慰我；在我们失败时，鼓励我——而我不说话的小台灯，却会在我有不良习惯时，提醒我。
天蓝色的外壳，加上一只白色的小兔子，一个深灰色的开关按钮。
不算太华丽却十分耐用，这就是我的知心朋友，小台灯。
一天，我在家写作业。
不知怎么回事，头一直往下低，快“钻进”本子里去了，而我却浑然不觉。
不知不觉，一个小时过去了，我的眼睛有点酸了。
一抬头，小白兔正用大眼睛瞪着我好像在提醒我：“小主人，你的头太低了。
以后，千万不能把头‘钻进’本子哦！要把头抬起来一点，好吗，小主人？”看着小台灯柔和的光，我仿佛明白了什么，我立刻把头抬起来了。
不说话的朋友作文350字
不说话的朋友作文350字【第1篇】我有一个“不说话的朋友”，它给我留下了一段美好的回忆，它就是我奶奶家的小狗——雪球。
雪球长的十分可爱，那一身像雪一样洁白的皮毛非常柔软，让人爱不释手。
它的眼睛像颗黑宝石，忽闪忽闪的，叫人一看就觉得它是一只沉着机智的小狗。
身后的一条小尾巴不停地摇来摇去，像是在拍马屁。
雪球不仅长相讨人喜欢，做起事来更是让人捧腹大笑。
有一次，我吃完饭就出去了，忘记给雪球倒食物。
它见食盆里什么也没有就急得乱窜，到处找我。
我这才想起来，赶忙跑去给它添食物，它也急急忙忙跑了过来。
突然“啪”的一声，雪球因为急着吃东西，绊了自己一下，弄得它一头栽进了饭里。
我看着它那滑稽的样子，一边捂着肚子大笑一边想：看来做事要慢慢来，因为“心急吃不了热豆腐”。
再看看雪球，嘿，它倒不管三七二十一，不一会儿就若无其事地将饭菜扫荡完毕了。
它那悠闲的神情，让人看了就想开怀大笑。
瞧，这就是我的雪球，它可是我人生中第一个“不会说话的好朋友”哦！【第2篇】我有一只可爱的小兔子，它全身雪白雪白的，把身子卷起来的样子就像一个小绒球。
它眼睛鲜红鲜红的，炯炯有神，宛如两颗闪闪发光的红宝石，一对耳朵细细长长，十分惹人喜爱。
它是我的知心朋友，每当我很累很寂寞时，它总是神不知鬼不觉地跑到我身边安抚我，只要摸摸它细腻的绒毛，一切不快乐的事情全都会烟消云散了。
我还总是把学校发生的事情讲给它听，它也总是认认真认真地听我讲，我相信它一定听得懂。
它也是我的玩伴，我一有空就会把它带到一片碧绿如丝绒般的草地上，它吃草时的样子真是可爱，鼻子下面那张小巧玲珑的三瓣嘴一动一动的，不时还发出“咔嚓咔嚓”的声音，就像小型乐队在敲打乐器。
我还经常和它赛跑，我们在草地上自由驰骋，跑累了就会躺在绿油油的草地上，望着碧蓝如洗的天空飘着朵朵白云，真是享受啊！我喜爱我的小白兔，它是我不说话的好朋友！。
不说话的朋友作文（15篇）
不说话的朋友作文在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的不说话的朋友作文，希望对大家有所帮助。
不说话的朋友作文1我有一群不说话的朋友，我至今还留着的一堆毛绒玩具、我的漫画书、我的学习文具……但我最喜欢的还是我以前养过的一只免子拉比。
虽然现在它不在了，但我仍然怀念与它一同生活的日子。
在我七岁时，拉比来到我家，当时它很小，只有两个拳头的长，长长的耳朵总是一个耷拉着，一个竖着，雪白柔软的毛，只有后背上有一道灰色，肉乎乎的就像一个毛线球。
虽然它很小，你绝对想不到它是一个吃货。
各式的菜叶和萝卜它从不挑剔。
有一次妈妈带回来一包菜，刚放下，它就闻着味冲了过去，鼻子一嗅一嗅的，还没有等妈妈把菜倒出来，它就跳到袋子里大口大口的吃了起来，两个大门牙发出“咔嚓咔嚓”声响，它的嘴巴就像一个粉碎机，转眼间就吃了一个底朝天。
唉，明天老妈又要去菜场帮它买吃的啦。
还有一次，爸爸异想开天，说给拉比吃块回锅肉吧，没有想到这个小东西竟然来者不拒，把我都不敢吃的，辣的不行的回锅肉吃到肚子里，还舔着嘴，一副还要的样子，自打这以后，拉比也过上了偶尔吃荤的日子。
拉比还是我的好伙伴，每次放学我一人回到家里，拉比就在门里等着我开门。
我写作业时，它偎在我的脚边看着我，那段时间是它陪我度过爸爸、妈妈不在家的时光，让我不感到寂寞，给我带来快乐。
我想告诉大家，不要以为不会说话的朋友没有思考的“脑”，没有善良的“心”，只要我们真心对待它们，它们也会用真心回报你，给你带来快乐和惊喜。
我爱不说话的朋友，更爱我的拉比。
不说话的朋友作文2在我家有许多不说话的朋友，其中我的小娃娃让我知道了，不会说话不代表不可以成为朋友。
记得她刚来到我家时，我只是把她摆在桌子上看，根本不去碰她。
可是后来我觉得她十分漂亮，就每天都抱着她睡觉，好像没有她我就没法睡觉似的。
沉默寡言的同学作文
沉默寡言的同学作文
《沉默寡言的他》
在我的班级里，有一个特别沉默寡言的同学，咱就暂且叫他小峰吧。
小峰平时总是安安静静地坐在自己的座位上，不太爱说话。
但有一次发生的事情，让我对他有了特别深的印象。
那天，我们正在上美术课，老师让我们自由创作。
大家都兴奋地开始动手画画，教室里充满了各种声音。
我无意间扭头看到了小峰，他正拿着画笔，皱着眉头，满脸严肃地盯着画纸。
我心想，嘿，这家伙还挺认真的。
我好奇地凑过去看他在画什么，一看，原来他画的是一片幽静的森林，那森林的细节简直绝了，每棵树的形状都不一样，树叶的疏密都恰到好处，连地上的落叶都像是真的一样。
我忍不住赞叹道：“小峰，画得真好啊！”他听到我的话，只是微微抬头看了我一眼，然后又低下头继续画，一句话都没说。
我当时有点尴尬，想着这家伙咋这么冷淡呢。
不过我又想，也许他就是太专注于画画了，根本不想被打扰。
然后我就回到自己的座位上继续捣鼓我的画了。
从那以后，我每次看到小峰沉默寡言的样子，就会想起他那幅厉害的画。
虽然他不爱说话，但他有着自己独特的内心世界和才华。
我觉得这样也挺好
的，每个人都有自己的性格嘛。
到现在，小峰还是那个沉默寡言的同学，可我对他的印象却永远不会只有沉默寡言了。
不说话的朋友写作文【精选3篇】
不说话的朋友写作文【精选3篇】不说话的伴侣写作文【精选3篇】一在我的房间里有一盆彩虹菊。
是我和妈妈在一次玩耍的过程中无意间发觉并买回来的。
它陪我已经有两个年头了！它的花瓣洁白洁白的，花心是淡棕色的，所以白。
记得刚买回来的时候我为了让它快点长出来，每天放学回家就给白白浇水，施肥。
果真，功夫不负有心人，没过几天白白的叶子就长出来了，露出尖尖的嫩芽苗。
叶子上长出“欢乐每一天”的字样。
我兴奋极了，感动地对白白说：“你是我的伴侣！”现在白白的枝叶都长得我的房间里快装不下了，于是我把它搬到了外面。
但有一次白白快枯死了，于是我又把它搬进我的房间里来，每天给白白放音乐和洒水，经过一番细心的护理，白白的枝叶最终又绿了。
望着星夜下的白白，我喃喃地对它说：“你是我的好伴侣！”我爱白白，由于它是我的好伴侣！不说话的伴侣写作文【精选3篇】二生活中，我有着一个不会说话，而又满腹经纶的伴侣——字典。
每逢遇到不会写或者不熟悉的字，我便见缝插针地向早出晚归的爸爸请教，但是爸爸每天都很忙，也很辛苦，对我没有急躁，所以我经常是无功而返。
最近，我“交”上了一个新伴侣——字典，这下可帮上我的大忙了，每当我有不会写的字，我就翻翻它，“问问它”。
可爸爸却不习惯了，一天，爸爸奇怪地问我：“怎么不问我字啦”？“我才不问呢！”“为什么呀？”爸爸带着一些惊异的语气问我；“由于我‘交’上了一个新伴侣，它不会生气，知道的比你还多呢！”“什么呀？”爸爸追问道，“由于它的名字叫字典”。
说完，我就写作业去了。
就这样，我和字典的友情越来越深，没有事的时候也常常去和它“沟通沟通”。
而且，用它来记字，不会错，印象也深刻，所以它既是我的好老师，也是我的好伴侣，它还教了我很多做人的道理；比如，做人要沉稳，应当像它一样悄悄无闻，而不应当向别人炫耀自己的学问。
当然，字典教会我的还有许多，以后还会更多。
我会孜孜不倦地去向它请教——我的不说话的伴侣。
不说话的伴侣写作文【精选3篇】三你肯定很惊奇吧，“不说话”的伴侣?它就是——《学校生文摘》。
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不说话的朋友
我书桌的抽屉里有一个小巧精致的笔筒，那是妈妈在我八岁生日时送给我的。
你们瞧，这个笔筒是美人鱼形状的。
“美人鱼”的头发是金黄的，尾巴红中透黄，“细嫩”的手捧着一个小“箩筐”，不用说，这“箩筐”肯定是我放笔的地方。
别看这“箩筐”小，它“胃口”可大了，十几支笔都放不满。
如果我文具盒里的哪一支笔要“退休”，笔筒里的笔就要来“上班”了。
这笔筒不但是我学习的好帮手，而且还能当我的玩具呢。
你看，把“美人鱼”的两只小手从“箩筐”上拿下来，“箩筐”就掉了，这时，我就可以把我的玩具“小马”拿出来，让“美人鱼”坐着“骑马”。
有时不开心，我又可以拿出“美人鱼”来摆弄。
每当这时，我就仿佛会看见“美人鱼”坐在海边的岩石上向我招手，这样我可就开心多了。
精致的“美人鱼”笔筒，你是我无声的朋友！在我没笔写作业时，你是我的“救生圈”；在我不开心时，你就是我的“开心果”，让我破涕为笑！。