安徽省合肥市六年级下学期语文期末考试试卷
安徽省2020年六年级下学期语文期末考试试卷C卷
安徽省2020年六年级下学期语文期末考试试卷C卷一、积累与运用。
（45分） (共10题；共45分)1. （6分）给句子中划线的字选择正确的读音。
①他静静地聆________（lìng líng）听孩子们琅________（liáng láng）琅的读书声。
②这个“京”字又酷似________（shì sì）汉字的“文”字，取意中国悠久的传________（chuán zhuàn）统文化，蕴含了浓浓的中国韵味。
③陈嘉庚在海外拼命工作，攒________（zǎn zàn）钱回家乡兴________（xīng xìng）办学校。
敌我向舅妈讲述了大________（dài dà）使馆对我的一片热忱________（chén shěn）。
2. （6分）把成语补充完整，然后给填充的字选择一个正确的解释。
________荆请罪________A.欠。
B.背。
C.具有。
3. （4分）我会读，还会写。
ɡuā ɡuǒshànɡ yīchū lái________ ________ ________4. （4分） (2019二上·京山期中) 我会按要求写词语。
描写春天的四字词语。
________ ________ ________5. （2分）下列各组词语中，带线字读音完全正确的一组是（）。
A . 模(mó)样正(zhēng)月载(zài)歌载舞分(fèn)外B . 藏(zàng)戏不禁(jìn)哄(hōng)堂大笑活佛(fó)C . 空(kòng)地通宵(xiāo)迎风引吭(háng)香喷喷(pèn)6. （2分）下列标点符号使用正确的一项是（）A . 祖父栽花，我就栽花，祖父拔草，我就拔草。
安徽省六年级下学期语文期末测试卷AB卷
安徽省六年级下学期语文期末测试卷AB卷一、看拼音，写词语 (共1题；共3分)1. （3分）看拼音写词语。
fēng fùduōqiāng biàn huàduōduān zhīshéhuāluò________________________二、给多音字注音并组词 (共1题；共8分)2. （8分）用下面的多音字组词扫：sǎo________sào________结：jiē________jié________调：tiáo________diào________散：sàn________sǎn________三、比一比，再组词 (共1题；共3分)3. （3分）按要求做一做。
花站音闪月采数雪（1）写出读翘舌音的字________。
（2）写出整体认读音节的字________。
（3）把剩下的字组成两个词语写下来。
________(用拼音写)四、按要求改写下面的句子 (共1题；共5分)4. （5分）句子乐园①医生被男孩儿的勇敢震撼了。
（改成“把”字句）②小小的礼物，正如春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田。
（用划线的词语造句）③冬冬紧紧地抱住奶奶说：“那也是我最喜欢的铃儿。
”（把直接叙述改为间接叙述）五、口语交际 (共1题；共6分)5. （6分） (2018五上·桐梓期末) 人们常说：“开卷有益。
”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。
”你对这个问题怎么看？（1）你的观点是：________。
（2）根据你的观点，说明理由。
六、选词填空 (共1题；共8分)6. （8分）辨字组词。
械________ 媒________ 娆________ 寝________诫________ 谋________ 侥________ 寐________七、课内阅读 (共2题；共30分)7. （16分）课外阅读，回答问题。
安徽省六年级下学期语文期末考试试卷C卷
安徽省六年级下学期语文期末考试试卷C卷一、基础乐园。
（40分） (共8题；共40分)1. （10分）看汉字，写拼音。
晾 ________ 连________ 忙 ________2. （3分）写出zcs三个声母与韵母i的四声合拼的音节。
z: ________ ________ ________ ________c：________ ________ ________ ________s：________ ________ ________ ________3. （5分）比一比，再组词竭________ 遨________ 赐________ 慨________渴________ 傲________ 惕________ 概________协________ 赌________ 薄________ 萤________胁________ 睹________ 簿________ 莹________4. （3分）照样子写词语。
圆鼓鼓：________ ________ ________ ________一天天：________ ________ ________ ________5. （8分）《姥姥的剪纸》采用第一人称，叙述了姥姥心灵手巧，剪纸技艺精湛。
请你写出表现技艺高超的成语：①________ ②________ ③________ ④________6. （4分）读下面每个句子后面的几句话，选择哪一句或哪几句能跟前面的话搭配起来。
①我驱车前往一英里外的爱华伦大街，________A．很容易就找到了那家文具专卖店。
B．遇见了小男孩艾尔比。
C．客厅里的电话响了。
②半夜，火车在崇山峻岭中穿行。
________A．乘客们都已昏昏欲睡。
B．奶奶拉着小孙孙向前赶路。
C．爸爸望着窗外的景色愣神。
7. （3.0分）形近字组词。
面________ 朗________ 阵________ 将________ 姑________而________ 郎________ 陈________ 奖________ 枯________8. （4分） (2019六下·龙华期中) 按要求写句子。
安徽省六年级下学期语文期末考试试卷B卷
安徽省六年级下学期语文期末考试试卷B卷一、基础乐园。
（40分） (共8题；共40分)1. （10分）比一比，再组词。
他________ 四________ 了________ 木________地________ 田________ 子________ 禾________2. （3分）给下列下划线字选择正确的读音，并将错误的读音改正在横线上。
讨厌yàn________批评pīn________ 访问fǎng________差不多chā________忍受rěn________疯狂fēn________3. （5分）读句子，选字填空。
（被泼）①东东不小心把水________在了棉________上。
（情晴）②今天是个________天，奶奶的心________格外高兴。
（以已）③我________经知道自己错了，________后绝对不能迟到。
（带戴）④妈妈头上________着一个遮阳帽，她________领我们去田野上走走。
4. （3分）写出下列词语的反义词。
痛苦—________ 光明—________ 骄傲—________同意—________ 痛快—________ 完整—________5. （8分）补写词语并填空。
________有味如________如________ ________想________翩流光________________欢________合________肠________肚 ________然神________ 心________得①在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅________的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
②故事中各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我________。
6. （4分）在句子中的横线上填上合适的关联词语。
（1） ________这件雨衣上有袖子，________可以伸出手来想干什么就干什么。
（2） ________我一直找借口想出去，________到底也没有得到妈妈的允许。
安徽省合肥市2020年六年级下学期语文期末考试试卷(II)卷
安徽省合肥市2020年六年级下学期语文期末考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用（33分） (共8题；共33分)1. （2分） (2020三下·期中) 下列词语中加下划线的字的读音完全不同的一项是（）。
A . 匀称称心积累累累硕果B . 挣钱挣脱旗杆笔杆子C . 闲散分散鲜少鲜艳夺目D . 强壮强劲乘车千乘之国2. （2分）下列说法正确的一项是（）。
A . “水”字共5画，最后一笔是一捺。
B . “递”字共10画，最后一笔是一捺。
C . “凹”字共4画，最后一笔是一横。
D . “及”字共4画，最后一笔是横折。
3. （2分）(2018·温州) 下图表示“家”最初的意思，下面句子中的“家”与其意思不同的一项是（）A . 蒲公英如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
B . 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
C . 除夕真热闹，家家赶做年夜菜，到处是酒肉的香味。
D . 甲虫演奏家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
4. （2分）下列语句中划线的成语使用不正确的一项是（）。
A . 好一个青海高原一株柳！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
B . 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。
C . 十六岁是人生的花季，我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。
D . 好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都悔让你觉得开卷有益。
5. （2分）将下列语句依次填入文段的横线上，正确顺序的选项是（）第一次看到动物的眼泪，我几乎是被那滴眼泪惊呆了。
①此时，人们才会相信，动物更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。
②但是，直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。
安徽省六年级下学期语文期末测试卷D卷
安徽省六年级下学期语文期末测试卷D卷一、积累运用 (共11题；共100分)1. （8分）根据拼音写词语。
duǒbìzhèn hàn xuān rǎng jiāqiǎo________________________________chuīyān wūyán máquèshīlùlù________________________________2. （4分）给下面下划线字选择的正确读音。
蒙（méng měng）________古包勾勒（lēi lè）________ 笨拙（zhuōzhuó）________擎（qín qínɡ）________着黑魆魆（xūyuè）________ 逶（wēi wěi）________迤3. （2分）照样子写叠词（各写两个）。
世世代代 ________、________书声琅琅 ________、________4. （6分）智慧园。
趣味标点：帮忙读信某人外出做生意，给父母写了一封信：“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。
”父母读后一哭一笑。
（1）哭的人怎么读：________。
（2）笑的人怎么读：________。
5. （5分）选择恰当的关联词填入句子中。
虽……但……直到……才……只要……就……（1） ________有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快________能风靡全班，以至全校。
（2）我跟同桌相视一笑，________两手空空，________心满意足，轻手轻脚地溜了。
（3） ________今天，我________知道这件事的前因后果。
6. （4分）我会判断句子的类型。
(填序号)A．疑问句 B．祈使句 C．感叹句 D．陈述句 E．反问句 F．设问句（1）发明这天窗的大人们，是应得感谢的。
________（2）它们是那么生气勃勃，天真可爱！ ________（3）参谋长，请把这个任务交给我吧！ ________（4）我看到他们买的芦花鞋了，心里好喜欢，你还有卖的吗？________（5）为什么巨人的花园里又开出了美丽的花朵？那是因为有孩子的地方就有春天。
安徽省六年级下学期语文期末测试卷AC卷
安徽省六年级下学期语文期末测试卷AC卷一、看拼音，写词语 (共1题；共8分)1. （8分）我会写。
①我知道wáng________mǔ________娘娘住在天上。
②nóng________民伯伯的fáng________子越盖越高。
③小yù________听说这件事，fēi________常高兴。
④我fù________亲在sī________法部门工作。
二、给多音字注音并组词 (共1题；共4分)2. （4分）选择正确的音节写在横线上。
A．sùB．xiǔC．chǔD．chù①到了宿________营地，他就到处________去找野菜。
A．méi B．mò②小伙子被洪水吞没________了。
③我没________有参加这次党员大会。
三、比一比，再组词 (共1题；共6分)3. （6分）(2016·深圳模拟) 请正确地读出音节，工整地写好汉字ɡuànɡài qīhēi pú sà________________________méi ɡuībǐnɡbào jiǎo jiàn________________________四、按要求改写下面的句子 (共1题；共5分)4. （5分）肯定句与双重否定句转换。
①我一定去看《建国大业》这部电影。
②到中国来游览的外宾，看到鸟巢、水立方这样的伟大工程，没有一个不赞叹不已。
五、口语交际 (共1题；共3分)5. （3分）照样子填空，把句子补充完整。
（1）例：我喜欢的书是《西游记》。
我喜欢的书是________。
（2）例：我经常去图书馆看书。
我经常去________看书。
（3）例：我们的语文书是北京师范大学出版社出版的。
我们的数学书是________出版社出版的。
六、选词填空 (共1题；共6分)6. （6分）写出划线词语的意思。
安徽省六年级下学期语文期末测试卷AA卷
安徽省六年级下学期语文期末测试卷AA卷一、看拼音，写词语 (共1题；共10分)1. （10分）把音节补充完整。
________ēng________ù________ǎn________ōng________uǐ扔注满通鬼d________s________zh________l________b________丢岁摘脸掰二、给多音字注音并组词 (共1题；共4分)2. （4分）选择正确的读音分外（fēn fèn）________ 应邀（yīng yìng）________身着（zhuó zhe zháo）________ 朝服（zhāo cháo）________三、比一比，再组词 (共1题；共3分)3. （3分）看拼音写词语。
dà xiǎn shén wēi hé èr wéi yīluàn chéng yì tuán________________________四、按要求改写下面的句子 (共1题；共5分)4. （5分）按要求改写句子。
①渣滓洞集中营里每个牢房都在贴对联。
（修改病句）②我正在对着话筒吹一朵红红的凤凰花呢。
（缩句）③猩猩说：“我看那个乐字有点儿刺眼。
”（改为间接陈述句。
）五、口语交际 (共1题；共12分)5. （12分）读下面一段话，回答问题。
在一条繁华的大街上，一个青年向一位老大爷问路：“喂，老头!到人民商场还有多远?”老大爷用拐杖在地上点了点说：“还有800_______。
”“路只有论‘里’，哪有论‘拐杖’的?”小青年不满意地说。
“论里（礼），你应该叫我_______”（1）上面这段话中有一句话不得体，请找出来，并改正（2）依据上下文，在横线上填上合适的词。
还有800________。
论里（礼），你应该叫我________（3）我们常见的这个“理”有哪些?六、选词填空 (共1题；共2分)6. （2分）把不是同一类的词划掉。
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安徽省合肥市六年级下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、倾听思考能力考查 (共1题；共5分)1. （5分） (2019六上·东莞期中) 听录音《中国的牛》，完成练习。
（1）根据听到的内容完成填空。
中国的牛，永远沉默地为人类做着深重的工作；中国的牛，没有________的习惯，永远________；所以作者对中国的牛特别的________。
（2）判断下列说法是否正确。
①中国的牛象征中国的劳动人民。
（）②中写印度、荷兰和美国的牛是为了更好地突出中国的牛的精神。
（）二、知识积累水平考查（25%） (共6题；共25分)2. （2分）下列下划线字中读音全对的一项是（）。
A . 琴瑟（sè）缘由（yuán）骚扰（sāo）B . 蜗牛（wā）隐蔽（yǐn）毫不可惜（háo）C . 挖掘（jué）搜索（sōu）倾斜（qīn）D . 骤雨（zhòu）布置（zhì）抛出（bāo）3. （2分）找出字形全对的一组词语（）。
A . 飞详骆驼记念塔万家灯火B . 探索英雄摇蓝曲高楼大夏C . 奔腾思索白皑皑熊熊燃烧4. （2分）下面说法正确的一项是（）A . “得失、呼吸、详细、始终”这四个词语都是反义词组成的。
B . 古诗《咏柳》的作者是贺知章，《乞巧》的作者是李商隐。
C . 《画杨桃》一课中父亲的话与老师的话是那么的相似，他们的教诲使作者一生受用。
5. （2分）下列词语全部是互为近义词的一组是（）A . 启示一启发凝视一注视拘束一自由B . 拘束一拘谨纳闷一疑惑遮挡一遮盖C . 稀奇一稀罕后悔一懊悔神秘一平常D . 自豪一骄傲自豪一羞愧溃烂一腐烂6. （2分）依次填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是（）昔时，潮州的这座湘子桥，是一座亦市亦桥的市桥，；；。
①廿四墩上，有廿四座楼阁、亭台②桥下，是盛极一时的花艇“六篷船③五百米的大桥面上，商贾在营利A . ①②③B . ②③①C . ②①③D . ①③②7. （15分）古诗名句及名言积累。
（1）黄沙百战穿金甲，________;。
——选自《从军行》。
（2）________，没在石棱中。
——选自《塞下曲》。
（3）________，匹夫有责。
——清•顾炎武（4）读书不忘报国。
________。
——苏步青（5）________，必有我师焉。
学而时习之，________？（6）抛弃时间的人，________。
——英国• 莎士比亚三、阅读理解能力考查（30%） (共3题；共30分)8. （6分） (2019六下·龙岗期末) 请认真阅读下列一组材料,然后完成练习题。
有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳.那一声声沉稳而有规律的跳动给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。
我可以好好地使用它,也可以白的糟蹋它.一切全由自己决定,我必须对自己负责。
虽然生命短暂,但是,我们却可以让限的生命体现出无限的价值.于是,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力.—节选《生命生命》作者:杏树子刘侠12岁就得了一种怪病,经医师诊断为幼年型类风湿关节炎,这是一种自体免疫系统不全而引发的慢性疾病,身体99%的器官坏死,只有手指可以动,完全无药可治,患者等于被宣判了漫长的死刑,在死亡之前是无尽的疼痛、更疼痛和更加疼痛的凌迟.生病之后,刘侠看着自己的关节一个个坏掉,渐渐不能走不能跳,身体的痛苦倒容易忍受,最大的痛苦是来自内心,“我不知像我那样既没有念过多少书,又瘫痪在床上的病人到底有什么用?我活着到底是干什么?仅仅为了自己受苦、拖累家人吗?我真的要在病床上躺一辈子,永远做一个废人吗?”于是她告诉自己,如果三年还不康复的话,就不要活了。
结果,好不容易熬了三年,还是没有好!她想:好吧,再延长三年好了,如果再不好,就绝对不要活了!在她的右手腕上,有一堆密集的小白点,那全是针痕,每遇到需要静脉注射或抽血的时候,医生就摇头叹息,他们举着针管一戳再戳,就是找不到那可怜的血管。
有些医生一针又一针的“失败”,常弄得满头大汗,拿针管的手都在发抖,刘侠就忍住病安慰他们:“不要紧,慢慢来!我是0型血,人们说0型血的人都很勇敢.”-节选《杏林子生平》请你借助于以上阅读材料,谈一谈你对“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
”这句话的理解。
9. （10分）课外阅读一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。
每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。
台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。
可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处。
怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了！有什么好想的，我本来就比你强嘛！”一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。
刹那间，整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。
这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。
主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。
但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。
”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干'，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。
”（1）在文中找出下列词语的反义词。
谦虚—________ 黑暗—________（2）蜡烛的精神是:________。
（3）读了这篇课文你受到了什么启发？10. （14.0分）(2014·深圳模拟) 阅读下文，回答问题①在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。
现在想起来，有一件往事留在记忆里挥之不去。
②那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。
一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠（fèi quǎn）。
我猜想一定有不速之客来了。
于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。
我下意识地想他们是来讨钱的，于是厌恶地挥挥手。
正要转身的时候，那位中年妇女轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？”③我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩（liǎng liǎ）进来搬报纸。
这时我注意到中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。
我顺口问：“这是你儿子吗？”“我们在一起生活，就算是吧！”我明白了：_____________________。
望着脸色蜡黄的小男孩，我（故意特意）多给了10元钱，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。
④过了一会儿，我再次听到狗叫的声音。
当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。
没等他们开口，我便（不耐烦不高兴）地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么？”⑤那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条金闪闪的项链。
我不禁一怔（zhēng zhèng），细细看去，那不正是我遗失了多时的金项链吗？我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的爱。
要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。
⑥这时中年妇女轻轻说：“项链是夹在报纸堆里的，小孩发现了，央求我快快送回来。
”⑦我点点头，急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。
⑧母子俩谢绝了。
夕阳下，我望着她俩渐渐远去的背影，心里说不出是什么滋味。
（1）选择正确的读音或词语狂吠________（fèi quǎn）母子俩________（liǎng liǎ）不禁一怔________（zhēng zhèng）（故意特意）________多给（不耐烦不高兴）________地说（2）给短文选择一个最合适的题目________①背影②一根项链③母子俩（3）根据第③段的内容，在文中的横线上填入恰当的句子。
（4）第②段“不速之客”中的“速”意思是________。
文中的“不速之客”指________。
（5）“我”第一次多给了10元钱，是因为：________；“我”第二次又掏出100元给孩子，是因为：________。
（6）仔细读读第⑥自然段划线的语句，将“央求”换成“请求”“恳求”可以吗？为什么？请想象一下小孩发现金项链以后与妇女的对话，然后把“央求”的过程写具体，注意人物的动作、神态、语气和心理。
（7）读了这篇短文，你能用简洁的话语来赞赞文中的妇女和小男孩吗？语言可以引用也可以自己组织。
四、表达创作能力考查（40%） (共2题；共40分)11. （5分）按要求写句子。
①那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
（缩句）②这个男孩子难道不诚实吗？（改为陈述句）③虽然她小时候生过病，腿脚落下了残疾，但是她不愿意让别人看见她走路的姿势。
（修改病句）12. （35分）今年的“六一儿童节”你是怎样度过的，请你回忆一天的所见所闻，所做所想，选择一件最有意义的事，写一篇日记。
要注意格式正确。
参考答案一、倾听思考能力考查 (共1题；共5分)1-1、1-2、二、知识积累水平考查（25%） (共6题；共25分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、三、阅读理解能力考查（30%） (共3题；共30分)8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、四、表达创作能力考查（40%） (共2题；共40分)11-1、12-1、。