从业人员考核管理制度
从业人员管理制度办法
第一章总则第一条为规范从业人员管理，提高工作效率，保障企业利益，维护企业声誉，特制定本办法。
第二条本办法适用于公司全体从业人员，包括正式员工、临时员工、实习员工等。
第三条本办法依据国家相关法律法规，结合公司实际情况制定。
第二章培训与教育第四条公司应定期对从业人员进行业务培训，提高其业务素质和工作能力。
第五条新入职员工需经过岗前培训，考核合格后方可上岗。
第六条公司应组织从业人员参加各类安全培训，提高安全意识，确保生产安全。
第七条公司应鼓励从业人员参加职业技能鉴定，提高其职业资格。
第三章任职资格与考核第八条从业人员应具备相应的任职资格，包括学历、技能、工作经验等。
第九条公司应建立健全考核制度，对从业人员的工作绩效进行定期考核。
第十条考核结果作为从业人员晋升、奖惩、培训等方面的依据。
第四章工作纪律与行为规范第十一条从业人员应遵守国家法律法规，遵守公司各项规章制度。
第十二条从业人员应爱护公司财产，维护公司形象，不得泄露公司商业秘密。
第十三条从业人员应保守工作秘密，不得擅自离职或跳槽。
第十四条从业人员应保持良好的工作态度，积极主动完成工作任务。
第五章工作时间与休息第十五条公司应按照国家规定安排工作时间，确保从业人员休息时间。
第十六条从业人员应按时上下班，不得迟到、早退。
第十七条公司应保障从业人员享有法定节假日、年假、产假等休假权利。
第六章奖惩与福利第十八条公司对表现优秀、工作成绩突出的从业人员给予奖励。
第十九条公司对违反公司规章制度、工作纪律的从业人员给予处罚。
第二十条公司为从业人员提供完善的福利待遇，包括社会保险、住房公积金等。
第七章附则第二十一条本办法由公司人力资源部负责解释。
第二十二条本办法自发布之日起施行，原有规定与本办法不一致的，以本办法为准。
第二十三条本办法的修订、废止，由公司董事会决定。
保险从业人员管理考核制度
保险从业人员管理考核制度
保险从业人员管理考核制度是指保险机构对其从业人员进行日常管理和绩效考核的一套制度，旨在规范从业人员行为，提高从业人员工作效率和服务质量。
保险从业人员管理考核制度包括以下几个方面：
1. 入职培训和考核：新员工入职前进行一定的培训，包括相关法律法规、产品知识、销售技巧等方面的知识。
入职后进行一定的考核，以确保新员工具备必要的知识和能力，以胜任工作。
2. 工作目标和任务分配：保险从业人员根据机构制定的工作目标和任务进行工作。
目标和任务应具体明确，可衡量和可完成。
3. 工作绩效考核：保险机构应根据保险从业人员的工作成果、业绩、客户满意度等方面进行定期的绩效评估。
评估结果将影响从业人员的晋升和奖惩。
4. 培训和发展：保险机构应为从业人员提供定期的培训和发展机会，使其不断提升自身技能和专业能力。
5. 日常管理：保险机构应对从业人员进行日常管理，包括考勤、行为规范等方面的管理，确保从业人员按规定履行职责。
6. 奖惩机制：保险机构应建立奖惩机制，对于表现优秀的从业人员给予奖励，对于存在不良行为或未达到工作要求的从业人员进行处罚或纠正。
保险从业人员管理考核制度的实施可以有效提高保险从业人员的工作积极性和主动性，规范他们的行为，并提升整个保险机构的工作效率和服务质量。
从业人员培训考核制度范文(3篇)
从业人员培训考核制度范文通过对所有与生产安全有关的人员实施有效管理并提供适宜培训，确保其能胜任本职工作。
3.3.2适用范围适用于本公司人员的招聘以及培训、意识和能力的识别。
3.3.3权责(1)劳资科负责编制《岗位任职条件》，并协同职教科制定本公司的培训计划和培训工作的组织落实；(2)各部门主管负责本部门培训需求的确认。
3.3.4程序(1)人员安排①承担食品安全管理体系规定职责的人员应是有能力的，对能力的判断应从教育、培训和经验等方面全面考虑；②劳资科负责编制各部门负责人和员工的《岗位任职条件》，报董事长批准实施，作为本公司选择、招聘、安排人员的主要依据；③劳资科应协同职教科组织对所招聘的新人员进行岗前培训，并对培训结果进行考核，考核合格人员上岗试用，成绩记入《培训记录》，不合格做辞退处理；(2)培训计划①每年____月底以前，各部门负责人根据《岗位任职条件》要求，结合本部门工作人员的经验、资格、能力情况和实际需要，将培训需求报办公室。
②对晋升或转岗的员工由相关部门对其的能力进行确认，并根据实际情况决定是否需要培训，对需要培训的报办公室；③根据各部门提出的员工培训需求，职教科于每年____月底以前制定《年度培训计划》报董事长批准后组织实施；④本公司选派人员到社会培训机构进行外部培训时，由各部门推荐学员____，经董事长批准后由职教科列入《年度培训计划》；(3)培训的组织实施①根据《年度培训计划》，对本公司集中培训的由职教科组织实施，对授权各部门组织的各项培训，由各部门主管组织实施，培训实施时参加培训人员应在《培训签到表》上亲自签到；②每项培训结束后，应由职教科会同负责培训的讲师按《岗位任职条件》的要求组织考核，考核过程及结果记入《培训记录》，并做出合格不合格的评价；③职前培训员工必须达到及格后才能正式录用，参加技能培训的员工必须达到部门对相应岗位的要求后才能上岗。
对不合格者，待岗再培训，若经考核仍不合格者作转岗或下岗处理；④外派人员培训结束后应将资格证书复印件等归档并填写《培训记录》；⑤各部门自行组织的培训应填写《培训记录》和《培训签到表》予以记录(可不做培训计划)，并将考核成绩报办公室归档。
从业人员培训考核制度(5篇)
3、教研组外出学习后需撰写具体的心得总结附上听课支配、听课记录、座谈沟通记录等。
4、教师自学的需撰写一篇体会文章和不少于5000字的读书笔记。
从业人员培训考核制度3
随着课改的推动，全面提高教师综合素养已成为教育专业进展和教师个人成长的迫切需要。教师培训工作是提高教师综合素养、教育教学能力的基础性工作，是促进教师专业进展的有效途径。为确保我校教师培训工作扎实、有序地进行，特制定教师培训工作制度。
4.5、对培训考核综合成果为A的学员，将予以公司内通报表扬，并将其放于员工档案内。
4.6、学员如在培训中出现以下任意一种状况，将视为培训不合格，不予录用。
4.6.1、请事假1天以上〔含1天〕；
4.6.2、旷课一天；
4.6.3、综合成果在60分以下。
从业人员培训考核制度5
为了贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，加强教师的职业道德建设，提高教师的专业素养，激发广大教师为人师表、教书育人的主动性，进一步加强教师职业道德考核工作，实现教师考核的科学化、制度化，特制定本制度。
五、通过培训每位教师必需写一篇学习心得体会文章。
六、按时完成学习培训作业。
七、学校随即对师德进行考核，年终总评，将考核结果与评优晋挂钩。
4、参训教师应敬重辅导员老师。遇到问题主动提出，并自觉遵守机房管理制度。
5、教师在规定集中学习时间外，应主动自学，仔细钻研，刻苦训练。
从业人员培训考核制度2
1、应在培训前订好辅导打算；仔细钻研教材备好课，作好各种预备。
2、仔细教学，悉心辅导，不敷衍塞责。
3、在原有基础上进一步刻苦学习不断充实，努力做到精通所教专业学问。
从业人员考核管理制度
从业人员考核管理制度考核是企业管理的重要环节，能够及时发现问题，推动员工发展，提升企业绩效，是企业良性发展的关键所在。
针对从业人员，制定一套科学的考核管理制度，能够有效规范从业人员的行为、提高工作效率和质量，使企业更有竞争力。
下面是从业人员考核管理制度的说明：一、考核目的1. 为了发现员工的优点和问题，及时加以表扬和指导；2. 为了推动员工的稳步发展，提高员工工作效率和水平；3. 为了提高企业绩效，保障企业长期发展。
二、考核内容1. 工作业绩：包括工作质量、服务态度、进度控制、效率等方面；2. 职业素养：包括工作纪律、职业道德、团队合作精神等方面；3. 自我提升：包括学习态度、学习成绩、业务水平提升等方面。
三、考核方式1. 日常考核：主要由各部门负责人进行，通过日常观察、讲评、记录等方式开展，及时反馈考核结果给员工；2. 定期考核：由公司统一开展，包括年度考核和季度考核两种，主要考核工作过程、工作成果和反馈意见等方面，发现问题及时提出解决方案，为员工今后的工作发展提供参考。
四、考核标准1. 工作业绩：以完成工作任务的质量、进度、效率等指标为评价标准，超标表扬，不达标责任追究；2. 职业素养：以员工的职业道德、纪律、团队合作精神等方面为评价标准，得分低于标准的员工需参加培训并重视纠正；3. 自我提升：以员工的学习态度、学习成绩、业务水平提升等方面为评价标准，得分低于标准的员工需要参加培训或自我提升，提高自身素质。
五、考核结果处理1. 高绩效：表扬、激励，给予奖金、晋升、提高薪资等；2. 中绩效：指导、培训，给予适当奖罚，提高薪资等；3. 低绩效：责令改正，进行培训、教育和转岗安排等处理。
六、考核评价1. 能够有效发现员工的问题和表现优异的方面；2. 能够推动员工的发展和改进，提高员工工作效率和质量；3. 能够提高企业绩效，为企业的长期发展提供有力保障。
以上就是从业人员考核管理制度的说明，制定一套科学严谨的考核管理制度是企业良性发展的基础。
从业人员培训与考核制度
从业人员培训与考核制度一、目的和职责1、培训管理制度的目的和依据本《从业人员培训与考核制度》旨在建立和完善公司员工的培训体系，提高员工的专业技能和综合素质，促进员工与公司的共同成长。
依据以下文件制定本制度：- 《中华人民共和国劳动法》- 《中华人民共和国职业教育法》- 《企业职工培训规定》- 公司相关政策和规定- 提高员工的工作效率和能力，提升公司整体竞争力；- 促进员工个人职业发展，提高员工满意度；- 建立学习型组织，为公司的可持续发展提供人才支持。
2、公司人力行政部的职责与权限公司人力行政部作为培训管理的主管部门，其主要职责和权限如下：- 制定、完善和修订公司培训管理制度，确保制度的有效实施；- 组织开展培训需求调查，制定年度培训计划，报批培训预算；- 负责培训资源的整合和配置，提高培训质量和效果；- 监督和指导各部门的培训工作，确保培训计划的有效执行；- 组织培训效果评估，对培训成果进行总结和反馈；- 担任内部讲师的评审和管理，提高内部讲师队伍的素质；- 对培训违规行为进行查处，保障培训工作的正常开展；- 负责高层次学历/学位教育费用的报批及管理。
二、培训类别和方式1、新入职应届毕业生培训(1) 第一阶段：基础入职培训- 培训目的：使新入职应届毕业生快速了解公司文化、价值观、基本规章制度，以及初步掌握岗位所需的基本知识和技能。
- 培训对象：当年新入职的应届毕业生。
- 培训时间：一般为入职后的前两周。
- 培训方式：采用集中授课、实地参观、互动讨论等形式。
- 培训内容及分工：包括公司文化、组织架构、职业道德、基本岗位技能等，由人力行政部与相关部门共同负责。
- 培训要求：新员工需参加所有规定课程，并通过阶段性考核。
(2) 第二阶段：岗位技能提升培训- 培训目的：深化新员工对岗位技能的理解，提高实际操作能力。
- 培训对象：完成第一阶段培训并通过考核的新入职应届毕业生。
- 培训时间：根据岗位要求，持续1-3个月。
从业人员培训考核制度
从业人员培训考核制度
从业人员培训考核制度是指为了保证从业人员的专业素养和能力，规范从业行为，提高工作效率而建立的一套培训和考核制度。
下面将介绍从业人员培训考核制度的必
要性及其实施步骤。
一、必要性
1. 规范从业行为。
从业人员在职业生涯中，必须严格遵守相关规定和从业规范，避免违规行为。
2. 提升工作效率。
通过专业化的培训和考核，可以提高从业人员的专业能力和素质，从而更好地完成工作任务。
3. 保证从业人员的品质。
培训和考核不仅可以检验从业人员的实际水平，也可以实现个人和企业发展的和谐共赢。
二、实施步骤
1. 制定培训计划。
企业需根据员工的职业发展和岗位要求，制定相应的培训计划。
2. 开展培训工作。
企业可以通过自主组织培训、参加相关行业协会培训以及聘请专业人士讲授课程等形式，开展培训工作。
3. 反复演练。
对于特殊岗位，如保安、消防员等，要进行反复演练，提高应急处理能力。
4. 考核成果管理。
考核成果的管理是培训考核制度的关键环节，必须根据实际情况进行考核并及时反馈结果。
三、总结
通过建立从业人员培训考核制度，能够提高从业人员的专业素养和能力，有利于规范从业行为，提升工作效率，保证从业人员的品质和企业的发展。
因此，企业应当
根据自身情况制定具体的培训计划，积极开展培训工作，并建立完善的考核管理机制，以达到稳定、有序、健康的运行状态。
从业人员考核制度
从业人员考核制度概述从业人员考核制度是企业或组织为了提高员工绩效和促进个人成长而制定的一套评估和管理体系。
通过对从业人员的绩效进行全面、客观的评估，可以帮助企业合理分配资源、激励员工、提高工作效率和质量。
重要性从业人员考核制度对于企业的发展至关重要。
它能够提供以下好处：1. 评估绩效通过制定考核制度，企业能够对从业人员的工作表现进行评估。
这样可以客观地了解每个员工的绩效水平，发现问题并及时进行改进。
2. 激励员工一个有效的考核制度可以激励员工努力工作，追求卓越。
通过设定明确的目标和奖励机制，员工会更有动力去完成工作任务，并积极提升自己的能力。
3. 提高工作效率和质量考核制度可以帮助企业发现工作中的短板和不足之处，并采取相应的培训和改进措施。
通过不断优化工作流程和提升员工能力，企业可以提高工作效率和质量，从而更好地满足客户需求。
4. 促进个人成长一个完善的考核制度可以为员工提供发展的机会和路径。
通过制定明确的职业发展规划和培训计划，员工可以在工作中不断学习、成长和进步。
设计原则一个成功的从业人员考核制度应该遵循以下原则：1. 公平公正考核制度应该建立在公平和公正的基础上，避免主观性评价和歧视行为的发生。
评估标准应该明确、透明，并能够客观地反映员工的实际表现。
2. 可量化和可衡量考核制度应该采用可量化和可衡量的指标来评估员工的绩效。
这样可以使评估结果更加客观和可靠，并方便对不同员工进行比较和排名。
3. 目标导向考核制度应该与企业的目标和战略相一致。
通过设定明确的目标和指标，可以帮助员工明确工作方向，提高工作的针对性和效果。
4. 反馈和改进考核制度应该为员工提供及时的反馈和改进机会。
通过定期的评估和面谈，可以与员工进行沟通，共同探讨问题，并制定改进计划。
实施步骤以下是一个从业人员考核制度的实施步骤：1. 确定评估指标和标准首先，企业需要确定适合自身的评估指标和标准。
这些指标和标准应该与企业的战略目标和核心价值观相一致，能够客观地反映员工的工作表现。
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从业人员考核管理制度
矿各单位：
员工是我矿各项生产、管理、运行一线的主力军，培养一支遵章守纪、爱岗敬业、积极向上、奋发有为的员工队伍，对于我矿实现稳定、健康、长远发展有着非常重要的意义。
长期以来，由于缺乏对员工的常规考核管理，导致在年度或例行的员工优化组合时，依据不足，有失公正。
为有效解决这一问题，同时树立员工正确的工作导向，争先创优，奖勤罚懒，经矿长办公会议研究，特制定本制度，具体如下：
一、指导思想：
以矿内从业人员基本的工作要求与行为规范为考核依据，以优秀、合格、不合格三个等级为考核标准，通过常规考核的班评、月总、年奖的办法，树立员工正确的工作导向，激发员工的工作积极性与创造性，形成较为规范、科学、完善的员工管理长效机制。
二、考核范围：
矿各科室、下属及各生产队组员工。
三、考核原则：
1、公开、公平、公正、公道的原则；
2、考核基本要求,日常工作行为规范的原则；
3、营造争先创优、奖勤罚懒的用工机制原则；
4、遵守国家和上级有关法律法规、集团、矿各项规章制度的原则。
四、考核办法：
1、考核单位：
（1）各科室、各下属单位、各队（班组）进行；
（2）各科室、下属单位人员以科室进行考核、各队组均以班组进行考核。
2、考核程序：
（1）科室员工考核由其所在单位副科级对员工进行考核，各科室负责人对考核工作进行监督，并对考核执行情况负责；各下属单位由其所在单位主管负责人对下属员工进行考核，各主管科室负责人对考核工作进行监督，并对考核执行情况负责；各队组由其所在单位班组长对员工进行考核，其队长对考核工作进行监管，并对考核执行情况负责。
（2）员工考核实行班班考核，实行百分制形式，标准分为100分，科室以天为单位，队组以班且为单位，下班后各负责人对所属单位员工进行班后评估，并将当班员工考核表交本单位负责人，每月月终20日前各单位负责人汇总本单位员工常规动态考核结果，报矿办公室，同时张榜公布。
3、考核内容：
员工常规动态考核内容及标准按后附考核表执行，对于动态
考核表，各单位可结合实际予以及时调整逐步完善，报矿办公室审核、矿长批准后执行。
考核内容及考核标准、办法须经本单位全体员工广泛讨论通过。
4、员工日常考核标准：
（1）以科室、班组为单位，定编达20人（含20人）以上的单位依据员工考核结果排列顺序，按0.05：0.88：0.07的比例以绝对人数计算，甄选出优秀、合格、不合格员工。
（2）以科室、班组为单位，定编达10-19人（含10人）以上的单位依据员工考核结果排列顺序，按0.1：0.8：0.1的比例以绝对人数计算，甄选出优秀、合格、不合格员工。
（3）以科室、班组为单位，定编为9人（含9人）以下的单位依据考核得分确定优秀、合格、不合格员工，即月终考核得分为80分（含80分）以上为优秀员工，考核得分为60-79分（含60分）为合格员工，考核得分为59分以下为不合格员工。
（4）连续三个月获得优秀员工的由矿申报，集团人力资源部审核，矿长批准予以嘉奖一次，全年获得10个月以上优秀员工的由公司在年终另行奖励。
首月考评属不合格员工，保留其岗位，第二个月考评仍属不合格员工，保留其岗位，提出警告，第三个月员工考评继续属不合格员工，调离其岗位，上交集团人力资源部劳动力市场待岗。
五、其它：
1、各单位对员工的日常考核及考核结果的汇总，必须本着公平、公正、公开、及时准确的原则进行，杜绝出现吃、拿、卡、要现象，和私送人情等不良行为，一旦发现，按集团、矿有关规定对相关责任人予以严肃处理。
2、连续三个月考评不合格员工如果属于工会督查员，或是向集团反映或举报相关事项的员工，在调离其工作岗位，上交集团人力资源部劳动力市场时，要经集团工会批准。
六、本规定从发文之日起执行。
附：员工常规动态考核表
单位员工月日班常规动态考核结果表
年月日
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单位：考核人：
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