行风建设目标责任书
行风建设责任书（模板）
行风建设责任书行风建设责任书篇一：医院行风建设责任书行风建设责任书为进一步加强医院的行风建设和廉政建设，贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅联合发出了《关于开展治理商业贿赂专项工作的意见》，以及中央颁布的《建立健全惩治和预防腐败体系201X-201X年工作规划》的精神，扎实有效地开展医院纠正行业不正之风专项治理工作，规范约束医务人员的工作行为，杜绝任何以医谋私的不法行为，保护患者的合法权益，缓解看病难、看病贵等群众反映强烈的问题，净化医疗环境，特制订科室负责人责任如下： 1、认真学习中央关于党风廉政建设的理论，学习党风廉政法规，组织科室人员进行医德医风、服务规范等的教育，并督促检查落实情况。
2、按照“谁主管、谁负责”的原则，必须认真贯彻落实党风廉政建设责任制，加强领导，督促检查、考核、确保医院有关党风廉政建设的部署和要求在本科室的落实。
3、科室领导要严格遵守党风廉政法规，带头廉洁自律，教育并管好本科室人员，不准在工作中，利用工作之便收受药品、医用设备、医用耗材、工程招标等生产、经营企业或经销人员以各种名义给予的财物、回扣或提成；不接受患者及其亲友的红包、物品和宴请；不通过介绍病人到其他单位检查、治疗或购买药品、医疗器械等收取回扣或提成；不在国家规定的收费项目和标准之外，自立、分解项目收费或提高标准加收费用。
4、及时解决本科室工作中出现的苗头性、倾向性问题，支持、配合查处违法违纪案件，及时向直接领导汇报相关情况。
行风建设责任书
行风建设责任书为了深入贯彻落实关于加强行业作风建设的相关要求，进一步提高服务质量，树立良好形象，促进本单位各项工作的健康发展，特制定本行风建设责任书。
一、责任目标1、提高服务意识全体员工要牢固树立“以服务对象为中心”的服务理念，主动热情、耐心细致地为服务对象提供优质高效的服务，杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象发生。
2、规范服务行为严格遵守行业规范和职业道德，做到诚实守信、公正廉洁。
在工作中，不接受服务对象的礼品、礼金和有价证券，不利用职务之便谋取私利。
3、提高工作效率优化工作流程，简化办事程序，明确工作时限，确保各项工作按时、高质量完成，杜绝推诿扯皮、敷衍塞责等现象。
4、加强信息公开及时、准确地向服务对象公开相关政策法规、办事流程、收费标准等信息，保障服务对象的知情权和监督权。
5、认真处理投诉建立健全投诉处理机制，对服务对象的投诉要认真对待、及时处理，并将处理结果反馈给投诉人，确保投诉处理满意度达到 90%以上。
二、具体措施1、加强教育培训定期组织员工开展职业道德、法律法规和业务知识培训，不断提高员工的综合素质和服务能力。
2、完善制度建设建立健全各项规章制度，加强内部管理，规范工作行为，形成用制度管人、管事的长效机制。
3、强化监督检查成立行风建设监督小组，定期对各部门的行风建设情况进行监督检查，及时发现和纠正存在的问题。
4、严格考核奖惩将行风建设工作纳入年度绩效考核内容，对工作成绩突出的部门和个人给予表彰奖励，对工作不力、发生违规违纪行为的部门和个人进行严肃处理。
三、责任追究1、对违反本责任书规定的行为，视情节轻重，给予批评教育、诫勉谈话、调整工作岗位、党纪政纪处分等处理。
2、对因工作失职、渎职，给单位造成严重不良影响或经济损失的，依法追究相关责任人的责任。
3、对构成犯罪的，依法移送司法机关处理。
四、附则1、本责任书自签订之日起生效，有效期为具体年限。
2、本责任书一式两份，单位和各部门各执一份。
学校教育行风建设目标责任书范文（三篇）
学校教育行风建设目标责任书范文尊敬的校领导：您好！作为一名教师，我深感学校教育行风建设的重要性，为了促进学校教育行风的健康发展，我特向您递交了目标责任书，希望能够得到您的支持和指导。
一、背景分析学校教育行风建设是一项复杂而繁琐的工程，涉及到学校中各个环节的教学教风问题。
当前，我校虽然一直致力于教育教学的改进和创新，但教风建设仍然存在不少问题。
例如，部分教师教学内容枯燥，缺乏灵感与激情；部分教师对学生关心不够，缺乏沟通和体贴；部分教师在课堂纪律管理上不够严格，导致课堂秩序混乱等等。
这些问题的存在，不仅影响了教学质量，也直接影响了学生的学习兴趣和学习效果，因此有必要加强学校的教育行风建设。
二、制定目标经过与其他教师的讨论和反思，我制定了以下目标：1.提高教师的教学水平：通过参加各类教育培训与学习交流活动，提高自身的教学能力，增加专业知识和实践经验，提高教学质量。
2.加强学生与教师的沟通与互动：倾听学生的心声，认真对待学生的问题与建议，改变传统的教师“教”、“学生学”的教育模式，建立良好的师生关系。
3.规范课堂管理：加强对学生行为的规范与管理，制定相关规章制度，严肃课堂纪律，创造良好的学习氛围。
三、目标实施为了完成以上目标，我将采取以下措施：1.不断学习：利用课余时间参加各类教育培训，提高自身的教育教学水平。
并积极参与校内外教育交流活动，与优秀教师进行深入交流，借鉴先进的教育教学经验。
2.改变教育模式：与学生充分沟通，了解学生的需求与问题。
构建开放的教育环境，鼓励学生提问与思考，并给予适当的回应和指导。
3.严格课堂纪律：制定科学合理的课堂管理制度，明确学生的行为标准和要求。
通过正面激励和负面约束相结合的方式，规范学生的学习行为，维护课堂的秩序和纪律。
四、目标考核为了确保目标的实施和达成，本人愿意接受以下考核：1.学校评测：学校将定期对教师进行评测，考察教师的教学质量、学生与教师的关系以及课堂纪律管理情况等方面的表现。
学校行风建设工作目标管理责任书
学校行风建设工作目标管理责任书尊敬的各位领导、各位同事：为了进一步加强学校行风建设工作，提高师生的教育教学质量和办学效益，我校特制定了学校行风建设工作目标管理责任书。
我们坚信，只有建立科学有效的目标管理机制，才能确保行风建设工作的稳定和持续发展。
现将学校行风建设工作目标及其相关管理责任展开如下：一、目标确定与明确1. 提升全体师生对行风建设工作的重视度和参与度，形成共建共享的氛围，培养积极向上的行为准则。
2. 着重推动学校师生之间的沟通和互动，促进良好的师生关系和同事合作，建立和谐校园。
3. 加强学校领导班子的示范引导作用，营造良好的管理风气，推动全员共同参与行风建设，提高管理水平和能力。
二、目标细化与分解1. 学校相关部门和各级领导要形成有效的工作编制和分工，明确责任和权限，确保目标的推进。
2. 通过各种途径和形式，广泛宣传和普及行风建设工作的重要性和意义，提高全体师生的认知和参与度。
3. 学校要建立健全的反馈机制，及时了解师生对行风建设工作的意见和建议，及时进行整改和改进。
4. 学校领导班子要给予行风建设工作更多的关注和支持，制定相应的激励措施，激发全员积极性和创造力。
三、目标执行与监督1. 学校要建立健全的目标考核机制，制定明确的指标和评价标准，确保目标的有效执行和完成。
2. 学校相关部门和各级领导要积极监督和指导，及时发现和解决问题，确保目标的顺利推进。
3. 定期召开行风建设工作会议，总结经验，分享成果，推动行风建设工作的不断创新和完善。
4. 学校要加强对行风建设工作的宣传和宣讲，让全体师生充分了解目标和任务，并鼓励广大师生积极参与。
四、目标评估与总结1. 学校要建立行风建设工作的定期评估和总结机制，对目标的完成情况进行全面评估和分析。
2. 根据评估结果，及时调整和优化行风建设工作的目标和策略，进一步提高工作的科学性和针对性。
3. 学校要根据评估结果，制定相应的奖惩机制，激励师生积极参与行风建设工作，并完善管理机制，推动工作的长远发展。
2023年学校行风建设工作目标管理责任书
2023年学校行风建设工作目标管理责任书责任书2023年学校行风建设工作目标管理责任书（二）尊敬的领导、教职员工：为了进一步营造良好的学校行风，提高教育教学质量，加强师德师风建设，我们制定了2023年学校行风建设的工作目标，并明确了各岗位的管理责任。
请各位领导、教职员工认真贯彻落实，共同努力，共建和谐人文校园。
一、工作目标：1.全员普遍认识行风的重要性，树立正确的职业道德观念，尊师重教，真诚待人，做到以身作则，以德育人。
2.加强行风文明教育。
推进行风建设工作常态化，注重行风教育与课程教学相结合。
在日常教育教学活动中，培养学生的良好行为习惯和规范，引导学生践行社会主义核心价值观。
3.严格管理行风。
加强师德师风建设，建立健全行风考评和奖惩机制，鼓励优秀教师、员工的表彰，对违反行风规范的教职员工进行约谈、惩戒，并进行相应教育，确保行风建设的有效进行。
4.加强家校合作。
积极开展家长学校、家庭教育培训等活动，提高家长的育人能力和管理水平，促进学校和家庭的有效沟通和协作，共同关注学生的成长和发展。
5.加大文化建设力度。
（1）营造浓厚的学校文化氛围，开展丰富多彩的文体活动；（2）发展学校特色文化，打造学校品牌；（3）推动校园文化资源的整合和利用，提高学校的文化软实力。
二、管理责任：1.校长：（1）起带头作用，亲自参与行风建设工作，树立模范榜样，引领全校师生争做行风建设的先行者；（2）组织制定学校行风建设规划和目标，明确责任分工和工作步骤，推动行风建设工作的开展和深入；（3）严格教职员工行风考核制度，对表现突出的鼓励奖励，对违反行风规范的进行相应处理；（4）加强与家长的沟通和合作，形成共育共办的合力。
2.各级管理员：（1）认真贯彻落实行风建设工作要求，将工作目标融入日常管理与监督之中；（2）加强与教职员工的沟通和交流，解决问题，提供指导和帮助；（3）督促教职员工严守职业道德，做到严以律己、宽以待人，积极主动参与行风建设。
行风作风建设责任书
行风作风建设责任书一、总则1. 本责任书旨在加强公司行风作风建设，提升员工职业素养，构建和谐、高效的工作环境。
2. 本责任书适用于公司全体员工，包括但不限于管理层、普通员工及临时工作人员。
二、责任目标1. 树立正确的职业道德观念，遵守国家法律法规，维护公司形象和利益。
2. 强化服务意识，提高工作质量和效率，确保任务的顺利完成。
三、责任内容1. 严格遵守公司规章制度，不迟到、早退、无故缺勤。
2. 积极参加公司组织的各项培训和学习，不断提升个人业务能力和综合素质。
3. 诚实守信，不弄虚作假，不泄露公司商业秘密。
4. 尊重同事，团结协作，共同营造良好的工作氛围。
5. 保持工作场所的整洁，维护办公设施设备的正常运行。
四、责任落实1. 各部门负责人应根据本责任书的要求，制定具体的实施细则。
2. 定期组织行风作风建设的自查自纠活动，及时发现并纠正不良行为。
3. 对违反行风作风建设规定的行为，公司将视情节轻重给予相应的处罚。
五、监督与考核1. 建立行风作风建设监督机制，确保责任书的执行。
2. 通过定期考核和不定期抽查的方式，对员工的行风作风进行评估。
3. 考核结果将作为员工晋升、奖励和处罚的重要依据。
六、附则1. 本责任书由公司人力资源部负责解释。
2. 本责任书自发布之日起生效，原有相关规定与本责任书不一致的，以本责任书为准。
七、签署1. 公司全体员工需认真阅读本责任书，并在理解并同意其内容后签署。
2. 本责任书一式两份，一份由员工保存，一份由公司人力资源部存档。
[公司名称][责任人签名][日期]。
加强学校行风建设责任书
加强学校行风建设责任书为进一步加强学校行风建设，提高全体师生的道德修养和文化素质，我们共同制定以下责任书，以明确每个人的责任和义务。
1. 师生守法自律1.1 教职员工责任- 确保自身行为符合法律法规，并以身作则，做学生的榜样。
- 为学生树立正确的道德观念和行为规范，保持良好的师德师风。
- 积极参与学校的行风建设活动，提出宝贵的建议和意见。
1.2 学生责任- 遵守学校纪律和规章制度，做到守时、守信、守纪。
- 尊敬师长，友爱同学，传承中华传统美德，培养良好的品德修养。
- 积极参与学校组织的行风建设活动，发挥自己的作用，共同营造良好的校园氛围。
2. 教育宣传活动2.1 学校组织活动- 学校将定期组织行风建设教育活动，向全体师生宣传道德规范和行为准则，引导大家树立正确的价值观。
- 通过讲座、展览、文化活动等形式，增强师生的文化素养，培养正确的行为惯。
2.2 学校宣传媒体- 学校将充分利用宣传媒体，向外界展示学校的良好形象和优秀成果，促进各方对学校行风建设的关注和支持。
3. 考核奖惩机制3.1 考核制度- 设立行风建设考核指标，对教职员工和学生进行定期评估，对表现优秀者予以表彰和奖励，对违反规定者予以批评和处罚。
3.2 奖惩措施- 优秀的教职员工和学生将被授予荣誉称号，获得相应的奖励。
- 针对严重违纪者，学校将视情节轻重采取相应的纪律处分和惩戒措施。
以上责任书不仅是学校行风建设的指导方针，也是全体师生共同的约束和自律准则。
通过共同努力，我们相信学校行风将得到进一步的提升，为培养德智体全面发展的优秀人才奠定坚实基础。
请各位师生签署此责任书，共同遵守并推动学校行风建设的实施。
签字日期：____年___月___日学校__________签署人：__________。
学校行风建设工作目标管理责任书模版（三篇）
学校行风建设工作目标管理责任书模版一、工作目标为了提高学校的行风建设水平，加强师生素质教育，全面构建良好的学校行风文化，在学校行风建设工作中，我作为行风建设管理者，明确以下目标：1. 创建和谐的学校环境：着力打造和谐、积极、向上的学校氛围，营造良好的师生关系，提升学校整体形象。
2. 建立规范的行为准则：制订学校行为准则和规范，引导师生遵守，培养并践行良好的行为习惯。
3. 加强师德师风建设：倡导师生遵循师德师风，提高师生之间的教育教学质量，评选和表彰优秀教师。
4. 强化师生互动交流：促进师生之间的有效沟通，增进师生的相互了解，建立和谐的师生关系，激发学生学习的动力。
5. 加强教育教学管理：建立健全的教育教学管理制度，提高教育教学质量，确保教育教学工作顺利进行。
二、工作方法为了完成以上目标，我将采取以下具体措施：1. 定期组织行风建设培训：组织行风建设专题培训，提高师生的素质和行为意识，培养良好的行为习惯。
2. 建立行为准则宣传机制：通过校内广播、橱窗、宣传栏等形式，宣传学校的行为准则和规范，引导师生遵守。
3. 组织师德师风评定活动：定期组织评选优秀教师和优秀德育工作者，树立榜样，提升师德师风建设水平。
4. 创设多样化的互动平台：组织校园文化活动、班级会议等，为师生提供交流和互动的机会，促进师生之间的有效沟通。
5. 完善教育教学管理制度：建立科学、规范、透明的教育教学管理制度，确保教育教学工作有序进行。
三、工作指标为了评估学校行风建设工作的成效，制定以下工作指标：1. 学校行风文化建设指标：学校行风文化得分提高10%以上。
2. 行为准则宣传指标：行为准则宣传覆盖率达到90%以上。
3. 德育工作者评选指标：每年评选出优秀德育工作者不少于5名。
4. 师生交流平台指标：每学期组织不少于3次班级会议和2次校园文化活动。
5. 教育教学管理指标：制定并完善不少于5项教育教学管理制度。
四、工作计划为了实现以上目标，我制定以下工作计划：1. 第一年工作计划：- 组织行风建设培训班，提高师生的行为意识和素质教育水平。
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西吉县职业中学政风行风建设目标责任书为认真贯彻落实西教体发[2011]65号《2011年西吉县教育系统民主评议政风行风工作实施方案》的精神，切实加强学校政风行风建设，不断提升全体教职工的育人素质和学校的整体形象，确保我校政风行风建设进入“达标单位”行列，学校特与教职工签订以下政风行风建设责任书。
一、教职工责任
1、依法执教。
拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，认真学习贯彻《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律、法规，不得有违背党和国家方针、政策的言行，不涉及黄、赌、毒等。
2、爱岗敬业。
热爱教育事业，尽职尽责、踏实工作；热爱学校、关心学校的发展；教书育人，履行本岗位工作职责，不敷衍塞责。
3、热爱学生。
对学生既关心爱护、又严格要求，善于发现、引导、激励学生身上的优点，树立学生的自信。
不讽刺、挖苦、歧视、伤害学生，不体罚或变相体罚学生。
4、严谨治学。
加强学习，不断更新教育理念,刻苦钻研业务，夯实基本功,提高业务水平。
不断探索教育教学规律，改进教育教学方法，掌握现代化的教学手段，积极参与教学研究,撰写教学论文，不断提高教育教学质量。
5、团结协作。
要诚实守信、真诚待人。
能正确对待自己和理解他人，谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助。
服从领导、坚持原则，不搞小团体，不制造矛盾和是非，维护其它教师在学生中的威信。
有全局意识和团队精神，正确对待竞争与合作，维护学校集体荣誉，共创和谐工作氛围和文明正气校风。
6、为人师表。
模范遵守社会公德，仪表大方得体、整洁稳重。
语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，言传身教，树立教师良好形象。
7、廉洁从教。
坚守高尚职业情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
加强自我约束，不图名利，不利用职责之便向学生和家长谋取私利。
不违规收费，不在学生中推销资料物品。
8、遵守纪律。
严格遵守上级规定和学校规章制度，安心教学，贯彻落实教育教学常规，不迟到、不早退；不擅离工作岗位，不在课堂上接听电话或做其它与教育教学无关的事。
二、责任目标
通过政风行风建设，逐步完善学校民主管理体制，不断提高教职工队伍整体素质，坚持依法治校、依法治教，全面规范收费行为，内抓管理,外树形象，构建政风行风建设长效机制，努力建设和谐校园。
三、责任追究
1、若发现教职工有违反职业道德行为的，将视情节轻重按规定严肃处理。
2、凡是有违反教育行风建设责任内容之一的，处室负责人先停职反省，教职工停课、停职检查，情节轻重，一律按照《西吉县教职工管理暂行规定》严肃处理。
3、校长室对本校政风行风建设工作负全责，确保教育行风建设工作达到市县提出的要求。
对行风评议中玩忽职守，造成重大损失和影响的，必须追究直接责任人和负责人的责任。
四、本责任书一式两份，学校与责任人各执一份。
有效期为2013年3月至2014年3月。
校长（签字）：
责任人（签字）：
2013年3月2日。