人教版高中数学选修4-1全套教案
最新高中数学人教版选修4-1精品课件全册课件

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HONGNAN JVJIAO
D典例透析
IANLI TOUXI
平行线等分线段定理的两个推论的证明 剖析:(1)推论1,如图①,在△ABC中,B'为AB的中点,过点B'作 B'C'∥BC交AC于点C',求证:点C'是AC的中点.
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题型一 题型二 题型三
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D典例透析
IANLI TOUXI
题型一
任意等分已知线段
【例1】 如图,已知线段AB,求作线段AB的五等分点,并予以证明.
分析:利用平行线等分线段定理来作图. 作法:如图,(1)作射线AC; (2)在射线AC上以任意取定的长度顺次截取 AD1=D1D2=D2D3=D3D4=D4D5; (3)连接D5B; (4)分别过D1,D2,D3,D4作D5B的平行线D1A1,D2A2,D3A3,D4A4,分别 交AB于点A1,A2,A3,A4,则点A1,A2,A3,A4将线段AB五等分.
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D典例透析
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证明:过点A作MN∥D5B. 则MN∥D4A4∥D3A3∥D2A2∥D1A1∥D5B. ∵AD1=D1D2=D2D3=D3D4=D4D5. ∴AA1=A1A2=A2A3=A3A4=A4B. ∴点A1,A2,A3,A4就是所求的线段AB的五等分点. 反思将已知线段AB分成n等份的解题步骤如下: (1)作射线AC(与AB不共线); (2)在射线AC上以任意取定的长度顺次截取 AD1=D1D2=D2D3=…=Dn-1Dn; (3)连接DnB; (4)分别过点D1,D2,D3,…,Dn-2,Dn-1作DnB的平行线,分别交AB于点 A1,A2,…,An-2,An-1,则点A1,A2,…,An-2,An-1将线段AB分成n等份.
人教版高中数学选修4-1:1.4《直角三角形的射影定理》教案

D AA ′ M N NA A ′B ′ B 直角三角形的射影定理教学目标(一) 知识与技能1.能应用相似三角形的性质解决相关的几何问题;2.通过对射影定理的探究,使学生经历探索数学问题的过程,逐步形成探究问题的意识,发展探究问题的能力.(二)过程与方法类比正方体、长方体的表面积,讨论柱体、锥体、台体的表面积的求法.(三) 情感态度与价值观通过小组活动,让学生体验合作学习的愉悦,培养学生团队合作精神.教学重点 射影定理的证明.教学难点 建立三角形以外的、和三角形有关的元素与三角形相似比之间的关系.教学方法 师生协作共同探究法.教学用具 黑板 多媒体教学过程设计一 复习引入前面已经学习了相似三角形的判定定理及性质定理,请学生回答以下两个问题:1.相似三角形的判定定理及性质定理分别是什么?2.如何判定两个直角三角形相似?(通过这两个问题很自然地过渡到本节课要讨论的问题.)二 新知探究如图,⊿ABC 是直角三角形,CD 为斜边AB 上的高.提出问题:图11.在这个图形中,有哪几组相似三角形?(三组:△ACD 与△CBD ,△BDC 与△BCA ,△CDA 与△BCA )2.把学生分为三组,分组讨论:结合相似三角形对应边成比例的性质,寻找每组三角形中的线段长度关系: △ACD 与△CBD 中,CD 2= AD·BD ,△BDC 与△BCA 中,BC 2= BD·AB ,△CDA 与△BCA 中,AC 2= AD·AB .这三个关系式形式上完全一样,但不便于记忆,因此,在这里教师适时的引入射影的定义: 从一点向一直线所引垂线的垂足,叫做这个点在这条直线上的正射影.一条直线在直线上的正射影,是指线段的两个端点在这条直线上的正射影之间的线段. C BA点和线段的正射影简称为射影.图2请学生结合射影定义及图1,观察三个关系式的特点,在此基础上,即可得出射影定理:直角三角形斜边上的高是两直角边在斜边上射影的比例中项;两直角边分别是它们在斜边上射影与斜边的比例中项.三 例题分析 例1 如图3,圆O 上一点C 在直径AB 上的射影为D .AD=2,DB=8,求CD 、AC 和BC 的长.解:∵∠ACB 是半圆上的圆周角,∴∠ACB=90°,即⊿ABC 是直角三角形.由射影定理可得:CD 2=AD·BD=2×8=16,解得CD=4;AC 2=AD·AB=2×10=20,解得AC=25; BC 2=BD·AB=8×10=80,解得BC= 45. (师生一起分析思路,由学生完成求解.)图3 图4例2 如图4,⊿ABC 中,顶点C 在AB 边上的射影为D ,且CD 2=AD·BD.求 证:⊿ABC 是直角三角形.证明:在⊿CDA 和⊿BDC 中,∵点C 在AB 上的射影为D ,∴CD⊥AB. ∴∠CDA=∠BDC=90°.又∵CD 2=AD·BD,∴AD:CD=CD:DB.∴⊿CDA∽⊿BDC.在⊿ACD 中, ∵∠CAD+∠ACD=90°,∴∠BCD+∠ACD=90°.∴∠BCD+∠ACD=∠ACB=90°.∴⊿ABC 是直角三角形. A D CA D O BC M NN NBb(该例题表明,射影定理的逆定理也是成立的.学生在这个①“射影”总是与“垂直”相伴,由此可以与“直角三角形”相联系;②我们往往将等式CD 2=AD·B D 变形为DBCD CD AD ,这个比例式启发我们应当通过“相似三角形”来推出“直角三角形” .学生明确了上述思路就容易得出本例的证明了.)四 课堂练习1 在⊿ABC 中,∠C=90°, CD 是斜边AB 上的高.已知CD=60,AD=25,求BD 、AB 、AC 、BC 的长.(直接运用射影定理.)2 如图,已知线段a 、b ,求作线段a 和b 的比例中项.(引导学生根据射影定理的三个公式考虑是否有不同的作图方法.)五 课堂小结 (引导学生从知识内容和思想方法两方面进行归纳.)1 知识内容:掌握射影定理及其逆定理,并能熟练运用.2 思想方法:化归.六 课后作业1 基础训练:在⊿ABC 中,∠C=90°, CD⊥AB,垂足为D ,AC=12,BC=5,求CD 的长.2 小组探究:请学生以四人学习小组为单位,探究是否还有其它的方法来证明射影定理.(培养学生的创造性思维及团结协作的能力.)a。
人教B版高中数学-选修4-1教学案-第一章-圆 幂 定 理 (Word)

_1.3圆幂定理与圆内接四边形1.3.1圆幂定理[对应学生用书P25][读教材·填要点]1.相交弦定理圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等.2.切割线定理从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项.3.圆幂定理已知⊙(O,r),通过一定点P,作⊙O的任一条割线交圆于A,B两点,则PA·PB为定值,设定值为k,则:(1)当点P在圆外时,k=PO2-r2,(2)当点P在圆内时,k=r2-OP2,(3)当点P在⊙O上时,k=0.[小问题·大思维]1.从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积有什么关系?提示:相等.2.从圆外一点引圆的切线,则这一点、两个切点及圆心四点是否共圆?若共圆,圆的直径是什么?提示:四点共圆.且圆心为圆外一点与原圆心连线的中点,直径为圆外一点到原圆心的距离.[对应学生用书P26][例1] 如图,AB 、CD 是半径为a 的圆O 的两条弦,它们相交于AB 的中点P ,PD =23a ,∠OAP =30°,求CP 的长.[思路点拨] 本题考查相交弦定理及垂径定理、勾股定理的综合应用.解决本题需要先在Rt △OAP 中,求得AP 的长,然后利用相交弦定理求解.[精解详析] ∵P 为AB 的中点, ∴由垂径定理得OP ⊥AB .在Rt △OAP 中,BP =AP =a cos30°=32a . 由相交弦定理,得BP ·AP =CP ·DP , 即⎝⎛⎭⎫32a 2=CP ·23a ,解之得CP =98a .在实际应用中,若圆中有两条相交弦,要想到利用相交弦定理.特别地,如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项.1.如图,已知AB 和AC 是圆的两条弦,过点B 作圆的切线与AC 的延长线相交于点D .过点C 作BD 的平行线与圆相交于点E ,与AB 相交于点F ,AF =3,FB =1,EF =32,则线段CD 的长为________.解析:因为AF =3,EF =32,FB =1,所以CF =AF ·FB EF =3×132=2,因为EC ∥BD ,所以△ACF ∽△ADB ,所以AF AB =CF BD =AC AD =AD -CD AD =34,所以BD =CF ·AB AF =2×43=83,且AD =4CD ,又因为BD 是圆的切线,所以BD 2=CD ·AD =4CD 2, 所以CD =43.答案:43[例2] 自圆O 外一点P 引圆的一条切线PA ,切点为A ,M 为PA 的中点,过点M 引圆的割线交圆于B ,C 两点,且∠BMP =100°,∠BPC =40°.求∠MPB 的大小.[思路点拨] 本题考查切割线定理,由定理得出△BMP ∽△PMC 而后转化角相等进行求解.[精解详析] 因为MA 为圆O 的切线, 所以MA 2=MB ·MC . 又M 为PA 的中点, 所以MP 2=MB ·MC . 因为∠BMP =∠PMC , 所以△BMP ∽△PMC , 于是∠MPB =∠MCP .在△MCP 中,由∠MPB +∠MCP +∠BPC +∠BMP =180°,得∠MPB =20°.相交弦定理、切割线定理涉及与圆有关的比例线段问题,利用相交弦定理能做到知三求一,利用切割线定理能做到知二求一.。
人教A版高中数学选修4-1全册课件

● 在三角形ABF中, ● ∵AF∥ME,且M为AB的中点, ● ∴E为BF的中点,故BE=EF. ● 同理,在三角形CDE中, ● ∵CE∥NF,且N为CD的中点, ● ∴F为DE的中点,故DF=EF. ● ∴BE=EF=FD.
●
平行线等分线段定理应在有线段的中点时应用,在没有
线段的中点时应先构造线段的中点,然后才能应用定理及其推论证题.
● A.AE=CE ● B.BE=DE ● C.CE=DE ● D.CE >DE ● 【答案】C
● 4.如图所示,AB∥CD∥EF且AO=OD=DF,BC=6,则BE等于( )
● A.9
B.10
● C.11
D.12
● 【答案】A
•平行线等分线段定理
● 【例1】 如图所示,已知M,N分别是▱ABCD的边AB,CD的中点,CM 交BD于点E,AN交BD于点F,请你探讨三条线段BE,EF,FD之间的关系, 并给出证明.
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●第2课时 平行线分线段成比例定理
● 1.平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段
________.
成比例
● 2.推论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)所得的对
应线段________.
成比例
3.比例的性质:
(1)比例的基本性质:若 bd≠0,则ab=dc⇔_a_d_=__bc___.特殊
1.如图所示,a∥b∥c,那么下列结论中错误的是( ) A.由 AB=BC 可得 FG=GH B.由 AB=BC 可得 OB=OG C.由 CE=2CD 可得 CA=2BC D.由 GH=12FH 可得 CD=DE 【答案】B
•经过三角形一边的中点与另一 边平行的直线必平分第三边
人教A版2019高中数学选修4-1教学案:第一讲 一 平行线等分线段定理_含答案

一平行线等分线段定理[对应学生用书P1]1.平行线等分线段定理(1)如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其他直线上截得的线段也相等.(2)用符号语言表述:已知a ∥b ∥c ,直线m 、n 分别与a 、b 、c 交于点A 、B 、C 和A ′、B ′、C ′(如图),如果AB =BC ,那么A ′B ′=B ′C ′.[说明](1)定理中的平行线组是指每相邻的两条距离都相等的一组特殊的平行线;它是由三条或三条以上的平行线组成的.(2)“相等线段”是指在“同一条直线”上截得的线段相等. 2.平行线等分线段定理的推论[对应学生用书P1][例1] 已知如图,直线l 1∥l 2∥l 3∥l 4,l ,l ′分别交l 1,l 2,l 3,l 4于A ,B ,C ,D ,A 1,B 1,C 1,D 1,AB =BC =CD .求证:A 1B 1=B 1C 1=C 1D 1.[思路点拨] 直接利用平行线等分线段定理即可. [证明] ∵直线l 1∥l 2∥l 3,且AB =BC , ∴A 1B 1=B 1C 1.∵直线l 2∥l 3∥l 4且BC =CD , ∴B 1C 1=C 1D 1, ∴A 1B 1=B 1C 1=C 1D 1.平行线等分线段定理的应用非常广泛,在运用的过程中要注意其所截线段的确定与对应,分析存在相等关系的线段,并会运用相等线段来进行相关的计算与证明.1.已知:如图,l1∥l 2∥l 3,那么下列结论中错误的是( ) A .由AB =BC 可得FG =GH B .由AB =BC 可得OB =OG C .由CE =2CD 可得CA =2BC D .由GH =12FH 可得CD =DE解析:OB 、OG 不是一条直线被平行线组截得的线段. 答案:B2.如图,已知线段AB ,求作线段AB 的五等分点.作法:如图,(1)作射线AC ;(2)在射线AC 上依任意长顺次截取AD =DE =EF =FG =GH ;(3)连接HB ;(4)过点G ,F ,E ,D 分别作HB 的平行线GA 1,F A 2,EA 3,DA 4,分别交AB 于点A 1,A 2,A 3,A 4.则A 1,A 2,A 3,A 4就是所求的五等分点. 证明:过点A 作MN ∥HB , 则MN ∥DA 4∥EA 3∥F A 2∥GA 1∥HB . 又AD =DE =EF =FG =GH ,∴AA 4=A 4A 3=A 3A 2=A 2A 1=A 1B (平行线等分线段定理).[例2] 交AD 的延长线于E .求证:AG =2DE .[思路点拨] AF =FC ,GF ∥EC →AG =GE →△BDG ≌△CDE →AG =2DE [证明] 在△AEC 中, ∵AF =FC ,GF ∥EC , ∴AG =GE . ∵CE ∥FB ,∴∠GBD =∠ECD ,∠BGD =∠E . 又BD =DC , ∴△BDG ≌△CDE .故DG =DE ,即GE =2DE , 因此AG =2DE .此类问题往往涉及平行线等分线段定理的推论1的运用,寻找便于证明三角形中线段相等或平行的条件,再结合三角形全等或相似的知识,达到求解的结果.3.如图,在▱ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于O ,OE 平行于AB 交BC 于E ,AD =6,求BE 的长.解:因为四边形ABCD 是平行四边形, 所以OA =OC ,BC =AD . 又因为AB ∥DC ,OE ∥AB , 所以DC ∥OE ∥AB . 又因为AD =6,所以BE =EC =12BC =12AD =3.4.已知:AD 是BC 边上的中线,E 是AD 的中点,BE 的延长线交AC 于点F . 求证:AF =13AC .证明:如图,过D 作DG ∥BF 交AC 于G .在△BCF 中,D 是BC 的中点, DG ∥BF ,∴G 为CF 的中点.即CG =GF .在△ADG 中,E 是AD 的中点,EF ∥DG , ∴F 是AG 的中点.即AF =FG . ∴AF =13AC .[例3] 已知,如图,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠ABC =90°,M 是CD的中点,求证: AM =BM .[思路点拨] 解答本题应先通过作辅助线构造推论2的应用条件. [证明] 过点M 作ME ∥BC 交AB 于点E , ∵AD ∥BC , ∴AD ∥EM ∥BC .又∵M 是CD 的中点, ∴E 是AB 的中点. ∵∠ABC =90°, ∴ME 垂直平分AB . ∴AM =BM .有梯形且存在线段中点时,常过该点作平行线,构造平行线等分线段定理的推论2的基本图形,进而进行几何证明或计算.5.若将本例中“M 是CD 的中点”与“AM =BM ”互换,那么结论是否成立?若成立,请给予证明.解:结论成立.证明如下: 过点M 作ME ⊥AB 于点E , ∵AD ∥BC ,∠ABC =90°, ∴AD ⊥AB ,BC ⊥AB . ∵ME ⊥AB ,∴ME ∥BC ∥AD . ∵AM =BM ,且ME ⊥AB ,∴E 为AB 的中点,∴M 为CD 的中点.6.已知:如图,▱ABCD 的对角线AC 、BD 交于点O ,过点A ,B ,C ,D ,O 分别作直线a 的垂线,垂足分别为A ′,B ′,C ′,D ′,O ′;求证:A ′D ′=B ′C ′.证明:∵▱ABCD 的对角线AC ,BD 交于O 点, ∴OA =OC ,OB =OD .∵AA ′⊥a ,OO ′⊥a ,CC ′⊥a , ∴AA ′∥OO ′∥CC ′.∴O ′A ′=O ′C ′. 同理:O ′D ′=O ′B ′.∴A ′D ′=B ′C ′.[对应学生用书P3]一、选择题1.梯形ABCD 中,AB ∥CD ,E ,F 分别是AD ,BC 的中点,且EF =2 cm ,则AB +CD 等于( )A .1 cmB .2 cmC .3 cmD .4 cm解析:由梯形中位线定理知EF =12(AB +CD ),∴AB +CD =4 cm. 答案:D2.如图,AD 是△ABC 的高,E 为AB 的中点,EF ⊥BC 于F ,如果DC =13BD ,那么FC 是BF 的( )A.53倍 B.43倍 C.32倍 D.23倍 解析:∵EF ⊥BC ,AD ⊥BC ,∴EF ∥AD . 又E 为AB 的中点,由推论1知F 为BD 的中点, 即BF =FD .又DC =13BD ,∴DC =23BF .∴FC =FD +DC =BF +DC =53BF .答案:A3.梯形的中位线长为15 cm ,一条对角线把中位线分成3∶2两段,那么梯形的两底长分别为( )A .12 cm 18 cmB .20 cm 10 cmC .14 cm 16 cmD .6 cm 9 cm解析:如图,设MP ∶PN =2∶3,则MP =6 cm ,PN =9 cm.∵MN 为梯形ABCD 的中位线,在△BAD 中,MP 为其中位线, ∴AD =2MP =12 cm. 同理可得BC =2PN =18 cm. 答案:A4.梯形的一腰长10 cm ,该腰和底边所形成的角为30°,中位线长为12 cm ,则此梯形的面积为( )A .30 cm 2B .40 cm 2C .50 cm 2D .60 cm 2解析:如图,过A 作AE ⊥BC ,在Rt △ABE 中,AE =AB sin 30°=5 cm.又已知梯形的中位线长为12 cm ,∴AD +BC =2×12=24(cm). ∴梯形的面积S =12(AD +BC )·AE=12×5×24=60 (cm 2). 答案:D 二、填空题5.如图所示,已知a ∥b ∥c ,直线m 、n 分别与a 、b 、c 交于点A 、B 、C 和A ′、B ′、C ′,如果AB =BC =1,A ′B ′=32,则B ′C ′=________.解析:直接利用平行线等分线段定理. 答案:326.如图,在△ABC 中,E 是AB 的中点,EF ∥BD ,EG ∥AC 交BD 于G ,CD =12AD ,若EG =2 cm ,则AC =______;若BD =10 cm ,则EF =________.解析:由E 是AB 的中点,EF ∥BD ,得EG =12AD =FD =2 cm ,结合CD =12AD ,可以得到F 、D 是AC 的三等分点, 则AC =3EG =6(cm).由EF ∥BD ,得EF =12BD =5(cm).答案:6 cm 5 cm7.如图,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,E 为AB 的中点,EF ∥BC ,G 是BC 边上任一点,如果S △GEF =2 2 cm 2,那么梯形ABCD 的面积是________cm 2.解析:因为E 为AB 的中点,EF ∥BC , 所以EF 为梯形ABCD 的中位线, 所以EF =12(AD +BC ),且△EGF 的高是梯形ABCD 高的一半, 所以S 梯形ABCD =4S △EGF =4×2 2 =82(cm 2). 答案:8 2 三、解答题8.已知△ABC 中,D 是AB 的中点,E 是BC 的三等分点(BE >CE ),AE 、CD 交于点F . 求证:F 是CD 的中点.证明:如图,过D 作DG ∥AE 交BC 于G ,在△ABE 中,∵AD =BD ,DG ∥AE , ∴BG =GE .∵E 是BC 的三等分点, ∴BG =GE =EC .在△CDG 中,∵GE =CE ,DG ∥EF , ∴DF =CF .即F 是CD 的中点.9.如图,先把矩形纸片ABCD 对折后展开,并设折痕为MN ;再把点B 叠在折痕线上,得到Rt △AB 1E .沿着EB 1线折叠,得到△EAF .求证:△EAF 是等边三角形.证明:因为AD∥MN∥BC,AM=BM,所以B1E=B1F.又因为∠AB1E=∠B=90°,所以AE=AF,所以∠B1AE=∠B1AF.根据折叠,得∠BAE=∠B1AE,所以∠BAE=∠B1AE=∠B1AF=30°,所以∠EAF=60°,所以△EAF是等边三角形.10.已知:梯形ABCD中,AD∥BC,四边形ABDE是平行四边形,AD的延长线交EC于F.求证:EF=FC.证明:法一:如图,连接BE交AF于O,∵四边形ABDE是平行四边形,∴BO=OE.又∵AF∥BC,∴EF=FC.法二:如图,延长ED交BC于点H,∵四边形ABDE是平行四边形,∴AB∥ED,AB∥DH,AB=ED.又∵AF∥BC,∴四边形ABHD是平行四边形.∴AB=DH.∴ED=DH.∴EF=FC.法三:如图,延长EA交CB的延长线于M,∵四边形ABDE是平行四边形,∴BD∥EA,AE=BD.又AD∥BC.∴四边形AMBD是平行四边形.∴AM=BD.∴AM=AE. ∴EF=FC.。
2017-2018学年高中数学人教A版选修4-1创新应用教学案:第一讲 知识归纳与达标验收 Word版含答案

【人教A 版】2017-2018学年高中数学选修4-1创新应用教学案[对应学生用书P16]近两年高考中,由于各地的要求不同,所以试题的呈现形式也不同.但都主要考查相似三角形的判定与性质,射影定理,平行线分线段成比例定理;一般试题难度不大,解题中要注意观察图形特点,巧添辅助线对解题可起到事半功倍的效果.在使用平行线分线段成比例定理及其推论时,一定要搞清有关线段或边的对应关系,切忌搞错比例关系.1.如图,在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,AB =4,CD =2,E ,F 分别为AD ,BC 上的点,且EF =3,EF ∥AB ,则梯形ABFE 与梯形EFCD 的面积比为________.解析:由CD =2,AB =4,EF =3, 得EF =12(CD +AB ),∴EF 是梯形ABCD 的中位线,则梯形ABFE 与梯形EFCD 有相同的高,设为h , 于是两梯形的面积比为 12(3+4)h ∶12(2+3)h =7∶5. 答案:7∶52.如图,圆O 上一点C 在直径AB 上的射影为D ,点D 在半径OC 上的射影为E .若AB=3AD ,则CEEO的值为________.解析:连接AC ,BC ,则∠ACB =90°. 设AD =2,则AB =6,于是BD =4,OD =1.如图,由射影定理得CD 2=AD ·BD =8,则CD =2 2. 在Rt △OCD 中,DE =OD ·CD OC =1×223=223.则CE =DC 2-DE 2= 8-89=83, EO =OC -CE =3-83=13.因此CE EO =8313=8.答案:8[对应学生用书P16]平行线分线段相关定理线段所呈现的规律,主要用来证明比例式成立、证明直线平行、计算线段的长度,也可以作为计算某些图形的周长或面积的重要方法,其中,平行线等分线段定理是线段的比为1的特例.[例1] 如图,在△ABC 中,DE ∥BC ,DH ∥GC . 求证:EG ∥BH . [证明] ∵DE ∥BC , ∴AE AC =AD AB. ∵DH ∥GC ,∴AH AC =ADAG .∴AE ·AB =AC ·AD =AH ·AG . ∴AE AH =AGAB.∴EG ∥BH . [例2] 如图,直线l 分别交△ABC 的边BC ,CA ,AB 于点D ,E ,F ,且AF =13AB ,BD =52BC ,试求ECAE.[解] 作CN ∥AB 交DF 于点N ,并作EG ∥AB 交BC 于点G ,由平行截割定理,知BF CN =DB DC ,CN AF =ECAE, 两式相乘,得BF CN ·CN AF =DB DC ·ECAE ,即EC AE =BF AF ·DC DB. 又由AF =13AB ,得BFAF =2,由BD =52BC ,得DC DB =35,所以EC AE =2×35=65.相似三角形的判定与性质常广泛,涉及到多种题型,可用来计算线段、角的大小,也可用来证明线段、角之间的关系,还可以证明直线之间的位置关系.其中,三角形全等是三角形相似的特殊情况.[例3] 如图所示,AD 、CF 是△ABC 的两条高线,在AB 上取一点P ,使AP =AD ,再从P 点引BC 的平行线与AC 交于点Q .求证:PQ =CF .[证明] ∵AD 、CF 是△ABC 的两条高线, ∴∠ADB =∠BFC =90°. 又∠B =∠B ,∴△ABD ∽△CBF . ∴AD CF =ABCB. 又∵PQ ∥BC ,∴△APQ ∽△ABC . ∴PQ BC =AP AB .∴AP PQ =AB BC .∴AD CF =AP PQ. 又∵AP =AD ,∴CF =PQ .[例4] 四边形ABCD 中,AB ∥CD ,CE 平分∠B CD ,CE ⊥AD 于点E ,DE =2AE ,若△CED 的面积为1,求四边形ABCE 的面积.[解] 如图,延长CB 、DA 交于点F ,又CE 平分∠BCD ,CE ⊥AD .∴△FCD 为等腰三角形,E 为FD 的中点. ∴S △FCD =12FD ·CE=12×2ED ·CE =2S △CED =2, EF =ED =2AE . ∴F A =AE =14FD .又∵AB ∥CD , ∴△FBA ∽△FCD . ∴S △FBA S △FCD =(F A FD)2=(14)2=116.∴S △FBA =116×S △FCD =18. ∴S 四边形ABCE =S △FCD -S △CED -S △FBA =2-1-18=78.射影定理为计算与证明的依据,在运用射影定理时,要特别注意弄清射影与直角边的对应关系,分清比例中项,否则在做题中极易出错.[例5] 如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,CD ⊥AB 于D ,DE ⊥AC 于E ,EF ⊥AB于F .求证:CE 2=BD ·DF .[证明] ∵∠ACB =90°,DE ⊥AC , ∴DE ∥BC .∴BD CE =AB AC .同理:CD ∥EF ,∴CE DF =ACAD .∵∠ACB =90°,CD ⊥AB , ∴AC 2=AD ·AB . ∴AC AD =ABAC . ∴CE DF =BD CE. ∴CE 2=BD ·DF .[对应学生用书P41] (时间:90分钟,满分:120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.如图,已知AA ′∥BB ′∥CC ′,AB ∶BC =1∶3,那么下列等式成立的是( )A .AB =2A ′B ′ B .3A ′B ′=B ′C ′ C .BC =B ′C ′D .AB =A ′B ′解析:∵AA ′∥BB ′∥CC ′,∴AB BC =A ′B ′B ′C ′=13.∴3A ′B ′=B ′C ′. 答案:B2.如图,∠ACB =90°.CD ⊥AB 于D ,AD =3、CD =2,则AC ∶BC 的值是( )A .3∶2B .9∶4C.3∶ 2D.2∶ 3解析:Rt △ACD ∽Rt △CBD ,∴AC BC =AD CD =32.答案:A3.在Rt △ABC 中,CD 为斜边AB 上的高,若BD =3 cm ,AC = 2 cm ,则CD 和BC的长分别为( )A. 3 cm 和3 2 cm B .1 cm 和 3 cm C .1 cm 和3 2 cm D. 3 cm 和2 3 cm 解析:设AD =x ,则由射影定理得x (x +3)=4, 即x =1(负值舍去), 则CD =AD ·BD =3(cm), BC =BD ·AB =3(3+1)=23(cm). 答案:D4.如图,在△ABC 中,∠BAC =90°,AD 是斜边BC 上的高,DE 是△ACD 的高,且AC=5,CD =2,则DE 的值为( )A.2215B.215C.3215D.2125解析:AC 2=CD ·BC , 即52=2×BC , ∴BC =252.∴AB =BC 2-AC 2= 2524-52=5212. ∵DE AB =DC BC ,∴DE =2215. 答案:A5.如图所示,给出下列条件:①∠B =∠ACD ;②∠ADC =∠ACB ;③AC CD =ABBC ;④AC 2=AD ·AB .其中单独能够判定△ABC ∽△ACD 的个数为( )A .1B .2C .3D .4解析:①由∠B =∠ACD ,再加上公共角∠A =∠A ,可得两个三角形相似;②由∠ADC =∠ACB ,再加上公共角∠A =∠A ,可得两个三角形相似;③AC CD =ABBC ,而夹角不一定相等,所以两个三角形不一定相似;④AC 2=AD ·AB 可得AC AD =ABAC,再加上公共角∠A =∠A ,可得两个三角形相似.答案:C6.如图,DE ∥BC ,S △ADE ∶S 四边形DBCE =1∶8,则AD ∶DB 的值为( )A .1∶4B .1∶3C .1∶2D .1∶5解析:由S △ADE ∶S 四边形DBCE =1∶8 得S △ADE ∶S △ABC =1∶9. ∵DE ∥BC , ∴△ADE ∽△ABC . ∴(ADAB )2=S △ADE S △ABC =19. ∴AD AB =13,AD DB =12. 答案:C7.△ABC 和△DEF 满足下列条件,其中不一定使△ABC 与△DEF 相似的是( ) A .∠A =∠D =45°38′,∠C =26°22′,∠E =108° B .AB =1,AC =1.5,BC =2,DE =12,EF =8,DF =16 C .BC =a ,AC =b ,AB =c ,DE =a ,EF =b ,DF =c D .AB =AC ,DE =DF ,∠A =∠D =40° 解析:A 中∠A =∠D ,∠B =∠E =108°, ∴△ABC ∽△DEF ;B 中AB ∶AC ∶BC =EF ∶DE ∶DF =2∶3∶4; ∴△ABC ∽△EFD ; D 中AB AC =DEDF,∠A =∠D , ∴△ABC ∽△DEF ;而C 中不能保证三边对应成比例. 答案:C8.在Rt △ACB 中,∠C =90°.CD ⊥AB 于D .若BD ∶AD =1∶4,则tan ∠BCD 的值是( ) A.14B.13C.12D .2解析:由射影定理得CD 2=AD ·BD ,又BD ∶AD =1∶4. 令BD =x ,则AD =4x (x >0), ∴CD 2=4x 2,∴CD =2x ,tan ∠BCD =BD CD =x 2x =12. 答案:C9.在▱ABCD 中,E 为CD 上一点,DE ∶CE =2∶3,连接AE 、BE 、BD 且AE 、BD 交于点F ,则S △DEF ∶S △EBF ∶S △ABF =( )A .4∶10∶25B .4∶9∶25C .2∶3∶5D .2∶5∶25解析:∵AB ∥CD , ∴△ABF ∽△EDF . ∴DE AB =DF FB =25. ∴S △DEF S △ABF =(25)2=425.又△DEF 和△BEF 等高. ∴S △DEF S △EBF =DF FB =25=410. 答案:A10.如图,已知a ∥b ,AF BF =35,BCCD =3.则AE ∶EC =( )A.125 B.512 C.75D.57解析:∵a ∥b ,∴AE EC =AG CD ,AF BF =AGBD .∵BCCD =3,∴BC =3CD ,∴BD =4CD . 又AF BF =35, ∴AG BD =AF BF =35.∴AG 4CD =35.∴AG CD =125. ∴AE EC =AG CD =125. 答案:A二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,满分20分.把答案填写在题中的横线上)11.如图,D ,E 分别是△ABC 边AB ,AC 上的点,且DE ∥BC ,BD =2AD ,那么△ADE 的周长∶△ABC 的周长等于________.解析:∵DE ∥BC ,∴△ADE ∽△ABC . ∵BD =2AD ,∴AB =3AD .∴AD AB =13. ∴△ADE 的周长△ABC 的周长=AD AB =13.答案:1312.如图,在△ABC 中,DE ∥BC ,DF ∥AC ,AE ∶AC =3∶5,DE =6,则BF =________.解析:∵DE ∥BC , ∴DE BC =AE AC ,∴BC =DE ·AC AE =6×53=10, 又DF ∥AC ,∴DE =FC =6. ∴BF =BC -FC =4. 答案:413.如图,在△ABC 中,DE ∥BC ,BE 与CD 相交于点O ,直线AO 与DE 、BC 分别交于N 、M ,若DN ∶MC =1∶4,则NE ∶BM =________,AE ∶EC =________.解析:OD OC =DN MC =14,∴OE OB =OD OC =14. ∴NE BM =OE OB =14. 又DE BC =OD OC =14, ∴AE AC =DE BC =14. ∴AE ∶EC =1∶3. 答案:1∶4 1∶314.阳光通过窗口照到室内,在地面上留下2.7 m 宽的亮区(如图所示),已知亮区一边到窗下的墙角距离CE =8.7 m ,窗口高AB =1.8 m ,那么窗口底边离地面的高BC 等于________m.解析:∵BD ∥AE ,∴BCAB =CDDE .∴BC =AB ·CDDE.∵AB =1.8 m ,DE =2.7 m ,CE =8.7 m , ∴CD =CE -DE =8.7-2.7=6(m). ∴BC =1.8×62.7=4(m).答案:4三、解答题(本大题共4个小题,满分50分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(本小题满分12分)如图,△ABC 中,BC 的中点为D ,∠ADB 和∠ADC 的平分线分别交AB 、AC 于点M 、N .求证:MN ∥BC .证明:∵MD 平分∠ADB , ∴AD BD =AM MB. ∵ND 平分∠ADC ,∴AD DC =ANNC .∵BD =DC , ∴AM MB =AD BD =AD DC =AN NC. ∴MN ∥BC .16.(本小题满分12分)如图,已知:△ABC 中,AB =AC ,AD 是中线,P 是AD上一点,过C 作CF ∥AB ,延长BP 交AC 于E ,交CF 于F ,求证:BP 2=PE ·PF .证明:连接PC ,∵AB =AC ,AD 是中线, ∴AD 是△ABC 的对称轴, 故PC =PB , ∠PCE =∠ABP . ∵CF ∥AB , ∴∠PFC =∠ABP , 故∠PCE =∠PFC ,∵∠CPE =∠FPC , ∴△EPC ∽△CPF , 故PC PF =PE PC, 即PC 2=PE ·PF , ∴BP 2=PE ·PF .17.(本小题满分12分)如图,四边形ABCD 是平行四边形,P 是BD 上任意一点,过P 点的直线分别交AB 、DC 于E 、F ,交DA 、BC 的延长线于G 、H .(1)求证:PE ·PG =PF ·PH ;(2)当过P 点的直线绕点P 旋转到F 、H 、C 重合时,请判断PE 、PC 、PG 的关系,并给出证明.解:(1)证明:∵AB ∥CD ,∴PE PF =PB PD .∵AD ∥BC ,∴PH PG =PBPD ,∴PE PF =PHPG.∴PE ·PG =PH ·PF . (2)关系式为PC 2=PE ·PG .证明:由题意可得到右图, ∵AB ∥CD , ∴PE PC =PBPD. ∵AD ∥BC ,∴PC PG =PBPD .∴PE PC =PCPG,即PC 2=PE ·PG . 18.(本小题满分14分)某生活小区的居民筹集资金1 600元,计划在一块上、下两底分别为10 m 、20 m 的梯形空地上种植花木(如图).(1)他们在△AMD 和△BMC 地带上种植太阳花,单位为8元/m 2,当△AMD 地带种满花后(图中阴影部分)共花了160元,请计算种满△BMC 地带所需的费用;(2)若其余地带要种的有玫瑰和茉莉花两种花木可供选择,单价分别为12元/m 2和10元/m 2,应选择种哪种花木,刚好用完所筹集的资金?解:(1)∵四边形ABCD 为梯形,∴AD ∥BC . ∴△AMD ∽△CMB ,∴S △AMD S △CMB =(AD BC )2=14.∵种植△AMD 地带花费160元, ∴S △AMD =1608=20(m 2).∴S △CMB =80(m 2).∴△CMB地带的花费为80×8=640元.(2)S△ABMS△AMD =BMDM=BCAD=2,∴S△ABM=2S△AMD=40(m2).同理:S△DMC=40(m2).所剩资金为:1600-160-640=800元,而800÷(S△ABM+S△DMC)=10(元/m2).故种植茉莉花刚好用完所筹集的资金.11。
高中数学选修4-1第一讲学案及答案

D B E F 平行线等分线段定理与 平行线分线段成比例定理一.学习目标:一.学习目标:1. 探索并理解平行线分线段定理的证明过程;探索并理解平行线分线段定理的证明过程;2.能独立证明平行线分线段定理的推论1、推论2; 3.3.平行线分线段成比例定理与推论的区别平行线分线段成比例定理与推论的区别平行线分线段成比例定理与推论的区别4.能应用定理和推论解决相关的几何计算问题和证明问题能应用定理和推论解决相关的几何计算问题和证明问题二.知识梳理:二.知识梳理:1.平行线等分线段定理:如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其他直线上截得的线段截得的线段推论1:经过三角形一边的中点与另一边平行的直线必:经过三角形一边的中点与另一边平行的直线必推论2:经过梯形一腰的中点,且与底边平行的直线:经过梯形一腰的中点,且与底边平行的直线2.2.三条平行线截两条直线,所得的对应线段三条平行线截两条直线,所得的对应线段三条平行线截两条直线,所得的对应线段推论:平行于三角形的一边,并且和其他两边相交的直线。
所截得的三角形的三边与原三角形的三边角形的三边 三.基本技能:判断下列命题是否正确1.1. 如图△如图△ABC ABC 中点D 、E 三等分AB AB,,DF DF∥∥EG EG∥∥BC BC,,DF DF、、EG 分别交AC 于点F 、G ,则点F 、G 三等分AC AC(( ))2. 四边形ABCD 中,点M 、N 分别在AB 、CD 上若AM=BM 、DN=CN 则AD ∥MN ∥BC ( ) 3. 一组平行线,任意相邻的两平行线间的距离都相等,则这组平行线能等分线段。
一组平行线,任意相邻的两平行线间的距离都相等,则这组平行线能等分线段。
( )4.4.如图,如图,如图,DE DE DE∥∥BC BC,分别交,分别交AB AB、、AC 于点D 、E 则:BC DEAC AE AB AD ==( )A C G 四.典型例题例1.已知:如图所示,AD 是BC 边上的中线,E 是AD 的中点,BE 的延长线交AC 于点F 求证:AF = AC . 例2在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,DC ⊥BC ,E 为AB 的中点.求证:EC =ED . . 例3.如图所示,已知直线FD 和△ABC 的BC 边交于点D ,与AC 边交于点E ,与BA 的延长线交于点F ,且BD =DC ,求证:AE ·FB =EC ·F A . 例4.如图所示,在△ABC 中,AD 平分∠BAC ,E 为底边BC 上的任意一点,过E 点作与AD 平行的直线,分别交直线AB 、CA 于点F 、G .求证:求证: = . 13BE BF CE CG当堂检测:当堂检测:1.下列用平行线等分线段的图形中,错误的是.下列用平行线等分线段的图形中,错误的是 ()2.如图所示,l1∥l2∥l3,直线AB与l1、l2、l3相交于点A、E、B,直线CD与l1、l2、l3相交于点C、E、D,AE=EB,则有() A.AE=CE B.BE=DEC.CE=DE D.CE>DE3.顺次连接梯形各边中点连线所围成的四边形是__________ 4.如图所示,在直角梯形ABCD中,DC∥AB,CB⊥AB,AB=AD=a,CD=,点E、F分别为线段AB、AD的中点,则EF=____. 5.如下图所示,已知AD∥EF∥BC,E是AB的中点,则DG=____,点H是______的中的中点.点,点F是______的中点.6.如图所示,AB=AC,AD⊥BC于点D,M是AD的中点,CM交AB于点P,DN∥CP.若AB=6 cm,则AP=____;若PM=1 cm,则PC=______. 7.如图所示,AD 是△ABC 的中线,E 是CA 边的三等分点,BE 交AD 于点F ,则AF ∶FD 为( ) A .2∶1B .3∶1C .4∶1D .5∶1 8.在△ABC 中,点D 、E 分别在AB 、AC 上,下列条件中,不能判定DE ∥BC 的是( ) A .AD =5,AB =8,AE =10,AC =16 B .BD =1,AD =3,CE =2,AE =6 C .AB =7,BD =4,AE =4,EC =3 D .AB =AC =9,AD =AE =8 9.如图所示,BD ∶DC =5∶3,E 为AD 的中点,求BE ∶EF 的值.的值.10.如图所示,在梯形ABCD 中,A D ∥BC BC,,EF 经过梯形对角线的交点O ,且EF EF∥∥AD((1)求证:)求证:OE=OF OE=OF OE=OF;;(2)求OE OE AD BC + ((3)求证:112=AD BC EF+平行线等分线段定理与平行线分线段成比例定理答案例1.证明:如图,过点D作DG∥BF交AC于点G. 在△BCF中,D是BC的中点,DG∥BF,∴G为CF的中点,即CG=GF. 在△ADG中,E是AD的中点,BF∥DG,∴F是AG的中点,即AF=FG∴AF=1/3 AC. 点评:构造基本图形法是重要的数学思想方法:构造基本图形法是重要的数学思想方法例2.证明:过点E作EF∥BC交DC于点F. 在梯形ABCD中,AD∥BC,∴AD∥EF∥BC. ∵E是AB的中点,的中点,∴F是DC的中点.的中点.∵∠BCD=90°,°,∴∠DFE=90°. ∴EF⊥DC于点F,且F是DC的中点,的中点,∴EF是线段DC的垂直平分线.的垂直平分线.∴EC=ED.(线段垂直平分线上的点到线段两端点距离相等) 例3. 证明:过点A作AG∥BC交DF于点G. ∵AG∥BD,∴FAFB=AGBD. 又∵BD=DC,∴FAFB =AG DC. ∵AG∥BD,AG AE例4. = 证明:∵∥∴=. ∵∴=∴=2229. 10. 解析:过D作DG∥CA交BF于G,则BGGF=BDDC=53. ∵E为AD的中点,DG∥AF,∴△DGE≌△AFE,EG=EF. ∴BGEF=BG12GF=2BGGF=2×53=103. 故BEEF=BG+EFEF=10+33=133. (1)证明:∵EF∥AD,AD∥BC,∴EF∥AD∥BC. ∴AEAB=DFDC,OEBC=AEAB,OFBC=DFDC. ∴OEBC=OFBC,∴OE=OF. (2)解析:∵OE∥AD,∴OEAD=BEAB. 由(1)知OEBC=AEAB,∴OEAD+OEBC=BEAB+AEAB=BE AEAB+=1 (3)证明:由(2)知OEAD+OEBC=1,∴2OEAD+2OEBC=2. 又EF=2OE,∴EFAD+EFBC=2,∴1AD+1BC=2EF. 。
高中数学人教A版选修4-1 (33)

前自主导学
当堂双基
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课时作
中的数量关系. (2)注意“辅助线”的添加和定理公式的选择.
菜 单
新课标 · 数学
选修4-1
如图 1-3-26,△ABC 是一块锐角 三角形余料,边 BC=200 mm ,高 AD= 300 mm ,要把它加工成长是宽的 2 倍的 矩形零件,使矩形较短的边在 BC 上,其 余两个顶点分别在 AB、AC 上,求这个矩 形零件的边长.
堂互动探究
课时作
菜 单
新课标 · 数学
选修4-1
3.两个相似三角形对应边分别长 6 cm 和 18 cm ,若大 三角形的面积是 36 cm2,则较小三角形的面积是( A.6 C.18 B.4 D.不确定 )cm2.
前自主导学
当堂双基
S小 1 2 1 6 1 【解析】 相似比等于18=3,则 =(3) =9, S大 1 1 ∴S 小=9S 大=9×36=4(cm2). 【答案】 B
【答案】 6
前自主导学
当堂双基
堂互动探究
课时作
菜 单
新课标 · 数学
选修4-1
1 1. 已知△ABC∽△A′B′C′,且 = , BC=2, S△A′B′C′ 4 则 B′C′等于( A.2 ) B.4 S△ABC C.8 D.16
S△ABC
前自主导学
当堂双基
BC 2 1 【解析】 ∵ =( ) =4, S△A′B′C′ B′C′ BC 1 ∴ = , B′C′ 2 又∵BC=2,∴B′C′=2BC=4. 【答案】 B
菜 单
堂互动探究
课时作
新课标 · 数学
选修4-1
4.在比例尺为 1∶500 的地图上,测得一块三角形土地 的周长是 12 cm,则这块地的实际周长是________m. 【解析】 这块地的实际形状与在地图上的形状是两个 1 相似三角形,其相似比为 12×500=6000 500,则实际周长为: cm=60 m. 【答案】 60