人教版七年级语文下册第23课《登上地球之巅》同步练习

23.登上地球之巅
一、给下列加点字注音并解释整个词语。

1、砭骨（）
2、履践（）
3、崔嵬（）
4、窒息（）
5、养精蓄锐（）
6、齐心协力（）
7、斩钉截铁（）
二、以下句子属于描写的表达方式的是（）
A、他们事先以为天黑以前就能登上顶峰，现在看来，这种估计显然错误。

B、现在，他们每移动一步，肉体要承受多么巨大的痛苦啊！
C、夜更深沉，山上山下到处是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。

D、他们终于登上了珠穆朗玛峰的顶峰，完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。

三、按照时间顺序，给下列描写景色的句子排列顺序。

1、夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片，只有顶峰还露出隐约的轮廓。

2、天色开始黑下来，寒风凄厉地呼啸着。

3、5月24日清晨，阳光灿烂，珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上，朵朵白云在山岭间缭绕不散。

4、举目四望，朦胧的夜色中，珠穆朗玛山区群峰的座座黑影，都匍匐在他们的脚下。

现在，他们三人的头顶上，只有闪闪发光的星斗，再也找不到任何可以攀登的山岩了。

5、夜更深沉，山上山下到处是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。

珠穆朗玛峰的黑影在他们面前开始变得非常低矮了。

顺
序：
四、仔细体味下列语句，写出其表达效果。

1、在身体虚弱和严重缺氧的情况下，还要摸黑进行高山行军，这不仅极其困难，而且相当危险。

现在，他们每移动一步，肉体要承受多么巨大的痛苦啊！
3、夜更深沉，山上山下到处是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。

珠穆朗玛峰的黑影在他们面前开始变得非常低矮了。

五、阅读理解。

（一）阅读下面语段，完成1－6题。

⑴夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片。

只有珠穆朗玛顶峰还露出隐约的轮廓。

王富洲、屈银华和贡布三人匍匐在地上，依靠着星光和反照的雪光，辨认路途，每前进一步都变得更加吃力了。

⑵夜更深沉，山上山下到处是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。

珠穆朗玛顶峰的黑
影在他们面前开始变得非常低矮了。

⑶到达八千八百三十米左右的地方，王富洲、屈银华和贡布三人的氧气已经全部用完。

但这时风也渐渐变小了，这对攀上顶峰十分有利。

他们站在岩坡上沉默了片刻。

王富洲首先开口说："同志们，我们三个人现在担负着攻克主峰的任务。

氧气没有了，继续前进虽然可能发生危险。

但是我们能后退吗?"
⑷屈银华和贡布用斩钉截铁的语气异口同声地回答："继续前进!"
⑸他们抛掉背上的空氧气筒，大胆而果断地开始了人类历史上从未有过的艰难而危险的历程。

⑹现在，他们每前进一步，就不得不停下来休息很长的时间。

由于高山严重缺氧，他们感到眼花、气喘、无力。

他们的四肢更加沉重了，他们的行动更加迟缓了。

甚至攀过一米高的岩石，也需要半个多小时。

他们忍受着肉体上的巨大痛苦，互相帮助，互相鼓励地朝顶峰走去。

⑺在越过东面一段雪坡以后，王富洲、屈银华和贡布向右绕至北面的岩石坡继续向上攀登，终于登上了一个岩石和积雪交界的地方。

举目四望，朦胧的夜色中，珠穆朗玛山区群峰的座座黑影，都匍匐在他们的脚下。

现在，在他们三人的头上，只有闪闪发光的星斗，再也找不到任何可以攀登的山岩了。

他们终于登上了珠穆朗玛峰的顶峰，完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。

1．为文中的空白处选择合适的词语（）
A．轮廓低矮果断大胆B．轮廓低矮大胆果断
C．外形高大大胆果断D．外形高大果断大胆
2．为什么选文中几处提到珠穆朗玛山顶峰、群峰在夜色中的黑影？
答：
3．段⑶中写到“他们站在岩坡上沉默了片刻”，你能根据课文内容推测出他们的心理活动吗？请你为课文补上一段心理描写。

答：
4．段⑷中加点的词语“斩钉截铁”和“异口同声”有怎样的表达作用？
答：
5．对于这三位登山运动员来说，阻碍他们登上顶峰的最艰难的三个障碍是什么？
答：
6．你认为从选文中可以看出这些登山运动员具有怎样的精神、意志？
答：
（二）阅读下面选文，完成7－12题。

杨利伟：祖国期待你凯旋
新华社记者黄国柱、贾永、徐壮志
⑴今天，阒寂的天宫迎来了一位新的访客；
⑵今夜，璀璨的星空中多了一颗明亮的星。

⑶从 A ，到 B ；从 C ，到 D ，中
国人的飞天梦想几乎与我们这个古老民族的沧桑历史一样悠远。

今天，“神舟”五号飞船载着中国航天员开始遨游太空。

杨利伟，你作为第一名造访“天宫”的中国人，是否感觉到了亿万中华儿女在即将千年梦圆时那遏制不住的激奋！
⑷为了这一天，中华民族已经等得太久太久。

因此，当新中国的太阳高高升起，共和国一代又一代科技工作者便夸父逐日般地投入了航天－－这一充满梦想的事业。

航天城，航天港，火箭，飞船，还有那时刻与你保持联络的航天测控站……这些只有极少数发达
国家才有能力研究建造的载人航天系统，今天已奇迹般地出现在这片辽阔的土地上。

而此时，有着科技城堡之称的4艘远洋测量船，也正从浩瀚的大洋上追踪着你的航迹，随时把你太空旅行的足迹，传递给千千万万关心着你、关心着中国航天事业的人们。

⑸有人说，载人航天是一个国家科技实力与综合国力的集中体现。

⑹尽管，在太空中，你不是捷足先登者。

但是，你代表的是这样的一个民族——一个最早萌发飞天梦想，一个最早发明和使用火箭的伟大民族。

她曾向世界贡献出包括火药在内的对人类文明具有根本性影响的四大发明。

你的太空之行，使中国成为第三个依靠自己的力量实现载人航天飞行的国家。

在航天技术已成为人类现代文明的重要标志时，全世界都会从你的太空旅行中清晰地发现，中国，这个古老而年轻的国家，已经站在了新的起跑线上。

⑺这是一项科技的奇迹，是中国航天史上的一座丰碑。

而你，就处在了这个奇迹的顶点，就是这座丰碑的见证人。

⑻这是你的骄傲，更是祖国的骄傲。

⑼人类已经登上过月球，人类的航天器已经访问了太阳系的主要成员，并对大部分行星进行过反复的勘测。

建立月球基地和登陆火星也已进入具体研究阶段。

你的太空之行，标志着人类探索太空的队伍中，从此又多了一支新兴的力量。

⑽今天，人类已进入一个享受“太空文明”所带来的成果的时代。

但是，正像你所深知的一样，人类对于太空的认识和利用才刚刚开始。

浩瀚无际的太空，神秘辽远的宇宙，还有无穷的秘密等待着人类的探索和发现。

今夜，当我们仰望你所驰骋的星空，我们仿佛感受到了与远古先民们一样的渴望与期待……
⑾而你，就令人羡慕地站在太空探索的最前沿。

人类最古老最大胆的梦想，正在你和你的同行们的身上一点点地变成现实。

⑿从陆地到海洋，从天上到太空，人类探索脚步的每一次延伸，都伴随着巨大的风险和牺牲。

正是那些勇敢的先行者，不断引领人类探索的步伐。

杨利伟，作为人类造访太空的又一位使者，作为新中国飞天第一人，祖国期待着你凯旋！你挑战未知世界的勇气，无疑会给我们的民族精神注入新的时代内涵。

而那些用智慧和创造把你和一个民族的飞天梦想高高擎举起来的人，同样也正在续写着民族精神的崭新篇章!
7．给下列加点字注音。

璀璨（）（）遨（）游遏（）制勘（）测驰骋（）擎举（）
8．联系上下文将下列语句恰当地填入文中空白处。

①远古“嫦娥奔月”的传说
②明代幻想家万户乘坐绑在一起的47支火箭开始人类首次飞向空中的尝试
③战国时期诗人屈原面对长空发出的“天问”
④莫高窟壁画上的“飞天”
A：B：C：D：
9．段⑷中的划线句采用了什么修辞手法？有何表达效果？
答：
10．段⑺中加点的“这”字指代的内容是什么？
答：
11．段⑽中加点的“认识”和“利用”这两个词能不能互换？为什么
答：
A：①B：④C：③D：②9、反复。

突出了对飞天梦想的期待时间之长。

10、中国依靠自己的力量实现载人航天飞行。

11、不能。

因为先“认识”，才能加以“利用”，这才符合人们认识客观事物的发展规律，合乎逻辑。

12、略。

言之有理即可。