2020年中考满分作文_最新汇总.docx

2020 年中考满分作文·最新汇总一、作文写作1．根据要求作文。

目： ______如此美要求：① 在横上添上恰当的，将目充完整；②除歌外，文体不限。

③有真情感，不得套写抄；④用行范的言文字表达；⑤不少于600 字；⑥文章中不要出真的地名、校名和人名。

【答案】参考例文微笑如此美微笑是最好的止痛。

人生在世，失在所免，正因有成功的喜悦与失的苦楚，才成了我五彩的生活。

——步入初中以来，人的最大感就是考多，平凡的考，不免有所失意。

一眨眼，月考来了，尽管之前有很多考，但却只是在班上。

面一次全校大考，提心吊胆是不必的，然而我却在如此重要的考中失意了。

那是一个阴森的下午，老在教室里着考的排名，久久未能听我的名字，一个个熟悉的人名，活像一把把陌生的尖刀，刺痛着我的心。

那一卷就像一沉重的石，将我入无底的深渊。

下了，教室里的人影越来越少，最后独留我一个。

一人在与世隔之地，我迷茫的望着窗外，一云遮住了天，太阳同也遮住了我的心。

不知什么候，身后响起了脚步声，越来越清晰，似乎正在向我靠。

我不由自主的扭去，是他，他上着从未停歇的笑容是那么的，以至于我忘了前一秒的痛。

慢慢的，他走到我的身前，并未我感到惊，因他是我最知心的朋友阿A。

很久很久，我都没，只是他始微笑着我。

我也不知所措的看着他。

目光交的一刹那，我看到了一种从未有的温暖，加上他那始不的笑容，更像是一熊熊烈火点燃了我心底最后一希望。

很久之后，他于了：“不要苦着，笑一笑走你的愁吧。

”尽管只是一句毫不起眼的，瞬我体会到了笑的魔力，我的上也开始洋溢微笑，的。

云始未能抵住阳光的威力，我心中的那一片云也消散在微笑之中。

微笑是如此的神奇，又是如此的美，以至于医治好了我心中的痛。

【解析】【解】是一道半命作文，作文既了写作情境，又限定了写作范；比全命作文灵活，比作文更具束性，具有收放自如的特点。

半命作文比突出地考了学生的、构思及言表达等多方面的能力。

写作注意以下几点：①要意，才能确定好的立意。

理解“美”的含，“美”，可以从不同角度理解： (1) 具体事物之美。

可以从自己熟悉的人、事、物、景中取一种，而且必是“珍品”来写人、事、物、景的美或外表、外形的美，如校园如此美，落叶如此美，某人如此美，家如此美，春天如此美，大海如此美，⋯⋯(2) 精神面的美：正面理解，从心灵美，内在美，品美、内涵美，人生美、生命美、情感美，社会气美、道德尚美的角度来写，如之美，和之美，心灵之美，合作之美等；也可以逆向散理解，如平凡如此美，孤独如此美，挫折如此美，朴素如此美，小草如此美，残月如此美，苦如此美，失如此美，放弃如此美，⋯⋯。

“如此”是文章写作的重点，如果写人、事、物、景，要运用描写方法重点描其“美”，如果写精神面的美，要重点写出其“ 什么”美，写出美的价或意所在。

②巧妙材，巧妙构思。

要写自己的生活，自己的。

材要重内涵，有新意，要写出自己的影响，写出自己的感悟，而且要深刻。

在构上，材料安排要略得当；开有念，情有波，尾深化主旨，是很容易出彩的；另外言要流，富有表力。

2．以“行走在春里” ，写一篇文章。

要求：（ 1）不少于600 字，不出真校名、人名。

（2）写工整范。

【答案】范文：行走在春里春天来了，一切都又重新生，改面。

逝去冬的沉和乏味，如今万物复，春人。

春吹了草坪，把嫩的小草从土里硬拽了出来，柳芽了，其他木也重新了嫩枝，了新叶。

走在大路上，仿佛都有一种生机的气息，芳香扑鼻。

沿着路走下去。

我躺在草地上，上眼睛，阳光洒在我的身上、木上、花草上⋯⋯暖洋洋的，可真是意啊 !走在春里，我到了花的清香。

好几像彩霞似的桃花，迎着春展开了笑，可又十分害羞，呀，都羞了。

油菜花地里的油菜花香气扑鼻，引来了多蜜蜂来采蜜，我走了一圈，走出菜花地，香气“粘”在了我的身上，我享受着，仿佛忘掉了上学的疲，抬仰望着天空，似乎多了什么西在空中，仔一看原来是筝，路旁有一些小孩子在随着筝奔跑，呼喊着。

他将自己的童趣随着筝放到了天空中。

一吹，真凉爽，真希望能我去更的地方看看春景。

休息了一会儿，我嫌太了就抄小路去冷。

下有多老人在乘凉，大家在一起交，看上去都很愉快 !在路上我不想起了一句“一年之在于春”。

春天是我播种希望的，我不能惰，玩好耍，要勤努力。

新的一学期又开始了，我要全身心投入到学之中。

我相信一分耕耘，一分收。

只要努力在期末一定会有好成作回。

我走在春里，享受着二月的阳光。

【解析】【解】是一道命作文。

作文的目中的“行走”，既可以是原的漫步、行走，也可以是比的行走，是一种人生姿，一种精神程。

“春”能人来温暖，来希望；“春”的作用是能走寒，世界得温暖起来。

当草木、溪水、村庄被春吹拂的候，一切都是的；被春包的候，一切也会得不一。

本文可以写行走在自然的春里，享受大自然的与美好；也可以写自己心中的“春”是怎的，“春”象征关，象征温情，象征奉献，象征，象征生机和永恒⋯⋯此宜写成叙文或叙散文。

可以运用描写、心理描写、比烘托等写法，突出“春” 自己的力量、意。

本篇作文的关是写一篇美美好、感恩美好的文章，只要着此意来写即可。

写作，突出正能量，主极向上，不能写阴暗面。

本作文要用具体的事件来充，不要一些来空洞的述。

本文适合写叙文，或者以叙主的文章，写文度大。

前半部分适合使用叙表达方式，文章最后以收尾，照。

3．花的身后是叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后的山峰。

身后的，身后的温暖，身后的，支撑着我走一个又一个冬季。

以“有你在我身后” 作文。

要求：有真情感，不少于600 字，文体不限（歌除外）。

【答案】有你在我身后我倚在窗，看窗外景色流，快掠的山，起伏，像涌的墨色波浪，叠叠翻交，不断延展到天的尽。

我抿唇凝着方，思的点是那年你我的园⋯⋯和日的下午，阳光那么美，像童年代喜的透明糖，脆脆的，亮亮的。

你着我的手，我到了个游施全的广。

广上，老人在下乘凉嗑，活可的小孩子快奔跑。

我炙的目光着眼前打成群的孩子，漆黑的眸子里是掩不住的羡慕之情。

我握着你的厚的大手，目光却久久不曾离开那群孩子。

你似是察到什么，慢慢蹲下身，笑着揉了揉我的：“去玩会吧！”我低着，并没有出声，死死咬住的唇畔出了我内心的。

你将我的身子扳向你，一手着我，一手指着眼前游施，柔声道：“想玩什么？”我微微抬起，地眼珠子，一圈，最后死死住了一个“ m”型的游施。

你察到我的异，循着我的目光望去。

蜿蜒起伏的杆上小孩子从爬向那，中高低不平，玩起来很是刺激。

但若是失足从上面摔下来，后果不堪想。

你望着我着迷的子，笑一声：“走吧，我你去玩！”于是你起身着我的手朝那走去，我略微疑，最是跟了上去。

来到“m”字面前，我的心里像有十五个吊桶一般——七上八下的。

你用手捏了捏我的手：“ 怕，我会在下面保你的！”你的像温暖的春，平了我内心的不安。

我重的点了点，勇敢的跨出了第一步。

接着，第二步，第三步⋯⋯我欣喜地低看你，正好上你那担的神色。

你的双臂自然开，目光住我的身影，一步一步跟在我的身后，生怕一个不当心我会摔下去。

看到我在低看你，你露出傲的神色，墨色的眼眸似在：“你真棒！”我低微笑，若夏花。

很快就来到了下坡的地方，我望着地面光滑的大理石，心中突然胆怯起来。

“ 怕，勇敢点！”你温和的嗓音落入我的耳。

我微微低，上你定的眼神。

你依然是那副姿，然是老小的子。

我也不知是哪来的勇气，竟一，直接从上面爬下来了，干利落。

你快步来到我面前，溺地刮了一下我的鼻子：“真勇敢！”我盈盈地笑着，你也笑了，像盛夏最好的阳光。

你是，在我不安，平我内心的急躁；在我胆小懦弱，予我无限的勇气。

你的，像大海般深沉而广，你那博大的胸便是我最安全的港湾！些年，朝看水流，暮看日西沉。

很多人，很多事都已物是人非。

唯有你，唯有你和你的，一直不曾离开。

你我付出了太多太多，却从不求回。

往后的路很很，但我会勇敢地走下去，因我知道，你一直在我身后，在我一回就能看到的地方！父，你！父，我你！【解析】分析：作文“有你在我身后”。

“有你”的关是“你”。

本的“你”，亦是一个泛化的概念，它并不囿于“人”的范畴。

言之，本文的写作象“你”，既可指生活中存在的在在的个性明的“人”。

个“人”，可以是自己情奉献的父母奶奶等人，可以是自己友情力量的同学朋友，可以是教自己学、自己离愚昧和平庸的老，可以是心予自己帮助、阳光照耀自己生活的陌生人⋯⋯也可指生活中存在的具体的“物”，如伴随自己走无的童年生活的籍，放思、心情、大的心的日，寄托自己情感、勾起美好回的文具⋯⋯可指精神生活中抽象的概念，如引自己到达成功彼岸的理想和信念，鼓舞自己跨越人生坎坷的勇气和信念，支撑自己困的意志和毅力⋯⋯写作象的丰富性，决定了本文的写作材的丰富性。

“在我身后”是个“人”或“物” 自己的支持或做自己的大后盾。

点睛：命作文的通常可以从以下方面入手，一要抓住目中的“ 眼”，即中的关，是最重要的一。

二要注意目中的前或后，即中的限制和修。

三要深入分析目中的“言外之意”，理解目言中所包含的象征、比、引申。

四是要准材料的切入口。

命作文比作文的要求高，命作文笔前，把握意、找准切入口十分重要。

五是指把中有些关的法意作一番自我，体会清楚后，再用来指构思立意。

4．根据下面材料的提示，按要求作文。

生活中，你是否有的：遇到沟坎，畏惧不前；明知犯，不敢正；心中有疑，害怕；面丑，沉默⋯⋯其，只要鼓起勇气，向前再一步，就可以突破自我，成生活的者。

以“ 怕，向前再一步” ，写一篇不少于600 字的作文。

不得套作，不得抄，文中不得出含有个人信息的地名，校名，人名等。

【答案】怕，向前再一步我家前有条河，着村走，我村是一个小山村，村里小伙伴每天放学后，就在山上打或下河游水。

小山村的人水煮都是柴草。

于是一有空，我就上山砍柴草。

那正是暴雨肆虐的季，很多候，我都是晴出雨归，我们灿烂出门，秃丧回家。

当我们担着柴草走在的山路时，暴雨要么从后面追来；要么在前面拦着，想躲也躲不掉。

此时，我们的心就像四合幕色，刹时黯谈。

肩上的柴草这么重，离家的路又这么远。

山路凹凸不平，雨水又加重了肩上的负担，阻碍着归家的步伐。

雨幕中，我们越看家越显得家很遥远。

那年夏天，我独自担着柴草，走在黄昏的山路上，暴雨哇哇而来，如一张阴霾的网，一下子将找罩住，那棵孤寂而伤感的心，进而便更加绝望，豆大的雨点打湿了我头发，雨水和汗水浸透我的衣裤，暴雨就像黑寡妇，死活赖在我的柴草里，享受着她坐滑杆子的快乐，而我却痛苦不堪，柴草重若千斤，我把担子从左肩换到右肩又从右肩换到左肩。

我稚嫩的肩膀在重担的折腾下变得红肿变得火辣。

我的双脚走在山路上不敢停，一停就颤抖得更厉害，终于一个趔趄，我被绊倒了，两捆柴草从担杆的两头先后滑落，担杆也被弹得老远。

我瘫在湿滑泥泞的山路上放声大哭，暴雨哇哇无边冷漠至极，没有半点儿怜悯之情，我哭得越伤心，暴雨声就越像鬼叫声。

我的哭声被暴雨声湮灭，我的哭声在群山里没有半点回音。