5.《北京喜获2008年奥运会主办权》优秀课件
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北京喜获2008年奥运会主办权PPT课件
比赛于11月22日圆满结束，比赛最终由 中学荣获男子第 一名， 中学荣获女子第一名。此次中学生篮球赛不仅向全县 人们展现了中学生积极向上的青春风采，同时也培养了大家的集 体荣誉感，展示了中学生团结、和谐、勇于拼搏的精神风貌。
运用学到的新闻知识，围绕学校近期发生的事情，写一
篇简短的新闻。
12
布置作业
1．要求掌握生字词，多阅读几遍，然后有机会 的同学登陆网站，翻阅资料，进一步了解北京 申奥的有关情况以及查找北京申奥成功的原因。 2．同学们课后试着去找出文章中是怎样体现消 息的特征的？
13
主标题 唐英年宣布参选香港特首
新华社电 唐英年26日宣布参与香港特别行政区
第四任行政长官选举。 唐英年，江苏无锡人，
16
引标题 世卫组织下任总干事竞选
主标题 陈冯富珍连任没有竞争对手
据新华社日内瓦１１月２１日电 世界卫生组织２１
日在日内瓦发布公报说，该组织现任总干事陈冯富珍
是参加竞选下任总干事的唯一候选人。
公报援引该组织执行委员会主席拉哈勒·麦卡维
的话说，本月１５日是世卫组织下一任总干事候选人
递交竞选申请的最后期限，中国政府推荐现任总干事
结语:是消息的最后一段或一句话。
背景：指的是消息发生的社会环境和自然环境。（可以和
结语一起暗含主体中）
7
标题 电头
检查预习
1、给下列“红色”字注音。 矜持（ jīn ） 流淌（tǎng ） 大阪（ bǎn ） 噙住泪水（ qí ）
n
淘汰（ táo ）（ tài ） 风度翩翩（ piān）（piān ）
中学生篮球赛 城东中学文学社电（记者何梓璐） 为了丰富中学生的课余生活， 提高中学生的综合素质，增强团队精神和集体凝聚力，展现中学 生积极向上的风貌，2011年中学生篮球赛于11月15日拉开了帷幕。 本次比赛共有11个中学队伍参赛。在赛场上队员们积极投入、全 力以赴、挥洒着汗水。场下的啦啦队员们为他们呐喊助威！
运用学到的新闻知识，围绕学校近期发生的事情，写一
篇简短的新闻。
12
布置作业
1．要求掌握生字词，多阅读几遍，然后有机会 的同学登陆网站，翻阅资料，进一步了解北京 申奥的有关情况以及查找北京申奥成功的原因。 2．同学们课后试着去找出文章中是怎样体现消 息的特征的？
13
主标题 唐英年宣布参选香港特首
新华社电 唐英年26日宣布参与香港特别行政区
第四任行政长官选举。 唐英年，江苏无锡人，
16
引标题 世卫组织下任总干事竞选
主标题 陈冯富珍连任没有竞争对手
据新华社日内瓦１１月２１日电 世界卫生组织２１
日在日内瓦发布公报说，该组织现任总干事陈冯富珍
是参加竞选下任总干事的唯一候选人。
公报援引该组织执行委员会主席拉哈勒·麦卡维
的话说，本月１５日是世卫组织下一任总干事候选人
递交竞选申请的最后期限，中国政府推荐现任总干事
结语:是消息的最后一段或一句话。
背景：指的是消息发生的社会环境和自然环境。（可以和
结语一起暗含主体中）
7
标题 电头
检查预习
1、给下列“红色”字注音。 矜持（ jīn ） 流淌（tǎng ） 大阪（ bǎn ） 噙住泪水（ qí ）
n
淘汰（ táo ）（ tài ） 风度翩翩（ piān）（piān ）
中学生篮球赛 城东中学文学社电（记者何梓璐） 为了丰富中学生的课余生活， 提高中学生的综合素质，增强团队精神和集体凝聚力，展现中学 生积极向上的风貌，2011年中学生篮球赛于11月15日拉开了帷幕。 本次比赛共有11个中学队伍参赛。在赛场上队员们积极投入、全 力以赴、挥洒着汗水。场下的啦啦队员们为他们呐喊助威！
语文版语文八上《北京喜获年奥运会主办权》课件
实物展示
展示有关北京奥运会申办成功的历史文物和资料 ，使学生更加深入地了解北京奥运会申办成功的 历史背景和经过。
网络资源
引导学生利用网络资源进行自主学习和探究，开 拓学生的视野和知识面。
课堂互动
通过小组讨论、问答等形式，促进师生互动、生 生互动，活跃课堂气氛，提高教学效果。
07
教学准备
教师准备
准备教学资料
设计意图
明确文章主题
通过简洁明了的板书设计 ，突出文章主题，帮助学 生迅速了解课文主旨。
梳理文章结构
通过板书展示文章结构， 帮助学生清晰地认识文章 脉络。
突出重点内容
板书应突出重点内容，便 于学生掌握关键信息。
内容结构
主要内容
板书应包括北京获得奥运会主 办权的主要内容，如申奥过程
、成功原因等。
生动形象
学生已经学习过新闻类文体的相关知识，包括消息、通讯 、特写等。
学生对于奥运会的历史和相关知识有一定的了解，但可能 不够全面和深入。
学习新知可能遇到的困难与对策
对于较为复杂的新闻特写，学 生可能会感到难以理解和把握 ，因此需要教师进行详细的指
导和讲解。
对于奥运会历史和相关背景知 识，学生可能缺乏了解，因此 需要教师提供相关资料和介绍
难点
学习本文标题和导语的写法，理解文中重要句子的含义和作用。
02
学情分析
学生认知特点
学生处于初中二年级，已经初步掌握了新闻类文体的阅读和 写作方法，但对于较为复杂的新闻特写，可能还需要进一步 提高阅读和写作能力。
学生对奥运会这一主题比较感兴趣，但可能缺乏对奥运会历 史和相关背景知识的了解。
已有知识经验
引导学生速读课文，把握文章 主要内容，梳理文章结构。
展示有关北京奥运会申办成功的历史文物和资料 ，使学生更加深入地了解北京奥运会申办成功的 历史背景和经过。
网络资源
引导学生利用网络资源进行自主学习和探究，开 拓学生的视野和知识面。
课堂互动
通过小组讨论、问答等形式，促进师生互动、生 生互动，活跃课堂气氛，提高教学效果。
07
教学准备
教师准备
准备教学资料
设计意图
明确文章主题
通过简洁明了的板书设计 ，突出文章主题，帮助学 生迅速了解课文主旨。
梳理文章结构
通过板书展示文章结构， 帮助学生清晰地认识文章 脉络。
突出重点内容
板书应突出重点内容，便 于学生掌握关键信息。
内容结构
主要内容
板书应包括北京获得奥运会主 办权的主要内容，如申奥过程
、成功原因等。
生动形象
学生已经学习过新闻类文体的相关知识，包括消息、通讯 、特写等。
学生对于奥运会的历史和相关知识有一定的了解，但可能 不够全面和深入。
学习新知可能遇到的困难与对策
对于较为复杂的新闻特写，学 生可能会感到难以理解和把握 ，因此需要教师进行详细的指
导和讲解。
对于奥运会历史和相关背景知 识，学生可能缺乏了解，因此 需要教师提供相关资料和介绍
难点
学习本文标题和导语的写法，理解文中重要句子的含义和作用。
02
学情分析
学生认知特点
学生处于初中二年级，已经初步掌握了新闻类文体的阅读和 写作方法，但对于较为复杂的新闻特写，可能还需要进一步 提高阅读和写作能力。
学生对奥运会这一主题比较感兴趣，但可能缺乏对奥运会历 史和相关背景知识的了解。
已有知识经验
引导学生速读课文，把握文章 主要内容，梳理文章结构。
语文八上第5课《北京喜获008年奥运会主办权》精品课件
北 京 大 学 学 生 在 得 知 消 息 后 欢 呼 雀 跃
中 国 奥 委 会 名 誉 主 席 何 振 梁
正音
矜（ jīn ）持 噙（ qín ）着 赢（ yínɡ）得 大阪（ bǎn ）
风度翩翩（ piān ） 承诺（ nuò ） 平稳（ wěn ） 丝毫（ háo ）
释义
（1）竭力保持端庄严肃的态度。( 矜持 )
这则消息迅速及时向全国人民报
道了中国申奥成功地喜讯，表达了中 国人民无比振奋、欣喜的心情。
2001年7月13日 北京
2001年7月13日 北京
2001年7月13日 北京
2001年7月13日 北京
2001年7月13日 北 京
谢谢大家
消息结构
标题 ：北京喜获2008年奥运会主办
权
（正标题）
得标数比第二名多34票
（副标题）
电头：新华社莫斯科7月13日电(记者
许基仁、刘广、林榕）
导语 ：第1、2自然段 主体 ：第3至第10自然段 背景 ：第3自然段和第7自然段
结尾 ：第11自然段
思考：这则消 息的副标题、导语、 主体有一个共同特 点，是什么？有什 么作用？
列举数字。 说明了北京胜 获2008年奥运会 主办权势在必行， 是理所当然的，说 明中国主办奥运会 是有能力的。
北京喜获2008年奥运会举办权 ——正题，概括报道中心事件。“喜”字贯穿全文。
得票数比第二名多34票 ——副题，用具体数字突出得票数多。 体现豪情满怀。
参考范例：在国际奥委会
第112次全会选定2008年奥运会 主办城市的投票中，北京以过 半数优势战胜了多伦多、巴黎、 伊斯坦布尔和大阪。
这篇新闻的主体展开分析了哪几方面的内容？如 何为主体部分划分层次？
《北京喜获2008年奥运会主办权》.ppt课件
•消息的六要素：（也叫“六何”）
消息一般有事件（何事）、当事人（何 人）、时间(何时）、地点（何地）、原因 （何因）和如何发生（如何）六个要素。
消息是报纸、广播、电视、互联网经 常使用的一种文体。 一、消息的结构。 包括标题、导语、主体、背景、结语 五个部分。 导语是新闻开头的第一段或第一句话， 它扼要地揭示新闻的核心内容。
主体是新闻的躯干，它用充足的事 实表现主题，是对导语内容的进一步扩 展和阐释。 背景和结语有时可以暗含在主体中。
二、消息的特点。 真、短、快、新。 “真”即真实可靠；“短”指篇幅 短小；“快”指报道迅速及时；“新” 指最近发生，内容新鲜，形式活泼。
新闻标题（消息），它是用以揭示新闻内容的
一段最简短的文字。标题必须简明、准确地概括消息的 主要内容,帮助读者理解报道的事实。其字号一般大于 正文,它通常被用来借代整篇消息。 新闻的标题可分为:主标题、引标题、副标题。
奥运会
• 奥林匹克运动会（简称奥运会）是国际奥林匹 克委员会主办的包含多种体育运动项目的国际 性运动会，每四年举行一次。奥林匹克运动会 最早起源于古希腊，因举办地在奥林匹亚而得 名。奥林匹克运动会现在已经成为了和平与友 谊的象征。
许基仁等
让我们掀开历史的帷幕，重 新回到2001年7月13日莫斯科， 一起回忆那个对每一个中国人来 说都不同寻常的日子。
申奥成功瞬间
1、了解消息的特点。 2、体味语言中蕴涵的丰富情感。 3、关注国家大事，激发民族自豪感。
新闻的定义
•新闻是目前世界上发表量最大，受 众最多的文体，它通过各种传媒（报 纸、电视台、电台、网络等）对当前 的政治事件和社会生活进行报道。
• 广义的新闻包括： 消息、特写、通讯、新闻 评论（社论）、典型报告 （报告文学）等。 • 狭义的新闻：专指消息。
消息一般有事件（何事）、当事人（何 人）、时间(何时）、地点（何地）、原因 （何因）和如何发生（如何）六个要素。
消息是报纸、广播、电视、互联网经 常使用的一种文体。 一、消息的结构。 包括标题、导语、主体、背景、结语 五个部分。 导语是新闻开头的第一段或第一句话， 它扼要地揭示新闻的核心内容。
主体是新闻的躯干，它用充足的事 实表现主题，是对导语内容的进一步扩 展和阐释。 背景和结语有时可以暗含在主体中。
二、消息的特点。 真、短、快、新。 “真”即真实可靠；“短”指篇幅 短小；“快”指报道迅速及时；“新” 指最近发生，内容新鲜，形式活泼。
新闻标题（消息），它是用以揭示新闻内容的
一段最简短的文字。标题必须简明、准确地概括消息的 主要内容,帮助读者理解报道的事实。其字号一般大于 正文,它通常被用来借代整篇消息。 新闻的标题可分为:主标题、引标题、副标题。
奥运会
• 奥林匹克运动会（简称奥运会）是国际奥林匹 克委员会主办的包含多种体育运动项目的国际 性运动会，每四年举行一次。奥林匹克运动会 最早起源于古希腊，因举办地在奥林匹亚而得 名。奥林匹克运动会现在已经成为了和平与友 谊的象征。
许基仁等
让我们掀开历史的帷幕，重 新回到2001年7月13日莫斯科， 一起回忆那个对每一个中国人来 说都不同寻常的日子。
申奥成功瞬间
1、了解消息的特点。 2、体味语言中蕴涵的丰富情感。 3、关注国家大事，激发民族自豪感。
新闻的定义
•新闻是目前世界上发表量最大，受 众最多的文体，它通过各种传媒（报 纸、电视台、电台、网络等）对当前 的政治事件和社会生活进行报道。
• 广义的新闻包括： 消息、特写、通讯、新闻 评论（社论）、典型报告 （报告文学）等。 • 狭义的新闻：专指消息。
北京喜获2008年奥运会主办权PPT5 语文版 (共14张PPT)
读北京市长和郎平的话，想想表达 了当时人们怎样的心情？
• 他们的话表达了中国申奥成功后的喜悦 心情和办好２００８奥运会的决心． 你认为正标题的哪个字贯穿了全文？
“喜”
拓展延伸练习 １２秒９１！
－－男子110米栏刘翔追平世界纪录勇夺金牌 雅典时间27日晚间， 雅典奥林匹克体育场产生 了田径项目最受我们国人 关注的一枚金牌，中国人 第一次站在了世界大赛的 直道上，而且最终我国 选手刘翔以12秒91的成绩 获得了本项比赛的冠军，
•
此后，刘翔在栏间的优势发挥了出来， 要知道刘翔可以说是目前世界上栏间表现 最好的选手。刘翔越跑越快，与其它队员 之前的差距也越来越大。而眼见刘翔跑在 前面，身后的各国选手节奏发生了变化。 加西亚、特拉梅尔、多库里选后出现在踏 栏、压栏的现象。 • 最终，刘翔以领先第二名3、4米的优 势第一个冲过了终点线，而时间就是破记 录的12秒91。美国选手特拉梅尔13秒18第 二个冲线，古巴选手加西亚13秒20排在了 第三位。
北京喜获２００８年奥运会主办权
——主标题 得票数比第二名多３４票 ——副标题 1,2自然段是导语部分.
3—10自然段是主体部分.
11自然段是结语。
问：正标题已概括报道的中心事件，为什么还有一 个副标题？ 副标题突出了中国得票之多，自豪之情溢于言表． 问：导语部分交代了哪些内容？ 第一段交代了中国人申奥成功的无比喜悦激动 之情。 第二段用确凿的数字说明中国申奥成功是众望 所归。 问：这则消息的主体部分叙述了哪些主要内容？ １．（３）中国政府的态度． ２，（４，５）报道两轮投票情况． ３．（６～１０）中国人及国际体育界人士的反应．
并且追平了名将科林•杰克逊在1993年斯图加特世 锦赛上创造的世界记录，更打破了阿兰•维翰逊在 1996年亚特兰大奥运会上创造的12秒95的奥运会 记录。 今天的比赛分道情况正是刘翔在赛前所希望 的——在法国选手多库里旁边。分道具体情况是： 第一道是加拿大的查尔斯•阿伦，第二道是拉脱维 亚的斯坦尼斯拉夫斯•奥里加斯，第三道是法国选 手拉德加•多库里，第四道就是我国选手刘翔，第 五道是牙买加的莫里斯•维格纳尔，第六道是美国 的特里斯•特拉梅尔，第七道是古巴选手安尼尔• 加西亚、第八道是巴西的梅特斯•伊诺森西奥。
《北京喜获2008年奥运会主办权》PPT课件设计
这则消息迅速及时向 全国人民报道了中国申奥 成功地喜讯，表达了中国
人民无比振奋的心情。
今日作业
完成一篇随笔（下列题目二选一）：
1、以“我为2008奥运献一计”为题，给 2008奥运会组委会写一封信； 2、以“我在2008奥运会中”为题，展 开想象，写一篇600字以上的作文。
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用，本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印 ， 欢 迎 下 载 ！
“7月13日”不仅反映了消息迅速及时的 特点，同时也蕴含了新华社记者向全国人民报 告这一喜讯时得抑制不住的兴奋心情。
参考范例：在国际奥委会第112次全会
选定2008年奥运会主办城市的投票中，北 京以过半数优势战胜了多伦多、巴黎、伊 斯坦布尔和大阪。
• 1、原导语以抒情的笔调开头（“把所有的矜持 都抛掉，让热泪尽情地流淌”），抒写了申奥 成功后中国人无比激动、兴奋、喜悦的心情。
• “噙住了泪水”（何振梁）
• “用默默的拥抱来感受支持北京、支持中国的朋友 们”（何振梁）
• “北京应该赢得2008年奥运会举办权。”（何振梁）
• “这是一个值得庆祝的时刻。北京一定会举办一次 成功的奥运会。”（刘淇）
• “北京获胜比我拿世界世界冠军还高兴。这是国际 社会对中国社会进步的肯定。”（郎平）
新闻是类属于记叙文， 但相比于一般记叙文， 又具有自己的特点：
迅速及时、 内容真实、 语言简明。
• 广义的新闻包括：
消息、特写、通讯、新闻 评论（社论）、典型报告 （报告文学）等。
• 狭义的新闻专指消息。
• 正标题——北京喜获
2008年奥运会主办权
• 副标题——得票数比
第二名多34票
• 导语——1、2段
北京喜获2008年奥运会主办权PPT课件
克运动会的会址。古代奥运会起源 于宗教庆典活动，以奥林匹克山而 命名。从公元前776年到公元393 年，古代奥运会每4年举办一次，共
19
20
21
22
23
24
25
奥运健儿拼搏的风采!
26
现代奥林匹克运动是在奥林匹克主义指导下,以体
育运动和四年一度的奥林匹克运动会庆典为主要活动内 容,促进人的生理、心理和社会道德全面发展,沟通各国 人民之间的相互了解,在全世界普及奥林匹克主义,维护 世界和平的国际社会运动。
的反应。
从上述可以看出这则消息的主体部分是按 怎样的顺序来写的？
时间先后、事情发展顺序 11
品读主体
导语以及主体部分都用了数字， 试分析这样写有什么好处？
数字使人一目了然，同事实说 话，让读者在比较中感受中国申 奥的优势，说明中国申奥众望所 归．
12
各方对北京申奥成功有什么反应？
13
“该轮到北京办奥运会了!” 一个“该”字表达了什么情感?
30
奥运抒怀 北京风采 奥运精神
31
自1896年以来每四年举行一次的奥林匹克 运动会
通过世界上最优秀运动员的拼搏
终于使人类的梦想变成了现实。
如果说世界上仅有一项活动能使主办
者动用所有的力量以使197个国家和
地区的一万多人聚到一起那就是奥林 对许多人来说， 匹克运动会。
追求完美仍是
一个遥远的梦。 现代奥林匹克运动会是一项体育盛会，
睛湿润了。
A．平和 B．集合 C．稳重 D．聚集 E．平稳 F．集中 3．风度翩翩的何振梁（ ）泪水。 A．含着 B．忍住 C．噙住 D．留4下2
阅读练习
（一）今天共有118名国际奥委会 委员参加了投票。首轮实际上有104 名委员投票，有效票为102张。第二 轮有106名委员实际参加投票，有效 票为105张。
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奥运健儿拼搏的风采!
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现代奥林匹克运动是在奥林匹克主义指导下,以体
育运动和四年一度的奥林匹克运动会庆典为主要活动内 容,促进人的生理、心理和社会道德全面发展,沟通各国 人民之间的相互了解,在全世界普及奥林匹克主义,维护 世界和平的国际社会运动。
的反应。
从上述可以看出这则消息的主体部分是按 怎样的顺序来写的？
时间先后、事情发展顺序 11
品读主体
导语以及主体部分都用了数字， 试分析这样写有什么好处？
数字使人一目了然，同事实说 话，让读者在比较中感受中国申 奥的优势，说明中国申奥众望所 归．
12
各方对北京申奥成功有什么反应？
13
“该轮到北京办奥运会了!” 一个“该”字表达了什么情感?
30
奥运抒怀 北京风采 奥运精神
31
自1896年以来每四年举行一次的奥林匹克 运动会
通过世界上最优秀运动员的拼搏
终于使人类的梦想变成了现实。
如果说世界上仅有一项活动能使主办
者动用所有的力量以使197个国家和
地区的一万多人聚到一起那就是奥林 对许多人来说， 匹克运动会。
追求完美仍是
一个遥远的梦。 现代奥林匹克运动会是一项体育盛会，
睛湿润了。
A．平和 B．集合 C．稳重 D．聚集 E．平稳 F．集中 3．风度翩翩的何振梁（ ）泪水。 A．含着 B．忍住 C．噙住 D．留4下2
阅读练习
（一）今天共有118名国际奥委会 委员参加了投票。首轮实际上有104 名委员投票，有效票为102张。第二 轮有106名委员实际参加投票，有效 票为105张。
5.(语文版)《北京喜获2008年奥运会主办权》PPT课件
When
六个
Why
how
W
Where
Who
What
激动
标题
溢于言表。
喜悦
“喜获”
自豪
副标题 突出中国得票数之多，自豪之情
第一段 抒情 表现无比喜悦 自豪的心情
、
激动、
第二段 使用数字，用事实说话。比较中感
受中国申奥的优势，说明中国申奥是众望所归。
第六段～第十段
20年改革开放,中国已成为世界 上经济增长最快的国家之一.我们国家 能保持政治稳定、民族团结 、社会进 步 、人民幸福,综合国力不断增长.
交代形势、烘托气氛 说明背景、引出题目 高度概括消息内容 重要事实结果的提要
标题
正题 副题
1（3）报道副总理表明中国政府态度。 2（4-5）报道两轮投票情况。
3（6-10）报道中国人及国际体育界人士的反应。 4 (11)报道中国代表团晚上的活动。
标 题
倒 金 字 塔 结 构
导
语
主 体
消息的六要素
矜持 jīn
nuò
信守
流淌
tǎng
承诺
噙住
qí n
签订
qiān
风度翩翩
piān
水泄不通
消息
内、
是一种简要和迅速报道国 国际新近发生事实的新闻体裁. 迅速及时
特 点
内容真实
语言简明
1 能否用一句话或一个短语说出这则 新闻的内容?
2 能否用一小段话，简要地概括地把 所报道内容梗概，在新闻的开头部分告诉 人们？ 3 文中是否有一大段话或几小段话， 具体地、翔实地把所要报道的内容告诉人 们？
1 能否用一句话或一个短语说出这则新闻的 内容？ 标题 北京喜获2008年奥运会主办权 2 能否用一、两小段话，简要地概括地把所 报道内容梗概，在新闻的开头部分告诉人们？
六个
Why
how
W
Where
Who
What
激动
标题
溢于言表。
喜悦
“喜获”
自豪
副标题 突出中国得票数之多，自豪之情
第一段 抒情 表现无比喜悦 自豪的心情
、
激动、
第二段 使用数字，用事实说话。比较中感
受中国申奥的优势，说明中国申奥是众望所归。
第六段～第十段
20年改革开放,中国已成为世界 上经济增长最快的国家之一.我们国家 能保持政治稳定、民族团结 、社会进 步 、人民幸福,综合国力不断增长.
交代形势、烘托气氛 说明背景、引出题目 高度概括消息内容 重要事实结果的提要
标题
正题 副题
1（3）报道副总理表明中国政府态度。 2（4-5）报道两轮投票情况。
3（6-10）报道中国人及国际体育界人士的反应。 4 (11)报道中国代表团晚上的活动。
标 题
倒 金 字 塔 结 构
导
语
主 体
消息的六要素
矜持 jīn
nuò
信守
流淌
tǎng
承诺
噙住
qí n
签订
qiān
风度翩翩
piān
水泄不通
消息
内、
是一种简要和迅速报道国 国际新近发生事实的新闻体裁. 迅速及时
特 点
内容真实
语言简明
1 能否用一句话或一个短语说出这则 新闻的内容?
2 能否用一小段话，简要地概括地把 所报道内容梗概，在新闻的开头部分告诉 人们？ 3 文中是否有一大段话或几小段话， 具体地、翔实地把所要报道的内容告诉人 们？
1 能否用一句话或一个短语说出这则新闻的 内容？ 标题 北京喜获2008年奥运会主办权 2 能否用一、两小段话，简要地概括地把所 报道内容梗概，在新闻的开头部分告诉人们？
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归，用事实说话，让读者在比较中 感受中国申奥的优势。
这篇新闻的主体介绍了哪几方面的内容？
第3段：说明中国政府的态度； 第4—5 段：报道两轮投票的情况； 第6-10段：报道了中国人和国际体育届人 士的反应。
为什么要描写刘淇市长保存钢笔 的细节？
这只笔见证了申奥成功这个具有历史 意义的时刻，见证了北京的发展和进 步．也表现了他十分珍视中国人民为 支持奥运所做的努力！
何北 振京 梁奥 感申 谢委 支顾 持问 北 京 支 持 中 国 的 朋 友 们
肯“
北
定京
。 ”
获 胜
是
前国
中际
国社
女会
排 主 教 练
郎 平
对 中 国 进 步
的
萨马兰奇公布北京为2008年奥运会主办城市的那一刻
外地
华 侨
香 港
北京
强化练习
1．他说，他刚才签字的钢笔无比珍贵，他要永远
（ B ）下去。
特点：真、短、快、新。
• 广义的新闻包括 消息、特写、通讯、新闻评论（社 论）、典型报告（报告文学）等。
• 狭义的新闻专指消息。
• 六要素：事件（何事）、当事人 （何 人）、时间（何时）、地点（何地）、原 因（何因）、如何发生（如何）。
新闻的结构：
标题（新闻的眼睛:引标、主标、副标.） 导语（电头、作者、概述事件） 新闻五部分 主体 (消息的躯干，用充足的事实对导语内 容作进一步扩展和阐释) 背景（介绍消息发生的社会环境和自然 环境,它可以和结语一起暗含的主体中。 ） 结语 (有时省略或暗含在主体之中 )
字
韩国国际奥委会副主席说：“北京本来就有办奥运会的 里
能力，本次获胜丝毫也不让人觉得意外。”
行
瑞士奥委会主席卡基·瓦特说：“现在是奥运会到
间
中国去举办的时候了。我相信北京一定能举办一次成功 饱
的奥运会。”
含
的
北京市市长刘淇说：“北京一定会举办一次成功的
丰
奥运会。”
富
郎平说：“北京获胜比我拿世界冠军还高兴。”
“7月13日”不仅反映了消息迅速及 时的特点，同时也蕴含了新华社记者向 全国人民报告这一喜讯时得抑制不住的 兴奋心情。
合作探究
1、第二自然段列举一组数据有什么作用？ 2、这篇新闻的主体介绍了哪几方面的内容？ 3、为什么要描写刘淇市长保存钢笔的细节？
第二自然段列举一组数据有 什么作用？
• 首先，是对事实的一种具体概述 • 其次，说明中国申奥成功是众望所
2、给下面的红色字体注音。
噙 qín
矜持 jīn
大阪 bǎn
风度翩翩 piān
承诺 nuò
质疑问难
1.北京何时取得主办权？她有几个竞争对手？ 2.各方对北京申奥成功的反应？ 3.正副标题和电头各交代了什么？ 4.如何划分新闻的导语和主体？
各方对北京申奥成功有什么反应？ 体
何振梁——噙着泪水，默默的与前来祝贺的人们拥抱。 会
情
感
北京喜获2008年奥运会举办权
——正题，概括报道中心事件。“喜”字 贯穿全文。
得票数比第二名多34票
——副题，用具体数字突出得票数多。 体 现豪情满怀。
“新华社莫斯科7月13日电（记者许基仁、 刘广、林容）”是导语中的电头。从这个电 头中，我们可以知道些什么？
这则“消息”是“新华社”在“莫斯科” 发电的，以及何时由何人所发。
A．保留 B．保存 C．保管
2．在国际奥委会主席萨马兰奇用（ E ）的语调宣 布北京成为2008年奥运会主办城市后，（ D ）在莫
斯科世界贸易中心的中国人眼睛湿润了。 A．平和 B．集合 C．稳重 D．聚集 E．平稳 F．集中
3．风度翩翩的何振梁（C ）泪水。
A．含着 B．忍住 C．噙住 Dຫໍສະໝຸດ 留下归纳总结学习目标
1.了解字词，感知课文内容。 2.了解消息的特点，学习用消息的形式反映生活。 3.让学生关注国家大事，激发民族自豪感。
预习检测
1、新闻知识 新闻，又称消息，是报纸常用的文章 样式。是一种简要和迅速报道国内、 国 际新近发生事实的新闻体裁. 新——时效性，应迅速及时；
闻——消息(狭义），希望别人知道或 别人希望知道的社会及至个人的事。
这则消息迅速及时向全国人民报 道了中国申奥成功的喜讯，表达了 中国人民无比振奋的心情。
拓展延伸
阅读课本37页附文，结合巴黎等城 市对北京申奥成功的反应，谈谈你对 “公平竞争，重在参与”的奥运精神的 理解？（结合生活、学习谈谈）
目标检测与反馈
完成《练闯考》1——3题
谢 谢 ！
这篇新闻的主体介绍了哪几方面的内容？
第3段：说明中国政府的态度； 第4—5 段：报道两轮投票的情况； 第6-10段：报道了中国人和国际体育届人 士的反应。
为什么要描写刘淇市长保存钢笔 的细节？
这只笔见证了申奥成功这个具有历史 意义的时刻，见证了北京的发展和进 步．也表现了他十分珍视中国人民为 支持奥运所做的努力！
何北 振京 梁奥 感申 谢委 支顾 持问 北 京 支 持 中 国 的 朋 友 们
肯“
北
定京
。 ”
获 胜
是
前国
中际
国社
女会
排 主 教 练
郎 平
对 中 国 进 步
的
萨马兰奇公布北京为2008年奥运会主办城市的那一刻
外地
华 侨
香 港
北京
强化练习
1．他说，他刚才签字的钢笔无比珍贵，他要永远
（ B ）下去。
特点：真、短、快、新。
• 广义的新闻包括 消息、特写、通讯、新闻评论（社 论）、典型报告（报告文学）等。
• 狭义的新闻专指消息。
• 六要素：事件（何事）、当事人 （何 人）、时间（何时）、地点（何地）、原 因（何因）、如何发生（如何）。
新闻的结构：
标题（新闻的眼睛:引标、主标、副标.） 导语（电头、作者、概述事件） 新闻五部分 主体 (消息的躯干，用充足的事实对导语内 容作进一步扩展和阐释) 背景（介绍消息发生的社会环境和自然 环境,它可以和结语一起暗含的主体中。 ） 结语 (有时省略或暗含在主体之中 )
字
韩国国际奥委会副主席说：“北京本来就有办奥运会的 里
能力，本次获胜丝毫也不让人觉得意外。”
行
瑞士奥委会主席卡基·瓦特说：“现在是奥运会到
间
中国去举办的时候了。我相信北京一定能举办一次成功 饱
的奥运会。”
含
的
北京市市长刘淇说：“北京一定会举办一次成功的
丰
奥运会。”
富
郎平说：“北京获胜比我拿世界冠军还高兴。”
“7月13日”不仅反映了消息迅速及 时的特点，同时也蕴含了新华社记者向 全国人民报告这一喜讯时得抑制不住的 兴奋心情。
合作探究
1、第二自然段列举一组数据有什么作用？ 2、这篇新闻的主体介绍了哪几方面的内容？ 3、为什么要描写刘淇市长保存钢笔的细节？
第二自然段列举一组数据有 什么作用？
• 首先，是对事实的一种具体概述 • 其次，说明中国申奥成功是众望所
2、给下面的红色字体注音。
噙 qín
矜持 jīn
大阪 bǎn
风度翩翩 piān
承诺 nuò
质疑问难
1.北京何时取得主办权？她有几个竞争对手？ 2.各方对北京申奥成功的反应？ 3.正副标题和电头各交代了什么？ 4.如何划分新闻的导语和主体？
各方对北京申奥成功有什么反应？ 体
何振梁——噙着泪水，默默的与前来祝贺的人们拥抱。 会
情
感
北京喜获2008年奥运会举办权
——正题，概括报道中心事件。“喜”字 贯穿全文。
得票数比第二名多34票
——副题，用具体数字突出得票数多。 体 现豪情满怀。
“新华社莫斯科7月13日电（记者许基仁、 刘广、林容）”是导语中的电头。从这个电 头中，我们可以知道些什么？
这则“消息”是“新华社”在“莫斯科” 发电的，以及何时由何人所发。
A．保留 B．保存 C．保管
2．在国际奥委会主席萨马兰奇用（ E ）的语调宣 布北京成为2008年奥运会主办城市后，（ D ）在莫
斯科世界贸易中心的中国人眼睛湿润了。 A．平和 B．集合 C．稳重 D．聚集 E．平稳 F．集中
3．风度翩翩的何振梁（C ）泪水。
A．含着 B．忍住 C．噙住 Dຫໍສະໝຸດ 留下归纳总结学习目标
1.了解字词，感知课文内容。 2.了解消息的特点，学习用消息的形式反映生活。 3.让学生关注国家大事，激发民族自豪感。
预习检测
1、新闻知识 新闻，又称消息，是报纸常用的文章 样式。是一种简要和迅速报道国内、 国 际新近发生事实的新闻体裁. 新——时效性，应迅速及时；
闻——消息(狭义），希望别人知道或 别人希望知道的社会及至个人的事。
这则消息迅速及时向全国人民报 道了中国申奥成功的喜讯，表达了 中国人民无比振奋的心情。
拓展延伸
阅读课本37页附文，结合巴黎等城 市对北京申奥成功的反应，谈谈你对 “公平竞争，重在参与”的奥运精神的 理解？（结合生活、学习谈谈）
目标检测与反馈
完成《练闯考》1——3题
谢 谢 ！