校园消防安全教育
校园消防安全教育内容
校园消防安全教育内容校园是孩子们学习和成长的地方，保障校园内的消防安全是学校和家长们共同关注的重要问题。
因此，开展校园消防安全教育至关重要，通过教育可以增强师生及家长的消防安全意识，有效预防和减少火灾事故的发生。
一、火灾的危害火灾是一种突发事件，一旦发生会给人们的生命和财产造成极大的危害。
火灾不仅会造成人员伤亡，还可能引发爆炸、有毒气体释放等次生灾害，对环境造成严重污染。
因此，我们需要深刻认识火灾的危害性，从而做好防范和应急准备。
二、校园火灾防范措施1. 安全设施保障校园应配备完善的消防设施，如灭火器、疏散通道、火灾报警器等，确保在火灾发生时能够及时有效地进行应急处理。
2. 定期演练定期组织火灾逃生演练，让师生熟悉火灾逃生路线和方法，培养应急反应能力，提高自救自护的意识。
3. 知识普及开展消防安全知识宣传教育活动，向师生传授火灾防范知识和应急逃生技能，提高大家的自我保护意识。
三、家长的责任与参与家长在校园消防安全教育中扮演着重要角色，他们应承担起以下责任：1. 家庭消防设施在家中配备灭火器、烟雾报警器等消防设施，为家庭成员提供安全保障。
2. 家庭消防演练定期组织家庭成员参与火灾逃生演练，了解家中逃生通道和安全出口位置。
3. 监督孩子消防安全教育孩子正确使用火源，避免触电或使用易燃物品，培养孩子良好的消防安全意识。
结语校园消防安全教育是一项持续的工作，需要学校、家长和学生共同努力，形成良好的消防安全氛围。
通过加强消防安全知识的宣传普及和实践演练，有效预防火灾事故的发生，确保师生的生命和财产安全。
让我们一起行动，为打造安全和谐的校园环境而努力奋斗！。
校园消防安全主题班会5篇
校园消防安全主题班会5篇校园消防安全主题班会5篇消防安全教育可以提高学生的防火意识，学校应该注重消防安全教育工作，可以开展主题班会让学生掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
下面小编给大家带来关于校园消防安全主题班会，方便大家学习。
校园消防安全主题班会1一、教学目标：1、知道11月9日是全国消防日。
2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。
教学过程：一、学生交流怎样打火警电话报警时一般应注意以下几点：1、火警电话号码“119”要记清2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。
二、认识常用的中国消防安全标志。
课件出示消防标志三、小学生怎样防止火灾发生1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。
2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。
四、竞赛活动，游戏激趣。
1、抢答题。
(1)生活中的哪些因素会引起火灾(2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码(3)扑救时是先救人还是救物先断电还是先救火(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息(5)列举几种逃生方法。
如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
五、小结：同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。
通过这节课的学习，你有哪些收获呢(学生自由发言)六、课外延伸：请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。
校园消防安全知识摘抄内容
校园消防安全知识摘抄内容校园消防安全知识摘抄一、校园消防安全意识教育1. 建立消防安全意识- 学校要加强学生的消防安全意识教育，组织消防安全教育讲座、活动等，增强学生对消防安全的了解和重视。
- 学校要制定消防安全制度，并将其向全体师生宣传、推广，使师生养成良好的消防安全观念和习惯。
2. 消防安全常识教育- 学校要开展消防安全知识竞赛、演讲比赛等活动，增加学生对消防知识的了解和熟悉程度。
- 学校要开展定期的消防安全演练，提高学生在火灾事故中的应急处理能力。
3. 安全责任落实- 学校要成立消防安全委员会，明确各个职能部门的消防安全责任，并定期召开例会，对校园消防安全工作进行评估和监督。
- 学校要建立健全消防安全管理制度，明确消防安全责任人，并定期组织检查、督促各项工作的落实情况。
4. 消防器材管理- 学校要配备必要的消防设施和器材，如灭火器、消防栓等，并定期检查和维修，确保其有效可用。
- 学校要设立消防器材管理人员，负责对消防器材的配备、管理和维护进行监管。
二、校园消防安全措施1. 建筑物消防设施- 学校要确保校园建筑物符合消防安全要求，包括消防通道的畅通、消防门窗的设置等。
- 学校要配备科学合理的消防报警系统，并定期检查和维护，确保其正常运行。
2. 宿舍楼消防安全- 学校要对宿舍楼进行消防安全检查，排查消防隐患如电线短路、乱堆乱放等。
- 学校要设立宿舍楼消防安全负责人，并组织对学生进行消防安全知识培训。
3. 实验室和教学楼消防安全- 学校要对实验室和教学楼的消防设施进行定期检查和维护，确保其正常使用。
- 学校要制定实验室和教学楼的消防安全管理制度，并加强对师生进行消防安全培训。
4. 水电设施和消防隐患管理- 学校要对校园内的电线、电器、水管等进行定期检查和维修，防止因线路故障、设备老化等引发火警。
- 学校要加强对校园内可能存在的消防隐患的排查和整改，确保校园消防安全。
三、校园火灾应急措施1. 火灾报警与报告- 学校要配备火灾报警设备，并设置明显的报警按钮和紧急电话，确保及时报警和通知相关部门。
校园消防安全知识宣传内容6篇
校园消防安全知识宣传内容6篇校园消防安全知识宣传内容11、按消防法标准自己的行为，从国家、集体利益出发，顾全大局，严防各类火灾事故发生。
2、遵守学校消防规定。
不要私自在教室、宿舍等活动场所乱拉电线，制止使用电炉子、热水器、电吹风、电热杯等电器设备。
3、制止吸烟，使用过的废纸及时清扫，以免引起火灾。
4、室内严禁存放易燃易爆物品。
5、不要在蚊帐内点蜡烛看书，室内照明灯要做到人走灯灭。
1、在宿舍，学生应自觉遵守宿舍平安管理规定，做到不乱拉乱接电线。
2、制止使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等一切电器。
3、制止在宿舍使用明火。
4、制止将易燃易爆物带进宿舍。
5、制止在宿舍内燃烧物品。
6、发现不平安隐患及时向管理人员或有关部门报告。
7、保护消防设施，不将灭火器材随意挪动或挪作他用等等。
在教室、实验室时，一定要严格遵守各项平安管理规定、平安操作规程和有关。
使用仪器设备前，应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况,如放置是否妥当，对操作过程是否清楚等，做好准备工作以后再进展操作。
使用完毕应认真进展清理。
尤其涉及使用易燃易爆危险品时，一定要注意防火平安规定，按照规定一丝不苟地进展操作，用剩的化学试剂，应送规定的平安地点存放。
学校的树林草坪等植被，不仅美化环境，净化空气，还能起到防风固沙，修养水源，调节气侯，维持生态平衡等作用。
但是由于杂草多，枯草等地被物以及落到地上的枯枝、残叶、树皮、球果等都可成为引火物。
一些树种如油松、侧柏、落叶松、桦树等树皮中含有油脂，大都容易燃烧。
一旦发生火灾，很快就会蔓延，而且常常会带来宏大损失。
所以在树林草处，更要注意防火，要遵守有关消防法规，做到不使用明火，严禁做容易引起火灾的游戏;严禁在树林草坪中吸烟;一旦发现火灾隐患要及时向有关部门报告;秋冬季节封山时段及干旱天气尤其要注意防火。
灭火器是火灾扑救中常用的灭火工具，在火灾初起之时，由于范围小，火势弱，是扑救火灾的最有利时机，正确及时使用灭火器，可以宏大的损失。
校园消防安全教育讲稿（3篇）
校园消防安全教育讲稿尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的XX，今天我非常荣幸能够在这里给大家讲解一下校园消防安全知识。
现在火灾事故时有发生，对我们的人身安全和财产造成了严重的威胁，因此，了解和掌握校园消防安全知识显得尤为重要。
一、火灾的危害与原因火灾是一种非常可怕的事故，它带来的危害是非常大的。
首先，火灾会造成人员伤亡。
当火灾发生时，如果我们没有掌握逃生技巧，并且没有及时的进行逃生，就会造成人员伤亡甚至死亡。
其次，火灾还会给我们的财产造成损失。
火灾一旦发生，火焰迅速蔓延，来不及救火的话，我们的财产就会被烧毁。
最后，火灾还会对社会造成不良影响。
火灾会导致交通堵塞，给救援工作带来困难，影响社会的正常秩序。
那么，火灾是如何引起的呢？首先，人为原因是引起火灾的主要原因之一。
例如，学校里放在宿舍里使用的电器不合规定、生活不慎时使用火源等；其次，电力设备的问题也是引发火灾的原因之一；最后，天灾也会引发火灾，例如雷击等。
二、校园防火措施为了保障同学们的生命安全和财产安全，我们必须加强校园防火工作。
首先，要加强火灾防范意识的宣传。
学校可以通过开展各种形式的宣传活动，向同学们普及火灾的危害性，教育同学们掌握逃生技能和火灾自救常识。
其次，学校应该强化消防演练的训练。
学校应定期组织学生进行消防演练，模拟火灾场景，让同学们学会如何正确使用灭火器、水龙等灭火工具，逃生时保持冷静，有序地从安全出口撤离。
再次，加强火灾监测和报警系统的建设。
学校应安装火灾报警器、烟雾感应器等设备，确保一旦发生火灾能够及时报警。
同时，学校应定期检查和维护这些设备，确保其正常运行。
最后，建立完善的应急预案。
学校应制定消防安全应急预案，明确各部门的职责和行动方案，以便在火灾发生时能够迅速做出反应，保证同学们的安全。
三、火灾逃生的技巧火灾发生时，保障自己的安全是最重要的。
在火灾逃生中，我们应掌握一些基本技巧。
首先，保持冷静。
火灾发生时切勿慌乱，要保持冷静头脑，迅速判断火灾的情况和自己所处的位置，确保自己的安全。
校园消防安全教育教案（通用6篇）
校园消防安全教育教案（通用6篇）校园消防安全教育教案（通用6篇）作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家整理的校园消防安全教育教案（通用6篇），欢迎大家分享。
校园消防安全教育教案1一、教学目标：通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法提高学生的自救意识。
二、教学内容（一）学习自救知识，几种逃生方法：1、关门求生。
2、测试门的温度。
3、从窗户逃生。
4、高层建筑火灾逃生。
5、公共场所火灾逃生。
6、安全出口逃生（二）教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话打119（注：无论欠费与否）。
2、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。
3、要派人来主要路口迎接消防车。
（三）教师引领学生在校内考察逃生路线a)制作逃生路线图。
b)制作逃生路标。
（四）深入学习火场逃生十三诀第一诀：逃生预演，临危不乱。
第二诀：熟悉环境，暗记出口。
第三诀：通道出口，畅通无阻。
第四诀：扑灭小火，惠及他人。
第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。
第六诀：不入险地，不恋财物。
第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。
第八诀：善用通道，莫入电梯。
第九诀：缓降逃生，滑绳自救。
第十诀：避难场所，固守待援。
第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。
第十二诀：火已及身，切勿惊跑。
第十三诀：跳楼有术，虽损求生。
（五）组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区三、作业：制作一期防火自救的墙报。
校园消防安全教育教案2一、教学活动目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。
校园防火安全教育内容
校园防火安全教育内容1. 同学们，你们可知道火灾有多可怕吗？就像一只凶猛的怪兽，能瞬间把一切都吞噬掉！在校园里，我们可不能小瞧防火这件事啊！比如在宿舍，千万不能偷偷用大功率电器，这就像是在自己身边埋下一颗定时炸弹，随时可能爆炸呀！要是引发火灾，那后果简直不堪设想，多吓人啊！所以，大家一定要遵守规定，保护好自己和同学们的安全。
2. 嘿，大家想想啊，如果校园里着火了，那会是怎样一番可怕的场景？简直就像是世界末日一样啊！所以我们一定要重视防火安全教育。
就说在实验室吧，做实验的时候一定要按老师说的步骤来，不能乱来！这就好比开车要遵守交通规则一样，不然很容易出问题呀！要是因为不注意引发火灾，那得多后悔啊！3. 同学们呀，防火真的太重要啦！火灾那可是无情的家伙，一旦出现能让一切化为乌有啊！还记得上次消防演练吗？那紧张的气氛！我们在教室里也不能掉以轻心呀，离开的时候一定要记得关灯、关电器，这就跟出门要锁好家门一个道理呀！不然造成火灾，不就惨啦！大家一定要牢记这些呀。
4. 哎呀呀，要是校园因为我们不小心发生火灾，那可怎么办呀？那可不得了哇！像我们在图书馆，严禁吸烟，这可不是开玩笑的呀！一支小小的烟头可能就引发一场大灾难，就像星星之火可以燎原一样！大家可别不当回事儿呀，这关乎我们每个人的安全呢！5. 校园防火，大家千万不能马虎啊！火灾这玩意就像一个调皮的小鬼，稍不注意就蹦出来捣蛋！比如在走廊，可别乱扔垃圾，尤其是易燃物，这跟给自己身边放个导火索有啥区别呀！万一着火了，那可怎么得了呀！我们一定要提高警惕呀，同学们！6. 大家想想看，没有防火意识的校园多可怕呀！那简直就是危机四伏啊！在操场上举行活动的时候，也得注意有没有火源隐患呀。
这就跟我们走路要看着脚下一个样儿，不然就容易出事儿呀！我们每个人都有责任做好校园防火，让我们的校园平平安安的呀，对不对？总之，校园防火，人人有责，大家一定要时刻牢记在心呀！。
校园消防安全教育PPT课件
火场逃生口诀
火场逃生要有序，原路逃脱不可取， 事先了解线路图，关键时刻有底气， 光亮处也不能去，正是火魔肆虐地， 盲目追随太愚蠢，慌忙跳楼更不宜， 等待救援并自救，理性逃生才可取。
学校消防安 全常识小结
消防安全
发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。 1. 井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。 2. 弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。 3. 冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。 4. 楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉
掌握消防知识，从 我做起；关注消防 安全，从细节开始。
报警应 讲明情况
掌握消防知识，从 我做起；关注消防 安全，从细节开始。
掌握消防知识，从 我做起；关注消防 安全，从细节开始。
《报警歌谣》
掌握消防知识，从我做起；关注消防安全，从细 节开始。掌握消防知识，从我做起；关注消防安 全，从细节开始。
干粉灭火器 的使用方法
适用范围：适用于扑救 各种易燃、可燃液体和 易燃、可燃气体火灾， 以及电器设备火灾.
03
十种火场逃生技巧
十种火场 逃生技巧
迅速撤离法：当进入公共场所时，要留意其墙 上、顶棚上、门上、转弯处设置的“太平门”、 “紧急出口”、“安全通道”等疏散指示标志， 一旦发生火灾，按疏散指示标志方向迅速撤离。
低身前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在 上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴
台上滑下。 5. 身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火等。
谢谢观看
校园消防安全防火教育PPT
近地面匍匐或弯腰前进。
十种火场 逃生技巧
毛巾捂鼻法：火场上的烟气温度高、毒性大， 吸入后很容易引起呼吸系统灼伤或人体中毒。 疏散中应用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻，以 起到降温及过滤的作用。
学校消防安全教育手册
学校消防安全教育手册第1章消防安全基础知识 (3)1.1 火灾的危害与成因 (3)1.1.1 燃烧条件 (3)1.1.2 火灾原因 (3)1.2 消防安全的重要性 (3)1.2.1 保障人民群众生命安全 (3)1.2.2 保护国家和社会财产安全 (4)1.2.3 维护社会稳定 (4)1.2.4 促进可持续发展 (4)第2章火灾预防措施 (4)2.1 日常防火措施 (4)2.2 校园火灾预防 (4)第3章火灾报警与初期处置 (5)3.1 火灾报警 (5)3.1.1 报警原则 (5)3.1.2 报警方式 (5)3.2 初期火灾处置 (6)3.2.1 初期火灾处置原则 (6)3.2.2 初期火灾处置方法 (6)第4章火灾逃生与自救 (6)4.1 逃生方法与技巧 (6)4.1.1 熟悉逃生路线 (6)4.1.2 保持冷静，迅速行动 (6)4.1.3 低姿逃生 (6)4.1.4 利用湿毛巾捂住口鼻 (7)4.1.5 切勿乘坐电梯 (7)4.2 自救与互救 (7)4.2.1 自救方法 (7)4.2.2 互救方法 (7)第5章消防设施与器材 (7)5.1 消防设施的作用与使用 (7)5.1.1 消防设施的重要性 (7)5.1.2 常见消防设施的分类与作用 (8)5.1.3 消防设施的使用方法 (8)5.2 消防器材的维护与管理 (8)5.2.1 消防器材维护的重要性 (8)5.2.2 消防器材的维护内容 (8)5.2.3 消防器材的管理措施 (8)第6章消防安全疏散 (9)6.1 疏散预案的制定 (9)6.1.1 成立疏散指挥部，明确各部门职责，保证疏散工作有序进行。
(9)6.1.2 确定疏散路线。
根据学校建筑特点和人员分布，合理规划疏散路线，避免拥堵和交叉。
(9)6.1.3 明确疏散信号。
规定疏散信号种类、发出方式和持续时间，保证师生能够迅速识别。
(9)6.1.4 疏散时间要求。
规定疏散开始和结束时间，保证在规定时间内完成疏散任务。
校园消防安全教育教案7篇
校园消防安全教育教案7篇校园消防安全教育教案篇1一、教育目标：(一)了解简单的消防安全知识。
(二)学习自救逃生的本领。
(三)提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
二、教学准备(一)火灾发生后人们的行为及其后果的图片等。
(二)录像。
三、教学过程(一)谈话，回忆消防的相关知识。
1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)，请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。
2、消防车与平时的汽车有什么不同?3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?(二)学习自救逃生的本领1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾)：活动室某角落着火了，幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。
2、刚才小朋友是用什么办法逃离的?3、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。
(播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。
)(三)设计安全出口标志。
1、从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道?2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?3、你想怎么来设计安全出口标志?4、幼儿设计安全出口标志。
5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。
)(四)逃生演习活动。
1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做?2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。
3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?校园消防安全教育教案篇2设计意图：幼儿的记忆力和理解力还处于发展阶段，对他们仅仅进行说教不行，孩子听后很快就忘，很难留下深刻的印象。
那么，将安全知识作为活动主题对幼儿进行集中教育就是必不可少的了。
通过一系列的活动，幼儿在轻松与自然、积极与主动、认真与严肃的活动中了解有关的安全知识，同时也掌握了对突发事件的应对方法。
安全教育不仅要在集体活动中集中进行，还应在日常生活中随机进行，应渗透在幼儿的一日活动中。
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校园消防安全教育四川省自贡卫生学校教案首页一、组织教学点名考勤、强调课堂纪律二、复习旧课（略）三、讲授新课（一）防火、灭火知识（二）火场逃生的方法（三）正确使用灭火器的方法四、巩固归纳总结1.巩固新课，阐明本次课的重点。
2.抽查提问并小结。
五、布置作业：1、火灾发生后的正确报警方法。
2、寝室防火应注意哪些方面。
3、如何正确使用灭火器灭火。
4、火灾发生时如何正确逃生。
六、课后记：通过本章节的讲解、提问、抽答及案例的分析，同学们认真听讲，主动回答问题，互动效果好，已基本达到目标教学要求，可转入下一章节的教学。
任课教师：翁强教研室主任：校园消防安全教育教学内容：一、引入案例案例回放一9月20日晚23时许，深圳龙岗区龙岗街道龙东社区舞王俱乐部发生一起特大火灾事故，经龙岗区消防部门全力扑救，火灾很快被扑灭。
据初步统计，截止9月21日凌晨3：30，事故共造成43人死亡，住院51人。
案例回放二：某校通往学校的巷子不到两米宽，仅能容摩托车通过，两边都是拥挤的店铺，消防车根本就开不进去。
另外，该校教学楼与一住宅楼相邻，住宅楼的阳台都差不多接到了学校的围墙上，两建筑物间的防火间距几乎为零。
居民楼底是一家专卖纸张的商场，一旦火灾发生，火势将无法控制。
二、小组讨论（每四个人为一小组），讨论日常生活中常见的消防安全隐患三、消防安全具体防范措施：（同学在一边听讲同时要做好相关笔记）1、预防火灾应该注意什么？预防火灾的措施很多，同学们首先要从日常生活中的小事做起：(l)不玩火。
有的同学对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。
玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。
(2)不吸烟。
吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾，要遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。
(3)爱护消防设施。
为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。
2、在家中如何注意防火？家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意：(l)使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草。
(2)烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。
(3)火炉旁不要存放易燃物品。
(4)生火时，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃烧发生火灾。
(5)掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。
(6)使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。
(7)使用发热的电器（如电熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。
(8)电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。
(9)使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。
(10)煤气罐应远离火源使用；要定期检查，确保煤气设施及用具完好。
3、外出活动如何注意防火？外出活动时，所处的环境比较复杂，在防火方面要做到：(1)要自觉遵守公共场所的防火安全规定。
(2)一般不要组织野炊活动，确实需要组织的，要选择安全的地点和时间，并在老师的指导下用火，用火完毕，应确实熄灭火种。
(3)不携带火柴、打火机等火种和易燃易爆品进人林区、草原、自然保护区、风景名胜区。
(4)自觉保护公共场所的消防设施、设备。
(5)自觉按照防火的要求去做，同时还要监督、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。
(6)发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。
4、对轻微的火情怎样紧急应付？形成火灾的，应及时报警。
对突然发生的比较轻微的火情，同学们也应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。
(1)水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。
(2)用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。
(3)用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。
(4)油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。
(5)煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。
(6)电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。
水是导体，这样做会发生触电。
正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。
(7)有条件的，还可以学习一些简易灭火器的使用方法。
6、遭遇火灾如何正确脱险？遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：(l)一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
(2)身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。
反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。
(3)身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。
(4)身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。
可以躲到居室里或者阳台上。
紧闭门窗，隔断火路，等待救援。
有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。
(5)在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。
因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。
并且电梯随时可能发生故障。
7、遭遇火灾如何正确脱险？遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：(l)一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
(2)身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。
反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。
(3)身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。
(4)身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。
可以躲到居室里或者阳台上。
紧闭门窗，隔断火路，等待救援。
有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。
(5)在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。
因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。
并且电梯随时可能发生故障。
四、消防安全知识竞赛问答环节五、总结对同学们进行消防安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。
在发生火灾时，在校同学由于生理、心理等客观因素，容易受到危害。
据有关数据显示，学校发生的火灾，60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。
如果同学们消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。
因此进行消防安全教育，提高同学们消防安全意识是非常有必要的。
六．课后作业：课后回去向家长及其周围的亲戚好友宣传消防安全知识第二单元宿舍防盗一、什么样的学生宿舍容易被盗居住复杂、搬动频繁；管理松懈、制度不严；无人值班或值班人员责任心差；同学缺乏警惕性、互不关心；门窗缺乏安全设施。
二、宿舍常见的盗窃方式顺手牵羊：作案分子趁主人不备，吧放在桌上、走廊、阳台等处的钱物手趈来，据为己有。
乘虚而入：主人不在，作案分子趁房门未锁之机入室行窃。
这类盗窃手段要比“顺手牵羊”者毒辣，其胃口也比“顺手牵羊”者更大，不管是现金、存折、信用卡或者是贵重物品，只要一让他看到，就会统统被盗走。
窗外钓鱼：作案人用竹竿等工具在窗外将被害人的衣服钩走。
有的甚至吧纱窗弄坏、钩走被害人放在桌上、床上的衣物。
因此，住在一楼或其他楼层靠走廊窗户的同学，如果缺乏警惕很容易受害。
翻窗入室：作案人翻越没有牢固防范设施的窗户、气窗等入室行窃。
入室窃得钱物后，堂而皇之地从大门离去，因此窃贼有时不易被发现。
撬门扭锁：作案分子使用各种工具撬开门锁而入室行窃此外，还有偷配钥匙，预谋行窃；也有以找人、卖东西等名义混入宿舍。
相机行窃等作案方式三、什么时间容易发生盗窃新生入学以及刚开学和放假前，宿舍人员较乱，出入人员较多，易发生顺手牵羊式的盗窃。
学校举办大型文体活动，外来人员剧增时，发生盗窃的可能性也增加。
假期，宿舍走空，容易发生撬门扭锁式的盗窃。
在正常学习阶段，由于同学们都去上课，尤其是上午第一、二节课和晚自习，以及学校开大会、考试、周末看电影、宿舍无人，也容易发生被盗。
夏秋季节，开窗睡觉，易发生“钓鱼”式盗窃。
夏季开门多，易发生乘虚而入的盗窃。
四、做好宿舍防盗住校生应尊重值班保卫人员，严格遵守学校对宿舍进出的规定，支持值班人员的工作。
协助安全值班的同学要切实负起责任，提高警惕、严守岗位。
住校生要养成谁手关门、锁门的习惯，最后离开寝室的同学一定要锁门，不能怕麻烦。
注意保管好自己的钥匙，不要谁便借给他人。
不要随便留宿不知底细的人，形迹可疑的陌生人，应提高警惕。
五、发现可疑人怎么办作案人到宿舍行窃时，往往要找各种借口，如找人或推销商品等，见到管理松懈、进出自由、房门打开，便来回走动、窥测张望、伺机行事，摸清情况，瞅准机会，撬门扭锁，大肆盗窃。
中职生应该提高对陌生人的警惕性，对宿舍楼中出现的陌生人应主动上前询问。
询问的态度要和气，盘问应仔细、巧妙。
对回答疑点较多，如所说的专业、班级不对号，要找的人根本不存在、慌张，左顾右盼，则可进一步盘问、必要时还可问其姓名、单位，然后要求看看其有无身份证、学生证、工作证等证件。
如果来人经盘问疑点很多，不肯说出真实身份，或身边携带可能使赃物、作案工具等物品，应设法拖延和来人的谈话，并打电话或用其他方法通知学校保卫部门。
在盘问时，要注意的几个问题：一是态度始终要和气，即使可疑人激动争吵，也应与之说理，不可动手：二是不能随意进行搜查，因为这样做是违法的；三是如果可疑人真的是盗窃分子，还要放其突然行凶或逃跑。
六、怎样保管容易被盗的物品1、贵重物品中职生也有手机、快译通、收录机、照相机、计算器和电脑等比较贵重的物品，一旦被盗，不仅学习受到很大影响，往往还会影响情绪，分散精力。
因此，贵重物品不用时应该锁在抽屉、柜子里，以防顺手牵羊、乘虚而入者盗走。
放假离校应将贵重物品随身带走或托可靠的人保管，不可留在寝室。
在价值较高的贵重物品、衣物上，最好有意识做上一些特殊记号，即使被偷走，将来召回的可能性也要大些。
2、有价证卡不少中等职业学校食堂使用磁卡买饭，电话磁卡买饭，电话磁卡也早已普及。
这些有价证卡应当妥善保管，防止丢失或被人盗用。
各类有价证卡最好的保管方法，是放在自己贴身的衣袋内，带内应配有纽扣或拉链。
所用密码一定要注意保密，不要轻易告诉任何人，以防身边有“不速之客”。
如果参加体育锻炼等活动必须脱衣服时，应将各类有价证卡缩在自己的箱子里，并保管好自己的钥匙。
3、现金现金是一切盗窃分子图谋的首选对象。
保管现金最好的办法是存入银行并加密码。
千万不要怕麻烦。
密码应选择容易记忆又不易破译的数字，不要用自己的出身日期作密码。