职业生涯规划

职业生涯规划书作者：***所在学院：广东金融学院系别：劳动经济与人力资源管理系班级及专业：1116261日期：2012.10.11目录：第一序幕：我的自述。

一、个人信息姓名：苏俊城性别：男年龄：18学校：广东金融学院院系：劳动经济与人力资源管理系专业：应用心理学（管理心理）如今已经是大二的我，站在这个快毕业的路口，该如何去面对或者选择我的未来之路呢？走老路吗？那里没有未来的召唤；走别人铺垫的路吗？那里必定有他们的误区；期待又一村的奇迹吗？那理想永远不会起步；闭着眼睛摸索吗？那你遇到的必然是无数次的没有结果的碰壁；那我该怎么办？--------明确自己的目标，规划好自己的计划，有的放矢。

第二选择：我的专业选择。

职类名称 推荐职类下的相关职业教育培训高校心理学教师、拓展训练教师、高校辅导员、高校表演系教师、高校表演系教师、中学心理教师、高校物理教师、高校化学教师、高校工程学教师、高校数学教师、大学校长、中小学校长、幼儿园园长研发 人机交互/用户体验工程师、心理产品研发专员/产品设计师、临床心理学家、建筑师、室内设计师、经济学研究者、农业工程师咨询服务婚姻咨询师、心理咨询师、猎头、职业规划师、精神病医生、家政顾问兴趣是最好的老师！当一个人对某一工作或职业感兴趣时，他能更加积极思考和探索，更好地发挥自己的才能，更容易取得成绩，并且能较长时间保持高效率而不感到疲劳。

因此，了解自己的兴趣能帮我们找到适合的职业生涯发展领域。

下面是我的兴趣特点：兴趣类型特点 最热衷的事 最讨厌的事 现实型手脚灵活，擅操作，爱运动摆弄机器或工具 大型社交活动 研究型 理性、精确，求知欲、思维力强 复杂的推理论证 游说别人艺术型 理想化，崇尚美、个性、创新、激情 创造有美感的新事物单调重复，按部就班 社会型爱结交，重人脉，乐于助人其乐融融地和别人打成一片独自操作机器或工具 企业型 喜欢竞争，追求掌控感在辩论中胜利，或组织、指导 复杂深奥的纯理论研究 常规型 有条理，循规蹈矩，脚踏实地组织或整理繁冗的信息和资料 快速应对出其不意的变更表示我最强的两类兴趣 表示我最弱的兴趣根据我最强的兴趣，可见我的特点是：我直觉敏锐、好奇心强。

我十分喜欢和各种观念、思想、想法打交道，大部分时间都在思考，喜欢从事抽象、设计创造等方面的工作，喜欢用自己的头脑思考而不想受别人的指引，喜欢能够自由的发挥艺术天赋，追求结果，因此对各种限制比较不适，如果将来我要从事按照章办事或者固定时间的工作可要小心做好心理准备了。

我有浓厚的艺术兴趣，好钻研，很多顾问都和我具有类似的特点，他们能够提出很有创意的评论，分析优劣得失，指导改进。

回想一下我平时是不是最能用平易、生动的语言说明深奥的科学道理？我的性格比较独立，对人际关系不是很在意，做事仔细，、大胆又合乎理性，富于幻想和好奇心，很有工作热忱，表现出为某一理念的百折不挠的追求，不轻言放弃，有很强的理论化倾向，但不死板，不钻牛角尖，但有时也会发生思虑过多而决定不下的情况。

我的自尊心很强，认为生活的目的就是创造不平凡的事物，但有的时候对自己期望过高，给自己造成的压力也很大。

第三努力：我的目标。

1.适合我的职业环境性格是人的一个非常稳定的态度、习惯系统。

人的性格特征只有与工作、生活的环境要求一致时，人才可以感觉到环境的和谐与融洽，并充分发挥自己的才能与潜力。

通过性格测评，我的性格类型特征如下图所示：Created with RaphaëlAA10-125为了便于我更好地理解，下面是每个维度的简单解释：一、我们与世界相互作用的方式外向外向的人更关注自己如何影响外部环境和与他人的交往，喜欢聚会、讨论、聊天。

内向的人更关注外部环境对自己的影响，注重内心体验，喜欢独立思考，避免成为注意焦点。

内向二、我们获取信息的主要方式感觉感觉的人关注由感器获得的具体信息，关注细直觉的人关注事物的整体和发展变化趋势，重视灵感和直觉节、喜欢使用已知的东西。

推理，富于想象和创造。

三、我们的决策方式思考思考的人重视事物之间的逻辑关系，理智、客观、公正，认为原则比人情更重要。

情感的人重视自己和他人的感受，富有同情心，认为人情比原则更重要。

情感四、我们的做事方式判断判断的人喜欢计划和控制，希望井然有序，重视结果，尊重时间期限。

知觉的人灵活、能适应环境，喜欢宽松自由的生活方式，重视过程，喜欢有多种选择。

知觉综合我在四个维度上的倾向，总体来说，我的类型是：哲学家型——生活在自己的理想世界我的特点:我比较敏感，非常崇尚内心的平和，看重个人的价值，忠诚，理想化，一旦做出选择，就会督促自己完成。

我外表看起来沉默而冷静，但内心非常柔软，善良有同情心，善解人意。

我期望与他人建立有深度、真实、共同进步的关系，希望参与有助于自己及他人的进步和内在发展的事，重视和感激那些能够理解我价值的人。

我个性鲜明，好奇心强，创造力突出，思维开阔，有远见，乐于探索事物的可能性，致力于追寻自己的梦想。

一旦全身心地投入一项工作时，我往往发挥出冲刺式的干劲，全神贯注，全力以赴。

我仰赖人、事和思想信仰，一般能够忠实履行自己的义务。

但是，对意义不大的日常事务，我做起来可能有些困难。

生活中的我：信奉“理想至上”穿衣风格：我喜欢塑造个性的形象，穿衣服很特别，喜欢混搭，甚至有点诡异，我这么穿戴只是为了让自己觉得高兴。

我喜欢帮助别人，善于倾听和给予建议。

但我只有少数几个深交的朋友，我喜欢和自己尊敬的人保持频繁、有意义的交流，对陌生人酒显得冷淡而疏远。

我有自己独特的生活方式和节奏，精神世界丰富，在语言方面很有天赋，对内心钟爱的领域可以喜欢到狂热的程度。

优势:我能够独当一面，忠于职守，一对一的工作是我最青睐的方式我考虑问题细致周到，而且很深刻有见地。

我会考虑新的可能性，跳出以前的定势和框架，适应能力强，世界千变万化而我游刃有余，能迅速调整自己的状态和目标我天生的好奇与技巧使我很擅长收集信息，我能看到事情发展的趋势，看到外表背后的涵义我有洞察人心的魔力，能理解别人的真实想法，想别人之所想。

岗位特质:我需要在一个注重合作、没有压力和人际冲突的环境中，与其他富有创造性和情感的同事一起工作工作能够符合我的价值观，能够帮助他人成长和发展，挖掘他人的潜力我需要在一个没有太多限制、灵活的机构中工作，有足够的私人的空间和时间工作允许我深入地与他人沟通和合作，理解、帮助、激励他人，并有机会接触到我尊敬的人我需要可以发挥创造力的工作条件，并能得到鼓励和嘉奖，不断提升自己的能力工作时间上要留给我足够的时间来深化我的想法，并为实现它们而坚定地工作不足和改进：过于追求完美，会花很长时间酝酿自己的想法，常忽略逻辑思考和具体现实，行动力较弱，有时做事会无秩序，很难把握事情的优先级别。

因此，我要留意倾注精力去关注重要的细节，遵守必须的秩序，重视客观条件、现实资源和逻辑推理，增强做事的计划性和条理性，以及持续推进工作的韧性。

我比较固执，经常局限在自己的想法里，沉浸于梦想，对外界的客观具体事物没有兴趣，当意识到自己的理想与现实之间的差距时，我就容易灰心丧气。

我要避免感情用事，恰当地理解梦想和现实的关系，尝试新方法时考虑方法的现实性和可行性，避免过于理想化。

总是用高标准来要求自己，投入太多的感情，导致我对批评相当敏感。

压力很大的时候，我可能会非常怀疑自己或他人的能力，而变得吹毛求疵，对一切都有抵触情绪。

我需要正视矛盾和冲突，学着说“不”，提升自己的抗压性。

在预计时间进程时我可能会想当然。

我不喜欢批评别人，不愿意追究出错的人。

但是如果一旦事情没有顺利推进，我就会很沮丧。

我的问题出在处理及完成重要细节问题上缺乏纪律或原则性，我要注重维护根本原则并努力从客观的角度去评价事件，做到公正。

我讨厌以传统的或习惯的方式行事，很难在竞争的、气氛紧张的环境下生存。

我是天生的理想主义者，不愿做与自己价值观相冲突的事，与那些过分顽固的组织和人们打交道时没有耐心，我可以坚守自己的价值观，但也要认识并欣赏他人的价值观，做好相互平衡。

2.我的目标是做一名小学老师，我有耐心，有基础，而且对待小孩子的世界很感兴趣，世界本是由小孩组成的。

3.第二个目标是做一名心理咨询师的助理，我深知自己的专业还有水平不能达到心理咨询师的那个水平，但是可以应用自身可以很好学习的优势做一个助理，我注重细节，对待事情认真，但是也存在不自信，得过且过的心态，这些也可以在以后的工作中克服的，性格比较随和，但是又会很容易敏感。

现在做助理也可以使自己的生活变得不一样。

第四成功：我的未来不是梦。

职业生涯规划自己的事情，人生也是自己的事情，我不能保证自己以后会按照这份生涯规划书上面的做，但是，人本来就是什么都可以做的，如果你做不到，就可以找人帮忙做。

学习也是一种存在于社会上必须而重要的能力，我相信，努力会有自己的收获。

生活，是用来好好活，好好享受的，别担心因为自己的技能和什么而落后于人家，做个老师，做个助理也是人生中的一种经历，也许会在社会上磨练之后，把自己的棱角磨平之后，思考人生，做自己认为有意义的事情，这才是有意义的，不是吗？我的未来不是梦，你的未来也不是梦。

职规，做了就做好，就是如此而已。