一年级数学上册综合练习二
2021青岛版五四制一年级数学上册口算练习题及答案2--10以内的加减法(2)
2021青岛版五四制一年级数学上册口算练习题及答案练习二10以内的加减法(2)
1.看谁算得多。
2.你知道后面藏的数字是几吗?
3+ =7 +1=4 +2=9 +1=7 2+ =6 4+ =5 1+ =8 +2=5 4+ =7
+2=4 +5=9 +3=10 3.鸽子送信。
4.在○里填上“”“”或“=”。
3+5○6 9-6○4 5+2○8-2
7○2+4 0+6○6 4+5○5+4
3+5○8 9-7○6 10-9○1+3
5.连一连。
5-5 5 4-4
3-1 3 7-4
3+0 0 5+0
5-0 2 4-2
按顺序计算出各算式的结果。
用得数减去已知的一个数等于花朵后面藏着的数。
先按顺序计算出各算式的得数,再连线。
先计算出各算式的结果,再比较大小。
看清加减号,先计算出各算式的结果,再连线。
参考答案
1. 2+2=4 5-4=1 3+1=4 2+3=5
1+4=5 1+2=3 2-1=1
5-1=4
2. 4 3 7 6 4 1 7 3
3 2
4 7
3.略提示:先算出各算式的得数,再连线。
4. > < > > = = = < <
5.略提示:先算出各算式的得数,再连线。
(完)。
北师大版上册一年级数学48-49页 练习二导学案
学科_数学____年级__一__审核人______
学案设计
个性化设计
课题：练习二
学习内容：练习二（10以内加减法的练习）。（教材第48-49页）
学习目标：
1．能正确计算10以内数的加减法。
2．在运算过程中提高口算速度，培养良好的学习习惯。
3．在各种活动中培养学生的数学情感和数学综合素养。
让学生写出来
2．口算练习。
要想算得又快又准，就要平时多加练习，形成技能技巧才行。我们看教材第48页第4题，同学们自己算一算，比一比，看谁是冠军。
学生做题比赛，教师观察学生计算方法，适时指导。
结果交流。
三、课堂收获
同学们，经过今天的练习，相信你们掌握了看图的技巧，知道了图中的问号在一侧，表示问其中的一部分，用减法计算；如果问号在大括更加努力哟!
⑴让学生仔细观察第一幅图、第二幅图，看有什么相同之处?
试试看，能做对吗?
学生写好后，汇报交流，重点引导学生说想法。
(2)仔细看看第三幅图，你发现了什么?
让学生说
知道总数和其中的一部分，算另一部分是多少，就是从总数里面去掉已知的部分，用减法计算。快试试看。点名学生汇报结果。
(3)看第四幅图，你们谁能给大家讲，像这样的该怎么办呢?
重点难点：
重点：巩固10以内加减法的计算，提高计算能力。
难点：培养学生的观察能力和口语表达能力。
教具：课件
学习过程：
一、情境导入：
同学们，现在我们已经把10以内的加减法都学完了，想想你有哪些收获?有哪些疑问呢?
让学习回答。
今天我们一起来解决一些问题，相信只要你好好学就会有收获的。
二、探究新知：
1．看图列式。(课件出示：教材第49页第5题)
一年级数学上下左右练习题及答案(二套)
一年级数学上下左右练习题及答案(二套)目录：一年级数学上下左右练习题及答案一一年级数学上册期末复习题二5.4 教室一年级数学上下左右练习题及答案一 在最上面，的下面是，在 的下面，上面是 。
2.按要求把水果放在相应的柜子里，每层放一种。
放在最下面，是第______层。
第二层放的是，它的上面是，第三层放 _____ 。
3.按要求画一画。
⑴在 ☆ 的上面画 ○ 。
⑵在 ☆ 的下面画 ▲ 。
⑶在 ◇ 的上面画 ⊙ 。
⑷★ 画在⊙ 的上面。
4.看一看，填一填。
从左往右数，是在第_____个。
从右数是在第_____个；从（ ）往（ ）数，是第2个。
5.⃝ ● ▲ □ ☆ ★⑴在第2个，★在第（）个；⑵⑵☆在第2个，第5个图形是（），□在第（）个。
答案：1. 从上到下，苹果，香蕉，草莓，芒果2. 3，桃子3.4. 3；4；右，左5. 6；●；3.一年级数学上册期末综合复习题（卷面100分: 时间60分钟）1（） 7 6） 2 6 （） 4 5 （） 2 （）（）2（）（）（）（）（）＞（）（）＜（）3、一个十和3个一合起来是（）；18里面有（）个一和（）个十。
4、9和7的和是（），差是（）。
5、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
5○9 13○12 18○9 20○1611＋4○12 15○8＋94＋7○11 8＋8○176）＋＝12 3＋（）＝10）＝4 （）＋2＝77），从右数排在第（）。
），第7个是（）。
⑶把右边的4个图形圈起来。
⑷长方体有（）个，三角形有（）个，长方体比三角形多（）个。
二、把同类的圈在一起。
4分三、按要求画符号。
(6分)⑴最多的下面画△，最少的画√。
⑵在最长的后面画△，最短的画√。
学校班级：姓名○-一年上册期○密---------------------○----------------------四、把时间与钟面连在一起。
(8分)五、计算小能手。
(24分)六、看图列式计算。
上海教育版小学一年级数学上学期综合练习试题 含答案
乡镇（街道）学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…上海教育版小学一年级数学上学期综合练习试题 含答案题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分考试须知：1、考试时间：45分钟，满分为100分（含卷面分3分），附加题单独20分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣3分。
一、我会填（本题共10分，每题2分）1、19比（ ）少1，比（ ）多1。
2、找规律，填一填，画一画。
3、换人民币。
1、1张1元可以换成（ ）张5角。
2、1张10元可以换成（ ）张2元。
3、1张50元可以换成（ ）张10元。
4、1张10元可以换成（ ）张5元和（ ）张1元。
4、按要求填空。
17、1、6、19、4、13、20、71、上面一共有（ ）个数。
从右边数，第3个数是（ ）。
2、在这些数中，最小的一个数是（ ），最大的一个数是（ ）。
5、在( )里填上米或厘米。
①课本宽17( ) ②大树高大约10( )。
二、我会算（本题共20分，每题5分）1、看图列式。
2、看图写算式。
3、算一算，并给得数是3的格子用铅笔涂上颜色。
4、一根绳子对折后长7米，这根绳子原来长多少米？这根绳子用掉6米后，还剩几米？答：绳子原来长（）米，还剩（）米。
三、我会比（本题共10分，每题5分）1、哪把斧子最长？按从短到长的顺序排列.2、在○里填上＞、＜或＝。
9○10 1○0 6○7 5○57○6 3○4 8○6 6○10四、选一选（本题共10分，每题5分）1、哪些是蔬菜，是的画“√”。
哪些是水果，是的画“×”。
（）（）（）（）（）（）2、小动物要到小兔家玩，小朋友想想谁走的路最短，五、对与错（本题共5分，每题2.5分）1、正确的在（）里画√，错误的在（）里画×。
一年级-人教版(2024新版)-数学-上册-[综合训练] 小学数学 一上 第二单元 3
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连加、连减
1．一共有10只动物。
＝（只）2．5＋1＋______＝910－3－______＝2
3．填一填，使横行、竖行的三个数相加都等于下面的数。
参考答案
1．【答案】510－4－1＝5
【解析】由题意得，一共有10只动物，大象前面有4只，问大象后面有几只，用减法，计算时要注意，大象后面的动物不包括大象，所以列式：10－4－1＝5（只）。
2．【答案】35
【解析】这是在连加、连减算式中填未知数的一种练习形式，我们应先把算式中的已知数相加（（减），如，，然后根据数的分与合求出应填的数：，。
3．【答案】
【解析】要使每条线上的三个数的和都等于图形下面的数，先从每条线上已经给出两个数的那条线开始推算，可以先算出已知两个数相加的得数，再想它与几相加等于要求的数；也可以用下面的得数分别减去每一条线上已知的两个数，求出另外一个数。
苏教版小学一年级数学上册综合练习
一年级数学上册综合练习一、我会算。
1.比一比，赛一赛，看谁算的对又快。
3＋3＝ 4＋9＝ 3＋7＝ 3＋3＋4＝16－10＝ 13－3＝ 7＋5＝ 10－9＋6＝5＋8＝ 6＋9＝ 9－2＝ 10＋6－6＝7＋6＝ 9＋9＝ 10＋9＝ 4＋3＋4＝9＋5＝ 7＋7＝ 9－3＝ 19－10＋6＝2.在○里填上“＞”“＜“或“＝”。
13○18 16－10○9 5＋7○11 7＋5○13－316○19 8－3○8 16○10＋6 6＋9○5＋103.在（）里填上合适的数。
12－( ) ＝2 4＋( ) ＝13 15－( ) ＝10 10＋( ) ＝10 4.你知道里面藏着的是“＋”还是“－”吗？15 5＝10 7 5＝12 6 7＝131 6＝7 10 5＝15 8 7＝15二、我会填。
1．写一写，画一画。
2．按规律填数。
（1）（2）3．（1）1个十和3个一合起来是（ ），与这个数相邻的数是（ ）和（）。
（2）0-20中，18里面有（ ）个十和（ ）个一，比18大的数有（ ）个。
（3）十位上是1，个位上的数和十位上的数相同，那这个两位数是（ ）。
4．把下面各数按从大到小的顺序排列。
2 19 6 10 7 13 9（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 这题中，总共有（ ）个数，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
三、我会比。
1．近的画“√”，远的画“○”。
2．最重的画“√”，最轻的画“○”。
3．高的画“√”，矮的画“○”。
4．多的画“√”。
四、我会画。
1．在☆的左面画□，右面画■。
在☆的上面画○，下面画●。
2．五、我会做。
1．填表。
2．看图列算式。
（3）＞＞□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□3．解决实际问题。
（5）树上有一些小鸟，先飞走了10只，又飞走了6只，两次一共飞走多少只？□○□=□（只）（6）妈妈准备了12个苹果，第一次吃了4个，第二次吃了5个，一共吃了多少个？。
北师大版-数学-一年级上册-《练习二》精品教案
《练习二》精品教案一课时教学内容练习二(10以内加减法的练习)。
(教材第48~49页)教学目标1.能正确计算10以内的加减法。
2. 在运算过程中提高口算速度,培养良好的学习习惯。
3. 在各种活动中培养学生的数学情感和数学综合素养。
重点难点重点:巩固10以内加减法的计算,提高计算能力。
难点:培养学生的观察能力和口语表达能力。
教具学具课件。
教学过程情景导入师:同学们,现在我们已经把10以内的加减法都学完了。
你有哪些收获,有哪些疑问?学生可能回答:•我知道了在计算10以内的加减法时,可以画图形,可以摆小棒或花片。
•我知道了可以用算式记录我们分物体的过程。
•对于看图列式有什么窍门吗?•怎样才能算得又对又快呢?师:同学们既有收获,又发现了自己的不足,这很好,知道自己的不足才知道学习,知道学习才会有进步。
今天我们一起来解决一些问题,相信只要你好好学,就会有收获的。
设计意图:让学生自己总结收获和不足,为练习课层次的提升做准备。
让学生有点压力,努力学习,慢慢进步。
自主探究1. 看图列式。
(课件出示:教材第49页第5题)(1)师:仔细观察第一幅图、第二幅图,有什么相同之处?生1:物体都是两堆的。
生2:有两堆物体的图问一共有多少,就用加法列式;如果知道总数了,问其中一堆的数量,就用减法列式,让总数减去知道的那一堆的数量就是要问的那一堆的数量。
师:总结得很好。
这样看来同学们已经找到了看图列式的窍门了。
试试看,能做对吗?学生写好后,汇报交流,重点引导学生说想法。
(2)师:仔细看看第三幅图,你发现了什么?生1:图中不是分成堆的物体。
生2:但是图中告诉我们总数是6人,能看见2人,问号表示问我们船里有几人。
这就是知道总数和其中的一部分,求另一部分,用减法计算。
师:对啊,知道总数和其中的一部分,求另一部分是多少,就是从总数里面去掉已知的部分,用减法计算。
快试试看。
新课标第一网点名让学生汇报结果。
(重点放在前面对此类问题有疑问的学生身上)(3)师:看第四幅图,谁能给大家讲讲,像这样的该怎么办呢?生1:跟物体分成两堆的一样,用加法算。
2024年人教版一年级上册数学第二单元课后练习题(含答案和概念)
2024年人教版一年级上册数学第二单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个数字表示“3个一”？A. 3B. 11C. 13D. 312. 小明有5个苹果，妈妈又给了他3个，现在小明有多少个苹果？A. 8B. 6C. 9D. 73. 4加上2等于几？A. 6B. 5C. 7D. 84. 下列哪个物品可以用数字“2”来表示？A. 一双手B. 一双脚C. 一只耳朵D. 一只眼睛5. 9减去5等于几？A. 4B. 3C. 6D. 76. 下列哪个数字最大？A. 7B. 5C. 3D. 17. 5个小朋友站成一排，从左往右数，第四个是谁？A. 小红B. 小华C. 小丽D. 小刚8. 2个苹果和3个香蕉一共有几个水果？A. 5B. 6C. 7D. 89. 下列哪个数字可以表示“10个一”？A. 11B. 12C. 13D. 1010. 8加8等于几？A. 16B. 18C. 20D. 22二、判断题：1. 3加3等于6。
（）2. 7减去4等于2。
（）3. 5个橘子比3个苹果多。
（）4. 9个小朋友站成一排，从右往左数，第五个是小红。
（）5. 1个十等于10个一。
（）6. 4加4等于8。
（）7. 6个苹果比7个香蕉少。
（）8. 10减去5等于5。
（）9. 3个小朋友手拉手，可以组成一个三角形。
（）10. 2加2加2等于6。
（）三、计算题：1. 4 + 3 =2. 8 5 =3. 7 + 2 =4. 9 6 =5. 6 + 4 =6. 5 2 =7. 8 + 1 =8. 10 3 =9. 4 + 5 =10. 7 4 =11. 6 + 6 =12. 9 7 =13. 5 + 8 =14. 12 5 =15. 3 + 9 =16. 8 2 =17. 7 + 3 =18. 11 6 =19. 4 + 7 =20. 10 8 =四、应用题：1. 小华有5个糖果，妈妈又给了他3个，现在小华有多少个糖果？2. 小明有8个玩具，他给了小红4个，现在小明还剩几个玩具？3. 小刚有7个球，他又买了2个，现在小刚有多少个球？4. 小丽有10个贴纸，她送了6个给同学，现在小丽还剩几个贴纸？5. 小朋友们一共摘了9个苹果，吃掉了5个，还剩几个苹果？6. 有一本书，小明看了4页，小华看了5页，他们一共看了几页？7. 妈妈买了8个橙子，爸爸吃了3个，还剩几个橙子？8. 小朋友们种了7棵树，又种了3棵，一共种了几棵树？9. 小红有12个彩色笔，她借给小明5个，现在小红还剩几个彩色笔？10. 小朋友们捡了10个贝壳，丢掉了3个，还剩几个贝壳？三、计算题答案：1. 4 + 3 = 72. 8 5 = 33. 7 + 2 = 94. 9 6 = 35. 6 + 4 = 106. 5 2 = 37. 8 + 1 = 98. 10 3 = 79. 4 + 5 = 910. 7 4 = 311. 6 + 6 = 1212. 9 7 = 213. 5 + 8 = 1314. 12 5 = 715. 3 + 9 = 1216. 8 2 = 617. 7 + 3 = 1018. 11 6 = 519. 4 + 7 = 1120. 10 8 = 2四、应用题答案：1. 小华有5个糖果，妈妈又给了他3个，现在小华有8个糖果。
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一年级数学上册综合练习二
一．填空。
1.（）个十和（）个一，是（）。
2.（）个十和（）个一，是（）。
3.一个数从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。
4.5个十和6个一是（），10个十是（），2个十和9个一是（），十位上是7，个位上是1的数是（）。
5.89后面的、91前面的数是（）。
一、比大小
8○27 81○9 9○19 36○3 18○47 56○34 32○13 44○55 99○100 34○37 二、写一写，比一比。
1.写出三个个位上都是3的两位数，比一比哪个最大，哪个最小。
2.写出三个十位上都是3的两位数，比一比哪个最大，哪个最小。
3.写出5个大于70而小于85的数。
三、看图写数、读数。
写数
读数（）（）（）（）
四、凑百
还差（）
还差（）
还差（）
五、按要求选出正确的数。
14 13 23 32 45 43 29 34 24
（1）个位上是3的数：（）
（2）个位上是4的数：（）
（3）十位上是3的数：（）
（4）十位上是4的数：（）。