河南省中考英语题型攻关六补全对话课件
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河南省中考英语考点聚焦第45讲补全对话课件
4．遵循口语交际的原则。要注意对话 的表达要符合西方人的风俗习惯。中西文 化的差异，要靠我们在平时的学习中积累 、归纳与总结。
5．运用语言要精练。学生在填写时， 语言应简练，切忌冗长。
三、复读对话，验证答案
最后要对所有的答案逐个复检，注意细 枝末节，纠正包括大小写、单词拼写、时 态及表达方式等在内的各种错误。
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老小学教学课件
9
谢谢欣赏！
2019/7/11
最新中小学教学课件
10
典例剖析1 (2015，河南) A ： Morning ， Tina.Did you enjoy your
holiday in the country last week? B：Yes，I really had a lot of fun there. A：Great！1____________________？ B：With some of my friends. A：2____________________？In a hotel? B：No. We camped in a mountain village. And
2019年河南中考复习--补全对话(16张)
正文: 一、我的母校 我 的 母 校 ——邵 阳 市中学 是湖南 省素质 教育的 窗口学 校,一直 重视培 养学生 的创新 精 神 和 实 践 能力。 近年来 ,有大批 学生通 过高考 和高校 自主招 生考入 全国大 学。邵 阳 市 一 中 始 建于1941年 3月 ,是湖 南省首 批确定 的六所 重点中 学之一 ,也是“湖南花园 式 学 校 ”。 素 以教 湖 南 省 邵 阳 市中学 学 严 谨 、 校 风良好 、教学 质量高 著称,享 有“湖 南第三 所 好 学 校 ”的 美誉。 首任校 长是毛 主席的 老师、 的教育 家张干 先生。 学 校 从 五 十 年代起 至今一 直是省 重点中 学,1960年 ,学校 被评为 全国“先 进集 体”,并 应 邀 出 席 “全 国群英 会”,学 校荣获 周总理 亲笔书 写并署 名的奖 状镜屏 。 二、重回母校
考情分析
2013~2018年河南中考补全对话考情一览表
年份 2018 2017
2016
话题 发出邀请 交朋友 1.谈论天气 2.邀请参加聚会
2015 假期活动
2014
1.休闲活动 2.旅行
2013
1.计划 2.旅行 3.建议
命题趋势
分析并研究河南近六年中招真题可知，补全对话题目的话题 多贴近生活，常出现的话题有：邀请、交朋友、假期计划安 排与活动等。有时候一段对话可能会涉及多个功能意念的综 合考查，注重语言的交际性和实用性。河南中招补全对话题 型命题特点： 1. 题型设置为填写句子，有一定难度同时开放性较强，学生 自我发挥空间大； 2.对话回合控制在5—8个，答语句型多为2个问句3个陈述句 ，且以特殊疑问句为主，一般疑问句为辅； 3.正式对话开始前一般会引出话题或有相关背景，需要填写 句子的前后均会有提示词或句子。
考情分析
2013~2018年河南中考补全对话考情一览表
年份 2018 2017
2016
话题 发出邀请 交朋友 1.谈论天气 2.邀请参加聚会
2015 假期活动
2014
1.休闲活动 2.旅行
2013
1.计划 2.旅行 3.建议
命题趋势
分析并研究河南近六年中招真题可知，补全对话题目的话题 多贴近生活，常出现的话题有：邀请、交朋友、假期计划安 排与活动等。有时候一段对话可能会涉及多个功能意念的综 合考查，注重语言的交际性和实用性。河南中招补全对话题 型命题特点： 1. 题型设置为填写句子，有一定难度同时开放性较强，学生 自我发挥空间大； 2.对话回合控制在5—8个，答语句型多为2个问句3个陈述句 ，且以特殊疑问句为主，一般疑问句为辅； 3.正式对话开始前一般会引出话题或有相关背景，需要填写 句子的前后均会有提示词或句子。
中考英语补全对话(共20张PPT)
B:Yes,go across the bridge,and you won’t miss it
3.A:____H__o_w__fa_r__is__it___________________?
B: It’s about ten minutes’ walk.
4.A:_______W__h_i_c_h_b__u_s_c_a_n__I_t_a_k_e__________ ?
B: Go down this street, take the second turning on your left and you’ll find the park.
2.A:How far is it from here?
B: It’s about ten minutes’ walk from here.
8/1/2020
1
复习目标
1.复习“问路、购物”的话题，能 准确说出这些话题下的常用句型 并能熟练运用。
2.能熟练把握语境，正确完成与话 题相关的补全对话。
2
复习指导一
复习内容：问路话题相关的句子 复习方法：大声朗读，如有疑点可小组讨论 复习时间：5分钟 复习要求：会熟练写出问路相关的句子
3
问路话题的句子
常用主句后，变成了复合句，后面从句换为陈
述式。Eg：Excuse me,Can you tell me where
the bank is ?
8
复习指导二
复习内容：购物话题相关的句子 复习方法：大声朗读，如有疑点可小组讨论 复习时间：5分钟 复习要求：会背并能熟练写出购物相关的句
子
9
购物话题的句子
❖ 1.Where is the …… ?
❖ 2.Which is the way to……?
3.A:____H__o_w__fa_r__is__it___________________?
B: It’s about ten minutes’ walk.
4.A:_______W__h_i_c_h_b__u_s_c_a_n__I_t_a_k_e__________ ?
B: Go down this street, take the second turning on your left and you’ll find the park.
2.A:How far is it from here?
B: It’s about ten minutes’ walk from here.
8/1/2020
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复习目标
1.复习“问路、购物”的话题，能 准确说出这些话题下的常用句型 并能熟练运用。
2.能熟练把握语境，正确完成与话 题相关的补全对话。
2
复习指导一
复习内容：问路话题相关的句子 复习方法：大声朗读，如有疑点可小组讨论 复习时间：5分钟 复习要求：会熟练写出问路相关的句子
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问路话题的句子
常用主句后，变成了复合句，后面从句换为陈
述式。Eg：Excuse me,Can you tell me where
the bank is ?
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复习指导二
复习内容：购物话题相关的句子 复习方法：大声朗读，如有疑点可小组讨论 复习时间：5分钟 复习要求：会背并能熟练写出购物相关的句
子
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购物话题的句子
❖ 1.Where is the …… ?
❖ 2.Which is the way to……?
(河南省)2021-2023年中考英语真题分类汇编05-补全对话
河南省2021-2023年中考英语真题分类汇编补全对话2023年河南省中考英语试题六、补全对话(5小题, 每小题2分, 共10分)根据下面的对话情景, 在每个空白处填上一个适当的句子, 使对话的意思连贯、完整。
A: Hey, Leilei! Have you got any plans for the weekend?B: Not yet. 71. ____________________?A: I heard the Science and Technology Center is a great place to visit. 72. _____________? B: I am sorry, but I have been there already.A: What a pity! When did you go there?B: 73________________________. I went with my family.A: Did you enjoy yourselves?B: Yes, we had a great time there.A: 74. _____________________________?B: We watched a video about how Shenzhou-16 was sent into space successfully.A: What else did you do?B: 75.________________________.A: Cool! I will ask my sister to go with me this weekend.B: Have a good time!2022年河南省中考英语试题六、填写适当的句子补全对话根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。
A: Hi, Alex. How are you doing today?B: As busy as a bee. ___51___.A: A project?B: Yes. It’s my English homework.A: Sounds interesting. ___52___?B: It is about my great hometown. We are going to make an introduction to Henan. We hope people will get to know more about my hometown.A: How special your homework is!B: But I don’t know how to make it more creative. ___53___?A: No problem. Please tell me what you are going to talk about in your project.B: Hmm, let me see ... ___54___.A: Great! Why not go to our school library to find more information?B: Good idea. ___55___?A: Sure, I’d love to. Let’s go.2021年河南省中考英语试题六、填写适当的句子补全对话根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。
初中英语中考题型补全对话 选择句子类型技巧(PPT25张)
A. Reading is very important. B. Wow, I’m expecting to watch the show, and I can’t wait. C. Sounds interesting. D. Have you heard about Readers? E. Oh, no! I am talking about a TV show. F. People can express their ideas by reading aloud. G. Well, it’s more like a talk show.
解题策略： ①浏览快速通读全文，了解补话试题的大致内容及情 景。在头脑中快速筛选使用什么语句，把自己想象成 对话中的一个角色，切身体验如何进行对话交际。 ②分析对话，试填答案。根据通读全文所获得的信息 试探性地猜测所需语句。试填答案时 一要问答一致，根据所学有关方面典型句型来试填。 二要注意对话的表达要符合西方人的风俗习惯，英汉 两种语言对日常生活中的同一话题可能会有不同的表 达方法。
流畅，前后句子是不是符合逻辑，是否符合习惯用
法。
考生易犯的错误 错误一：答题时只见＂树木＂，不见＂森林＂。即对上下 文中的信息点把握不全，答题时急于动手。 错误二：不看场景，乱用熟悉句式。即对已掌握的大纲规 定语言项目机械记忆，答题时随机使用，忽视上下文。 错误三：忽视中西差异，使用汉式英语。即对中西文化、 思维、语言差异不重视，以至于失分错解。 错误四：语法基础不扎实的错误。有些同学虽然能把握上 下文语境，只顾填词、填句而忽略了时态或形式等语法规 则，造成答案错误失分。 错误五：忽视生活常识。缺乏对生活常识的积累，解题时 凭空猜想。 错误六：忽视主题。答题时缺少对全文的把握，不能正确 判断对话的主题，断章取义。
(有答案)2006-2016河南中考英语补全对话汇总,推荐文档(2021年整理)
(有答案)2006-2016河南中考英语补的全部内容。
全对话汇总,推荐文档(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(有答案)2006-2016河南中考英语补全对话汇总,推荐文档(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(有答案)2006-2016河南中考英语补全对话汇总,推荐文档(word版可编辑修改)2016河南中考英语补全对话A： What terrible weather! I'd love to go out, but I think it will just continue raining。
B: Well, I listened to the weather report.76.______________________________ .A： I hope so. Listen, I'm going to have a party this Saturday。
Would you like to come?B: Oh，I’d love to. Thank you for inviting me。
77。
___________________________？A： Well, only my friends。
Just a chance to get together and have fun。
Peter and Mark are going to help out with the cooking！B: Hey, I'll help, too！ 78。
完整word版,2009-2019年河南省中考英语之补全对话
A: That's what I'm expecting!
2015
六、补全对话（5小题，每小题2分，共10分）
根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。
A: Morning, Tina. Did you enjoy your holiday in the country last week?
A：Youcan make friends with any kind of person.I became a friend to an old man and to a young kid．
B：Wow,that's amazing.I didn't know making friends would be easy.（80）
A：Go ahead please.（77）．
B：Should I try to get their phone numbers？
A：（78）.Friends need to communicate with each other．
B：Then I won't be shy to ask for their phone numbers.（79）？
A: A lot of thanks again. I was calling my mom. 78.________.
B: Great! I hear your momis really nice.
A: Yes, she really is. But my mom is talkative. She talks to everybody, even people who she doesn’t know.
A: 80.
2015
六、补全对话（5小题，每小题2分，共10分）
根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。
A: Morning, Tina. Did you enjoy your holiday in the country last week?
A：Youcan make friends with any kind of person.I became a friend to an old man and to a young kid．
B：Wow,that's amazing.I didn't know making friends would be easy.（80）
A：Go ahead please.（77）．
B：Should I try to get their phone numbers？
A：（78）.Friends need to communicate with each other．
B：Then I won't be shy to ask for their phone numbers.（79）？
A: A lot of thanks again. I was calling my mom. 78.________.
B: Great! I hear your momis really nice.
A: Yes, she really is. But my mom is talkative. She talks to everybody, even people who she doesn’t know.
A: 80.
河南省中考英语复习中考题型过关题型五补全对话课件
PART 02
方法帮
方法帮 1.细心审题,把握主题 通读对话内容,理解对话整体意思,判断谈话双方的关系以及所谈论的话
题。
2.仔细分析,补全对话 (1)看标点。根据标点确定所填句子的句式。
方法帮 (2)看上下。根据上下句或上下文中的关键信息(疑问词、时态、时间状 语等)判定答案。
注:一般疑问句ห้องสมุดไป่ตู้常用Yes或No来回答。
方法帮 76.I've been to my hometown/to Europe/... I've been abroad ... 分析:看标点→陈述句 看上下→根据上句中的"Where"可知,问句问的是地点;根据上句中的"have you been so far"可知,所填句子时态为现在完成时。 77.Will you join me/go with me Would you like to join me/go with me What about joining me/going with me Why not join me/go with me ... 分析:看标点→疑问句 看上下→根据设空前的"我打算去书店"以及下文中的"哦,对不起。我昨天去过 那儿了"可知,设空处应是发出邀请的。
方法帮 (3)遵习惯。所填句子需遵循西方语言表达习惯,注意区分中西方文化差异。 3.复读对话,验证答案 对所填句子逐个进行复检,注意细节,检查有无大小写、单词拼写、语法等错误。
方法帮
【典例】 [2018河南] A: Hi, Harry! It's great to see you again. Where have you been so far? B: 76. . A: I see. What's your plan for today? B: I'm going to the bookstore.77. ? A: Oh, sorry. I went there yesterday. Do you remember Anne, our old friend at junior high school? B: Wait! 78. ? A: Yes, exactly. She hasn't changed much. You know, she lives in this city now. B: Did you meet her by coincidence (碰巧)? A: 79. . At first, she was staring(盯着)at me, and I wasn't sure that she was Anne. But she called my name and finally we talked a lot about many things. B: 80. ? A: Yes,I did. It's 115 848 2810. B: Let me write it down. I will call her sometime.
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1. 【解析】 由答语“With some of my friends.”可知，设空处是 询问对方和谁一起去的。 【答案】 Who did you go there with
Who did you enjoy your holiday with ... 2. 【解析】 由“In a hotel？”和答语“We camped in a mountain village.”可知，设空处是询问对方住在哪里。 【答案】 Where did you stay ...
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
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3. 【解析】 由问句“How was the weather there？”可知，此 处是回答天气情况；由后面的“When we took a walk in the countryside...”可知，当时的天气应该还不错。 【答案】 It was fine/sunny...
表达是否得体。
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方法 指导
二、解答补全对话题的几种技巧：
1. 问什么答什么，答什么问什么，在答句中找到问句的依据，
在问句中找出答句的内容或方向。
2. 对于没有问答的句子，根据逻辑关系、具体语境写出答案
并要符合英语语言习惯，避免汉语思维。
3. 如果能找到现成的句子，就不要造句子，可依据课本中的
over an open fire. A: Sounds wonderful. How was the weather there？ B: 3. ___________________________. When we took a walk in the
countryside，we met some villagers and had tea with them.
last week？ B: Yes，I really had a lot of fun there. A: Great！1. ___________________________？ B: With some of my friends.
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A: 2. ___________________________？In a hotel？ B: No. We camped in a mountain village. And we cooked our meals
...
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5. 【解析】 由问句“...what did you do last weekend？”可知，此 处应回答周末所做的事。答案不唯一，合理即可。 【答案】 I went to the park ...
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下一页末页典例源自 计 划（2013河南）根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适 当的句子，使对话的意思连贯、完整。 A: Hi，Tony！What are you doing here？ B: Hi，Judy！I’m reading about travelling. A: About travelling？1. __________________________？ B: Yes，I’m planning to travel during my summer vacation.
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A: 4. ___________________________？ B: Yes. I will bring you some pictures tomorrow. By the way，what
did you do last weekend？ A: 5. ___________________________. B: Wow，pretty cool. I believe you had a great time，too.
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/7/11
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谢谢欣赏！
2019/7/11
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题型六 补全对话
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考情分析 方法指导 典例精析 备战演练
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1 考情分析
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2011~2015年河南中考考情一览表
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考情解读：从河南省近五年中考真题统计结果可知，补全对话共10
分，5个小题。补全对话题以书面形式考查考生的语言交际能力、运用英 语的熟练程度及应变能力。纵观近5年的河南中考真题，该题型基本保持 不变，一般有2~4个问句，话题基本围绕着旅行、计划、寻物等展开，谈 论内容与日常生活息息相关。此题主观性较强，因此有时不会单一考查某 个话题，而是将多个话题进行糅合。从河南近五年中考真题统计结果可知， 补全对话题较多涉及到询问地点、时间、建议和计划等方面。预计2016年 河南中考可能仍会谈论旅行、计划、建议等。因此，考生平常应加强记忆 交际用语，掌握基本语法。
句子写，尽量贴合语境。
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３ 典例精析
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典例一 旅 行
（2015河南）根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的 句子，使对话的意思连贯、完整。 A: Morning，Tina. Did you enjoy your holiday in the country
（Then）I will go to... I’ll think about it
...
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5. 【解析】 由对方的问题“你暑假的计划是什么？”和本空上 句内容“我将待在家里”可知，需要填写“我”具体在家将 要做的事情。本句是开放性答语，可以自由发挥，但是要符 合语言习惯。
【答案】 I’ll help my father with his business/... I’ll help my mother with the housework/... I’ll do my homework/... …
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2 方法指导
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方法
一、补全对话题的解题步骤有：
指导
1. 将对话从头至尾通读一遍，了解对话大意，根据了解的意
思，判断其语境。
2. 要全面理解对话，注意对话中是否有背景提示，依照上下
文的逻辑顺序和具体的语境，认真分析前后文，然后填写
相应的句子。
3. 将对话补全之后，再通读一遍，查看答案是否符合语境、
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编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
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4. 【解析】 由上句答语所陈述的内容即建议去的旅游地的许多优
点和空后面的句子“谢谢你的建议”可知，对方提出的建议
很好。在此应填写赞同或夸奖对方提出好建议的常用交际用
语。
【答案】 That’s a good/great idea
That’s great/good
It sounds/Sounds good/great
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3. 【解析】 由上句“Any suggestions？”可知，本空需要回 答有关旅游的具体建议。本句是开放性答语，可以自由发挥， 只要利用提建议的句子提出某个具体地点即可。
【答案】 I think you can go to... I suggest（that）you go to... My suggestion is that you go to... You may/can go to... ...
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B: 4. ___________________________. Thanks for your suggestion. What’s your plan for the summer vacation？
A: I will stay at home. 5. ______________________. But please tell me about your vacation after you come back.
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网