应用写作复习指导(2020秋)
《应用写作》复习提纲
《应用写作》复习提纲一、填空（20分，每空1分）1.应用文的主题应具有预测性、正确性、集中性、深刻性和鲜明性。
2.材料是应用文的血肉，是构成文章的基本要素。
3.结构是作者按照主旨的要求，对材料组合与编排。
4.语言要求准确、简明、严实、得体，符合发文者的身份。
5.应用文的修改应把好思想类、事实类、格式类和文字类。
6.应用文的表达方式有记叙、说明、议论、抒情、描写。
7.应用文记叙事实必须客观、真实、准确。
8.借条一般写标题“借条”二字，正文用“借到”或“今借到”开头，写清楚所借物品的规格，数量及归还日期等项目，钱物数字用大写，金额后加个整字。
最后另行写此据二字，落款署名写全名，不能略写，日期要把年月日写全，不能简写。
二、名词解释（共4个，每个5分，共计20分。
）1、策划书（教材63页策划书的“概念”）2、求职信（教材102页求职信的“概念”)3、辞职信（教材117页辞职信“概念”）4、经济合同（教材186页经济合同“概念”）5、经济协议（教材192页经济协议“概念”）6、招标书（教材194页招标书”概念“）7、投标书（教材197页投标书”概念”）8、意向书（教材200页意向书“概念”）三、简答题（简答题，2大题，每大题10分，共20分）1、应用文的特点①实用②格式稳定③内容务实④行文的针对性⑤写作的时效性以及语言的简明性2、应用文的作用①经国济世的工具②传播信息的渠道③走向成功的加速器④社会活动的见证者3、应用文主题的功用①是应用文的灵魂，决定材料选用、取舍②统领文章的结构，制约谋篇布局③制约表达方式的选用，词语的选择，句式的运用，表达方式的使用4、应用文材料的来源①观察、②体验③调查访问④阅读文献，影视资料⑤网络检索5、应用文结构安排原则①服从主题②符合事物发展规律和内在联系③适合不同文体的要求④严谨自然，完整匀称⑤清晰醒目6、应用文语言特点及要求特点：①程式化②书面化③常用数字要求：①准确②简明③严实④得体7、不动笔写应用文之前要做那些准备①预先确定主题是应用写作的基础②调查研究是应用写作的前提③精心构架是应用写作的重要环节。
经济应用文写作(专-2020秋)-TEST30全
可编辑修改精选全文完整版经济应用文写作（专,2020秋）_TEST30试卷总分:100 得分:1001.计划的“灵魂”是指： ( )A.计划的预见性B.计划的目的性C.计划的约束性D.计划的科学性答案:D2.简报的版头，有时会出现“编号”，这编号是指： ( )A.没有特殊的含义B.表明该期简报的期号C.该期简报的印数的顺序号，表明该份简报是本期印发的第几份D.表明该期简报的印数答案:C3.简报的一个突出的特点是有：（）A.独特的内容B.独特的报头C.独特的标题D.独特的报尾答案:B4.机关的的年度总结一般都是：（）A.战略性总结B.综合性总结C.业务性总结D.职能性总结答案:B5.同是计划，往往选用不同的名称，这是因为（）的差别决定的。
A.内容B.范围C.性质D.形式答案:D6.制定计划要在深入细致调查研究的基础上进行，确定的目标、措施，应该是经过努力就能做到的，因此，计划应具有（）特点。
A.导向性B.可行性C.预见性D.主观性答案:B7.从写作的格式上看，生产、经营计划多采用（）。
A.要点式B.条文式C.表格式D.表格与条文式答案:D8.下面哪一个要素不是计划必须具备的要素：（）A.范围B.目标C.步骤D.措施答案:A9.属于纲要式的计划一般使用的名称是：（）A.打算、设想B.意见、要点C.安排、方案D.规划、计划答案:D10.计划的开头部分的内容是：（）A.交代制定计划的情况和依据B.对过去工作的回顾C.向大家说明制定计划的重要性D.计划制定的过程答案:A11.《广州市关于农村工作的部署》适用（）写作格式。
A.条文式B.新闻式C.表格式D.综合式答案:D12.总结与计划的关系是：（）A.是前面计划的检验，也是新计划的依据B.总结是下一个计划的依据C.总结是前面计划的检验D.总结是制定下一个计划的参考答案:A13.总结是以找规律为目的的，属于规律的内容是：（）A.主要成绩B.教训C.经验D.经验和教训答案:D14.报告与总结在写作上的差异是：（）A.总结对事实的直接叙述少，议论多B.报告夹叙夹议，理论性强C.报告是以议论为主，总结以叙述为主D.总结议论少，报告理论性强答案:A15.下列说法表述错误的一项是：( )A.总结和计划有着不可分割的联系，它们都是以实践为基础，以指导实践为最终目的的。
2020应用写作试题答案
2020应用写作试题答案尊敬的试题评审老师：您好！在此，我谨以最诚挚的敬意，提交我的2020应用写作试题答案。
在撰写本篇文章时，我深入思考了题目所涉及的各个方面，并力求以准确、清晰、条理分明的方式进行表达。
以下是我的答案：正文：在这个信息爆炸的时代，有效的应用写作能力对于个人和组织的成功至关重要。
应用写作不仅涉及到书面沟通的技巧，还包括了信息的筛选、组织和传达等多个层面。
本文将从应用写作的重要性、基本原则、常见类型以及提升策略四个方面进行探讨。
首先，让我们认识到应用写作的重要性。
在职场中，无论是撰写报告、制定计划书，还是发送电子邮件，应用写作都是不可或缺的技能。
它能够帮助我们更有效地传达思想，提高工作效率，促进团队合作。
在学术领域，论文、实验报告和项目申请书等文档的撰写，更是直接影响到学术成果的传播和认可。
因此，掌握良好的应用写作技能，对于提升个人竞争力和实现目标具有重要意义。
其次，应用写作应遵循一些基本原则。
清晰性是应用写作的核心。
无论是词汇的选择，还是句子的结构，都应以清晰易懂为目标。
简洁性也同样重要，避免冗长和复杂的句子，有助于读者快速抓住文章的要点。
此外，逻辑性是确保信息有效传达的关键。
合理的段落划分和逻辑顺序的安排，使得文章结构严谨，论点有力。
接下来，我们来看一下应用写作的常见类型。
商务邮件、报告、提案和计划书等，都是我们在日常工作中经常需要撰写的文档。
每种类型的文档都有其特定的格式和要求。
例如，商务邮件通常需要简洁明了，直接传达信息；而报告则需要详细阐述事实和分析结果。
了解和掌握这些类型的特点，对于提高写作效率和质量至关重要。
最后，探讨如何提升应用写作能力。
首先，持续的练习是提高写作技能的基础。
通过不断地写作和修改，我们可以逐渐提升自己的表达能力。
其次，阅读优秀的写作样本，可以帮助我们学习并吸收高效的写作技巧。
此外，参加写作培训和研讨会，也是快速提升写作水平的有效途径。
最后，利用现代技术，如在线写作辅助工具和语言润色服务，也能在一定程度上提高写作质量。
《应用写作》复习指导
《应用写作》课程期末综合练习题一、填空1．__主旨__、__材料___、__结构__和__语言__是一切文章的构成要素。
2．国务院2000年8日24日发布的《国家行政机关公文处理办法》共列出__13__类公文。
3．公文主要具有以下特点：（1）__法定性___；（2）__政策性__；（3）__实用性__；（4）__时效性__；(5)__规范性___。
4．公文的发文字号是由_发文机关代字_、_年份和__序号_三个要素构成的。
5．从不同的角度，依照不同的标准，可对公文进行不同的分类，按照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为__上行文__、__平行文_和__下行文__三种。
6．紧急公文可分为__特急__和__急件__两类。
7．命令主要包括__发布令___、__行政令___和__嘉奖令__等几种。
8．人们一般习惯于把一份公文划分为三大块，即__眉首__部分、__主体__部分和__版记__部分。
9．在一份比较复杂的公文中，正文一般包括_开头__、_主体_、_结尾_三个部分。
10．公文正文的开头方式有许多种，常见的有：（l）__目的__式；（2）_根据__式；（3）__缘由__式。
11．对重要事项或者重大行动作出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
可用__决定__12．向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问，要用__报告___。
13．报告与请示的区别主要体现为（1）__具体功用不同_不同；（2）__内容含量不同_不同；（3）_行文时机_不同。
14．__发文机关名称__、__发文事由__ 和__公文种类__ 是构成公文标题的三个基本要素。
15．向国内外宣布重要事项或者法定事项，要用__公告__，公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项要用__通告__。
16．表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况，要用__通报__。
17．各级人民政府按照法律程序问同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项，可用__议案__。
应用写作复习题及其答案
应用写作复习题及其答案题目一：请简要解释并区分“主题”和“中心思想”。
答案一：主题是指作文、文章、作品所表达的中心思想或主旨。
主题是作者对于探讨或论述的中心核心内容的概括和总结，可以通过作品中的语言、情节、人物等来体现。
中心思想是指文章或作品的核心思想或主旨，它是作者通过叙述事物的各个细节表达出来的主要意思。
中心思想通常是通过文章的细节和情节来阐述，可以是直接陈述也可以是含蓄表达。
题目二：请选择一个你喜欢的书籍，并简要描述该书的主题和中心思想。
答案二：我选择了《1984》这本书。
该书主题是对极权主义社会进行了深刻的揭露和警示。
作者乔治·奥威尔通过描绘一个被极权主义政权所控制的国家——大洋国，展示了这个政权对于思想、言论、隐私的严密控制和无情剥夺。
中心思想在揭示极权主义的同时，也强调了人类的力量和反抗精神。
主人公温斯顿·史密斯通过个人反抗和思想斗争，试图摆脱政权的控制，保护自己内心的真实自我，最终以牺牲自己的生命为代价去捍卫自由和人的尊严。
题目三：请简要分析并比较“叙事写作”和“说明写作”。
答案三：叙事写作是指以叙述的方式来表现事件、人物、故事的写作方式。
叙事写作注重描写细节，通过情节和事件的展开，引发读者的兴趣和共鸣。
叙事写作常用于小说、故事和传记等文体，目的是让读者沉浸在故事中，产生情感共鸣。
说明写作是指通过解释、描述、阐述的方式来表达自己的观点或想法的写作方式。
说明写作注重逻辑推理和事实论证，通过解释原因、分析问题、提供论据等方式来说明自己的观点。
说明写作常用于议论文、说明文等文体，目的是让读者理解和接受作者的观点。
叙事写作和说明写作在写作形式和目的上有所不同，但它们也有相互联系。
在一篇文章中，叙事写作可以用来引出要讲述的问题或观点，说明写作可以用来分析和解释故事中发生的事件。
叙事和说明的结合可以使文章更加生动有趣，并有助于读者更好地理解和接受作者的观点。
题目四：请列举三个提高写作技巧的方法，并解释其原因。
20秋天大《应用写作技能与规范》在线考核试题
1.下列短语中“作”用法规范的是（）A.作作业B.作报告C.作手工D.作贼心虚参考答案：B2.经常用于党政机关、企事业单位为应对各种突发公共事件而预先制定的工作方案是（）A.规划B.预案C.安排D.方案参考答案：B3.总结类文书多使用（）来表述“什么怎么样，成效如何”。
A.动宾结构B.主谓结构C.动补结构D.偏正结构参考答案：B4.告知不相隶属机关有关事项不能用“通知”，要用（）A.通告B.函D.通报参考答案：B5.项目申报书的预期成果除了写明预期成果的（）外，有时还需要说明成果的使用范围及效果。
A.数量B.去向C.表现形式D.字数参考答案：C6.“刘××，男，中共党员，××学院××专业××级的本科生。
曾任××大学学生社团团委副书记、××学院学生社团团委书记、××大学移动俱乐部市场部部长、××学院辩论队领队等，曾获校院级奖励20余项。
”这是（）的开头。
A.落差悬念式B.基本信息呈现式C.理想信念式D.他人角度式参考答案：B7.毕业论文的研究目标，可用一段话来描述，也可以将研究目标分解为不同的小目标，最好采用（）的写法，让审题小组的老师一目了然。
A.分总式C.因果式D.分条列项式参考答案：D8.补充完整指示性通知的标题《关于进一步加强中小学（幼儿园）安全工作的（）通知》。
A.补充B.紧急C.临时D.联合参考答案：B9.“创新推进、有效推进、稳步推进、不断推进”这些短语属于（）A.并列结构B.状中结构C.动宾结构D.主谓结构参考答案：B10.论文题目《谈校园一卡通对高校财务管理的影响》的结构形态属于（）A.前加式B.后附式C.中嵌式参考答案：A11.有业务指导关系的机关之间请求和答复相关事项，一般采用（）A.请示B.报告C.函D.批复参考答案：C12.不能用来作为商洽函结语的是（）A.如无不妥，请批复B.不知贵方意见如何，请函告C.望协助办理，并请尽快见复D.望大力协助，盼复参考答案：A13.以月、日为标志的事件，直接使用阿拉伯数字来表示时，月和日之间要使用（）来隔开。
应用写作复习提纲
复习提纲考试范围：绪论和公文类（重中之重，其中请示、通告和函考写作）考试题型及练习：一、填空题1、公文是公务文书简称；它从行文方向可分为上行文、下行文、平行文；从涉密程度可分为机密文件、内部文件、公布文件。
2、应用写作按形式来分可分为：公文类、诉状类、告启类、书表类、契据类3、公文的表达方式是说明、叙述、议论4、报告的特点是广泛性、汇报性、陈述性5、会议纪要分为决议型纪要、办公型或工作部署型纪要、专业型或学术型纪要6、意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。
7、公文的特点是合法性、权威性、时效性、统一性。
8、报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问。
9、会议纪要是下行文，报告是上行文，函是平行文。
10、函按按行文动向划分有来函、去函和复函。
二、判断题1、公文标题一般由发文机关、事由及文种三部分组成。
（√）2、请示可以一文多事。
（×）3、通知不能用于任免人员。
（×）4、上级机关收到下级机关的请示后，可以不作答复。
（×）5、主送机关应当使用全称或者规范化的简称、统称。
（√）6、公文的成文时间，指文秘人员起草完成的时间。
（×）7、加盖印章的规定是上不压正文，下压成文时间。
（√）8、命令是通用文种，任何单位均可以发布命令。
（×）9、通告是报告类的上行文（×）10、抄送单位，指除主送机关外需要执行或知晓公文的其他机关（√）三、选择题（单项或多项）1、公文中一般不采用的表达方式是DEA、议论B、说明C、叙述D、描写E、想像2、发文字号指的是DA、代字B、文件年号C、同文本文件的印刷份数编号D、对发文机关、年份和文件序号的标识3、撰写批复，开头应写明DA、国家的有关法规B、单位的实际情况C、下级机关的工作情况D、针对请示的日期与标题4、下列文种属于上行文的是CDA、公告B、通知C、请示D、报告E、通报5、答复下级机关的请示事项，使用BA、决定B、批复C、通知D、指示6、答复下级机关的请示事项，使用BA、决定B、批复C、通知D、指示7、应当标明文件份数序号的公文是AA、机密文件B、内部文件C、公布文件8、急件处理的时限为AA、不得超过三天B、单位的实际情况C、不得超过一天D、随到随办9、《江城机修2007年工作报告》的作者是CA、江城机修厂李总经理B、江城机修厂人事部C、江城机修厂D、江城机修厂全体职工10、某市对部分道路实行交通限制，用B形式告知全市人民。
《应用写作》复习指导(四)
《应用写作》复习指导（四）请示、报告的写作报告用途：适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。
“报告”中一般不得夹带请示事项。
基本格式（一）标题报告标题大多采用公文的常规写法，即可以由发文机关+ 事由+ 文种构成的完整标题，如《××学院关于招生情况的报告》；也可以由事由+ 文种构成，如《关于粮食政策性财务挂账停息的报告》。
（二）正文1 、缘由交待报告的起因、缘由或说明报告的目的、主旨、意义。
缘由要能概括说明全文主旨，开门见山，起名立意。
一般用“现将有关情况报告如下”承启下文。
答复报告开头要先引述来函文号及询问的问题，然后过渡到下文，答复上级的询问。
2 、报告事项正文的核心。
应将工作的主要情况、措施与结果，成效与存在的问题等分段加以表述，要以数据和材料说话，内容力求既翔实又概括。
不同类型的报告，内容上各有不同的侧重点。
工作报告一般以成绩、做法、经验、体会、打算、安排为主，在叙述基本情况的同时，有所分析、归纳，找出规律性认识。
这类报告相对篇幅较长，一般可标出序数，分条分项陈述。
情况报告一般以“ 情况――原因――教训――措施” 的结构来写。
先将情况叙述清楚，然后分析情况产生的原因，接着总结经验教训，最后提出下一步的行动措施。
答复报告一般写答复的意见或处理结果，是依据上级要求回答的问题进行写作，所以要写得周全而有针对性。
这种报告内容针对性最强，上级询问什么，就答复什么，不能答非所问。
3 、结束语报告的结束语应另起一行，空两个字来写。
根据报告种类的不同一般都有不同的程式化用语，工作报告和情况报告的结束语常用“特此报告”、“请审阅”、“以上报告，请审查”；建议报告常用“以上报告，如无不妥，请批转各地执行”；答复报告多用“专此报告” 。
（三）落款：发文机关名称、发文日期请示用途：适用于向上级机关请求指示、批准。
基本格式1、标题请示标题大多采用公文的常规写法，即可以由发文机关+ 事由+ 文种构成的完整标题，如《××学院关于建立计算机中心要求拨款的请示》；也可以由事由+ 文种构成，如《关于调整函授学员培训费标准的请示》。
应用写作复习资料-答案
应用写作复习资料一、填空题1、调查报告的特点有：针对性、目的性、真实性、准确性、叙议结合，以叙为主。
2、总结的基本结构包括标题、正文、落款三个部分。
3、请示的特点有：请示性和广泛性、先行性、专向性、回复性。
4、演说词乂叫演讲稿，是在演说之前写好的，用来表达主张的文稿。
5、按照公文的行文方向分，公文可以分为下行文、上行文、平行文。
6、特此报告是报告的结束语，请示的结束语是妥否，请批示，批复的结束语，一般用当否，请批复。
7、事先做总结，事后做报告，这已经成为常规。
8、“教学工作总结”这一标题，由主要内容 + 文种组成。
二、单项选择题：1、向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用（D ）.A、请示 B 、报告C、请示报告 D 、函2、批示转发下级公文应使用（C ）A、指示 B 、通报C、通知 D 、通告3、在一定范围内公布事项的告知性公义义种是（ C ）A公告 B 、通报C 、通告D 、通知4、经济合同的关系是一种（C ）。
A人与人的关系 B 、单位与单位的关系C 、法律美系D 、经济美系5、经济合同的签订人之间的关系必须是（B ）A平■等的法律主体 B 、平■等的自然人、法人C 、国家与下级机关的计划任务D 、权利、义务对等6、求职信提出请求时，要（A ）C 、强有力D、大胆7、 申请书中申请的事项应（A ） A 、一文一事 B 、多项并列 C 、一项为主D 、两项以上8、 一般的书信的附言应放在（D ） A 、署名之前 B 、日期之前 C 、署名之后D 、祝语之后9、 、广告口号乂称（A ）。
A 、广告标语 B 、附文 C 、正文D 、标题10、 演说词的重点是使主题（B ） A 、隐晦 B 、鲜明生动A 、叙述为主B 、叙述、议论和说明C 、议论和叙述D 、叙述和说明16、合同依法成立，任何一方（ D ）合同A.不得提出变更B. 不得提出解除A 、客观B 、不卑不亢C 、松散D、一致11、 在下列公文发文字号中正确的是（A 、桂政字［2014］第1号 C 、桂政发〔2014〕01号 12、 我国现行公文的种类有（DA 、9类15种B 、10类15种 13、 下列词语表示“征询”的有（ CA 、是否可行、当否、承蒙 G 妥否、是否同意、意见如何 14、 下列公文成文时间表述正确的是（A 、09年5月5日B G 2009年5月5日D15、 应用文的表达方式主要是（ BC ）B 、桂政发〔2014〕1号 D 、桂政发（2014） 1号）C 、12类13种D 、15类（种））B 、是否妥当、敬请、希望 D 、当否、妥否、责成 D ）、。
应用写作第一次1,平时作业2020秋___网络教育答案
应用写作第一次1,平时作业2020秋___
网络教育答案
1.应用文的表达方式包括叙述、说明和议论。
叙述是描述
一件事情并抒发情感，说明是客观论证，没有情感色彩，议论则是多方面论证并表达个人观点。
2.格言“凡事预则立，不预则废”强调了制定计划的重要性，只有提前准备才能成功，否则就会失败。
3.报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况和回复上级
机关的询问。
请示适用于请求指示和批准，批复适用于回复下级机关的请示，函则适用于不同机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。
4.批复应该有针对性地回复下级机关的请示，不能随意发
表无关内容。
5.应用写作和文学创作有所不同，应用写作更强调逻辑思维，而文学创作则更强调形象思维。
6.语体语言的最大特点在于规范性，为了传递准确的信息，必须训练语言的规范性和科学性。
7.报告和请示的行文时间和目的不同。
报告可以事前、事
中或事后汇报工作和反映情况，而请示必须事先行文请求批准、指示或答复。
收到报告的上级机关只需要了解情况，不需要答复，而收到请示则需要认真研究并尽快给予答复。
8.经济合同是双方或多方达成一定经济目的，在平等协商
一致的基础上依据法律和行政法规签订的法律行为，具有法律效力。
9.广播稿的最大特点在于可听性，与报纸新闻稿相比，广
播稿更加注重声音和语音的表达。
10.纪要的精髓在于“要”，不能大量直接引用或列举与会
人员的原始发言，而应该提炼出重要内容并简洁明了地表达。
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应用写作复习指导(2020秋)
应用写作(汉语)期末复习指导(含部分答案)
说明:本复习范围只使用于选修应用写作(汉语)的同学,必修课的
同学使用中央电大复习指导.
一、选择或判断题例题：考查基础知识
1.例文《××市国家税务局关于印发<××市国家税务局金税工程考
核暂行办法>的通知》正文是：“现将《××市国家税务局金税工程考
核暂行办法》印发你们，请遵照执行。
”由此可以将该通知归类于（B）
A、指示性通知
B、批示性通知
C、知照性通知
D、事务性通知
2.“请示事项”是请示正文的核心，它应该（ABC）
A、实事求是
B、具体清楚
C、提出一种解决问题的意见
D、语
气坚决
3.向上级领导机关写报告汇报工作时,可在其中顺便将自己难以解决问题请求领导帮助解决。
（×）
4.某单位请示A问题，但上级机关发现B问题更为严重，更需要及时解决，于是在行文时搁置了A问题，而给B问题做了明确的批复。
（×）
5.XX市国家税务局关于开展2002年度增值税专用发票清理工作
的通知是一典型的指示性通知。
（√）
6.我们不仅增进了了解，沟通了感情，也获得了启示，工作能力
也得到了提高（A）
A、这是一个递进句
B、这是一个并列句
C、这是一个因果句
D、这是一个条件句
8.会议记录与会议纪要的区别在于（ABC）A、写作时间不同B、作用不同C、写法不同D、写作主体不同
9.开幕词是一些大型会议开始时，由会议主持人或主要领导人所
作的开宗明义的讲话，是大会的序曲，其重要任务是（D）A、安定
与会者的心情B、制造会议的气氛C、调整各方面的关系D、为会
议定基调
11.写作典型人物演讲稿对所选取的材料不能人为杜撰，但可以
根据情况夸大或1
缩小。
（×）
12.就完成或正在完成上级布置、交办的某个单项工作情况所写
的汇报提纲叫（A）
A、专项工作汇报提纲
B、综合工作汇报提纲
C、业务工作汇报
提纲D、事前工作汇报提纲
13.“为维护学校秩序，保持校园整洁，特作如下规定”，文件的
这种开头称为（B）
A、根据式
B、目的式
C、概括式
D、提问式
14.写作开幕词的正文一定把握会议的性质，着重阐明会议特点、意义、要求和希望。
（√）
15.工作简报的版式的组成部分有（ABD）A、版头B、正文C、
署名D、版尾
16.请示必须事前行文，否则就是“先斩后奏”，不符合规定。
（√）
17.调查报告写作时，一般先摆出观点，再叙述事实。
（×）
19.公布国家领导人的出访情况时用(C)文种：A、命令B、决定
C、公告
D、通告
20.写作调查报告的一条毋庸置疑的准则是（B）A、罗列事实B、用事实说话C、用观点说话D、条列观点
21.批复的正文一般由（BCD）部分组成。
A、主送机关B、批复依据C、批复事项D、执行要求
22.报告是向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询
问时使用的上行文。
在这种公文中行文机关（C）
A、可以要求上级对报告的质量表明态度
B、可以借此机会要求
上级对某个问题作出答复
C、不得夹带请示事项
D、可以向上级提出解决某个亟待办理的
问题的申请
23.下列撰写公文常见的缺点，属于“语句表述不完整”的问题是
(A)
A、滥用省略
B、篇幅冗长
C、交代不明
D、眉目不清
24.主送机关指公文的主要受理机关。
制发张贴式通告，要求有
关机关受理，一定要写主送机关。
（×）
26.报告是单方向的上行文，供领导审阅，不需要上级给予回复。
（√）
27.总结是推动工作前进的重要环节。
（√）
28.通告是适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知事项的
公文。
下列各项中可以用通告公布的有（BD）
A、政治决策
B、事项安排
C、军事行动
D、政务措施
E、人事
任免
A、前置式强调
B、后置式强调
C、复指式强调
D、叠用式强调
30.为了表现总结的典型性，可以将某些材料进行必要的艺术加
工和创造。
（×）
31.用幽默诙谐的语言作为演讲的开始，可以引发听众的好奇心，掀动其澎湃的激情，增强其昂扬的战斗意志。
（×）
32.写作述职报告要求事务性的工作尽量表述清楚。
（×）
33.撰写请示应坚持（AD）
A、一文一事的原则
B、报告其它需要上报的事项
C、主送领导
人个人D、上报同时不抄送下级机关
34.内部使用的调查报告，一般不署调查者名称。
（×）
35.通报始终都贯穿着宣传教育的目的性，因此它在写作时一定
要多发议论，多作分析，充分发挥说理的作用。
（×）
36.讲话稿的开头很重要，寥寥几句就会产生很大作用。
写其开
头的方法很多，没有固定模式，比较常用的方式有（ABDE）A、平
铺直叙式B、开宗明义式
C、象征比喻式
D、总结提要式
E、表明态度式
37.命令（令）一但发出，受文单位和人员必须无条件执行。
（√）
38.公文的基本组成部分有（ACD）A、标题B、文头C、正文D、主题词
39.通报和通知一样，一般都属于下行文，但通报有时也可用于
上行和平行。
（×）
40.调查报告的结尾或说明调查对象的基本情况，调查的方法、
调查报告的主题或主要内容，调查报告要回答的问题等。
（×）
41.向上级领导机关写报告汇报工作时，不得夹带请示事项或要
求上级机关答复的事项。
（√）
42.下列语句叙述有错误的有(ABC）
A、除公交车和轿车外，其它机动车辆白天一律不得进入市区C、严禁在道路两侧摆摊设点
43.用于答复下级机关的请示事项的公文是批复，它是专门用于
答复请示的一种下行文。
（√）
44.意见在上行时，要体现出决断的作风；在下行时，要体现出
毫不含糊的气度；在平行时，要体现出谦逊平和的态度。
（×）
45.可使用主副标题的文种有（BD）A、通知B、会议纪要C、
公告D、调查报告
46.简报要求“全”，即要素齐全，格式规范。
（√）
47.对某项工作或某方面问题进行总的回顾，用以记载工作情况，总结经验教训的总结称为专题总结。
（√）
48.无论是现实的还是历史的事件，只要材料典型，就应制发通
报告知下属机关（单位）。
（×）
49.会议纪录作为会议实况和主要精神的原始记录，其文献特征，决定了它在写作上要求具有（BD）
A、政治性
B、真实性
C、原则性
D、完整性
E、创意性
50.述职报告中引用数据用阿拉伯数字标识。
（√）
51.简报的作用是收集内部资料，以便归档保存。
（×）
52.演讲的选材很广阔，古今中外无所不包，毫无限制。
（√）
53.批复的开头必须首先引述来文的标题并加文号，作为批复的
依据。
（√）
54.会议纪要不要加盖印章，但要由会议召集人署名并签发。
在
正文后应分别注明主持人、出席人和发送单位。
（√）
55.述职报告必须写明主送机关和称谓。
（×）
56.经有关部门批准，某单位要改造某栋大楼，并封闭其周围道路，应提前将其
事项用通告形式向相关地段群众和单位职工公布。
（√）
57.领导讲话稿的语言要求（CD）
A、以书面语为主
B、以口语为主
C、介于书面语和口语之间
D、精练、准确、通俗、易懂
58.某单位对某一问题无权决定，也无力解决，要办理必须向上级机关请示报告。
（×）
59.欢迎词的写作要求一般是（A）
A、要了解欢迎对象、选择合适的话题、具有热情的态度
B、要认识欢迎对象、选择合适的话题、具有热情的态度
C、要分析欢迎对象、选择合适的话题、具有热情的态度
D、要认识欢迎对象、选择正确的话题、具有热情的态度
60.领导在表彰大会上讲话稿的要求（ACD）
A、篇幅不能太长
B、主题相对可以长一点
C、不要喧宾夺主D
其谈
二、简答题：考查基础理论
1、实用型文章的基本特征。
2、行政公文的主要特点。
3、在计划的制订中主要应当依循哪些要求？
4、写求职信主要应当注意哪些问题.
5、谈谈撰写述职报告主要应当依循哪些要求
6、表扬信的正文部分应写哪些内容？P155
7、产品说明书的主要作用和特点.
8、结合实例，谈谈读书笔记的作用.
三、考试的应用题型为
1、用所学文体知识为公文补写标题
重点复习：通知、请示、通报、计划等
2、写作
重点复习：求职信、讲话稿、表扬信、答谢词的写法。
、不要夸夸。