安徽2020年普通专升本专业课考试大纲《计算机专业基础》
安徽2020年普通专升本计算机科学与技术专业《C语言程序设计》考试大纲
考试内容 顺序结构、选择结构（if\switch 语句）、循环结构（for\while\do-while 语句）、break 语句、continue 语句、复合语句、关系运算符及其表达式、逻辑运算符及其表达式。 考试要求 1、了解三大程序设计结构的特点。 2、掌握关系运算符、逻辑运算符及常用算术库函数的应用。 3、掌握 if 语句中单分支、双分支及嵌套结构的应用。 4、掌握 switch 语句语法及其应用。 5、掌握三种循环语句语法及嵌套循环结构的应用。 6、掌握 break 和 continue 语句的灵活应用。 第三部分 数组 考试内容 一维数组、二维数组、顺序存储结构中相关算法（查找、统计、排序、插入与删除等） 的实现及应用 考试要求 1、掌握一维数组定义、输入和输出操作。 2、掌握一维数组应用（查找、统计、排序等）。 3、掌握二维数组定义、输入和输出操作。 4、掌握二维数组应用（矩阵、行列式简单操作的实现）。 第四部分 字符串 考试内容 字符数组与字符串、字符串处理库函数等 考试要求 1、理解字符数组与字符串区别与联系。 2、掌握字符数组的输入输出与字符串读写操作。 3、掌握字符串操作库函数的应用。 第五部分 函数 考试内容 函数、局部变量、全局变量、库函数 考试要求 1、深层次了解 C 语言基本结构和执行过程。 2、理解形参、实参定义规则与应用。 3、理解局部变量和全局变量的使用。 4、掌握自定义函数申明、定义、实现和调用。
2、记分 卷面分 150 分，其中标准 C 语言的基础知识约占 40%，数据结构基础知识约点 10%， 程序设计能力测试约占 50%。 3、考试题型
（1）单项选择题； （2）填空题； （3）阅读程序题(描述程序输出结果)； （4）程序改错题；Βιβλιοθήκη （5）程序填空题； （6）编程题。
安徽师范大学2020年普通专升本专业课考试大纲
安徽师范大学2020年普通专升本招生考试大纲（专业课）目录社会工作专业 (1)秘书学专业 (1)食品质量与安全专业 (2)物联网工程专业 (3)园艺专业 (4)行政管理专业 (5)航空服务艺术与管理专业 (6)体育教育专业 (7)学前教育专业 (7)软件工程专业 (8)会计学专业 (9)物流管理专业 (10)社会工作专业【考试科目】《社会工作概论》、《现代社会福利思想》【考试范围】社会工作概论：社会工作的内涵与工作领域；社会工作的功能；社会工作的价值体系；社会工作理论；社会福利制度；社会个案工作；社会小组工作；社区工作；社会行政；儿童社会工作；青少年社会工作；老年社会工作；妇女社会工作；残疾人社会工作；家庭社会工作；医务社会工作；工业社会工作；农村社会工作；反贫困与社会工作；矫正社会工作；民政工作与社会工作；社会工作教育；社会工作实习与督导；社会工作研究。
现代社会福利思想：社会福利与社会福利制度；社会福利思想及其历史渊源；现代社会福利的思想特征；研究社会福利思想的意义与方法；工业革命时期的社会福利思想；19世纪末20世纪初期的社会福利思想；福利经济学及其对现代社会福利思想的影响；凯恩斯主义与福利国家；福利国家的社会福利理论；新自由主义的社会福利思想；当代政治哲学的社会正义理论与社会福利思想；新社会民主主义社会福利思想；新马克思主义的社会福利思想；女性主义福利思想；迈向现代社会的中国社会福利思想。
【参考书目】王思斌.《社会工作概论》（第三版）.高等教育出版社.2014年10月钱宁.《现代社会福利思想》（第二版）.高等教育出版社.2013年4月秘书学专业【考试科目】《秘书学概论》、《秘书实务》【考试范围】秘书学概论：我国秘书学的产生和发展；秘书学的研究对象、基本内容和学科性质；秘书学的学习和研究方法；秘书专业；秘书的定义、范围和类型；秘书的社会地位和行业特点；我国的秘书机构；领导和领导工作的概念；领导的基本职能；领导的一般职能；秘书工作的界定；领导决策服务；秘书常规业务；机关日常事务；秘书工作的性质、特点和作用；秘书工作的宗旨、原则和基本要求；秘书工作方法；秘书工作的管理；秘书的思想品德、知识和能力、个性心理以及人际关系；中国古代秘书工作、现当代秘书工作以及海外秘书工作概况。
安徽科技学院2020年普通专升本《计算机科学与技术》考试大纲
计算机科学与技术专业【考试科目】《计算机专业基础》、《C程序设计》【考试范围】计算机专业基础：计算机概述；计算机系统的组成与基本工作原理；微型计算机的基本知识；计算机信息表示；计算机安全；操作系统概述；Windows7的基本操作；管理软件资源；管理硬件设备；管理文件和文件夹；使用控制面板；使用Windows7附件；Word2 010概述；Word2010的基本操作；Word文档的基本排版；Word文档的高级排版；Word2010表格处理；Word2010图文混排；Excel2 010概述；工作簿的基本操作；Excel2010的数据计算；Excel2010的图表；Excel2010的数据处理；PowerPoint2010概述；PowerPoint2 010演示文稿的制作；放映幻灯片；设计演示文稿的整体风格；Po werPoint的其他操作；计算机网络基础知识；计算机局域网；Intern et基础应用；IE浏览器；搜索引擎；电子商务；电子邮件。
C程序设计：程序设计概念、发展及其特点；C语言程序的结构；C程序的步骤与方法；算法的概念；算法的特性；算法的表示；结构化程序设计方法；数据的表现形式及其运算；运算符和表达式；C语句；数据的输入输出；选择结构和条件判断；用if语句实现选择结构；关系运算符和关系表达式；逻辑运算符和逻辑表达式；条件运算符和条件表达式；选择结构的嵌套；用switch语句实现多分支选择结构；用while语句实现循环；用do…while语句实现循环；用for语句实现循环；循环的嵌套；continue和break语句的使用；定义和引用一维数组；定义和引用二维数组；字符数组；函数的定义、调用和声明；函数的嵌套调用和递归调用；局部变量和全局变量；指针的定义和使用；通过指针引用数组；通过指针引用字符串；指向函数的指针；指针数组和多重指针；定义和使用结构体变量；使用结构体数组；结构体指针；用指针处理链表；共用体类型；使用枚举类型；用typede f声明新类型名。
安徽2020年专升本考试计算机科学与技术专业专业课考试纲要
安庆师范大学 2020 年专升本招生考试计算机科学与技术专业科目1《计算机专业基础》考试纲要一、考试范围与内容本纲要规定的考试范围和内容，以教育部所颁布的《普通高等学校高等职业教育专科（专业）目录（2015年）》为依据，主要内容包括：计算机和数字基础、计算机硬件、计算机软件、操作系统和文件管理、局域网、因特网、Web技术及应用、社交媒体、多媒体和 Web、信息系统分析与设计、数据库、程序设计基础、计算机安全等十三个部分，总分为150 分。
考试侧重考查考生对专业理论课的基础知识与技能的掌握程度，同时注意考查考生运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力。
主要参考教材如下：1．《计算机导论》吕云翔，李沛伦，编著，北京：电子工业出版社. 2016年，第1版。
二、考试目标与水平层次本纲要确定的考试目标由知识与技能要点、考试条目和考试水平三部分组成。
“知识与技能要点”考查考生应知应会的基础知识和基本技能；“考试条目”是“知识与技能要点”内容的细化；“考试水平”是具体确定所考查的应知应会的知识和技能的考查层次。
本纲要的考试水平分为四个层次：A(识记）、B（理解）、C（掌握）、D（综合运用）。
每一较高层次同时包含其较低层次的考试水平。
其具体含义为：A(识记）：主要考查考生对专业基础知识的识别和记忆水平，要求考生能正确地辨别、再认或再现相应的基础知识，如要求学生能从题目所提供的材料中识别出学过的知识（再认）或者能按题目要求复述学过的知识（再现）。
即在记忆水平上考核考生的学习成果。
B（理解）：主要考查考生对专业基础知识的理解程度。
除“识记”的要求外，正确理解所学知识的确切含义以及与其相关知识的内在联系。
C（掌握）：主要考查考生对所学专业基础知识、基本技能的初步运用能力。
要求考生在理解的基础上，用所学过的知识及方法解决新情况下出现的简单问题。
D（综合运用）：主要考查考生对所学专业基础知识的综合运用能力。
要求考生在对专业基础知识掌握的基础上，具有系统的、灵活的、较强的综合应用能力。
安徽信息工程学院2020年专升本招生考试大纲(专业课)
安徽信息工程学院2020年专升本招生考试大纲（专业课）计算机科学与技术【考试科目】《计算机专业基础》、《C语言程序设计》【考试范围】计算机专业基础：计算机概述；计算机系统的组成与基本工作原理；微型计算机的基本知识；计算机信息表示；计算机安全；操作系统概述；Windows7的基本操作；管理软件资源；管理硬件设备；管理文件和文件夹；使用控制面板；使用Windows7附件；Word2010概述；Word2010的基本操作；Word文档的基本排版；Word文档的高级排版；Word2010表格处理；Word2010图文混排；Excel2010概述；工作簿的基本操作；Excel2010的数据计算；Excel2010的图表；Excel2010的数据处理；PowerPoint2010概述；PowerPoint 2010演示文稿的制作；放映幻灯片；设计演示文稿的整体风格；PowerPoint的其他操作；计算机网络基础知识；计算机局域网；Internet基础应用；IE浏览器；搜索引擎；电子商务；电子邮件。
C语言程序设计：程序设计概念、发展及其特点；C语言程序的结构；C程序的步骤与方法；算法的概念；算法的特性；算法的表示；结构化程序设计方法；数据的表现形式及其运算；运算符和表达式；C语句；数据的输入输出；选择结构和条件判断；用if语句实现选择结构；关系运算符和关系表达式；逻辑运算符和逻辑表达式；条件运算符和条件表达式；选择结构的嵌套；用switch语句实现多分支选择结构；用while语句实现循环；用o…while语句实现循环；用for语句实现循环；循环的嵌套；continue和break语句的使用；定义和引用一维数组；定义和引用二维数组；字符数组；函数的定义、调用和声明；函数的嵌套调用和递归调用；局部变量和全局变量；指针的定义和使用；通过指针引用数组；通过指针引用字符串；指向函数的指针；指针数组和多重指针；定义和使用结构体变量；使用结构体数组；结构体指针；用指针处理链表；共用体类型；使用枚举类型；用typedef声明新类型名。
全国高等学校(安徽考区)计算机水平考试《计算机应用基础》教学(考试)大纲
全国高等学校（安徽考区）计算机水平考试《计算机应用基础》教学（考试）大纲一、课程基本情况课程名称：计算机应用基础课程代号：111参考学时：48~64 学时（理论24~32 学时，实验24~32 学时）考试安排：每年两次考试，一般安排在学期期末考试方式：机试考试时间：90 分钟考试总分：100 分机试环境：Windows 7＋Office 2010设置目的：随着信息技术的快速发展，信息技术成为社会经济发展重要动力之一。
掌握和使用计算机已成为人们日常工作和生活的基本技能。
《计算机应用基础》作为高等院校计算机系列课程中的第一门必修公共基础课程，学习该课程的主要目的是使学生掌握计算机基础知识、基本操作技能及基本软件的应用，培养学生具备使用计算机及计算思维处理实际问题的能力，为后续课程的学习及应用奠定基础。
二、课程内容与考核目标第 1 章计算机基础知识（一）课程内容信息技术基本概念，计算机基本概念，计算机系统组成及工作原理，计算机应用，计算机中信息的表示与存储，多媒体技术，数据库基本概念，计算机新技术。
（二）考核知识点计算机的发展简史，冯·诺依曼结构的工作原理，计算机信息编码、数制及其转换，计算机硬件系统，计算机系统软件、应用软件，计算机应用，音频、图像、视频文件及有关多媒体技术，数据库、关系数据库，计算思维、人工智能、大数据、云计算、物联网、移动互联网、虚拟现实。
（三）考核目标了解：信息技术基本概念，计算机发展简史，计算机的特征、分类、性能指标、应用，音频、图像、视频文件及有关多媒体处理技术，数据库、关系数据库等基本概念，计算思维、人工智能、大数据、云计算、物联网、移动互联网、虚拟现实等基本概念。
理解：计算机软件系统（系统软件、应用软件、程序设计语言）。
掌握：信息表示，数制及其转换，字符的表示（ASCII 码及汉字编码），计算机系统的硬件组成及各部分功能，微型计算机系统。
应用：中英文录入。
（四）实践环节1.类型验证。
安徽专升本计算机基础复习资料.
第一篇计算机基础知识和使用 1.1 计算机概述一、电子计算机电子计算机,是一种能预先存储程序,自动的、高速的、精确的进行信息处理的现代电子设备。
二、计算机的发展简史第一台计算机:1946 年2 月诞生,电子数字积分计算机(ENIAC。
(每秒5000 次,使用18000 多只电子管,耗电150KW,占地170M 2 ,自重30 吨第一台实现存储程序计算机是EDSAC(1946-——19491、传统的计算机发展时代年份器件运算速度(次/S应用第一代46--55 电子管几千—几万科学计算第二代55--64 晶体管几万—几十万数据处理工业控制等第三代54--71 集成电路几十万—几百万文字处理图形处理第四代71 年迄今大规模集成电路几百万几千万上亿次几十亿次社会各领域80 年迄今超大规模集成电路80 年代末迄今光导纤维2、微型机的发展第一台微型计算机:Intel 4004, 4 位,1969 年由Intel 公司的马西安.霍夫(M.E.Hoff 设计。
时代年份位数代表芯片第一代1971 4 位和低档8 位INTEL4004/8008 第二代1973 8位INTEL8080 Z80/MC6800 第三代1978 16 位INTEL8086 第四代120001 年迄今32 位和64 位INTEL80386 PENTIUM系列3、未来微型机的发展方向巨型化:性能最好,功能最强,容量最大,速度最快。
微型化:体积小,功能全,价格低,可靠性高。
网络化:多个用户共享计算机软件、硬件资源。
智能化:让计算机模仿人的感觉、行为、思维的机理三、计算机的分类 1. 按性能分类微型机、小型机、中型机、大型机、巨型机 2. 按使用方法分类掌上电脑:是一种袖珍型的计算机,功能相对较弱,没有扩展能力。
笔记本电脑;是将微机的主机、显示器和键盘合成在一起,便于携带。
台式机:是一般的微机,主机、显示器和键盘分开放在桌上,不便于携带。
网络计算机:一种在网络环境下运行的计算机。
安徽2020年普通专升本《计算机专业基础》科目考试大纲
阜阳师范大学2020年普通专升本招生专业课考试大纲《计算机专业基础》科目考试大纲一、总纲《计算机专业基础》是阜阳师范大学为计算机科学与技术专业的普通专升本学生入学考试所设置的一门专业课考试科目。
考试性质是依据安徽省普通本科院校所要求的计算机基础及应用的一般水平划定，同时结合在安徽省普通高职高专院校《计算机导论》课程教育教学实际，目的在于检验考生所具备的计算机知识与能力是否能够满足本科阶段学习的需要。
考试的实施是采取集中时间闭卷笔试的形式。
《计算机导论》课程使学生对计算机专业的主要知识、专业方向有一个基本了解，为后续课程构建完整知识框架，为掌握计算机专业知识奠定科学研究的基础。
本课程考查学生是否全面了解计算机领域的专业知识、最新发展及应用技术。
本科目考试大纲由阜阳师范大学负责解释。
二、学科考查内容纲要（一）考核目标与要求1.本课程考查学生对计算机硬件各子系统的基本知识及基本概念的掌握情况，考查学生对计算机专业知识整体认识的了解情况，考查学生的实践能力与应用能力。
2.考查内容为掌握计算机的基础知识，包括硬件、软件、文件和操作系统。
掌握计算机网络相关知识，包括局域网、因特网、Web应用、社交媒体和基于Web的多媒体等。
掌握计算机专业知识，包括信息系统分析、数据库、编程、计算机安全和计算机职业与道德等知识。
（二）考试范围与要求1.计算机和数字基础考查内容：计算机简介；计算机的基础知识、分类和使用；计算机的数字数据表示；计算机的数据处理的流程。
考查要求：了解计算机的基础知识；掌握计算机分类和使用；掌握数据在计算机中的表示方法以及计算机处理数据的流程。
2.计算机硬件考查内容：主板、微处理器和内存；存储设备；输入输出设备以及其他设备。
考查要求：了解主板的功能及组成；掌握微处理器及影响微处理器性能的因素；掌握内存分类；了解目前常用的存储技术；掌握常见的输入输出设备和其设备。
3.计算机软件考查内容：计算机软件基础知识；APP和应用程序；常用的应用软件；办公套件。
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安徽新华学院2020年专升本自主招生考试
《计算机专业基础》课程考试大纲
一、考试目标与要求
《计算机专业基础》课程考试旨在考核学生对计算机基础知识的掌握和运用能力，包括掌握计算机基础知识和常识，能够运用掌握的计算机技能进行操作系统及资源管理器等常见的基本操作，同时能够很好的掌握常用办公软件和网络应用软件的使用，具备利用计算机处理实际应用问题的能力。
参照教材《计算机应用基础》（陈桂林，万家华主编，合肥：安徽大学出版社，2014年出版），确定该科目专升本招生考试的考核目标与要求。
二、考试范围与要求
模块一计算机基础知识
1.了解计算机的特点、分类和发展；计算机发展简史；计算机的应用领域；多
媒体等有关概念。
2.掌握计算机系统基本结构及工作原理；微型计算机系统的硬件组成及各部分
功能。
3.掌握计算机数制的概念，会区分常见的几种数制。
4.理解计算机硬件系统分类；能区分计算机系统软件和应用软件，了解程序设
计语言与语言处理程序的发展和分类。
5.熟悉计算机传统应用及现代应用（电子商务、电子政务）；掌握计算机的常
用应用软件有哪些。
模块二Windows7操作系统
1.掌握操作系统的定义、功能、分类及常用操作系统；Windows7操作系统的启
动、退出方法。
2.熟悉Windows7的桌面组成，“开始”菜单、剪贴板、窗口、对话框、快捷方
式的作用，回收站及其应用；鼠标的基本操作。
3.熟悉文件、文件夹的基本概念。
4.掌握文件及文件夹基本操作。
模块三文字处理软件word2010
1.熟练掌握Word2010启动与退出、保存的方法；Word2010窗口工作界面组成；文档打开、保存、关闭的方法；word2010视图的分类。
2.掌握文档的文字编辑；文字的选择；复制、粘贴、移动、查找、替换。
3.掌握文字的格式设置、格式刷功能；段落的段间距、行间距、段前段后距的设置，段落的对齐方式；标尺的概念和功能；分栏和首字下沉的使用。
4.掌握页面设置。
5.掌握表格的建立方法和基本的编辑。
模块四电子表格处理软件Excel2010
1.熟练掌握工作簿、工作表、单元格的概念。
2.掌握Excel2010工作簿的打开、保存及关闭方法。
3.熟悉Excel2010工作表和单元格中数据的输入与编辑方法；单元格基本格式设置。
4.熟练掌握公式与函数的使用，公式书写格式，常用求和、求平均值函数的功能。
5.熟悉Excel2010数据的排序和筛选作用。
6.掌握创建图表的基本方法步骤。
模块五演示文稿Power Point2010
1.熟悉演示文稿的功能；Power Point2010的运行环境工作界面组成、启动和退出的方法。
2.掌握演示文稿视图的种类，主题、背景、模版、版式的概念。
3.熟悉幻灯片的基本操作，幻灯片的版式、插入、移动、复制和删除基本编辑操作；幻灯片的文本、图片、艺术字、表格、超链接等插入操作。
4.熟悉幻灯片的动画设置、切换效果和放映方式的设置方法。
模块六计算机网络
1.掌握计算机网络的计算机网络基本概念，计算机网络的定义和功能；计算机网络的硬件组成，常用网络传输介质；计算机网络的拓扑结构、分类、网络协议的定义。
2.掌握因特网（Internet）的基本概念。
因特网协议，OSI模型和TCP/IP模型的
组成。
3.掌握IP地址的概念和分类；因特网域名的组成及使用；
4.熟悉因特网的基本服务；电子邮件、WWW万维网的功能和搜索引擎的使用。
模块七信息安全
1.熟悉信息及信息安全的基本概念；信息安全隐患的种类；信息安全的措施；
2.掌握病毒的概念、特点、种类、防治，常用的杀毒软件。
3.掌握防火墙的概念、功能、分类。
三、补充说明
1.考试方法：笔试，闭卷。
2.试卷总分：150分
3.题目类型：一般包含选择题、填空题、判断题、简答题、应用题、分析
题等。