2019年徐州市中考地理考试复习提纲(地图)

徐州市中考地理考试复习提纲

地图

（二）地图

1．地图上的比例尺

知道地图上比例尺的三种表示方法

比例尺：表示图上距离比实际距离缩小的程度

比例尺=图上距离/实地距离

比例尺是个分式，分母愈大，比例尺就愈小。例如：1：100 000比例尺大于1：1000 000比例尺比例尺的三种表示方法（以图上1厘米代表实地距离100千米为例）：

（2）文字式——1厘米代表实地距离100千米

会应用比例尺在地图上量算距离

先用两角规或（直尺）量出地图上两点的距离，再与比例尺比较，便可读出实地距离。

知道比例尺的大小与地图内容详略的关系：

在图幅相同的情况下：

选用的比例尺越大，则地图表示的地区范围就越小，反映的内容就越详细。

选用的比例尺越小，则地图表示的地区范围就越大，反映的内容就越简单。

2.地图上的方向

知道在地图上表示方向的基本方法

会在地图上运用指向标和经纬网辨别方向，即应用地图确定方向

运用经纬网确定任意地点的位置

①一般方法：上北下南，左西右东

②按指向标定方向：一般指向标表示北方（如图）

③按经纬线定方向：经线指示南北，纬线指示东西

特殊经纬网，以北极点为中心的地图，北极点是地球的最北点，其他任何一点都在其正南方向；以南

极点为中心的地图，南极点是地球上的最南

点，其他任何一点都在其正北方向；

在同一条纬线上的两点，为正东或正西方

向（东西方向一般以小于180°即劣弧间距进

行判断）

在同一条经线上的两点为正南正北方向。

如：

极点投影图的方向判定：

①先根据南或北极点确定两点的南北方向

②再根据地球自转方向确定东西方向。

例如：左图中，A点位于B点的东南方向

右图中，D点位于C点的东南方向

3.图例和注记

知道图例和注记的作用

图例：表示地理事物的符号

注记：文字注记和数字注记

初步学会识别常用图例和注记，并能正确填注图例和注记

正确填写图例和注记：填写地图时图例和注记要写得清晰匀正，大小合适，字的排列顺序，横写从左向右，竖写要自上向下。如河流名称应沿河道由上游到下游注记，铁路名称应沿铁路伸展方向注记。

4.在地图上表示地形的方法

5.会运用地图估算海拔和相对高度；

海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离

相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离

会应用等高线地形图和分层设色地形图，判断地形和地势特征

山地不同部位的等高线示意图

山地的不同部位，等高线的形态也不一样。

山顶：等高线闭合，且数值从四周向中心递增，有山峰标志。

山脊（即分水岭）：等高线由高处向低处凸即凸出部分指向低处。

山谷（即集水线）：等高线由低处向高处凸即凸出部分指向高处，这里容易形成河流。

鞍部：两山顶之间，形似马鞍。

陡崖：多条等高线重合在一起。

判断规律：

高凸为谷，低凸为脊，缓坡稀，陡坡密，陡崖坡最陡，密呈线一条；鞍部两山头，好似眼睛架。能在地形图上识别五种主要的地形类型

能根据等高线地形图画出地

形剖面图

以图示范绘制地形剖面图

(1) 确定剖面的方向，画出剖面基

线AB。

(2) 确定垂直比例尺，垂直比例尺

一般是原图的5、10、15、20倍，

倍数越大，起伏越明显。水平比例

尺与原图一致。在原图的下面绘水

平线MN，按水平比例尺的大小定

出剖面范围为横坐标，按垂直比例

尺的大小，绘出纵坐标。

(3) 点出剖面基线AB与等高线的

交点，并从每一个交点向MN线上引垂线。如图所示，从1点到15点，向MN线引垂线。

(4) 根据规定的垂直比例尺找出垂线1′到15′点的相应高度。

(5) 用平滑曲线把1′点一直连到15′点，即得AB剖面线的地形剖面图。

(6) 连接海拔相等的相邻两点时要注意分析等高线图上原两点间的地势高低走势及两点间的海拔高度，从而做到准确平滑过渡。

初步学会运用地形剖面图判断地势和陆高、海深

5.能根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息。