软件测试实践(二)
软件工程第二次作业软件案例分析(二)2024

软件工程第二次作业软件案例分析(二)引言概述:本文旨在对软件案例进行分析,总结出其中的关键点,从而提供给读者对软件工程的实践经验。
本文分为五个大点进行阐述,包括需求分析、设计和实现、测试和验证、维护和部署以及总结。
需求分析:1. 理解案例需求:仔细研读软件案例的背景和目标,明确软件所要解决的问题。
2. 分析用户需求:采取访谈、调查问卷等方法,了解目标用户的实际需求和期望。
3. 提取功能需求:将用户需求转化为具体的功能需求,并进行优先级排序。
4. 确定非功能需求:除了功能需求,还需要考虑性能、安全、可靠性等非功能需求。
5. 确定需求文档:撰写详细的需求规格说明书,以便于后续的设计和开发工作。
设计和实现:1. 架构设计:根据需求分析结果,确定合适的软件架构模式,并进行系统分解和模块划分。
2. 模块设计:根据架构设计,进一步细化模块的功能和接口,确定模块之间的通信方式。
3. 编码实现:根据设计文档,采用适当的编程语言和开发工具,完成软件的编码工作。
4. 代码测试:编写和执行单元测试用例,检验代码的正确性和健壮性。
5. 集成测试:将各个模块进行集成,并进行系统级别的测试,确保系统的功能和性能要求。
测试和验证:1. 测试计划:制定详细的测试计划,明确测试目标、策略和方法。
2. 单元测试:针对每个模块编写测试用例,并进行单元测试,确保模块的功能正确。
3. 集成测试:将各个模块进行集成测试,测试系统的功能和接口是否正常。
4. 系统测试:对整个系统进行全面测试,包括功能、性能、安全等各个方面。
5. 验证与确认:通过测试结果验证系统是否满足需求,并进行用户确认,是否满足用户期望。
维护和部署:1. 软件交付:将软件部署到生产环境中,并进行系统的安装和配置。
2. 问题修复:及时响应用户的问题反馈,进行故障排查和修复。
3. 功能扩展:根据用户需求和市场变化,对软件进行功能的增加和改进。
4. 性能优化:监控系统性能,进行性能优化,提升软件的响应速度和稳定性。
软件测试实习周记

软件测试实习周记软件测试实习周记(通用8篇)导语:对于实习工作,大家可以写一写周记哦。
下面是店铺整理的软件测试实习周记,供各位阅读,希望对大家有所帮助。
软件测试实习周记篇1实习的第一周按照公司安排,分配到基站那边熟悉设备和操作器件任务是认识基站设备RBS2206(室内宏蜂窝)的组成,请点各基站设备资产,登记载波的开启情况,进行备用电池的放电测试,门禁系统的开启关闭操作,空调温度的调整(一般为26度)等由于我们队员较多,队长安排我们向另外两名早来的实习生学习我们的工作地点是海珠区的中国移动的各个基站点(主要分布在楼宇天台和地下停车场),时间是每天早上9点钟到下午6点,中午休息一会儿工作任务较为简单,操作起来单调机械,需要乘坐面包车到处去各个点奔波抱着学习和吃苦的态度,还是认真的完成任务起先进入基站都感觉好奇,认真地向队长和队员们请教问题有的问题都觉得太简单,但书本上从未涉及过,还是坦诚地向别人请教这一周的工作下来,学会了基站的各个部件的位置组成和实物外观,结合所学书本上的知识,加深了各器件的了解和提高了实际动手操作能力学会了与来自不同教育背景和生活地方的同事的交流与合作,深感工作上要不耻下问和同事间要合作紧密才能很好地完成工作任务实习的第二周依然是在基站学习工作任务与上一周的大概相同,熟悉基站设备,备用电池的放电测试,不过开始进行故障处理和部分时间进行巡检工作地点仍然是海珠区的广东移动的基站机房与室外基站,不过检查的基站点与上一周略为不同,都第一次进入检查时间上也一样,虽然我们组要值夜班,考虑到我们实习生的身份,暂时不作安排。
这一周的工作与之前的工作内容大致相同,其中故障处理较多,故障处理一般就是更换基站设备,如CDU,TRU(载波),DXU等,更换设备有一套标准的流程,实践动手不能马虎了事还有部分巡检,需要用OMT软件连接设备,主要用来定位基站设备故障工作上依然单调枯燥,但不能放松,以免出现安全事故或工作不到位,给下一步流程的工作的同事带来重复的麻烦。
软件测试实习日记(9篇)

软件测试实习日记(9篇)软件测试实习日记(精选9篇)软件测试实习日记篇1了解了各种测试用例的方法,之后又在实际项目中设计了一些测试用例,总体感觉就是:公司里分配写作测试用例的时间并不长,而且提供的文档也不全面,所以写测试用例要符合测试部门的当前现状和项目的测试特点,综合考虑,所以看起来有点像测试计划的某些内容,但是对问题的细化程度不一样。
测试用例的设计是一项复杂的测试工作,测试用例的设计方法需要考虑测试的目标,被测试软件的特性,测试者人力资源的技术和能力,测试组织形式,测试进度、测试成本等多个方面。
确定测试用例的输入数据确实对于测试用例非常重要,它决定着测试用例的执行效果和效率,但是确定输入测试数据只是设计测试用例的一个步骤,而不是全部。
因此,不能把测试用例的设计方法等同于测试用例数据的方法。
软件测试实习日记篇2在web服务测试当中,点击率和模拟的用户数是能够反映出服务压力的大小。
当压力变大时,事务的响应时间变长,则导致点击率会受到响应时间的影响,不会因为用户增多,而增加。
点击率在服务器出现瓶颈时,压力的增加不会增加点击率。
积累期应该是测试比较辉煌的阶段,在公司也有一定资历和地位,是幕后运筹帷幄的元帅,是能够运筹于帷幄之中,决胜于千里之外的人。
这个时候应该根据实际经验,根据公司实际情况制定章程,工作标准流程,建立自己的核心团队,团队要合理配备要有学习期的也要有成长期的人。
其实积累期的人也会彷徨,特别当前面所做的事都基本完成后,发现没有动力再次推动。
我有一测试朋友他是这么处理,创建一个团队后就离职然后到新单位再重新来一遍周而复始。
我觉得这个时期应该需要创新,包括测试本身的创新,如引入自动化测试,量化考核上,测试框架的建立等。
也可以职业进行新的规划,如搞质量管理,有得做研发管理,做测试咨询等。
软件测试实习日记篇3做测试已不知不觉有两个月了。
现在我仅自我总结以下如何做好测试计划工作。
1.明确测试的目标,增强测试计划的实用性编写软件测试计划得重要目的就是使测试过程能够发现更多的软件缺陷,因此软件测试计划的价值取决于它对帮助管理测试项目,并且找出软件潜在的缺陷。
软件测试实习报告

软件测试实习报告第一篇:软件测试实习报告这学期学习了软件工程实践这门课,我觉得这是对上学期的软件工程课程学习的检验,上学期学习软件工程只是我们浅显的认识,相比之下,这学期就更加全面的说明了开发一个项目所需要的步骤以及开发项目过程中所需要注意的诸多细节。
如果说上学期的课程注重理论基础的话,那么这学期的软工实践,顾名思义,就是侧重我们动手操作的能力。
原来我认为开发一个项目最重要的就是写代码,似乎整个软件都是编代码,因为自己动手能力不强所以就很排斥做项目。
可是经过我们学习软工课程到团队做项目再到学习软件工程实践课程之后,我才真正意识到实施一个软件工程项目并不是说简单的会编码就能够解决问题的,因为一个软件的生命周期分为三个时期:软件定义时期、开发时期、维护时期,而这三个时期整体又分为七个阶段,他们分别是:问题定义、可行性研究、需求分析、总体设计、详细设计、编码和单元测试、综合测试,由此可看出,当我们开发一个项目时,更多的精力不是放在编码上,编码只是一个很小的模块,而是项目的整体结构上。
在写软工实践体会之前,我想在这里总结一下上学期三人团队做项目的相关事宜。
上学期我们三人团队根据软件开发的步骤开发一个名为西大老乡荟的社交系统,主要是为西大学子提供一个找老乡的平台。
虽然只进行到详细设计阶段,没有进一步实现,但是我还是从中学到很多东西的。
首先要先确定项目主题,也就是这个项目用来做什么,可以解决什么问题。
接着就是这个项目是否有研究的必要以及是否有解决的办法,针对我们的项目,我们对西大的一些学生做了问卷调查,并从调查中继续完善系统本身的做用户。
第三步根据我们确定的项目主题进行需求分析,这一步骤当时做的不是很好,比如所画E-R图、数据流图等都有考虑不周的问题,导致接下来的概要设计、详细设计进行的很困难,有些步骤甚至还需要返工。
从我们在需求分析中出现的问题,使我们明白了软件定义阶段对于一个项目的开发是至关重要的,当软件定义阶段完成时必须要用正式的文档准确的地记录目标系统的需求。
软件测试的实习报告

软件测试的实习报告软件测试的实习报告集合6篇在当下社会,需要使用报告的情况越来越多,报告根据用途的不同也有着不同的类型。
那么一般报告是怎么写的呢?下面是店铺收集整理的软件测试的实习报告6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
软件测试的实习报告篇11、实习目的通过实习提高自己的对社会的认知能力,同时理论联系实际,让自己迅速适应社会,跟上IT前进的快速步伐。
通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。
2、实习要求实习学生具有双重角色,既是学校的学生,又是实习单位的工作人员。
鉴于此,首先,必须以正式工作人员的身份进行实习。
不可以因为实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同事虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。
其次,以“旁观者”的身份实习。
在实习过程中,要自觉服从实习单位的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从公司工作的全局出发,了解公司运行的基本规律、从业人的基本心态、行政管理的原则等,这种观察和训练能够使我在更广的层面熟悉工作技巧,增强适应能力。
最后,以“研究者”的身份实习。
要在实习前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些研究课题,积极探索理论与实践相结合的途径,利用实习机会深入社会,为正是步入社会工作做好准备。
3、实习单位简介我于2月9日进入xxx进行实习。
下面对实习单位做个简介:xxx科技股份有限公司源于北京xxx信息系统有限公司,是中国科学院软件研究所实施国家知识创新试点工程的产物,是研究所技术研究及开发主体转制的结果。
公司成立于1996年5月,总部设在北京。
公司是专门从事计算机软件研发、应用、服务的智能密集型高新技术企业,以大型行业应用软件开发和系统集成为核心,集自主开发的行业通用软件产品、网络信息安全软件产品、大型网络应用软件组合平台、中间件软件产品及应用工具于一体,涵盖了系统软件、支撑软件、行业应用软件等各个层次,可为大型应用系统工程提供全方位支持。
软件测试的基本原理和实践方法

软件测试的基本原理和实践方法软件测试是确保软件质量的关键活动之一。
通过测试,可以发现和修复软件中的错误和缺陷,提高软件的稳定性和可靠性。
本文将介绍软件测试的基本原理和实践方法,以帮助读者了解如何进行有效的软件测试。
一、软件测试的基本原理1. 软件测试的目标是发现错误和缺陷。
软件测试的目的在于检测软件在特定条件下的行为,从而发现其中的错误和缺陷。
通过测试,可以提高软件的质量和可靠性,减少用户在使用过程中遇到的问题。
2. 测试应尽可能早地开始。
软件测试应该尽早地开始,并贯穿整个软件开发的过程。
早期的测试可以尽早发现问题,并及时进行修复,以减少后期修复的成本和风险。
3. 全面性和充分性。
软件测试应该覆盖所有的功能、场景和边界条件,以确保软件在各种情况下的正确性和稳定性。
测试用例的设计要全面、充分,同时提供足够多的测试数据。
4. 自动化测试。
自动化测试是提高测试效率和精确性的重要手段。
通过使用自动化测试工具,可以快速执行测试用例,并生成详细的测试报告。
自动化测试可以减少测试过程中的人为因素,并提高测试的覆盖率。
二、软件测试的实践方法1. 单元测试。
单元测试是对软件中最小的可测单元进行测试,通常是函数或方法。
通过编写单元测试用例,可以验证功能的正确性和稳定性。
单元测试应该覆盖所有可能的输入和输出情况,以确保各个单元的正确性。
2. 集成测试。
集成测试是测试不同模块之间的交互和协作。
通过集成测试,可以发现不同模块之间的接口问题和整体性能问题。
在集成测试中,应该模拟实际的使用场景,并测试各个模块的功能和性能。
3. 系统测试。
系统测试是对整个软件系统进行测试,验证软件在各种条件下的功能和性能。
系统测试应该覆盖所有的功能和场景,包括正常情况下的操作、异常情况下的处理等。
在系统测试中,可以使用自动化测试工具来提高测试效率。
4. 验收测试。
验收测试是在软件交付给用户之前进行的最后一轮测试。
验收测试的目的是验证软件是否满足用户需求,并符合预期的质量标准。
有关软件测试的实习报告4篇

有关软件测试的实习报告4篇软件测试的实习报告篇1曾经一度认为软件测试就是使用工具测试bug,现在看来不是这么一回事情,因为还是有手工测试(执行测试),工具只是一个辅助,用工具你先要去了解测试的一些基本的东西(如:测试用例,预期结果等),不是那按两下按钮就行了,就算是录制脚本,也需要看懂脚本的代码,工具不是万能的。
一开始接触软件测试觉得很枯燥乏味,全都是一些理论的东西,还不如回到小学学习语文呢,都是一些名词的解释,比如:黑盒测试,百合测试,系统测试。
测试基础等等这些,老师都会去告诉你这些名词什么意思,很无聊,到后来慢慢由语文变成了数学,开始练习测试用列的编写,这个还有点意思,因为这个更多时候能够体现个人的逻辑思维能力,再然后数学就转变成了英语,因为要使用到一些测试的工具,比如:WinRunner工具,录制脚本它会产生一些代码,不过代码比较好理解,虽然是英文的但是还是很好看懂的。
学习软件测试一学期,其实我觉得最重要的是兴趣,有了兴趣还是不行的,还需要具备一些技术的基础,例如:C,java,C#等一些技术,这些技术你不需要去深入的学习,只需要了解,最重要的是了解数据库(例如:SQL,MySQL,Oracle)的知识,想要成为一个好的测试工程师,应该要全面的发展,读懂需求分析文档(注:客户的标准),还有要学会写文档,技术的组织能力决定你这份文档的价值,这也是一种沟通能力的体现,比如写缺陷报告时:有一项是描述缺陷,这就能看出你的表达能力,给程序员能不能看懂就能体现沟通,最后就是整理文档和撰写测试总结报告,越是到最后越是要细心,因为软件永远都是有缺陷的,我们的细心可以让软件减少一些bug,不求最好,只求更好。
软件测试的实习报告篇2从入职到现在已经有将近三个星期了,从刚开始看理论知识到接触系统,从完全摸不着头脑到稍稍入门,从几乎不知如何下手到开始有了学习的目标,我确实有很多需要总结的东西,或许零零散散,但都是真实感受。
软件测试实习报告(合集5篇)

软件测试实习报告(合集5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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[模拟] 软件测试实践(二)
选择题
第1题:
下列有关软件缺陷报告的编写中,哪个是错误的______。
A.一个软件缺陷报告中只应记录一个不可再划分的软件缺陷
B.软件缺陷报告的标题应该能够最简洁表达一个软件缺陷
C.软件缺陷报告中应提供全面的有关该软件缺陷再现的信息
D.同一个软件缺陷可以被重复报告
参考答案:D
第2题:
与开发过程紧耦合的软件企业内部产品的测试过程中,测试活动的组织依据项目开发的______进行规划。
A.进度
B.方法
C.过程
D.内容
参考答案:A
第3题:
第三方测试的目的是______。
A.对软件进行验收测试
B.提高软件产品的稳定性和可靠性
C.减少提交软件系统中的缺陷
D.以上全部
参考答案:D
第4题:
开发过程紧耦合的软件企业内部产品的测试过程依据的测试理念是______。
A.独立性
B.迭代性
C.独立与迭代
参考答案:C
第5题:
测试计划中最主要的内容有______。
A.确定测试范围
B.划分测试任务
C.确定日程表和组织团队
D.以上全部
参考答案:D
第6题:
下列不是测试计划中要考虑的是______。
A.测试用例的设计
B.测试过程如何控制
C.测试质量如何保证
D.测试任务如何划分
参考答案:A
第7题:
测试范围确定的内容有______。
A.测试软件系统的哪些模块
B.测试软件系统的哪些指标
C.测试过程何时介入
D.以上全部
参考答案:D
第8题:
组织与培训团队,配置软硬件测试环境等工作是______阶段的主要任务。
A.测试设计
B.测试计划
C.测试执行
参考答案:B
第9题:
测试计划的主要任务是______。
A.编写计划
B.配置软、硬件测试环境
C.组织与培训团队
D.以上全部
参考答案:D
第10题:
测试执行的主要任务是______。
A.进行系统评测
B.执行测试用例
C.功能验证
D.设计测试大纲
参考答案:B
第11题:
若开展一个简短的软件系统评测,则测试执行中需要安排______次测试执行方可进行下一阶段。
A.1次
B.2次
C.n次
D.不一定
参考答案:A
第12题:
在测试日程表的制定中,预期完成日期与被测试系统投产、发布和部署的日期应该______。
A.完全一致
B.基本一致
C.有一定的时间间隔
D.不确定
参考答案:C
第13题:
从实际经验来看,骨干测试人员至少应该占测试团队人员数的______,低于这个标准,测试的质量将无法得到保证。
A.30%
B.50%
C.80%
D.60%
参考答案:B
第14题:
关于测试的策划,说法不正确的是______。
A.测试设计的任务是执行测试用例,需要时也可以将测试用例设计与执行并行开展
B.若系统对质量要求很高,则需要开展多次的回归测试验证
C.在实际软件项目中,一个测试团队可能大都是骨干人员
D.测试团队的规模与被测系统规模、测试方资源调配情况有关
参考答案:C
第15题:
一般测试过程是按照______顺序开展的。
A.测试策划、测试设计、测试执行、测试总结
B.测试设计、测试策划、测试执行、测试总结
C.测试设计、测试执行、测试总结、测试记录
D.测试策划、测试设计、测试总结、测试记录
参考答案:A
第16题:
黑盒测试的覆盖率取决于______。
A.选择的测试方法
B.对功能需求的理解程度
C.测试用例设计的完备性
D.测试的时间的长短
参考答案:C
第17题:
变更控制体现的测试理念是______。
A.尽早测试
B.全过程测试
C.尽早测试和全面测试
D.全面测试
参考答案:B
第18题:
测试人员早期参与到需求获取和分析中,有助于______。
A.加深测试人员对需求的把握和理解
B.提高需求文档的质量
C.提高测试效率
D.以上全部
参考答案:D
第19题:
在软件开发过程中,______是造成软件风险的重要因素。
A.需求理解有误
B.软件变更
C.测试用例不充分
D.数据分析
参考答案:B
第20题:
对测试过程度量和分析优点是______。
A.能有效提高测试效率
B.能够降低测试风险
C.是软件测试过程可持续改进的根本
D.以上全部
参考答案:D
第21题:
可及时调整测试策略的依据是______。
A.度量
B.变更
C.可持续改进
D.分析
参考答案:A
论述题
第22题:
在QESuite Web Version 1.0中,已知DUCHA 1.0工作专网系统测试项目的部分信息如下:
(1)测试版本:总计3个测试版本,按日期排序分别为
CUCHA1.0_100105、CUCHA1.0_100205,CUCHA1.01_100210。
(2)功能分类视图中部分待测区域及人员分配定义如表1所示:
已知在功能区域“工作平台/归档”下有一个软件问题处于“打开/再现”状态,表2中是该软件问题操作历史信息,请依据QEsuite Web Version 1.0的软件问题生命周期定义和题中提供的相关人员分配和测试版本信息,填写表中空缺的操作历史信息。
__________
参考答案:
详细解答:
第23题:
在QESuite Web Version 1.0中,已知Lead 1.0邮件系统测试项目的部分信息如下:
(1)测试版本:总计两个测试版本,按日期排序分为Lead1.0_090703、Lead1.0_090801。
(2)功能分类视图中部分待测区域及人员分配定义如表1所示:
已知在功能区域“性能/并发处理能力”下有一个软件问题处于“打开/修复失败”状态,表2中是该软件问题当前的部分操作历史信息,请依据QESuite Web Version 1.0的软件问题生命周期定义和题中提供的相关人员分配和测试版本信息填写表中空缺的操作历史信息。
__________
参考答案:
下图是QESuite Web Version 1.0的问题报告工作状态转换流程。
操作1中,在新建状态下,应该由测试人员进行校验工作,然后更改问题状态为打开。
操作2中,结果状态为打开/再现,说明是测试人员由打开状态进行校验,最后变为打开/再现。
此时版本号不变,为Lead1.0_090703。
操作3中,状态为修复/修复,说明是开发人员进行了修复操作,最后状态变为待验,此时版本号变更为Lead1.0_090801。
操作4中,操作后的问题状态为打开/修复失败,说明是测试人员进行了验证操作,执行操作为验证。
所以,最后的表格为:
详细解答:。