2017届应届毕业生小学教育本科电大专业毕业自我鉴定
电大毕业生自我鉴定范本(五篇)
电大毕业生自我鉴定范本光阴似箭，电大三年的美丽时光已近结束，三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结。
注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力，使我在自学和分析解决问题的能力上得到很大的提高。
所学的专业知识在工作中得到了很好的运用。
我之所以选择电大，是看好电大与时俱进的教学手段。
特别是电大所采取的现代远程教育模式，教学中采用文字教材、音像教材、网上课堂和CD-ROM教学光盘等多种媒体，以及采用面授，电视录像，语音信箱，电子邮件，BBS网上讨论等多种教学辅佐手段，并实行学年学分制满足不同层次学生学习需要等等。
以上这些都增加了学习的方法和途径，减少了工作与学习之间的矛盾。
学习是没有捷径可走，“一份耕耘、一份收获”，只有踏踏实实地去对待每一门课，才能取得好成绩。
电大倡导自学为主，课时安排得十分紧凑，因此要坚持上面授课。
老师在课堂上提纲挚领，大部分时间讲重点、难点、疑点，如果缺课，很难用相同的时间和精力补回来，因此要保证去听每一节课是提高学习效率的一个重要环节。
无论刮风还是下雨，也无论多么劳累还是患有小毛小病，只要可能，我都坚持去上课。
我体会到在崇尚知识的今天，只要确实把学习摆在第一位，克服学习障碍要比我们预料的容易。
只要尽可能少缺课，课堂上努力听懂，课后花时间复习巩固，认真完成作业，把握知识要点，那么通过考试是没问题的。
对于我们成年人，一方面要处理好工作、学习、生活之间的矛盾，尽量不缺课。
另一方面对所缺的课，要充分利用电大远程教育提供的方便，通过上网了解该章节的重点和难点，通过BBS请老师答题，还可以请教同学，补齐笔记，完成作业。
我切实感到了上海电大的“宽进严出”是名副其实，考试很严格，这就是电大文凭的含金量，是电大文凭被世界很多国家认可的原因。
总之，三年的电大生涯只是我人生路上的一小段旅途，随着改革开放，经济发展和外资企业不断的涌入，工作中的竞争更为激烈，这些都使我感到了压力和自身能力的不足。
本科毕业电大自我鉴定(16篇)
本科毕业电大自我鉴定（16篇）本科毕业电大自我鉴定（通用16篇）本科毕业电大自我鉴定篇1在学里，我一直使自己保持着积极向上的心态，这使我能在快乐中学习，我相信付出总有回报，对新环境的适应能力较强，学的学习生活奠定了我扎实的专业理论，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风，回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的助下我觉得自己过得很快乐，也很充实，除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来学的时候有了很的提高。
在刚进入学的时候，我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了种种不适应，成功地完成一个由高中生到学生的转型期的过渡在学习上，我一贯保持着高中时代的良好学习作风，并不断的改进自己的学习方法，在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合，从二开始我就积极地参与各种社会实践活动，三暑假自己也找了份兼职，终于也感受到了步入社会的艰难，通过这些社会实践。
我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能，平时我还非常注重计算机能力的培养，涉猎了量计算机方面的课外书，并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试，同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具。
在工作方面，我积极参加各种社会实践，二时在院学生会工作，赢得同事的好评，到四的时候，我积极地搜集各种招聘信息，努力地为自己创造就业机会，并获得了在沈阳爱普罗斯牧业咨询中心实习的机会，在实习期间我努力学习这些专业外的知识，弥补了专业上的不足，拓宽了我的就业范围，同时我还积极参加各种面试以求取得更多的经验。
在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，虽然家里经济条件很拮据，但是学校的补助和奖励以及老师的助和同学们的关心让我感受了学校这个家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思，同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提高自己的身体素质。
电大小学教育毕业生自我鉴定(四篇)
电大小学教育毕业生自我鉴定如行云流水般，时间说过了就过了。
我叫___，是___师范学院小学教育专业200___年毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。
仅次以下是我的自我鉴定。
在学校的___年里，本人不断充实自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。
我有较强的组织管理能力，活动组织策划能力和人际交往能力。
从200___年起我一直担任年段学生会主席，曾担任班长，副班长，校学生会委员等职务，作为学生干部，我工作认真，学习刻苦，成绩优异，得到学校领导、老师、同学的一致认可和好评，先后获得校"优秀共青团员"，"三好学生"，"优秀学生干部"，市"优秀学生干部"等荣誉称号。
作为师范生，我对基本功尤为重视，平时坚持勤练书法，钢笔字、粉笔，基本功扎实，三笔一画考核全部过关;通过努力，我顺利通过了全国普通话等级考试，中国人才指南网并以优异的成绩获得二级甲等证书;国家计算机水平一级考试成绩优异。
大专期间，我表现突出，成绩优异，评得一等补贴金，二等奖学金。
作为学校《___》文学社的社员，我认真写作，积极投稿。
200___年光荣的成为入党积极分子。
大学丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有。
我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
作为一名即将毕业的学生，深知自己的经验不足,但我相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。
我相信:用心一定能活得更精彩。
电大小学教育毕业生自我鉴定（二）如行云流如行云流水般，时间说过了就过了。
我叫___，是___师范学院小学教育专业200x年毕业的一名大学生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求。
电大毕业生自我鉴定(通用10篇)
电大毕业生自我鉴定（通用10篇）电大毕业生自我鉴定篇1本人就读于某某广播电视大学某某年春季行政管理专业。
工作至今，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。
我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，即将毕业。
电大业余学习以自学为主，条件艰苦，我统筹安排，以工作为主，学习为工作服务，正确处理工作与学习的关系，做到工作学习两不误；同时，正确处理好学习与家庭的关系，积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成就我的学业。
业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我提供了边学习边实践的机会。
在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的专业理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。
三年的电大学习，使我获益良多。
学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。
在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业，及时通过各种渠道与老师交流，获取知识。
顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。
经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。
毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学专业知识运用于工作实践中去；同时，争取创造更多的条件，继续参与更高层次的学习深造。
电大毕业生自我鉴定篇2光阴似箭，两年的电大的学习生活悄然从指间滑过，在两年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。
回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。
年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。
思想上我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。
我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。
电大毕业生登记表自我鉴定五篇【精选】
电大毕业生登记表自我鉴定五篇【精选】1. 自我鉴定：我是一名电大毕业生，我对自己的能力和素质有清晰的认识。
在学习期间，我积极参与各种课程、活动和实践，不断提高自己的专业技能和综合素质，也认真学习和掌握了相关知识和理论。
同时，在实践中，我也深刻认识到自己的不足和不足之处，我会继续努力学习和完善自己，不断提升自己的能力和水平。
2. 自我鉴定：作为一名电大毕业生，我深知自己的责任和使命。
在学习期间，我常常反思自己的学习状态和学习方法，不断寻求改进的方法，提高学习效率。
在社会实践中，我也积极参与各种工作，积累了实践经验，提高了综合素质。
在未来的工作中，我将以更高的标准要求自己，把所学所得应用于实践中，为社会做出更大的贡献。
3. 自我鉴定：作为一名电大毕业生，我有着科学的学习方法和扎实的专业基础。
在学习期间，我认真聆听老师的讲解和指导，积极参与讨论和交流，不断提高自己的学习效率和水平。
同时，我也注重实践能力的培养，积极参加各种实践活动，提高自己的综合素质和实践能力。
在未来的工作中，我将以积极的态度对待工作，努力为公司创造价值和贡献。
4. 自我鉴定：作为一名电大毕业生，我深知自己的优点和不足。
在学习期间，我注重学习方法和实践能力的培养，不断提高自己的能力和水平。
同时，我也注重自身的素质和品格的培养，具备了较强的沟通能力和团队合作能力，具备了良好的责任心和服务意识。
在实践中，我也多次体现出对工作的热情和执着，具备了较强的爱岗敬业精神。
在未来的工作中，我会坚持不懈地努力学习和提高自己，用实际行动展现自己的能力和价值。
5. 自我鉴定：作为一名电大毕业生，我有着严谨的学习态度和专业精神。
在学习期间，我认真聆听、详细阅读课程教材、参加各种实验、理论授课、群体互动、网络学习等各种学习方式，认真总结归纳并反思己知识的差距和相应的解决方法，提高了学习效率和水平。
同时，我也具备了较强的实际能力和不断探索的好奇心，积极参加各种实践活动，提高自己的综合素质和实践能力。
电大小学教育毕业生自我鉴定范本（2篇）
电大小学教育毕业生自我鉴定范本体会到教学相长的深刻内涵。
比如在我从事教育教学活动时。
在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。
即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生:"你们听完课，印象最深的是什么 "学生面面相觑，茫然无语。
学生何以如此呢在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。
课前准备一定要充分。
有课时，我往往是凌晨三、四点就起床备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。
尽管如此，我还是觉得如果准备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。
老师讲课时声音要洪亮，要有一股气势，要有较好的气质。
我给自己定位为清刚之气:直率、真挚、刚强而不失温和。
我认老师一定要有一点硬气，这样言传身教，有利于学生的性格发展。
提问后应给学生充分的思考时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要学生举手回答，而且我的语速、教学的进程都比较快。
我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握，该快则快，应慢则慢。
在班主任实习工作中，我在班上开展了"学会关爱"主题班会活动。
起初，我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。
当时，有人建议我使用强制方法。
比如说罚站、罚蹲等。
诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。
然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。
作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。
而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。
为了办好这次班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。
结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。
2017届电大毕业生登记表自我鉴定
2017届电大毕业生登记表自我鉴定【第1篇】2017届电大毕业生登记表自我鉴定本人就读于ｘｘ广播电视大学ｘｘ年春/秋季ｘｘ专业。
工作至今，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。
我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，即将毕业。
由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。
为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。
我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。
在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教；课后复习巩固。
这次函授的教师，是一些从事教学活动几十年的优秀教师，他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。
对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。
在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练；虚心向同学和教师请教；能够严守学院各项纪律和规章制度；做到尊敬教师和同学。
经过二年的电大学习，起到事半功倍的效果。
二年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。
在十几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。
参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。
电大小学教育毕业生自我鉴定
电大小学教育毕业生自我鉴定尊敬的招聘小组负责人：您好！感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的自我鉴定。
我是一名即将毕业的电大小学教育专业的学生，我希望能够通过这份自我鉴定来向您展示我的能力和潜力。
我对电大小学教育产生兴趣的初衷是对科技和教育的热爱。
在我读大学期间，我深入学习了电子技术，了解了电子领域的基本原理和应用技术。
我相信在当今数字化和信息化的时代，电子技术对于教育具有重要的作用。
通过电子技术，教师们可以更好地传递知识和教育理念，学生们也可以更加方便地获取知识和进行学习。
我相信电数字化教育是未来教育的发展方向，我愿意为这个行业的发展贡献我的力量。
在我的大学学习期间，我积极参加各种实践活动，提升自己的专业技能和综合素养。
我参与了学校举办的电子设计大赛，担任团队的主要工程师，负责电子电路的设计和调试。
通过这次活动，我不仅提高了自己的技术水平，还学会了与他人合作和沟通的技巧。
此外，我还参与了学院组织的电子学术讲座和研讨会，了解最新的学术研究成果，并尝试将其应用到实际情境中。
这些实践经验使得我在电子技术领域有了深入的理解和灵活应用的能力。
除了电子技术方面的专业知识，我还注重自己的教育能力和教学经验的培养。
我曾担任过学校的社团干部，负责组织和指导社团成员的活动。
通过这一经历，我学会了如何鼓励和指导学生，帮助他们发挥潜力并取得成就。
我还积极参加学校举办的教学实习，亲身体验了教学的全过程。
这些经历不仅使我理解了教育的重要性，也培养了我在教学方面的技能和素质。
除了专业知识和教育能力，我也具备良好的团队合作和沟通能力。
在大学期间，我主动加入了一个项目组，与同学们合作完成一个学术项目。
在这个项目中，我和我的团队成员共同完成了项目的目标，并取得了很好的成绩。
通过这次项目，我学会了如何与他人合作，如何充分发挥每个人的优势，如何通过有效的沟通达成共识。
这些经验使我具备团队工作的能力，并且可以很好地适应团队合作的环境。
总的来说，我是一名对电大小学教育产生浓厚兴趣且具备实践经验的毕业生。
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注：
毕业生自我鉴定的撰写，简言之，就是毕业生对自己在电大学习期间思想政治、道德品质、专业学习、课外活动、社会工作等方面的总结，严肃认真，实事求是，以肯定成绩、实践能力为主，并提出今后的努力和发展方向，以便在今后的学习、工作中发扬优点，克服缺点。
希望本范文模板能给电大毕业生提供帮助。
电大小学教育专业毕业生自我鉴定
光阴似箭，转眼间四年的大学生活即将结束，从二0XX年进入XX大学小学教育专业就读以来，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，本人各方面都有较大提高，顺利完成了学业。
回首四年，对我来说是不平凡的四年，是收获的四年，是不断汲取养分的四年，是成长的四年，是值得怀念的四年。
在毕业之际，总结了这四年来的点点滴滴，我成长了不少，同时也深刻的认识到：学无止境，需要加紧步伐去完善自己，提高技能，实现人生价值。
小学教育专业是专业性很强的学科，在老师的教诲下我系统全面地学习了小学教育专业的理论基础知识，牢固的掌握了小学教育专业知识和技能，同时把所学的小学教育专业理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
英语、计算机、普通话等方面的等级考试已达标，除了在小学教育专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种。