二年级看图说话作文课件
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二年级看图写话作文PPT课件 PPT课件(共19张)
描写秋天的好词
描写颜色：金灿灿 黄澄澄 红彤彤 描写天气：秋雨绵绵 秋高气爽 秋风习习 描写植物：奇形怪状 果实累累 落叶纷纷
描写落叶： 秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。（一连三个比喻，角度各不相同，写出了落叶在秋风中舞动的多种、柑橘、山楂、鲜枣、石榴、葡萄……
游览有序选好点
在秋游中，我们的所见所闻很多，如果什么都想写，就什么也写不好。那么，怎么写游览的过程呢？
1.按照游览的顺序写。写游览的作文要注意将游踪交代清楚。游览一个景点，往往要经过许多地方，看到很多景物，在记叙时，一定要有一个清楚明晰的顺序，让读者明了你先到了什么地方，后到了什么地方。
描写秋天的好句
描写稻子： 稻子成熟了，一片金黄，像铺满了一地的金子。漫步在田间，只见稻穗长长的，谷粒饱满，把稻杆都压弯了腰。（这个句子描写非常生动。先是运用比喻，写出了稻子的绚烂金黄色；接着细致刻画，把稻穗的饱满写得很形象。）
描写秋天的好句
秋游马仁
点评：文章按游览顺序来写，思路非常清晰。先是沿着路径来到马仁寺内，参观了里面栩栩如生的佛像；接着又沿着小道来到山腰上。对于刚学写作的小朋友来说，有这样明晰的写作顺序，是很重要的。 文章描写的重点放在了人文景观上，马仁寺内内的景象采用实写，“精神抖擞”“威风凛凛”等词语运用得当，写出了佛像的神韵；山顶的各种景色的描写则偏重联想，穿插传说故事，让文章更具有可读性。
这里对大山的描写是比较全面的。这么美丽的地方，我们是不是可以使用更加丰富的形容词来进行更加细微的描写呢？
我们一起看看修改后的片段：
我们徜徉于大山中，不时俯下身去采撷那五彩缤纷的花朵，累了，就坐在被风吹得很干净的石头上休息。伴着鸟儿清脆悠扬的歌声和小溪流淌的脚步声，我们渐渐进入了深山。深山中的小路被草丛遮住了，鞋子上也就沾上了晶莹的水珠。在这深山之中，叠翠千丈，遮阴蔽日，地面上生长着各种新奇的植物和天然盆景……这几乎是一个密封的世界。
二年级语文看图说话：《你我来讨论》精品课件
你我来讨论
狗
鸡
猪
汉字乐园
将下面的字加一笔或者减一笔，可 以变成哪些字？仿照例子填一填！
例：二——（土）（土地） （三）（三人） 王——（土）（土地） （三）（三人）
在生活中，你都接触过哪些电子 产品？你喜欢它们吗？
仔细观察图片，说一说你发现的电子产品。。
你知道你平时接触过的电子产品都有哪些功能吗？
《千字文》 mò bēi sī rǎn 墨 悲 丝 染， shī zàn gāo yáng 诗 赞 羔 羊。 jǐng xíng wéi xián 景 行 维 贤， kè niàn zuò shèng 克 念 作 圣。
译文：
墨子为白丝染色不褪而悲泣，《诗经》中因此有
《羔羊》篇传扬。 高尚的德行 只能在贤人那里看到；
我认为……因为……
运用今天学习的句 式，来说一说你对电子 产品的看法吧！
把你对电子产品的看法与同学们交流一下吧！读一读《我的看法》 思考：
1.请画出今天所学的句式。 2.小作者的看法是什么？ 3.你赞同小作者的看法吗？为什么？
你最想写什么电子产品，它有哪些 功能？你平时是怎样使用的？想一想， 再来说一说吧！
要克制私欲，努力仿效圣人。
狗
鸡
猪
汉字乐园
将下面的字加一笔或者减一笔，可 以变成哪些字？仿照例子填一填！
例：二——（土）（土地） （三）（三人） 王——（土）（土地） （三）（三人）
在生活中，你都接触过哪些电子 产品？你喜欢它们吗？
仔细观察图片，说一说你发现的电子产品。。
你知道你平时接触过的电子产品都有哪些功能吗？
《千字文》 mò bēi sī rǎn 墨 悲 丝 染， shī zàn gāo yáng 诗 赞 羔 羊。 jǐng xíng wéi xián 景 行 维 贤， kè niàn zuò shèng 克 念 作 圣。
译文：
墨子为白丝染色不褪而悲泣，《诗经》中因此有
《羔羊》篇传扬。 高尚的德行 只能在贤人那里看到；
我认为……因为……
运用今天学习的句 式，来说一说你对电子 产品的看法吧！
把你对电子产品的看法与同学们交流一下吧！读一读《我的看法》 思考：
1.请画出今天所学的句式。 2.小作者的看法是什么？ 3.你赞同小作者的看法吗？为什么？
你最想写什么电子产品，它有哪些 功能？你平时是怎样使用的？想一想， 再来说一说吧！
要克制私欲，努力仿效圣人。
二年级下册语文作文精品课件-看图说话(云朵)-部编版 (共20张PPT)
5．千百万革命战友无不对他表示尊敬 ，爱戴 和悼念 ，而我 敢大胆 地说： 他可能 有过许 多敌人 ，但未 必有一 个私敌 6.家国情怀是一种哲学意识，因其在 生活中 更多地 体现为 一种既 厚重绵 长的家 国浓情 而成为 一种美 学情怀 。 7.天下情怀是中华美学精神内核，杜 甫“安 得广厦 千万间 ，大庇 天下寒 士俱欢 颜”就 彰显了 这种美 学精神 。 8.当代文艺工作者要有家国情怀，要 抓住前 所未有 的历史 机遇， 为实现 中华民 族伟大 复兴中 国梦砥 砺奋斗 。
一朵棉花糖， 高高挂天边， 想吃摘不到。
—— 云
怎样把一句 话说得漂亮呢？
我们可以加入 丰富的词语和 神奇的想象。
天空真漂亮
晴朗的天空 蔚蓝的天空 蓝蓝的天空
大海一样
像 平静的湖面
一面镜子
积累词语：蔚蓝、湛蓝、瓦蓝、明亮、 晴 朗、蓝色、静寂
练习一： （ ）的天空像（
）。
云朵真漂亮
洁白的云朵 雪白的云朵 柔软的云朵 大片大片的云朵
2、学会按顺序把段话说完整。这样， 我们说出的话才会有条理，才会吸引人。
二年级下册语文作文精品课件-看图说 话（云 朵）- 部编版 (共20张PPT)
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积累词语：洁白、雪白、柔软、大片大片、 一团一团、红色、、金灿灿、黄澄澄、彩色 练习二：
蔚蓝的天空像大海一样，飘着（ ）的云朵。
晴朗的天空上飘着各种各样的云朵。同 学们，请你轻轻地闭上眼睛，想一想蓝天
上的云朵像什么呢？
二年级下册语文作文精品课件-看图说 话（云 朵）- 部编版 (共20张PPT) 二年级下册语文作文精品课件-看图说 话（云 朵）- 部编版 (共20张PPT)
一朵棉花糖， 高高挂天边， 想吃摘不到。
—— 云
怎样把一句 话说得漂亮呢？
我们可以加入 丰富的词语和 神奇的想象。
天空真漂亮
晴朗的天空 蔚蓝的天空 蓝蓝的天空
大海一样
像 平静的湖面
一面镜子
积累词语：蔚蓝、湛蓝、瓦蓝、明亮、 晴 朗、蓝色、静寂
练习一： （ ）的天空像（
）。
云朵真漂亮
洁白的云朵 雪白的云朵 柔软的云朵 大片大片的云朵
2、学会按顺序把段话说完整。这样， 我们说出的话才会有条理，才会吸引人。
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积累词语：洁白、雪白、柔软、大片大片、 一团一团、红色、、金灿灿、黄澄澄、彩色 练习二：
蔚蓝的天空像大海一样，飘着（ ）的云朵。
晴朗的天空上飘着各种各样的云朵。同 学们，请你轻轻地闭上眼睛，想一想蓝天
上的云朵像什么呢？
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二年级下册作文PPT课件-看图说话(云朵)-部编版 精品课件
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谁来试一试，把自己刚才想到的 形状说得更好。
云朵一会儿变成了 (可爱的) 小白兔蹦 蹦跳跳地玩耍；一会儿变成 (奔跑的) 马儿； 一会儿变成 (会跳舞的) 仙女……
练习三：
云朵一会儿变成（ ）的（ ）；一会变成（ ） 的（ ）；一会儿变成（ ）的（ ）。
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小朋友们，看着这漂亮的白云，你 会有什么想法呢？
白云真美啊，我真想去天上和它一起做 游戏。
啊，我要是一朵白云那该多好呀！一会 儿变成这个，一会儿变成那个。亲爱的妈妈， 这样您还认识我吗？
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1.才能提高行政水平和工作效率，减 少和防 止工作 失误； 2.才能防止滥用权力，防止以权谋私 、权钱 交易等 腐败行 为，保 证清正 廉洁； 3.才能真正做到权为民所用，造福于 民，从 而建立 起一个 对人民 负责、 为人民 服务、 具有权 威和公 信力的 政府。 4.是政府及其工作人员要科学决策、 依法行 政、审 慎用权 、优化 公共服 务，完 善社会 管理， 要自觉 接受人 民监督 ，与人 民群众 保持和 谐关系 。 5.政府及其工作人员要有良好业绩。 政府工 作人员 应成为 科学发 展观的 忠实执 行者、 社会和 谐的积 极促进 者，脚 踏实地 不断创 造经得 起实践 、人民 、历史 检验的 业绩， 切实实 现好、 维护好 、发展 好人民 的利益 。 6.政府工作人员要重品行、做表率， 坚持权 为民所 用，情 为民所 系，利 为民所 谋。他 们应该 是社会 主义荣 辱观的 自觉践 行者。 7.、国际组织是国家、地区或民间组 织团体 出于各 种特定 目的， 通过签 订条约 或协议 的方式 ，建立 的有一 定规章 制度的 团体
二年级下册语文作文课件-看图说话-4时间想象-部编版
❖ 贴门神
❖ 为了祈求一家的福寿 康宁，一些地方的人 们还保留着贴门神的 习惯。
❖ 据说，大门上贴上两 位门神，一切妖魔鬼 怪都会望而生畏。
秦叔宝
尉迟恭
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二年级下册语文作文课件-看图说话-4 时间想 象-部 编版
❖ 贴窗花和倒贴“福” 字
❖ 窗花是在民间人们ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 喜欢在窗户上所贴的 各种剪纸。
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花无百日红
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狗咬吕洞宾
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二年级下册语文作文课件-看图说话-4 时间想 象-部 编版
二年级下册语文作文课件-看图说话-4 时间想 象-部 编版
知识点一： 节日想象：春节、元宵节、清明节、
中秋节、儿童节、国庆节、圣诞节……
二年级下册语文作文课件-看图说话-4 时间想 象-部 编版
二年级下册语文作文课件-看图说话-4 时间想 象-部 编版
春节，元宵节，清明节， 端午节，中秋节，重阳节
❖ “福”字指福气、福 运，倒贴“福”字， 表示“福运已到”。
二年级下册语文作文课件-看图说话-4 时间想 象-部 编版
二年级下册语文作文课件-看图说话-4 时间想 象-部 编版
❖ 挂贴年画
❖ 年画，也和春 联一样，起源 于“门神”， 是我国的一种 古老的民间艺 术，反映了人 民朴素的风俗
和信仰 。
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(2024年)小学二年级语文看图写话课件(公开课)pptx
2024/3/26
13
发挥想象丰富故事情节
想象故事情节
根据图片内容，发挥想象力，构思一 个有趣的故事情节。
丰富情节内容
注意逻辑性和连贯性
在丰富情节的同时，要注意保持故事 的逻辑性和连贯性，避免出现不合理 的情节和矛盾。
通过添加人物对话、心理活动、环境 描写等，使故事情节更加生动有趣。
2024/3/26
20பைடு நூலகம்4/3/26
理解图片所表达的主 题和情感
8
语言表达与运用
运用生动的词语和形象的句子描述图片
使用恰当的修辞手法增强表达效果
注意语句的通顺和连贯性
2024/3/26
9
情感态度与价值观
培养学生的观察力和想象力
引导学生关注生活，热爱生活
鼓励学生表达自己的真实情感和思考
2024/3/26
10
03
看图写话技巧指导
2024/3/26
11
观察图片顺序和重点
2024/3/26
观察图片顺序
从上到下，从左到右，从远到近 ，从整体到局部。
抓住重点
人物、动物、景物等的主要特征 ，以及图片中的重点信息。
12
描述图片内容和细节
描述图片内容
用简洁明了的语言描述图片中的人物、动物、景物等。
细节描写
对图片中的重要细节进行具体、生动的描绘，如人物的表情、动作，动物的形态 、颜色等。
《秋天的果园》：学生以秋天的果园为主题，通过描绘果园里的各种水 果和景色，表现出秋天的丰收和喜悦，色彩鲜艳，形象生动。
2024/3/26
03
学生作品三
《快乐的课间十分钟》：学生以课间十分钟为主题，通过描绘同学们在
小学二年级看图写话ppt课件
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
• 看图写话观察顺序：整体——部分——整 体
一、什么时候？在 什么地方？
二、有哪些人？他 们分别在做些什么？
三、他们做得怎么 样？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
为科学家说的话全都是正确的呢？”
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
写话练习
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
小试牛刀
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
• 结果（心情）
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
看图写话基本要求
• 题目写在正中间 • 开头空两格，标点占一格，第二行要顶格。
• 例：
二年级看图写话作文PPT课件《秋天的花朵》
一串红也开放了。一串红就像____， 又像____。
秋天到了，菊花盛开了，有___ 有——还有——，真是——！
走近看一看，菊花有的像____，有 的像____，还有的像____，真是____！
一串红也开放了。一串红就像____， 又像____。
秋天的花朵——————。
几点建议： 1、题目写中间。 2、首段空两格。 3、多运用几个形容词。如：美丽的、
二年级看图写话
天的花朵
秋天的花朵————！
看了菊花，你想说什么？
菊花有——有——还有——，真 是——。
菊花像——————。
（ ）的菊花像（ )的礼花。
礼花菊
蜂窝菊
火焰菊
瀑布菊
千手菊
菊花有的像——，有的像——，还有 的像——，真是——。
我会用上好词 五颜六色 五彩缤纷 婀娜多姿 楚楚动人 惹人陶醉 花色迷人 绚丽多彩
姹紫嫣红 千姿百态 亭亭玉立 如诗如画 万紫千红 含苞欲放
感谢大家
婀娜多姿的、五颜六色的 4、 运用的句式:
(1)有__有__还有__,真是___. (2)有的像__有的像__还有的像__,真是__. (3)___就像___,又像____.
我会用上好词 五颜六色 五彩缤纷 姹紫嫣红 千姿百态 婀娜多姿 楚楚动人 亭亭玉立 如诗如画 惹人陶醉 花色迷人 万紫千红 含苞欲放 绚丽多彩
秋天到了，菊花盛开了，有___ 有——还有——，真是——！
走近看一看，菊花有的像____，有 的像____，还有的像____，真是____！
一串红就像————。
一串红又像————。
一串红就像——，又像——。
秋天到了，菊花盛开了，有___ 有——还有——，真是——！
秋天到了，菊花盛开了，有___ 有——还有——，真是——！
走近看一看，菊花有的像____，有 的像____，还有的像____，真是____！
一串红也开放了。一串红就像____， 又像____。
秋天的花朵——————。
几点建议： 1、题目写中间。 2、首段空两格。 3、多运用几个形容词。如：美丽的、
二年级看图写话
天的花朵
秋天的花朵————！
看了菊花，你想说什么？
菊花有——有——还有——，真 是——。
菊花像——————。
（ ）的菊花像（ )的礼花。
礼花菊
蜂窝菊
火焰菊
瀑布菊
千手菊
菊花有的像——，有的像——，还有 的像——，真是——。
我会用上好词 五颜六色 五彩缤纷 婀娜多姿 楚楚动人 惹人陶醉 花色迷人 绚丽多彩
姹紫嫣红 千姿百态 亭亭玉立 如诗如画 万紫千红 含苞欲放
感谢大家
婀娜多姿的、五颜六色的 4、 运用的句式:
(1)有__有__还有__,真是___. (2)有的像__有的像__还有的像__,真是__. (3)___就像___,又像____.
我会用上好词 五颜六色 五彩缤纷 姹紫嫣红 千姿百态 婀娜多姿 楚楚动人 亭亭玉立 如诗如画 惹人陶醉 花色迷人 万紫千红 含苞欲放 绚丽多彩
秋天到了，菊花盛开了，有___ 有——还有——，真是——！
走近看一看，菊花有的像____，有 的像____，还有的像____，真是____！
一串红就像————。
一串红又像————。
一串红就像——，又像——。
秋天到了，菊花盛开了，有___ 有——还有——，真是——！
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6
作 业：看下图写一段话
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7
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习交流
8
二年级看图说话作文入门
看图说话有方法：想想是什么呢？
1.学会认真观察：
注意动物、人物的表情、动作，抓住主要内容写下来。
2.学会大胆想象：
心里是怎么想的啊、说什么啊。
3.学会用好词好句：
用准确的文字说出画面的意思。
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1
简单地说：
• 看：
• 想：
• 说：
• 写：
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2
看图步骤：
• 星期天，我和朋友们来到公园（田野里、草地上） 放风筝。我让小明拿着我的“花蝴蝶”，我拿着线飞快地 向前跑，边跑边放线，我喊一声“放”，他赶紧松开手， 风筝飞了起来。我拽着风筝跑了一会儿，风筝飞上了天 空。我的风筝越飞越高，越来越小，仿佛比飞机飞得还 高呢！我们一起高兴的笑着跑着。直到天黑我们才高高 兴兴的回家！
•1.看图：
图上有什么？都有哪些人？他们在干什么？
•2.想：
想一想你在生活中是不是做过这样的事？那时你 是心理怎么样？
•3.构思：
怎么写？先些什么？后写什么？主要写什么？
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3
1.看仔细： 2.想明白： 3.说清楚：
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4
现学现用：看 想 说
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5
放风筝
• 春天来了，天气变暖了，大地也披上了绿油油的外 衣，到处是一片绿色。