怎样造字(图解)

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汉字的造字方法ppt课件

汉字的造字方法ppt课件

在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
汉字形体的演变
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
汉字形体的发展演变大致有以下几个阶段: 甲骨文、金文、小篆、
(七)行 书
行书稍后于楷书产生,是一种介于草书与 楷书这间的一种字体。
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
(四)形 声 形声是一种用形符和声符来构成新字
的造字方法,所造的字叫形声字。
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
忘:从心亡声; 但:从人旦声; 召:从口刀声;
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
“转注”和“假借”。
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
隶书对小篆的改变有以下几个方面:
1、改变了小篆的笔势,把小篆圆弧型的 笔画变为直笔,把一些连绵弯曲的笔画变为数 笔,从此汉字的基本笔画——点、横、竖、撇、 捺等就形成了,这为后来隶书发展成楷书打下 了基础。
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确

汉字的造字法课件

汉字的造字法课件

外形内声
囤、房、病、床等。
右形左声
鸭、鹅、瓢、鹉、鹉等。
下形上声
盂、盆、背、想等。
内形外声
问、辩、闻、雠等。
06 转注造字法与假借造字法
CHAPTER
转注造字法的定义与特点
定义
转注造字法是指用已有的字作为 表意符号,来创造新字的方法。
特点
转注造字法注重表意性,即通过 已有的字来表达新的意义。例如 ,用“老”字来表示“老人”, 用“子”字来表示“子女”。
形声造字法的特点
形声造字法是一种非常灵活的造 字方法,它可以表示很多不同类
型的意思和发音。
形声字的结构相对简单,容易学 习和记忆,具有很强的表音和表
意功能。
形声字的声符通常放在形符的旁 边,但也可以放在其他位置,如
上下左右等。
形声字的分类与举例
左形右声
河、泡、灯、桥、铜、铃 等。
上形下声
草、霖、茅、竿、宇等。
复杂组合字
这类字由多个具体物象字 或抽象符号字组合而成, 如“林”、“众”。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
03 指事造字法
CHAPTER
指事造字法的定义
指事造字法是一种用抽象符号或者在 图形基础上加些简单的指示性符号来 表示意义的一种造字方法。
它是最为抽象的一种造字法,所构造 的字往往是一些比较抽象的概念或现 象,有时是表示一种状态,有时是表 示一种程度。
小篆笔画更加简化、匀称,易于书写和阅读。
汉字的书写特点
汉字的构造特点
汉字的构造遵循一定的规律,如“永字八法”,即“侧 、勒、弩、趯、策、掠、啄、磔”八个基本笔画。
汉字的书写有一定的顺序,从上到下,从左到右,从外 到内。
汉字是由笔画组成的,笔画之间有主有次,形成字形。

汉字的造字法(图文并茂)

汉字的造字法(图文并茂)

第二十四讲汉字的造字法主讲饶祖天汉字是目前世界上最古老的使用人口最多的,唯一的表意系统的文字。

汉字是中国文化的重要载体,也是中国文化的重要内容。

汉字记录中华民族的历史进程,历经五千多年,魅力依旧,在21 世纪的社会主义现代化建设中,仍然展现出迷人的风采,为人类文化作出重要的贡献。

汉字,一般认为产生于五千年前新石器时代中后期的大汶口文化时期。

大汶口文化的陶文已有形音义三种成分,是汉字产生的雏形。

后来,汉字形体经甲骨文、金文、篆文,至隶书而成熟、定型。

世界上文字产生较早的还有:尼罗河畔的古埃及文字,大约产生于公元前3500 年,由于古希腊、古罗马对古埃及的征服,古埃及文字被废除,一部分变为拼音文字。

两河流域的美索不达米亚文字,产生于公元前五千年,称楔形文字,以后也消亡了。

中美洲的墨西哥一带的玛雅文字,产生于公元前后,消亡于16 世纪。

汉字是中华民族的伟大创造,是智慧的结晶。

汉字对朝鲜、日本、越南等亚洲邻国的文化产生过较大的影响。

在机算机、网络时代,汉字已能输入计算机,成为现代化的文化工具和载体,成为我们记录、传播文明的重要工具。

我们学好汉字,就能掌握启开知识宝库的钥匙。

汉字的构字规则是怎样的呢?东汉班固《汉书·艺文志》:“周官保氏掌养国子,教六书,谓象形、象事,象意,象声,转注,假借,造字之本也。

”许慎《说文解字》中“六书”的名称是:指事、象形、形声、会意、转注、假借。

“六书”,现在通行的名称是象形、指事、会意、形声、转注、假借。

“六书”中,真正的造字法是四种:象形,指事、会意、形声。

而转注,假借并未造出新字,只算“用字法”。

一、象形《说文解字》:“象形者,画成其物,随体诘(ji é)诎(qu ),日月是也。

”根据实物的形状,画出实物外形的特征。

象形是汉字造字之基础。

汉字的造字从图画开始。

指事、会意,形声都是在象形的基础上进行变化的。

象形字在《说文解字》中有364 个。

如:日、月、车,牛、虎、犬、止、目、人、女、行、贝、鼎、皿眉、高、夕,自,齿,瓜、羊、舟。

现代汉语造字法 ppt课件

现代汉语造字法 ppt课件
数量众多的汉字是用什么方法造出来的呢?东汉许慎(约58—147)在 《说文解字》里总结了前人造字的经验,提出了“六书”的说法,即象形、 指事、会意、形声、转注、假借。六书是关于汉字的结构产生最早、影响 最大的一种说法(班固的次第许慎的名称)。这六种造字法是古人在研究 汉字形体结构的基础上归纳整理出来的,是先有实践然后才有理论的,并 非古人事先制造出六种造字法,然后再按这些方法造字。大多数学者对 “六书”持有不同的意见,认为应当是四体二用,即前四书属造字法,而 后二书只能算用字法,尤其是假借,并不产生新字,只是借用现存字,对 于转注则更是众说纷纭,莫衷一是了。
8
二、指事
指事一般是指用象征性符号或在象形字的基础上加提示符号来表示字 义的造字法。用指事方法造的字就是指事字。指事字有以下两种情况。
(一) 用象征性符号来指明或象征某种事物、某种意义,例如:一、
二、三、四、五、六、七、八、九、十、廿、卅、卌、回、上、下。
(二)在象形字的基础上加提示性符号(最常见的符号是“、”和“—
3
象形就是用描绘事物形状来表示字义的一种造字法 。用这种造字法 造出的字,叫象形字。这里所说的象形 ,是就古汉字来说的。现代汉字 已完全失去了象形特点。象形这种造字方法最古老。象形字跟图画很相 似,人们一看就知道它表示什么。示例
4
5
6
象形字的特征
特征: 1)象形字为独体。虽有合体,但为主的部分不是
汉字的造字方法
1
汉字的造字方法 一、象形
三、会意
(一)同体会意 (二)异体会意
四、形声 五、关于“转注”和“假借”
2
汉字的造字方法
汉字是形、音、义的统一体,围绕字形所形成的字形、字义、字音之 间的关系,决定了汉字造字的基本方法。汉字是表意系统的文字,字义从 字形上直接显示出来,只有把握了字的造字法,才有可能对字义作较深入 的了解,同时,也只有真正弄清了汉字的造字法,才说得上深入了解了汉 字的基本特点。

汉字的造字法课件

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左形右声字
形旁位于字的左边,表示意义 类别;声旁位于右边,表示声 音类别。例如:松、胡。
右形左声字
形旁位于字的右边,表示意义 类别;声旁位于左边,表示声
音类别。例如:削、战。
形声字的构造方式
直接构造
直接将形旁和声旁组合在一起构成汉字。例如:“妈”字, 形旁“女”表示性别,声旁“马”表示声音。
省形、省声构造
转注造字法
总结词
转注造字法具有部首转移的特点。
详细描述
在转注造字法中,一个字的部首被转移到另一个字上,从而创造出与原字意义相关的新 字。这种造字方法在汉字的发展中也有一定的应用。
07
汉字的书写规范与技巧
书写姿势与工具
书写姿势
正确的书写姿势是书写汉字的基础,包 括坐姿、握笔姿势和手臂摆放等。
VS
抽象性指事字
如“上”、“下”、“末”,这些字 通过在基础图形上添加指示性符号来 表示新的概念。
指事字的构造方式
指示法
通过在基础图形上添加指 示性符号来表示新的概念, 如“上”、“下”。
象征法
通过创造与具体事物形象 相去甚远的图形或符号来 表示新的概念,如“一”、 “二”。
附加法
在基础图形上附加一些符 号来进行限定或说明,如 “寸”、“本”。
THANK YOU
感谢各位观看
上下式 将两个或两个以上的象形符号上下组合成一个字,表示一 种新的意义。例如,“炎”由两个“火”字组成,表示火 焰。
包围式
用一个符号将另一个符号包围起来,合成一个字,表示一 种新的意义。例如,“国”由“口”和“戈”组成,表示 用武器守卫领土。
05形声造字法定来自与特点定义形声造字法是一种通过将表示意义类属的形旁和表示声音类别的声旁结合起来创 造汉字的方法。

PPT《了解汉字的造字方法》中考高考语文文学常识系列指导(象形、指事、会意、形声、转注、假借)

PPT《了解汉字的造字方法》中考高考语文文学常识系列指导(象形、指事、会意、形声、转注、假借)

例如:“大”字,原来是像一个正面直立的 人的形状,手足展开,就表示“大”的意思了。
这种从名词推广到形容词的造字法,是后来 发展出来的。
象形 属于“独体造字法”。 用文字的线条或笔画,把要表达物体的 外形特征,具体地勾画出来。
例如“月”字像一弯明月的形状,“龟”字像 一只龟的侧面形状,“马”字就是一匹有马鬣、有 四腿的马,“鱼”是一尾有鱼头、鱼身、鱼尾的游 鱼,“艸”(草的本字)是两束草,“门”字就是 左右两扇门的形状。
假借法 就是借用同音字表示新义的一种方法(“假”
也是借的意思)。 如“汝”本是水名,借为第二人称代词。 这种假借现象,当初大多是因为没有本字而
暂借一个同音字替代,但后来一直沿用下来,久 借不还,鹊巢鸠占了。
ห้องสมุดไป่ตู้
假借,就是同音替代。 口语里有的词,没有相应的文字对应。 于是就找一个和它发音相同的同音字来表示 他的含义。
我们的祖先有着无穷的智慧,他们想到了文 字是用来记录说话的。
说话又跟声音有关,那么他们就发现了可以 用声音造字,所以就又发明了形声字。
形声法 就是由形旁和声旁拼合而成的造字法。因为形声 字是在象形、指事、会意的基础上产生的。尽管它还 属于表意性质的文字,但已突破了汉字形体的束缚, 沟通了方块汉字与语音的联系,这是汉字从表意迈向 表音的一个重大发展,成了汉字发展的主流。我们所 用的汉字,80%以上都是形声字。
于是我们的祖先又想出了一个办法,用几个图 画合起来表示一个意思,即会意法。
会意法 就是把两个或两个以上的字,按意义 合起来表示一个新的意义的造字法。
会意 ,属于“合体造字法”。 会意字由两个或多个独体字组成,以所 组成的字形或字义,合并起来,表达此字的 意思。
例如“酒”字,以酿酒的瓦瓶“酉”和液 体“水”合起来,表达字义;

《汉字的造字法》PPT课件

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(左)形符(右)聲符 伴 = 人+半
(外) 形符 (內) 聲符 口 = 口+ 甫
(下)形符(上)聲符 忠= 心+中
4、形声——以事为名,取譬相成,江河是也。
普通形声字 江 河 基 题
齿

加声形声字



加义形声字

形声字的形旁与声旁的作用
• 声旁的作用: 能够表音
• 局限: 语言在不断发展中,现在的普通话和上

• 日+月→明
信 = 人+言 男 = 田+力 祭 = 又+肉+示
会意字
许慎说:“会意者,比类合谊,以见指撝,武信是也。”


组合两个或两个以上的形体表达一个新的意义造字。
组 同体会意字




字 异体会意字


鬥膻





联义会意字
泪 劣尖 套 歪
1、看下图,人躺在树边休 息是个什么字呢?
如「看」字是根据看远方的時候,手搭在眼睛上的动作而造的。
用连线的方法,把左边的一个意义与右边的一个
意义会合成新的意义,组成新的字。填在右边的括 号里。
一个意义 另一个意义
新的意义
组成的字
草长于田
(苗)
手采摘树上的果实
(采)
人关在笼子里
(囚)
两个人一前一后,紧紧跟随 二木为林
(从)
( 林)
会 意 字
形声字
形声文字的创造,就是以形旁和声旁组合 而成一个新字,形旁指出事物的类別,声旁 指出文字的读音。形声字是最多产的造字 形式。

汉字造字法PPT课件

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画物件
画记号
象形文字的三大特点: 一定是独体 一定是名字
一定在本名以 外不含别的含义
.
26
象意文字 通过描画物象来表达复杂和深层含义的文字。 其特点是“不能一看就明了,而是要人去想”。
形声文字 裁
闽 视往
象形、象意、形声,叫做三书。足以范围一切中国 文字。不归于形,必归于意,不归于意,必归于声。形 、意、声是文字的三方面,我们用三书来分类,就不容 许再有混淆不清的地方。(《中国文字学》)
B、陈梦家三书 象形 假借 形声
.
27
C、裘锡圭三书
A、抽象字 二 三
B、象物字
凸凹
C、指示字


文 字
D、象物式的象事字
E、会意字
F、变体字
.
28
A、在表意字上加注音符

B、把表意字的一部分改为音符




文 字
C、在已有文字上加注义符


D、改换形声字的偏旁
振 赈 说悦
.
29
A、无本字的 其 耳
.
11
探究汉字之美:
请仔细观察右边 的2008年北京奥 运会会徽,然后 思考:这个会徽 蕴含了怎样的汉 字之美?用生动 的语言表述出来。
.
12
参考要点:
上面的笔划,像字非字,似画
非画;融字于画,寓画于字;笔划
之间,舞姿翩翩;舞韵之中,笔墨
纵情;充分显示了汉字“入画”的
美感。
她像一个“人” ,又像一个“
积极意义:注意到了“六书”前四种与后两种的不同。 缺陷:第一,仅仅是完善“六书”。第二,将假借排斥
在造字法之外。
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怎样造字(图解教程)
胖猴子QQ397279192(2008.07.03)
在windows中造字,要分两个步骤:一是造字,使自己这台电脑的字库中有这个字。

二是把造出来的字跟输入法联系起来,也就是用某种输入法可以打出这个字来。

以“”为例。

一、造字
1、进入“TrueType造字程序”。

开始--所有程序--附件--trueType造字。

如图1,随便选一个代码,例如AAA1,这个代码实际上是“区位码”,用windows的“内码(区位码)”可以打出你造出来的字。

2、开始造字
选择了代码,就进入造字窗口了,然后选菜单“窗口”---“参照”,如图2
就会出现“参照”对话框,如图3
在“形状”框中输入一个相似的字,例如:“钱”字,然后“确定”。

就会出现如图4的参照字,然后框选“钅”旁,拖到左边的造字窗口中,用“橡皮擦”工具把多余的擦掉,
保留“钅”。

再次选菜单“窗口”---“参照”,重新调出图3的“参照”对话框,输入另一个字“槛”。

用上面的方法,框选右边的“监”,拖到图4的“编辑”框中,使之组合成一个“”字。

然后保存,就完成了造字的工作。

这时,用“区位码”AAA1就可以打出这个“”字了。

如果你的输入法没有“中文
(简体)-内码”,则应该在“控制面板”中添加这一输入法。

具体方法见后面的说明。

如果你会添加输入法,则不必看说明了。

二、与输入法联系
1、首先在“记事本”或word中用“区位码”输入你造的这个字。

然后选中它,复制它。

2、选择“智能陈桥输入平台”,见到提示条鼠标点右键,见图5,选“自定义字词”
出现图6,在框中输入五笔代码:qjtl。

注意,①字和码之间有一个英文的空格②
字要粘贴过来。

确定后,重启电脑,就可以用了。

3、与“王码五笔字型输入法86版”联系。

方法类似,切换到右键,选“手工造词”出现图7。

将字粘贴在词语框中,外码框中输入qjtl,然后点击“添加”。

完成,不用重启,马上可以用。

四、怎样添加“中文(简体)-内码”(会的人可以不看了)
在“控制面板”――“区域和语言选项”――“语言”――“详细信息”――“添加”见图8
添加后到图9,选择“中文(简体)-内码”,一路确定就可以了。

(2008-07-03于八步)。

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