汉字造字法 ppt课件
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《汉字造字法》 ppt课件
「凶」字 是指地上有一个深坑，走路的人没看
见而踏空掉进坑里，「ㄩ」代表 深坑，中间的
「×」符号就是象征掉下坑的那种惊吓的感觉和危
险的情形。
17
指事 指事字是一种抽象的造字方法，也就是当没有、
或不方便用 具体形象画出来时，就用一种抽象的符 号来表示，例如「上」、「下 」、「凶」……等等。
「上」、「下」两个字是用横线「一」为界， 在横线上用一点或较短的短线指出上方的位置，写 成「︶」，也就是 「上」字；而在横线上面画符号 为「⌒」，则是「下」字。
如：休、牧、从、比、步、益、 采、炙、囚……
26
用连线的方法，把左边的一个意义与右边的一个
意义会合成新的意义，组成新的字。填在右边的括 号里。
一个意义 另一个意义
新的意义
组成的字
草长于田
（苗）
手采摘树上的果实
（采）
人关在笼子里
（囚）
两个人一前一后，紧紧跟随 二木为林
（从）
（ 林）
27
会意字
兵、看、集、伙、尘、双、轰
秉、初、伐、戍、休、告、哭
步、品、难、林、信、劣、卡
忐、忑、舀、甭、孬、歪、终
泪、既、即、几、祭、解、鲜
益、友、匠、淼、磊、森……
特点：由两个或两个以上的
象形字或指事字组合而成，用来
表示一个新的意义。
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拓展：
请至少写出五个由三个一样的 字重叠组成的字。如“众” 等。
29
字谜
春节三日 人
一半在河海，一半在天空，到底在 哪里？老家在山东。 鲁 ▪一个字，生得怪，六张嘴，两只角。
箕
加义形声字
蛇
灸
32
形声字
许慎说：“形声者，以事为名，取譬相成，江河是也。”
汉字的造字方法ppt课件
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
汉字形体的演变
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
汉字形体的发展演变大致有以下几个阶段： 甲骨文、金文、小篆、
（七）行 书
行书稍后于楷书产生，是一种介于草书与 楷书这间的一种字体。
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
（四）形 声 形声是一种用形符和声符来构成新字
的造字方法，所造的字叫形声字。
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
忘：从心亡声； 但：从人旦声； 召：从口刀声；
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
“转注”和“假借”。
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
隶书对小篆的改变有以下几个方面：
1、改变了小篆的笔势，把小篆圆弧型的 笔画变为直笔，把一些连绵弯曲的笔画变为数 笔，从此汉字的基本笔画——点、横、竖、撇、 捺等就形成了，这为后来隶书发展成楷书打下 了基础。
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
汉字造字法上课ppt课件
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形声字的形旁和声旁有三种组合方式大体有以下六类： 左形右声：梧、堆、惜、蝗、惜、秋； 右形左声：攻，切、视、颂、削、欣； 上形下声：竿、宇、爸、露、爸、芳； 下形上声：型、姿、裳、慈、斧、贡； 外形内声：囤、匣、阁 内形外声：问、闻、辩 形占一角：载、腾、佞、颖、强
声占一角：旗、旌、嵌、寤、婺
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象形字：
人、门、日、月、山、水、衣、目耳、石、田、火、 车、牛、马、鹿虎、象、鸟、鱼、雨、贝、果、龟 泉、卵、首、虫、舟、燕、口……
特点：用简单的线条，勾画出所要表达物体的 轮廓、特征，使人一看就能了解字的意义。 象形字是最早的造字方法， 属于独体字。
12
13
14
指事字
• 指事字是用象征性符号或在象形字 上加上提示性符号创造出的字. 上、下、寸、本、末、甘、亦、刃 、引、至、旦、曰、一、二、凶等
25
「莫」 原是 「暮」 字的会 意字 (日在 草莽中，以示 太阳下山)，借 來表示否定副 词「莫」
26
「考」字的解釋是「老」；「老」 字的解釋是「考」，所以是一对 转注字 。
27
汉字的演变：
汉字演变成现在的样子，主要有甲骨文、金文、 小篆、隶书和楷书五种基本样貌：
甲骨文 金文 小篆 隶书
楷书
手采摘树上的果实 人关在笼子里 两个人一前一后，紧紧跟随 二木为林
林）
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涉
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形声字是由表意的形旁和表音的声 旁两部分组成的汉字，形旁表示这个字 的意义范畴，声旁表示这个字的读音。 形声字是最能产新字的一种造字法。现 代汉字里的形声字达到90％以上。
形声字可能是比较晚起的造字方式。早 期甲骨文中形声字还比较少；后期甲骨文中 ，形声字约占百分之二十。由于这种方式灵 活，适应性强，在汉字发展中，它得到了最 广泛的运用。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
另造新会意字，如：
泪（淚） 笔（筆） 帘（簾）
草书楷化，如：
书（書） 东（東） 孙（孫）
同音代替，如：
丑（醜） 只（隻） 几（幾）
采用古体，如：
从（從） 网（網） 云（雲）
明确：
被简化的繁体字共2235个， 其中有532个字是从繁体字转化为 简化字的，另外的1700多个是从 这些字根类推出来的。简化字不 是专家们闭门造车的结果，它在 创制过程中也综合应用了象形、 形声、会意、指事等造字原则。 现行简化字中还包含了相当一部 分俗体字，它们在民间应用极广。 这些俗体字经过这次文字改革得 到了官方的认可而成为了正体字。
3. 繁体字的简化使一些汉字失去 了传统造字法赋予其独特的意义， 丧失了其浓厚的文化韵味
既然繁体字简化有其科学的 一面，那么《汉字简化方案》 公布的55年间，“繁简之争” 一直没有停止过。
丑（醜）戏（戲）
4、汉字造字法
(一)东汉许慎的“六书说”
(GO)
(二)清代戴震的“四体二用”说
(三)20世纪30年代唐兰的“三书” 象形 像意 形声 说 象形 假借 形声 (四)20世纪50年代陈梦家的“三书”说 (五)20世纪80年代裘锡圭先生的“新三书” 表意 假借 形声 说 总结：无论是“六书”、“四书二体”、 “三书”还是“新三书”，象形、指事、 会意、形声为造字法是其共识。
汉字造字法
.简化字与繁体字之间的联系
简化繁体字常用的方法有： 简化偏旁，如：
张（張 ） 钱（錢 ） 军（軍）
保留原字轮廓，如：
龟（龜 ） 夺（奪） 虑（慮）
保留原字特征部分，如：
医（醫） 声（聲） 乡（鄉）
换用简单的符号，如：
汉（漢） 权（權） 鸡（鷄）
另造新会意字，如：
泪（淚） 笔（筆） 帘（簾）
草书楷化，如：
书（書） 东（東） 孙（孫）
同音代替，如：
丑（醜） 只（隻） 几（幾）
采用古体，如：
从（從） 网（網） 云（雲）
明确：
被简化的繁体字共2235个， 其中有532个字是从繁体字转化为 简化字的，另外的1700多个是从 这些字根类推出来的。简化字不 是专家们闭门造车的结果，它在 创制过程中也综合应用了象形、 形声、会意、指事等造字原则。 现行简化字中还包含了相当一部 分俗体字，它们在民间应用极广。 这些俗体字经过这次文字改革得 到了官方的认可而成为了正体字。
3. 繁体字的简化使一些汉字失去 了传统造字法赋予其独特的意义， 丧失了其浓厚的文化韵味
既然繁体字简化有其科学的 一面，那么《汉字简化方案》 公布的55年间，“繁简之争” 一直没有停止过。
丑（醜）戏（戲）
4、汉字造字法
(一)东汉许慎的“六书说”
(GO)
(二)清代戴震的“四体二用”说
(三)20世纪30年代唐兰的“三书” 象形 像意 形声 说 象形 假借 形声 (四)20世纪50年代陈梦家的“三书”说 (五)20世纪80年代裘锡圭先生的“新三书” 表意 假借 形声 说 总结：无论是“六书”、“四书二体”、 “三书”还是“新三书”，象形、指事、 会意、形声为造字法是其共识。
汉字造字法
.简化字与繁体字之间的联系
简化繁体字常用的方法有： 简化偏旁，如：
张（張 ） 钱（錢 ） 军（軍）
保留原字轮廓，如：
龟（龜 ） 夺（奪） 虑（慮）
保留原字特征部分，如：
医（醫） 声（聲） 乡（鄉）
换用简单的符号，如：
汉（漢） 权（權） 鸡（鷄）
汉字的造字法PPT课件
2019/4/18
B、陈梦家三书
象形 形声
假借
C、裘锡圭三书
A、抽象字
B、象物字
C、指示字
二 凹
三
凸
表 意 文 字
D、象物式的象事字 E、会意字 F、变体字
A、在表意字上加注音符
鬦
B、把表意字的一部分改为音符 形 声 文 字
囿
C、在已有文字上加注义符
羞 蛇
说 悦
腰
D、改换形声字的偏旁
振 赈
假 借 文 字
A、无本字的 B、本字后造的
舊
毋 刁
乒
三、对许慎“六书”理论的评价 1、许慎“六书”理论的重要意义
2、许慎“六书”理论的局限性
对“六书”的阐释有些地 方含混不清
“六书”中各种造字法的 界限不够明晰
“六书”不能包括所有的 汉字
乓
鸡
孓
鷄
随着汉字的演进，“六书”逐步失去了分析汉字的功能
人
万
四、“六书”之外的造字理论 1、四体二用说
其
耳
夫
蚤—早 胃
艸—草 毬—球
—谓
C、有本字的
3、新六书说
詹鄞鑫《汉字说略》 象形字（描画客观事物形体造字）
指示字（形声字上加指示符号造字）
象事字（用象形形体表达别的含义造字） 会意字（组合两个以上的物象或字符造字） 形声字（用形符和声符组合造字） 变体字（改变已造的字形造字）
THANK
YOU
SUCCESS
四、形声字
形声字是在象形字、指事字、会意字的 基础上形成的，是由两个文或字复合成 体，由表示意义范畴的意符（形旁）和 表示声音类别的声符（声旁）组合而成。 形声字是最能产的造字形式。意符一般 由象形字或指事字充当，声符可以由象 形字、指事字、会意字充当。
汉字的造字法PPT课件
用象征符号或象形字上加提示符号来表示某个字。
三、会意字
用会意法造出的字是会意字。 会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系 合成一个字，综合表示这些构字成分合成的意义
会意字
会意字
1）“莫”字。甲骨文“莫”字的写法是：上下都是草，中间是个太阳，意思是太阳已落 入草丛之中，天色已暮。是“草”和“日”两个象形字的会意字。隶变以后简化为“莫”。 “莫”的本义是日落的时候，后又引申出“不”、“不要”、“没有谁”、“没有哪一种东 西”，以及表示揣测或反问等词义，如：莫如、一筹莫展、莫不、莫不是、莫恼、莫非、莫 测、莫逆、莫若等词。作为本义日落时候的“莫”，后又被新创的“暮”字所替代。
百
更
《说文》:十十 也，从一、白。
里
《说文》:居也。 从田从土。
《说文》:改也。从攴，丙声。
《说文》阐释、利用“六书”，为造字法研究奠定了理论 基础。
目
喜
上 《说文》: 乐 《说文》:骨肉相似也， 肖 也，从壴从口。 从肉，小声。
《说文》:人 眼，象形。
《说文》:高也。 此古文上，指事。
二、许慎的“六书”理论
汉字的造字法
制作 姜芳真
一、许慎《说文解字》的造字法研究
许慎，字叔重，汝南召陵 （今河南郾城）人。东汉经学家， 人称“五经无双许叔重”。 《说文解字》是中国语文学史上第 一部分析字形、辩识声读和解说字 义的字典，收字9353个，重字1163 个，共10506字，均按540个部首排 列，开创了部首检字的先河。
舊
毋 刁
乒
三、对许慎“六书”理论的评价 1、许慎“六书”理论的重要意义
四、形声字
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衬托象形字
2、指事——视而可识，察而见意，上下是也。
纯体指事字
加体指事字
变体指事字
3、会意——比类合谊，以见指撝，武信是也。
异 体 会 意 组形会意字 同 体 会 意 联义会意字
信古雀泪劣尖套歪楞蹩
4、形声——以事为名，取譬相成，江河是也。
普通形声字
江
河
基
题
齿
加声形声字
裘
鼻
箕
加义形声字
灸
蛇
5、转注——建类一首，同意相受，考老是也。
汉字的造字法
制作 阚景忠 讲授 阚景忠
一、许慎《说文解字》的造字法研究
1、分析汉字构造是《说文》主要目的之一
许慎，字叔重，汝南召陵（今河南郾城）人。东 汉经学家，人称“五经无双许叔重”。 今文经学家错误的汉字观点
“
“
“
马 头 人 为 长 ”
人 持 十 为 斗 ”
虫 者 屈 中 也 ”
2、《说文》在研究造字方法上的作用
好好学习，天天向上。
《说文》:改也。从攴，丙声。
《说文》阐释、利用“六书”，为造字法研究奠定了理论 基础。
目
喜
《说文》:人 眼，象形。
上
肖
《说文》:高也。 此古文上，指事。 《说文》:骨肉相似也， 从肉，小声。
《说文》: 乐 也，从壴从口。
二、许慎的“六书”理论
1、象形——画成其物，随体诘诎，日月是也。
整体象形字
局部象形字
我（武器）
我（人称）
2、三书说 A、唐兰三书
象形文字 画物件 画出一个物件，或一些惯用记号叫人一 看就能认识是什么的字都是象形字。 画记号
象形文字的三大特点： 一定是独体 一定是名字 一定在本名以 外不含别的含义
高中语文《汉字造字法》ppt课件1
形容词
表示状态：晴朗 宁静 迅速 忙碌 表示性质：苦 好 坏 老实 表示形状：长 方 弯 圆
数词
表示确数：一 三千 三分之二 表示概数：几 很多 一两个 表示序数：第一 老二 初三
量词：
物量词：个 只 斤 颗 动量词：次 顿 遍 阵
代词
人称代词：你 我 她 大家 自己 疑问代词：怎样 什么 谁 指示代词： 这 那 这些
词的分类 实词 虚词
大家猜一下什么是实词什么是虚词？
实词：有实在意义的词，一般可以充当短 语和句子的成分。
名词 动词 形容词
数词 量词 代词
名词
表示人或事物：老师 房屋 钢笔 表示时间 ：上午 春季 明天 表示方位：南 北 前 左 右
动词
表示动作：跳 跑 说 表示发展变化： 升高 扩大 发展 表示心理活动： 喜爱 盼望 妄图 表示使令:允许 请 使 让 表示意愿：能 愿意 可以 应该 表示趋向：来 去 起来 进去 表示判断：是
❖财 败贬 贩 贯货 贫贪 贤 购贮 质 账责 贵 费贰贷贺贱贻贴贸贾贿赁赂赃贼资 赊
女 与妇女有关。如；好，本义指女子长得美 好。《史记·殷本纪》：“九侯有好女， 入之纣。”
婷，汝，如，茹，娉，好，姿，妮 ，好， 姝，伮，娶，婚，嫖，妖, 妒，婧，婷
力 与用力有关。如：劳，用力。劲，有力
汉字造字法
教学目标： 1.了解“六书”的具体内容 2.辨识四种造字法
汉字是从 图画 来的
❖ 汉字的“六书”： ❖ 象形、会意 、指事、形声（造字法） ❖ 假借、转注（用字法）
象形字：
山
水 象形字
指事字
❖ 是用象征性符号或在象征性符号上加提示符 号来表示的造字法 。
❖ 指事字分两种： ❖ 一种用纯象征性符号构成的，如：一、二、
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• 日照两城龙山文化遗址: 四、五千年前亚洲最大的
城市 • 1963年，梁思成考古发现: • 4500多年前的珍稀陶器——高柄镂空蛋壳陶杯,
汉字的创造
• 龙山文化的代表—— 日照高柄镂空蛋壳陶杯
其壁最厚不过1毫米，最薄处 仅0.2毫米，重仅22克
四、汉字的造字法：
2、汉字是世界上硕果仅存的表意文字 • 比较：英文：good ；汉字：好
2、注音：乌、哇、窝、歪、威、弯、温、汪、翁 【u行韵母自成音节时拼写规则】 3、注音：迂、约、冤、晕【 ü行韵母省写规则】 4、注音：妞、归、轮【省写规则】 5、声调的位置 a o e iu ui
造字法
• 一、语文的两种定义 • 1、语言、文学的简称 • 2、“口头为语，书面为文”（叶圣陶） 二、口头语言的产生 • 1、无声无语的世界 • 【北京猿人： • 70万—20万年前】 •
• 【象形字、指事字：独体字】
指事字字例
汉字造字法
• 3、会意：把两种（或以上）实物的形体 （符号）组合，表示新的意思
• （《说文解字》中，会意字1167个字） • 例：伐、刑、安、从 • 林、森、休 、盥(guàn) • [特例：曌（zhào） 武则天（624年－705年）
为自己的名字造的字]
会意字字例
汉字造字法
• 4、形声：形旁表意，声旁表声 • （甲骨文中形声字占20% 现代汉语中形声字占90%） • （1）左形右声：妈、惜、梧、岖 • （2）右形左声：顶、锦、攻 • （3）上形下声：篇、草、字 • （4）下形上声：盂、装、驾、想 • （5）外形内声：固、围、阔 • 魔【南朝文人皇帝梁武帝萧衍（464年－549年）造的
语文 知识
语言文学知识之一
• 语文知识范围： • 1、音节（拼音） • 2、字（造字法、字形、字义） • 3、词：组成、词类、词性、词情 • 4、短语 • 5、句子成分 • 6、语段、篇章阅读理解 • 7、文言知识 • 8、写作
音节（拼音）
一、音节：拼音拼写规则
1、注音：衣，呀，耶，腰，优，烟，因，央 英，拥。【i行韵母自成音节时规则】
四、汉字造字法
1、象形： • 描摹物体大致形状、主要特征 • （《说文解字》中，象形字364多字）
例：日、月、虎、象 牛、羊、鱼、鸟 山、水、木、田
象形字举例
象形字例子
汉字造字法
• 2、指事： • 在象形的基础上添加指事性的符号 • （《说文解字》中，指事字125个）
• 例：上、下、亦、曰
•
甘、朱、本、末
四大文明古国 古埃及，古印度，古巴比伦，古中国 三种文字 古埃及圣书字， 古印度楔形文字， 古中国甲骨文
文字的创造
圣 书 字
文字的创造
（三）、汉字的创造 1、出现于原始社会晚期 （原始社会：前170万年——前21世纪）
【资料】 • 龙山文化：距今约4350─3950年，新时期时代晚期. • 首次发现于山东历城龙山镇
造字法
沂源猿人
1981年，在山东省沂源县土门镇骑子鞍山 麓，发现较多的第四纪哺乳动物化石，进一 步清理出红土状堆积中猿人头盖骨化石及许 多动物骨骼、牙齿化石，经鉴定为40万-50万 年前和北京猿人相近的沂源猿人化石。
2、口头语言的出现 “杭育杭育”（鲁迅语）
造字法
（一）、结绳、画画记事 （二）、文字的创造
• 犬 、盥、人、尘、兔、 森
• 本、聪、甥、学（學）、 院
• 明、亦、战、简、末、禅
字】
• （6）内形外声：问、闻、闷
造字法
形声字书写比赛：
• 1、写出“树心旁”的形声字 • 2、写出“三点水”旁的形声字 • 3、写出“木子旁”的形声字 • 【会意字、形声字：合体字】
汉字造字法
• <五>小结：汉字的特点 • 表意文字：形、音、义的结合体
• （字例：清、想、好、册）
• 生命力强： • 组词方式灵活、 • 适应性强、 • 词汇量丰富 • 独特的艺术形式（书法艺术）
城市 • 1963年，梁思成考古发现: • 4500多年前的珍稀陶器——高柄镂空蛋壳陶杯,
汉字的创造
• 龙山文化的代表—— 日照高柄镂空蛋壳陶杯
其壁最厚不过1毫米，最薄处 仅0.2毫米，重仅22克
四、汉字的造字法：
2、汉字是世界上硕果仅存的表意文字 • 比较：英文：good ；汉字：好
2、注音：乌、哇、窝、歪、威、弯、温、汪、翁 【u行韵母自成音节时拼写规则】 3、注音：迂、约、冤、晕【 ü行韵母省写规则】 4、注音：妞、归、轮【省写规则】 5、声调的位置 a o e iu ui
造字法
• 一、语文的两种定义 • 1、语言、文学的简称 • 2、“口头为语，书面为文”（叶圣陶） 二、口头语言的产生 • 1、无声无语的世界 • 【北京猿人： • 70万—20万年前】 •
• 【象形字、指事字：独体字】
指事字字例
汉字造字法
• 3、会意：把两种（或以上）实物的形体 （符号）组合，表示新的意思
• （《说文解字》中，会意字1167个字） • 例：伐、刑、安、从 • 林、森、休 、盥(guàn) • [特例：曌（zhào） 武则天（624年－705年）
为自己的名字造的字]
会意字字例
汉字造字法
• 4、形声：形旁表意，声旁表声 • （甲骨文中形声字占20% 现代汉语中形声字占90%） • （1）左形右声：妈、惜、梧、岖 • （2）右形左声：顶、锦、攻 • （3）上形下声：篇、草、字 • （4）下形上声：盂、装、驾、想 • （5）外形内声：固、围、阔 • 魔【南朝文人皇帝梁武帝萧衍（464年－549年）造的
语文 知识
语言文学知识之一
• 语文知识范围： • 1、音节（拼音） • 2、字（造字法、字形、字义） • 3、词：组成、词类、词性、词情 • 4、短语 • 5、句子成分 • 6、语段、篇章阅读理解 • 7、文言知识 • 8、写作
音节（拼音）
一、音节：拼音拼写规则
1、注音：衣，呀，耶，腰，优，烟，因，央 英，拥。【i行韵母自成音节时规则】
四、汉字造字法
1、象形： • 描摹物体大致形状、主要特征 • （《说文解字》中，象形字364多字）
例：日、月、虎、象 牛、羊、鱼、鸟 山、水、木、田
象形字举例
象形字例子
汉字造字法
• 2、指事： • 在象形的基础上添加指事性的符号 • （《说文解字》中，指事字125个）
• 例：上、下、亦、曰
•
甘、朱、本、末
四大文明古国 古埃及，古印度，古巴比伦，古中国 三种文字 古埃及圣书字， 古印度楔形文字， 古中国甲骨文
文字的创造
圣 书 字
文字的创造
（三）、汉字的创造 1、出现于原始社会晚期 （原始社会：前170万年——前21世纪）
【资料】 • 龙山文化：距今约4350─3950年，新时期时代晚期. • 首次发现于山东历城龙山镇
造字法
沂源猿人
1981年，在山东省沂源县土门镇骑子鞍山 麓，发现较多的第四纪哺乳动物化石，进一 步清理出红土状堆积中猿人头盖骨化石及许 多动物骨骼、牙齿化石，经鉴定为40万-50万 年前和北京猿人相近的沂源猿人化石。
2、口头语言的出现 “杭育杭育”（鲁迅语）
造字法
（一）、结绳、画画记事 （二）、文字的创造
• 犬 、盥、人、尘、兔、 森
• 本、聪、甥、学（學）、 院
• 明、亦、战、简、末、禅
字】
• （6）内形外声：问、闻、闷
造字法
形声字书写比赛：
• 1、写出“树心旁”的形声字 • 2、写出“三点水”旁的形声字 • 3、写出“木子旁”的形声字 • 【会意字、形声字：合体字】
汉字造字法
• <五>小结：汉字的特点 • 表意文字：形、音、义的结合体
• （字例：清、想、好、册）
• 生命力强： • 组词方式灵活、 • 适应性强、 • 词汇量丰富 • 独特的艺术形式（书法艺术）