《青春之歌》人物形象分析

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浅析《青春之歌》林道静形象[优选材料]

浅析《青春之歌》林道静形象[优选材料]

浅析《青春之歌》林道静形象[优选材料]《青春之歌》是一部描写中学生团队合作、友情、爱情以及逐梦之路的电视剧。

其中,女主角林道静是整部剧集的核心人物之一,她是一个性格坚强、独立自主、心地善良、勇敢坚定的女孩子。

下面就来浅析一下林道静这个角色形象。

首先,林道静的坚强和独立自主表现得淋漓尽致。

在父母离异之后,她被迫离开了原本温馨的家庭,来到了一个陌生的城市,开始了全新的生活。

虽然这一切对于一个中学生来说很不容易,但是林道静并没有放弃,而是选择坚强地面对并且亲手创造属于自己的新生活。

例如,她积极参加学校的活动,结交新朋友,进一步锻炼自己的能力,这些都展现了她的坚强和独立自主。

其次,林道静的善良和正义感也是她形象的特点之一。

她具有强烈的正义感,对于学校里的不公不义事情总是挺身而出。

在电视剧中,她勇敢曝光了学校里的某个暴力事件,也积极帮助同学解决了不公平的待遇。

这些都展现了她的善良和正义感,也让周围的人们认识到了她的价值观。

再次,林道静的勇敢坚定也无疑是她的特点之一。

在电视剧中,林道静与其他角色一同组建了一个音乐社团,并在学校举办了一场演唱会,这是她实现音乐梦想的一个关键步骤。

在筹备演唱会的过程中,她经历了很多困难和挫折,但她从未妥协,始终坚定地追求并实现自己的目标。

在她成长的过程中,她逐渐变得坚韧、愈发锐利,表达出新一代青年的自信、勇气和希望。

综上所述,林道静这个角色形象深受观众喜爱并加深了对她的印象。

她的坚强、独立自主、善良、正义感和勇敢坚定这些特质,让她成为了一个非常优秀的角色形象。

而且,林道静不仅是一个可爱的少女,还是一个拥有能力和激情的音乐家和团队领袖。

她是一个勇于担当、努力实践梦想的年轻人,也是一面具有积极意义的标志旗帜,鼓舞着年轻人们追求自己的理想。

分析林道静的人物形象

分析林道静的人物形象

分析林道静的人物形象林道静是杨沫小说《青春之歌》当中的女主人公,《青春之歌》讲述的故事发生在1931年的“九一八"事变到1935年的“一二九”运动之间,写的是知识分子的成长史。

这个时期的社会政治风云和事变,构成小说中主要人物生活道路选择的决定性因素,同时也影响着人物的性格.这篇小说中塑造了诸多的典型知识分子形象,如埋首故纸堆的余永泽,勇敢机智的卢嘉川,善良多情的江华等等。

然而这些人物的的塑造都离不开一个中心人物-—林道静,本文就林道静的形象塑造谈谈自己的看法。

林道静是一个放射着青春光彩的典型的女知识分子的形象,小说分别从几个事件及人物中的关系对其进行塑造。

概括为三个阶段,三个人物。

在第一个阶段中是林道静从家庭里逃出来,抗婚逃往北戴河,这段时间,她孤独苦闷,无人倾诉,感觉到生活的艰难,刚从虎口里逃出来却又进入了另一个虎穴。

这是她与封建家庭的决裂,显示了她不屈服的性格,很有自己的想法。

现实的无奈让她很是受不了,于是她选择了大海。

这时他生命中第一个重要的人物出现,开导鼓励她,她又重新对生活燃起了希望.在余永泽的帮助下她当了小学教员,并在课堂上传播爱国思想,这是她成为一个进步人士的开始。

但小学校长的顽固守旧,让她很是接受不了,于是她毅然跨上了去北平的列车。

这又是她人生的一个重要转折,到更大的城市去施展自己的才华。

到北平后,她与余永泽同居了,但是婚后的生活并不是她想要的,直到卢嘉川的出现,她才又看到曙光。

第二个阶段就是她向无产阶级蜕变的过程。

在卢嘉川的引导下,林阅读进步书籍,接受先进思想.不顾余永泽的反对,积极参加革命活动。

后来余永泽因为私心破坏革命,导致革命人士被捕,也使得林道静看出他是一个自私自立的人,不值得自己对他的付出,于是他们彻底决裂,这是林道静的第二次决裂,与小家庭的决裂。

在与所有朋友都失去联系的情况下,林道静仍然坚持参加革命活动,宣传革命主张,散发传单,鼓舞青年关心国家命运。

她是一个有勇气的人,为了自己的理想与国家的前途可以不顾一切.在活动过程中,她被捕,下放到小学当教员,这时又有一个重要人物来到她身边——江华。

青春之歌中的人物性格与成长历程分析

青春之歌中的人物性格与成长历程分析

青春之歌是一部具有深刻教育意义的电影,通过讲述主人公小燕子从高中毕业到大学毕业后的成长历程,展现了她从一个天真烂漫的小姑娘逐渐成长为一个有责任、有担当的青年。

下面将对小燕子的性格和成长历程进行分析。

小燕子是一个天真烂漫、活泼可爱的小姑娘,她对生活充满热情和好奇心。

在电影中,她与家人、朋友和同学的关系都非常融洽,她对爱情充满了美好的向往。

然而,随着小燕子进入大学,她开始接触到更加广阔的世界,她的思想和生活方式也发生了改变。

在大学里,小燕子遇到了各种各样的人和事,她开始逐渐认识到社会的复杂性和人性的复杂性。

她开始思考自己的未来和人生方向,她意识到自己需要承担更多的责任和义务。

在这个过程中,小燕子逐渐成长为一个有担当、有责任感的青年。

小燕子的性格特点在她的成长历程中得到了充分的展现。

她是一个充满热情和好奇心的人,她对生活充满了希望和梦想。

她对爱情充满了美好的向往,她对未来充满了憧憬和期待。

但是,随着她接触到更加复杂的社会和人性,她也开始认识到自己的不足和局限性。

她开始思考自己的未来和人生方向,她意识到自己需要承担更多的责任和义务。

在这个过程中,小燕子逐渐成长为一个有担当、有责任感的青年。

小燕子的成长历程可以分为三个阶段:高中时期、大学时期和毕业之后。

在高中时期,小燕子是一个天真烂漫的小姑娘,她对生活充满热情和好奇心。

她与家人、朋友和同学的关系都非常融洽,她对爱情充满了美好的向往。

在这个阶段,小燕子逐渐认识到自己的优点和缺点,她开始思考自己的未来和人生方向。

在大学时期,小燕子遇到了各种各样的人和事,她开始逐渐认识到社会的复杂性和人性的复杂性。

她开始思考自己的未来和人生方向,她意识到自己需要承担更多的责任和义务。

在这个过程中,小燕子逐渐成长为一个有担当、有责任感的青年。

她在大学里学习了各种各样的知识,她结交了许多志同道合的朋友,她也遇到了自己的爱情。

在这个阶段,小燕子逐渐认识到自己的优点和缺点,她开始思考自己的未来和人生方向。

《青春之歌》中林道静的形象分析.doc

《青春之歌》中林道静的形象分析.doc

《青春之歌》中林道静的形象分析.doc
《青春之歌》中的林道静是一位非常重要的角色,他在整部影片中扮演着一个关键的角色。

林道静这一角色的形象非常复杂,既有优点,也有缺点,下面我将对他的形象进行分析。

首先,林道静是这部影片中的一个“反叛分子”,他反对传统的教育模式,反对学校的旧有规矩。

他在学期初没有听从班主任的安排,拒绝担任班级干部,而是自己组织了一场足球比赛来表达对学校和老师的不满。

这种反叛的行为让林道静在同学中获得了一定的支持,但也给他带来了一些麻烦。

其次,林道静很有正义感,他不会眼看着自己的同学受欺负而不管。

在学期末举行学校运动会时,林道静看到了一名同学被一位体育委员逼迫参加比赛,然而他明显不擅长这项运动。

林道静没有放任,而是全力支持这名同学,最终让他顺利赢得比赛。

这种正义感让林道静在同学中也获得了更多的支持。

此外,林道静还是一个非常有组织能力的人。

他在组织足球比赛时,一开始得到了不少同学的嘲笑和反对,但是他没有放弃,通过自己的努力与组织能力,最终让足球比赛得到了成功的举办。

这种组织能力也让林道静在同学中有了更高的威望。

然而,林道静也有一些缺点。

比如说,他有时候过于自我,缺乏集体意识。

在组织足球比赛时,他不顾班级的大局,独自生硬地决定比赛时间和场地,导致与其他班级产生了矛盾。

这种行为让他的同学有些反感。

总的来说,林道静是一个非常有个性的人。

他反叛的一面让他在同学中很有影响力,但有时也会让他与集体脱节,导致一些冲突。

不过,他的正义感和组织能力也让他在同学中受到了很多的赞扬和支持。

林道静人物形象分析

林道静人物形象分析

林道静人物形象分析林道静是长篇小说《青春之歌》的主人公,是一个放射着青春光彩的女知识分子形象。

下面是给大家的林道静人物形象分析,希望对大家有所帮助!林道静人物形象分析林道静出生于一个大地主的家庭,是一个中学生毕业生,为了反抗封建家庭的束缚,她毅然出走,只身逃到了北戴河谋生。

在经历了一系列的挫折和打击之后,她对前途绝望了,在这样的时刻,那个在她眼中具有“骑士兼诗人”风度的余永泽闯入她的生活,成为她生活的伴侣。

然而,渴望着“独立生活”做“自由的人”的林道静并不满足于做余永泽的家庭主妇。

她对下层劳动人民的同情,使她同那个冷酷自私的余永泽感情上出现了裂痕;余永泽的蝇营狗苟也使她看清了这个自私、平庸的男子的本来面目。

更为关键的是,通过同共产党员卢嘉川等人的交往,革命的新天地更使她感到同余永泽的格格不入。

终于,林道静斩断了小资产阶级感情的羁绊,离开了余永泽,从此义无反顾地走上了革命的道路。

小说生动地描绘了林道静由一个小资产阶级知识分子逐步成长为一名无产阶级革命战士所经历的曲曲折折、反反复复的人生历程,从中透视出整整一代革命知识分子所走过的艰苦道路林道静是我国30年代革命知识分子典型形象,对林道静形象我们首行要分析定人物所处的典型环境,林道静的出生环境是林道静性格形成的重要原因。

林虽然出身在一个大地主阶级家庭但她的生母却是一个佃户的孙女,林道静的思想同时受这一环境中两方面的影响。

一方面她具有地主阶级富于幻想又易于动摇的软弱性。

另一方面她又具有农民阶级的富于反抗的精神,这一精神又使她具有勇于抗争的刚强意志。

当她的养母让她走一条做官太太的生活道路时,她迈出了其性格发展的决定性的一步。

受卢嘉川的影响,林开始觉醒。

林道静由于性格中的;软弱性,必然会在刚步入社会不久,把自由知识分子余永泽当着自己的同路人,只有当她接触到卢嘉川后,才开始拉开与余永泽的距离;余永泽因嫉妒造成卢的被捕,使林道静开始真真的觉悟醒,这是成长过程中的主要一环。

论述青春之歌人物形象

论述青春之歌人物形象

论述青春之歌人物形象江华--抗日救亡运动的领袖人物一位经常失业的印刷工人的儿子。

生活贫困,十二三岁的江华被迫过着流浪的生活。

后来,跟随父亲当了印刷厂的学徒工,在党组织的关怀下,进入党办中学读书,接学了革命教育。

在北大学习期间,他策划组织了唐山五矿工人大罢工。

察北抗日同盟军刚成立,他又被党派到那里当军事指挥员。

同盟军遭失败后,江华转到农村从事农民运动,担任以河北定县为中心的周围几个县的县委书记。

与林道静认识后,两个人在共同的战斗中增进了友谊,产生了爱情,结成了伴侣。

江华身材高大,阅历丰富,举止敦厚,言谈质朴,待友细心关怀,工作严肃认真,是《青春之歌》这部小说中的一个重要人物。

郑瑾--女共产党人形象真名林红,早年,郑瑾就被作为政治犯而在苏州国民党监狱里呆过三年。

出狱后从上海调到北平工作,不幸叛徒告密,刚工作不久又被捕入狱。

在狱中,郑瑾对因受重刑而生病的林道静关怀备至,又如亲姐姐一般鼓励被无辜抓进监狱的十五六岁的小姑娘前淑秀。

共同的理想,事业,遭遇使她们很快成为亲姐妹似的朋友。

她教音林道静,被捕不是生命的终点,真正的革命者要有长久斗争的意志,直到生命的最后一刻,她后时希望林道静将斗争进行到底,做一名坚强的共产党员。

郑瑾最后英勇就义。

卢嘉川--中国革命者的形象一位小学教员的儿子,从小受李大钊同志的影响,思想十分活跃。

早在中学时代,卢嘉川就参加革命活动,考入北大后,很快成为一位党组织负责人。

卢嘉川没有固定的住所,到处漂泊,在国民党军整的严密搜捕下,他凭着自己的勇敢、机智、沉着一次次摆脱了敌人的盯梢。

由于叛徒戴瑜的出卖,不幸被捕。

在狱中,卢嘉川受尽折磨,然而,他没有倒下,而是用残废的身躯,垂危的生命在狱中建立“狱中支部”,组织领导了绝食斗争,后牺牲。

青春之歌林道静的人物形象

青春之歌林道静的人物形象

青春之歌林道静的人物形象
林道静是一位充满活力和激情的年轻人。

她是一个细心、勤奋和有远见的女孩,喜欢表达自己的想法和看法。

林道静追求独立和自由,对于她的未来有明确的目标和如何实现它们的计划。

她坚定地相信自己能够取得成功,并且始终努力提升自己的能力和技能。

林道静也是一个非常关心他人的人。

她的人情味很浓,在她的心中,家人和朋
友的健康和幸福始终排在第一位。

她喜欢倾听他人的问题并提出建设性的解决方案。

总之,林道静是一个非常可爱且充满希望的年轻人,她一直在寻找自己的方向
和目标,同时也在努力影响身边的人。

《青春之歌》人物形象分析

《青春之歌》人物形象分析

青春之歌——林道静的感情《青春之歌》是一部充满理想,激情昂扬的红色经典文学作品。

以林道静为主要人物的一批进步青年,从对待世俗的超然冷漠到投身革命的热血沸腾,从反对封建统治到抗击日本帝国主义侵略,并在共产党领导下,积极投身于无产阶级伟大革命之中。

其中女主人公林道静的传奇成长故事也是小说的主要线索。

这一时期的爱国学生运动为背景,描写了一群爱国青年所走的道路,谱写了一曲中国知识分子的青春之歌,是建国后出现的一部描写党领导的爱国学生运动的优秀作品,塑造了林道静这个从个人反抗走上革命道路的知识青年的艺术典型,反映了在阶级矛盾、民族矛盾日益尖锐激烈的动荡年代,知识分子的觉醒和分化,表现了中国的一代青年在党的领导教育下的成长,歌颂了革命的青春。

主人公林道静是一个逐渐觉醒成长的人物,这一艺术形象是在自身艰苦的革命活动和曲折的锻炼改造过程中逐渐完成的。

刚开始,她是一个逃出封建家庭,寻找个人出路的失业青年。

她生长在官僚地主家庭,佃农生母惨遭迫害致死,自己也受到地主异母的百般凌辱和虐待,从小就养成了孤僻执拗、倔强的反抗性格。

为了反抗不幸的命运,她毅然离开了罪恶的家庭,走向社会寻找“自己养活自己”的生活出路。

然而“刚刚逃出了那个要扼杀她的黑暗腐朽的家庭牢笼,想不到接着又走进了一个更黑暗、更腐朽、张大血口要吞噬她的社会”。

在孤立无援的情况下,她既不甘屈服,又无力抗争,想以自杀作为反抗。

这种不幸的遭遇,反映了当时广大小资产阶级知识分子,在黑暗的旧社会生活没有出路和个人反抗的软弱无力。

小说一开始就将人物的个人命运和广阔的社会现实联系起来了。

《青春之歌》塑造了一个从小资产阶级知识分子成长为共产主义战士的艺术典型,真实的描写她小资产阶级的思想感情。

作品在描写她的不幸遭遇,揭露黑暗现世的同时,细致的描绘了她在黑暗现实中特有的情绪和精神状态。

她同余永泽从爱恋到同居的过程,是小说的重要情节,比较充分的暴露出她的幼稚、狂热和不切实际的幻想,但是她与余的爱恋我们认为并不能全部否定。

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青春之歌——林道静的感情《青春之歌》是一部充满理想,激情昂扬的红色经典文学作品。

以林道静为主要人物的一批进步青年,从对待世俗的超然冷漠到投身革命的热血沸腾,从反对封建统治到抗击日本帝国主义侵略,并在共产党领导下,积极投身于无产阶级伟大革命之中。

其中女主人公林道静的传奇成长故事也是小说的主要线索。

这一时期的爱国学生运动为背景,描写了一群爱国青年所走的道路,谱写了一曲中国知识分子的青春之歌,是建国后出现的一部描写党领导的爱国学生运动的优秀作品,塑造了林道静这个从个人反抗走上革命道路的知识青年的艺术典型,反映了在阶级矛盾、民族矛盾日益尖锐激烈的动荡年代,知识分子的觉醒和分化,表现了中国的一代青年在党的领导教育下的成长,歌颂了革命的青春。

主人公林道静是一个逐渐觉醒成长的人物,这一艺术形象是在自身艰苦的革命活动和曲折的锻炼改造过程中逐渐完成的。

刚开始,她是一个逃出封建家庭,寻找个人出路的失业青年。

她生长在官僚地主家庭,佃农生母惨遭迫害致死,自己也受到地主异母的百般凌辱和虐待,从小就养成了孤僻执拗、倔强的反抗性格。

为了反抗不幸的命运,她毅然离开了罪恶的家庭,走向社会寻找“自己养活自己”的生活出路。

然而“刚刚逃出了那个要扼杀她的黑暗腐朽的家庭牢笼,想不到接着又走进了一个更黑暗、更腐朽、张大血口要吞噬她的社会”。

在孤立无援的情况下,她既不甘屈服,又无力抗争,想以自杀作为反抗。

这种不幸的遭遇,反映了当时广大小资产阶级知识分子,在黑暗的旧社会生活没有出路和个人反抗的软弱无力。

小说一开始就将人物的个人命运和广阔的社会现实联系起来了。

《青春之歌》塑造了一个从小资产阶级知识分子成长为共产主义战士的艺术典型,真实的描写她小资产阶级的思想感情。

作品在描写她的不幸遭遇,揭露黑暗现世的同时,细致的描绘了她在黑暗现实中特有的情绪和精神状态。

她同余永泽从爱恋到同居的过程,是小说的重要情节,比较充分的暴露出她的幼稚、狂热和不切实际的幻想,但是她与余的爱恋我们认为并不能全部否定。

本文所写林道静的探索和追求,只有遇到了党,投入时代的洪流,才算找到真正的出路,因而她艰苦曲折的成长过程,始终是放在革命斗争活动中来展现的,处处突出党的启迪和教育作用。

小说通过她两次巧遇卢嘉川而被引导加入爱国学生运动的偶然事件,反映了时代召唤青年的历史必然性。

思想上的初步觉醒,使她看清了余永泽的真面目以及和他一起生活的庸俗、空虚,决心与之决裂;但真的要分手时,却又感到缠绵惆怅,若有所失。

在党的引导和时代的推动下,她还是迈出了第一步。

小说一方面满怀热情描写林道静积极参加抗日救亡活动,深入农村开展工作,坚持狱中斗争和领导北大学生运动走向新的高潮,表现她献身革命的勇气、忘我的工作精神和政治上的日益成熟;另一方面又通过一些典型情节和细节(如第一次入狱想到牺牲时的急躁情绪,在农村看到佃农郑德富充满阶级仇恨的“白眼仁”时的心理活动,从定县回到北京路过旧居时的思念之情,地下工作处于艰难情况下想上战场当红军的要求,在任玉柱父子面前轻率的暴露了地下工作者的身份等),有层次的细致描写了她在锻炼成长过程中的曲折和反复,使人物身上因袭负担的沉重和自觉改造的坚决和盘托出,新旧思想的消长过程清晰可辨,反复揭示出:小资产阶级知识分子要改掉阶级的劣根性不是一朝一夕能够完成,非经长期的斗争锻炼和痛苦磨炼不可,就是入了党也不能停止这个磨炼的过程。

正因为小说以现实主义的细腻笔触写出了人物成长过程中的复杂性,才使林道静这个三十年代的革命知识分子形象栩栩如生,真实可信,部否定。

人们从林道静所走过的曲折道路中,既看到党的教育和革命理论的指引作用,又看她本人的主观努力和自觉改造;正是这二者的结合,才使她成长为真正的共产主义战士。

作者善于通过富有个性特征的细节来展示林道静的内心世界和她在不同时期的心理状态,善于把人物外貌描写和人物内心世界的揭示巧妙地结合起来,这些方面都使林道静的形象的性格鲜明感人。

她的感情经历也如她的革命经历一样坎坷余永泽,卢嘉川,赵毓青,江华。

一一出现在她的感情世界中,也造成了她的迷惘与痛苦的抉择。

从男女关系上来看《青春之歌》,林道静的成长之路可以归纳为“一个女人和三个男人”的故事,即林道静与余永泽、卢嘉川和江华之间的情爱纠葛。

当然有一些插叙比如赵毓青,胡梦安。

在他们的眼睛里,林道静的身份除了是寻求解放热衷于革命的女性,还是一个漂亮的女人,这样的身份定位展现出的是男性对女性的压制、占有和情欲。

你的林道静谁的余永泽?爱情,热情而宽厚;爱情,冰冷且脆弱;爱情,多么美好的事物。

当你爱上爱情,黑夜是光明的;当你失去爱情,白昼也是阴冷的。

而这之间的差距,在于生活。

林道静把余永泽称作诗人,,这不是盲目的崇拜,这是对爱情最高的赞誉。

她在人生最美好的时光,遇到了自己渴望的爱情,她赞美着自己的爱情,她热烈,她积极,她幸福。

余永泽,或许更多的人把他称作自私自利、庸俗不堪外表的伪君子,为了追取林道静,卖弄才情,实际确实一个委琐和心胸狭窄的人,而我却更愿意把他看做是一个普普通通的知识分子,他有自己的革命思想,他追求自己的爱情。

林道静,她聪慧、美丽、纯洁向上,又带着一种惹人怜爱的淡淡忧郁。

他爱着,他追求着。

爱情,是不分是非的,还记得余永泽在海边倾诉自己的爱情:“暮色朦胧地走近,潮水变得更狂暴,我坐在岸旁观看波浪的雪白的舞蹈。

我的心像大海一样膨胀,一种深沉的乡愁使我想望你,你美好的肖像到处萦绕着我,到处呼唤着我,它无处不在,在风声里、在海的呼啸里,在我的胸怀的叹息里。

我用轻细的芦管写在沙滩上:“阿格纳思,我爱你!”爱情是美好的,我相信,那些诗歌,那些情愫,甚至那晚的海浪,那晚的月,一切都有着美丽的爱情作着广阔的基础,在两个年轻人的世界蔓延,像藤蔓一样,纠缠着两颗年轻的心。

那晚的林道静与余永泽,他们是幸福的,诚然“爱情是不能脱离生活的”,但是思想的交汇,精神的爱慕,这是对爱情的嘉奖。

没有赞美,没有热情的爱情,是干瘪的,没有光泽。

爱情的发展,到了深处就是生活。

当林道静决定与余永泽同居时,她的闺蜜王晓燕曾以一个局外人的角度劝阻过她,试图让林道静看清事情的后果,闺蜜的建议是好的,她是为了自己最好姐妹的幸福,而她没有看到爱情的美好,如果一个人总是能在自己的爱情中保持着一种高度的冷静,那这份爱情的真实性就真的有待考究了。

日子久了,时光地流淌让林道静看到了余永泽身上的不足,他的革命热情的消退,他的小资思想,他的自私,还有生活中的种种问题,让她认识到了闺蜜王晓燕的劝解的道理。

爱情与生活,又一次不可避免的碰撞了,子君与涓生的悲剧又一次上演,剥去了那华丽的诗歌,消去了那美好的月光,生活就像是花后月下的荆棘丛,走过了静谧甜美的热恋,就要去面对这些困难,这个时候,爱情更加的重要,当你一心想抓着她,死死地抱着她,那么只会被生活弄得遍体鳞伤,但是,你若将爱情变成应对这些荆棘的镰刀,你的生活还是很顺利的,你的爱情也会更加坚定。

最后,我只想说:爱情,无罪。

只要拥有爱情,那么每个人都会在感情中投入自己的情感,无关抱怨谁对谁错。

热情过后,冷静的思考很重要,他人的建议要合理的听取,取舍在己。

你的林道静,谁的余永泽?哀了谁的爱情,伤了谁的人生。

理想的爱人,革命引路人——卢嘉川第一次遇见卢嘉川,是在北戴河的那个小山村——杨庄。

卢嘉川身上似乎有一种魅力,他的爽朗的谈吐和潇洒不羁的风姿深深地吸引了道静,道静仿佛见到了一个老朋友,开始与他交谈起来。

卢嘉川是北京大学的学生,也是个中国共产党员,他有着强烈的爱国热情,他用富有鼓动性的语言换起了道静的爱国激情,她在以后的教学中,义愤填膺地教导学生要抵抗侵略,保卫国家。

由于在杨庄教书每月只有十五块钱的薪水,道静想去另找一份工作,但她屡屡碰壁,余永泽趁机想说服她搬过去和他一块住,但道静不同意,终于,在余永泽的苦苦哀求下,她答应了。

于是两人开始了同居生活,此刻的道静感到幸福,余永泽的温存和体贴,使她从小缺乏爱抚的心灵感到了情感上的满足,而且余永泽使她有了一个温暖的家。

然而时间一长,道静的内心渐渐地有些不安,她问余永泽:“你是大学生,有书读,有事做,可是,我,我这样的算个什么呢?”但余永泽却说:“这没什么,还劝她可以学学烹调、缝纫。

”道静惶惑了,为什么余永泽那时在北戴河海边时的思想那么丰富,对人生的见解那么独到,可现在怎么就成了个琐碎的人呢?同居后道静任出去找过几次工作,但依然以失败告终。

她还去见了高中的同学陈蔚如,如今的她已成了个阔太太,整天涂脂抹粉,她早已忘记了当初和道静一起许下的希望纯净地生活在这个黑暗的社会中的诺言,她堕落了。

看到朋友的这种状况,道静感到愤怒和无可奈何,她更加厌恶地诅咒起这个黑暗的社会。

余永泽对上门来请求帮助的老佃农恶语相向,一毛不拔的行为更使道静看到了他的自私与冷漠,她感到痛苦,原来那个有着骑士兼诗人风度的人已在时间面前渐渐消失,他原来是个自私的、平庸的、只注重琐碎生活的男子。

大年三十的晚上,余永泽回家去了,没有带上道静,道静于是来到隔壁与那些没有归家的青年一起过年。

聚集在隔壁的都是些有志向的热血青年,他们为东北三省的沦陷而感到痛苦,激愤地要求将侵略者赶出中国的土地,他们回忆了在过去的一年中他们所进行过的游行示威活动,这些言谈和经历深深地震撼了道静,她为自己不能投身于救国运动而感到羞愧。

在与卢嘉川的长达五、六个小时的谈话中,她更懂得了个人的奋斗只有投身到集体的斗争中,把个人的命运同广大群众的命运连结在一起的时候,个人才能求得解放。

随后,卢嘉川给了林道静一些书,道静如饥似渴地阅读起来,她逐渐了解了一些马克思列宁主义的基本理论。

在与卢嘉川的交谈以及阅读进步书籍的过程中,她逐渐树立了共产主义信仰,并开始不顾余永泽的反对,去进行游行示威,张贴宣传标语的活动,这些活动使道静感到激动而充实。

此时的道静深深地爱上了卢嘉川,卢嘉川也对单纯善良的道静有好感,然而不幸的是,卢嘉川被捕入狱,并在狱中牺牲了。

可以这样说,卢嘉川是林道静的精神导师,是她成长的引路人,他使道静由一个个人主义者逐步成长为一个具有初步共产主义信仰的战士。

从道静的感情方面来看,卢嘉川是她心目中的理想爱人,他的牺牲使道静十分痛苦,但她依然在等,期盼有一天他能回来,尽管结局不圆满,但他道静的成长过程所造成的影响是巨大的,这一段经历促进了道静的成长。

那个热血青年他们的关系似乎只有革命战友那么简单而单纯,林道静对赵毓青的评价是年轻热情的,而且在与江华的对话中现出了一些小女人的羞涩态甚至有些发窘,也许有一些爱的萌芽吧。

但是江华走后林道静面对这个有灵活热情的眼睛瘦瘦且面庞清秀的青年时,却显得并不那么感冒了,当时的她心中满满的装的都是革命,都是江华留给的任务和嘱托。

即使带领学生们去春游去乡村去置身于春天的美景之中,他们也混然不去触发那风情,而是争论着革命的下一步走向也许是作者所处的那个时代的原因吧。

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