毛笔字《基本笔画》横的教学
最全面毛笔字教学《基本笔画》PPT课件
组合练习
将不同形态的点画组合在一起进行练 习，如“心”、“必”等字中的点画 组合。
创作练习
在掌握了点画的书写方法和技巧后， 可以尝试进行简单的创作练习，如书 写含有点画的诗句、对联等。
07 复合笔画教学
复合笔画种类与特点
01
钩画
包括横钩、竖钩、弯钩等，形态各 异，用于连接或收笔。
提画
在横、竖等笔画上方向右上方提笔 ，形成轻盈、飘逸之感。
基本笔画在毛笔字中的应用
横、竖、撇、捺、点等基本笔画 在毛笔字中的构造作用
不同书体（如楷书、行书、草书 等）中基本笔画的运用和变化
同一笔画在不同位置、不同结构 中的书写技巧
创作实践与指导
如何运用基本笔画进行单字创 作，如“永字八法”的解析与 练习
同一笔画在不同书体中的创作 实践，如楷书中的横与行书中 的横的书写对比
创作过程中常见问题的解决方 法，如笔画不流畅、结构不紧 凑等
作品欣赏与评析
历代名家毛笔字作品中基本笔画的运用与赏析
如何评析一幅毛笔字作品的基本笔画运用水平及 整体艺术效果
不同书体毛笔字作品的风格特点与审美价值
通过以上内容的学习，学员可以全面了解基本笔 画在毛笔字中的应用与创作，掌握基本笔画的书 写技巧，提高毛笔字书写水平，并培养对毛笔字 艺术的审美能力和创作能力。
纠正方法是在收笔时略提笔锋，形成波状起伏的效果。
实践练习与指导
描红练习
通过描红的方式熟悉捺画的形态和书写方法 。
米字格练习
在米字格中书写含有捺画的汉字，注意捺画 的长度、角度和波状效果。
双钩填墨练习
用双钩法勾勒出含有捺画的汉字轮廓，再填 墨书写，体会捺画的书写技巧。
临帖练习
选择含有捺画的经典碑帖进行临写，逐步提 高书写水平。
17528_毛笔字教学《基本笔画》ppt课件最新版
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CATALOGUE
折画教学
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折画的形态与特点
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折画的形态
折画是由横画和竖画组合而成的笔画 ，形态上表现为在横画的末端向下转 折，形成竖画。
折画的特点
折画在书写时，转折处应稍提笔，使 转折自然流畅，不应出现明显的停顿 或断笔。同时，折画的横竖部分长度 和倾斜角度可灵活变化，以适应不同 的字形需要。
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基本笔画在毛笔字中的地位
基础性
艺术性
基本笔画是构成毛笔字的基础元素， 掌握基本笔画是学好毛笔字的前提。
基本笔画的书写技巧和艺术表现力是 评判毛笔字水平高低的重要标准。
多样性
基本笔画形态各异，组合方式多样， 为创作不同风格的毛笔字提供了可能 。
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教学目标与要求
知识与技能
学生应掌握基本笔画的书写技巧 ，了解不同笔画在字中的运用规
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“江”字
在“江”字中，提画作为最后一笔，向右上方挑 起，与前面的点画和横画相呼应，使整个字显得 挺拔有力。
“打”字
在“打”字中，提画位于字的右侧，与左侧的横 画和竖画相协调，形成了一种平衡的美感。
“以”字
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在“以”字中，提画作为主笔，向右上方延伸， 使整个字呈现出一种上扬的态势，显得非常精神 。
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捺画的书写方法与技巧
技巧
在书写捺画时，需要注意以下 几点技巧
力度变化
起笔轻、行笔重、收笔略轻， 形成自然的力度变化。
书写方法
起笔时轻入纸面，向右下方斜 行，逐渐加重力度，至收笔处 稍停并略呈波状回收。
毛笔字基本笔画教学
7、左下点
1、逆锋向右上角起笔 2、折笔向左下顿笔 3、提笔折向右下作顿 4、微微提笔回锋收笔
8、右下点
1、顺锋起笔 2、向右下顿笔 3、提笔折锋向下顿笔 4、微微提笔向左上回锋收笔
四、撇
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1、竖弧撇
1、自左上角逆锋起笔 2、折笔后向右下顿笔 3、转笔蓄势向下中锋行笔后再向左下方写 弧状的撇，力至笔端。
一、轻重搭配
1、横轻竖重
一字之中，横画一般较轻，尤其是长横和 被包围部分的横画宜轻。 竖画（包括竖钩）要重，尤其是中竖及横 折中的竖画要重。如“寸”、“寺”。
2、撇轻捺重
一字之中，如果撇捺左右相对，或相交， 应该使其撇画轻，捺画重，这一般是指长 撇与长捺而言的。如“来”、“史”。
笔画的应用
汉字由各种不同的笔画组成。在字中，由 于笔画之间相互搭配的需要，尤其是在字 中所处的位置和主次的不同，都会出现一 定的变化。 一字之中，不同的笔画其轻重、长短不同， 同一笔画在字中所处位置不同，其轻重也 不一样。同时，笔画在搭配时，应分清主 次，有长短、有伸缩。
若是相同的笔画在字中同时出现时，就更 应该强调其变化，有的甚至其形状也会发 生改变，以避免重复而显得呆板。当然， 这些变化，以突出主笔为原则。 笔画在应用中的变化，主要表现在以下两 个方面：轻重搭配；主次分明。以下分别 说明。
1、向左逆锋起笔 2、向右下顿笔 3、向右行笔，中间 向上凸 4、末端转锋向右下 顿笔 5、提笔回锋收笔
4、细腰横
1、向左逆锋起笔 2、向右下顿笔 3、向右行笔，中 间稍提锋 4、末端转锋向右 下顿笔 5、提笔回锋收笔
软笔书法《横》的教学
软笔书法《横》的教学作者：曹艳丽来源：《教育周报·教研版》2019年第11期对于三年级的学生来说，虽然都接触过硬笔书法，但却是初次接触毛笔字，学生的起点低，所以说在此基础上进行的书法指导还是有一定难度的。
因此，教学中需要注意指导学生从最基础的书法入门开始，养成良好的学习习惯和正确的书写习惯，达到掌握基本笔画的书写的目的，尤其需要教师着重指导用笔方法。
案例：软笔书法《横》的教学知识与技能：学会横的写法，掌握横的起笔、行笔、收笔的方法，知道什么叫逆锋、中锋、回锋。
会写“一”和“三”。
过程与方法：通过试、描、写、评、再写的方法掌握横的写法和运笔的过程。
情感态度价值观：领略祖国传统书法的艺术魅力，激发学习书法的兴趣。
培养学习书法的科学态度和爱惜书写工具的良好习惯。
教学重点：学会横的写法。
教学难点：掌握横的起笔、行笔、收笔的方法。
教学准备：毛笔、墨汁、练习纸等。
教学过程一、欣赏名帖，激发兴趣（1）导入。
几天前，美国第一夫人米歇尔，她来华访问了。
大家知道吗？（出示图片）在访华的几天中，各家媒体争相报道了这样一则新闻（出示图片），她在干什么？是的，毛笔书法作为我国的艺术瑰宝，不仅深受国人喜爱，而且还越来越受国际友人的欢迎呢！（2）欣赏激趣。
书法艺术博大精深，历史悠久，著名书法家是更层出不穷，你知道有哪些著名书法家？今天，老师给大家带来了楷书四大家的作品：颜真卿的《多宝塔碑》、柳公权的《玄秘塔碑》、欧阳询的《九成宫醴泉铭》、赵孟頫的《千字文》。
（出示作品）欣赏了名家名帖，你有什么想说的？二、游戏闯三关是的，书法艺术美不胜收，一个个风格迥异的汉字，让同学们产生了一种学习的冲动。
但是冰冻三尺，非一日之寒，要学好书法就得练基本功。
上节课，我们初步接触了毛笔书法，老师带领大家画了横线。
画横线就是练基本功。
怎么样的横线才算画得好呢？我们该怎么做到又匀又直又密呢？（用力要稳，中锋行笔），那我们来挑战一下。
第一关：做准备。
毛笔字教学基本笔画课件
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4、右点
• 1、逆锋向左上角起笔 • 2、折笔向右作顿 • 3、转笔向右下行笔 • 4、微微提笔向左上方回锋收笔
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5、右上点
• 1、逆锋向左上角起笔 • 2、折笔向右下顿笔 • 3、转锋蓄势向左下方写撇出锋，力至笔端
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6、左上点
• 1、逆锋向左上角起笔
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1、上点
• 1、逆锋向左上角起笔 • 2、折笔向右稍顿 • 3、转笔向左下顿笔 • 4、提笔回锋收笔
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2、下点（杏仁点）
• 1、逆锋向上起笔
• 2、折笔向左下稍顿
• 3、转笔向右下稍驻
• 4、提笔向上回锋收笔
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3、左点
• 1、逆锋向左上角起笔 • 2、折笔向下作顿，再转向右下稍驻 • 3、微提笔向右上回笔 • 4、回锋至中部后稍驻 • 5、向右上出锋
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永字八法 （唐代僧智永提出）
侧
点为侧， 如鸟翩然
侧下
勒
横为勒， 如勒马之
用缰
努
竖为努， 用力也
趯
趯为跃， 貌与跳跃
同
策
左上为策 如策马之
用鞭
掠
左下为掠 如篦之掠
发
啄
右上为啄 如鸟之啄
物
磔
右下为磔 裂牲谓之 磔笔锋开
张也
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一、横的写法
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• 4、作钩时提笔向左下 重顿
• 5、转锋回收至画中后 挫笔向左下出钩
湘美版小学书法三年级上册《基本笔画 第5课 横(长横、短横)》优质课教学设计_12
第五课横（长横、短横）【教学目标】：1、指导学生写好长横和短横，指导学生练习书写含横画的字“三”。
2、培养学生良好的写字习惯，形成正确的写字坐姿和执笔姿势。
3、培养学生热爱中国书法艺术。
【教学重难点】：认识长横与短横的书写要领。
掌握它们的书写要领，写好长横和短横以及“三”。
【教具准备】：毛笔、粉笔、多媒体课件。
【教学过程】：一、激发兴趣导入1、复习双姿及米字格：同学们，前面我们了解了练习书法的坐姿和握笔姿势，还记得吗？下面在书法课代表的带领下我们一起来复习一遍。
2、欣赏书法作品，引出课题接下来，请看看我给大家带来的珍贵的礼物，请欣赏。
这些作品或雄健有力、或古朴稚拙、或清秀俊逸、或笔精墨妙，意趣天成。
它们是字，也是一幅幅生动的画，在黑白之间展现出汉字独特的艺术魅力，给我们带来了强烈的美感和艺术享受。
书法是中华民族的传统文化，不仅中国人追求这门艺术，好多外国朋友也争相学习呢！刚才咱们在书法的世界浏览了一遍，你们有什么想说的吗？是不是也想写出一手这么漂亮的毛笔字？练习毛笔字，要从基本笔画学起，汉字有八种基本笔画，它们是横竖撇捺点折提钩。
下面我就给大家介绍一个新朋友，它是汉字八种基本笔画之首——横画。
（板书：5 横）在横画的家族里有长横和短横两兄弟。
（板书：长横短横）首先，我们来学写长横。
二、学习写长横1、讲解横画的书写要领：长横如桥，如千里阵云，人们常说长横是笔画之师，在一字之中，长横通常为主笔，是全字的关键所在。
你们来找找这几个字中的长横，谁来上台指出来。
教师指导：请大家来看长横的运笔分三部分，是起笔、行笔、收笔。
先逆锋起笔，右下顿笔，再向右中锋行笔，最后顿笔下按，回锋收笔。
我们一起来念一念横的运笔口诀，书空2、录像示范，你们愿意用这个口诀来教老师写吗？请看示范3、练习我们试着写2个吧，注意下笔之前回忆运笔口诀，慢慢写、用心写、求质不求量，注意双姿。
4、作品评价5、再练、再评三、指导学生写短横1、长横短横对比，学生观察并说出异同。
毛笔字楷书基本笔画的写法
如：水、永、空、军、买。
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七、“挑”画
又称“提”画。是自左下向右上挑出的一笔， 仰势，逆锋取势，向下起笔，铺毫转锋，沉着有 力地向右上方行笔，速度渐渐增加，笔锋渐渐收 拢，力到笔尖，出锋时宜快不宜慢。教师演示写 法。
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五、“点”画
逆锋起笔，再折笔下顿，使笔毫沿中线两 边铺开，顺势下拖，完成笔画长度，最后提笔 回收。教师演示写法。
写点时，要落笔轻，着纸重，取势远，收 锋疾。
如：六、头、粒、空。
精选课件6六、源自钩”画钩画是其他笔画的附属品，但须形态饱满 锐利，才能为主笔增辉，左竖钩的写法是：先 写好竖，再写好钩。
悬针竖下笔同，收笔是中锋行至末端正锋 出尖，空收挥手，如：“十、千、干、末、未、 平、川”。
精选课件
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三、“撇” 画
撇和捺是字的两翼，要左右呼应，两 两对称，撇是向左伸展的一笔，要写得仪 态舒展，弧度适中，首尾粗细相当，力度 灌注撇尖，使它既有兰叶般潇洒，又有象 牙般坚实，其写法是：逆锋向左上角起笔， 折笔向右作顿，顿后向左下用力撇出，长 撇末锋飞起，短撇迅速锋利撇出。
如：木、杉、月、川、生。
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四、“捺”画
与撇相反，是向右的一笔，捺作波浪形，有 一波三折之势，捺的上边要写得斜而直，不能凹 下去，捺角要丰满，不能缺角，散尾，垂尾，翘 尾，其写法是：先逆锋向左，然后转锋右下，再 右下行笔，捺角出停顿使笔毫尽量铺足，最后慢 慢提笔出锋。师演示写法。
写捺时做到：束得紧，提的起，按得下，收 得起。如：近、这、起、食。
如：以、切、攻、站。
青岛版小学书法三年级上册《普通楷书基本笔画 第八课 横折、横折钩和横折提》优质课教学设计_0
横折横折钩横折提
教学目标：学习“横折”“横折钩”和“横折提”的写法。
教学重点：学习“横折”“横折钩”和“横折提”的写法。
教学难点：学生能正确书写毛笔字的有关笔画。
教学准备：笔、墨、纸、实物投影仪、卡片。
教学过程：
一、审题。
带领学生明确本次毛笔字练习的要求。
二、指导。
（1）出示卡片，学生认读要写的两个字，并指出这两个字中的主要笔画：“横折”横折钩、横折提。
（2）指导写“口”“分”“说”。
①出示，引导学生观察，这个字中，“横折钩”的“横”写得较长，且略往右上方倾斜。
为使整个字显得紧凑，顿笔后下折，要往内收，钩不宜太长。
②教师范写，学生观察教师的运笔方法。
③学生练写“口分说”。
（3）指导写“说”。
①出示“说”字，引导学生观察后说出“横折提”的具体位置。
要让学生知道，“横折提”较短，微微向右上斜，折竖要直，略往左倾，提画宜长一些，但不能影响右边的部分。
②教师范写“说”。
学生观察“横折提”的写法。
③学生练习写“说”
三、练习。
让学生按照要求认真练习临写。
教师进行个别辅导。
四、反馈。
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3、凸横
1、向左逆锋起笔 2、向右下顿笔 3、向右行笔，中间 向上凸 4、末端转锋向右下 顿笔 5、提逆锋起笔 2、向右下顿笔 3、向右行笔，中 间稍提锋 4、末端转锋向右 下顿笔 5、提笔回锋收笔
5、左尖横
1、顺锋起笔 2、力量逐渐增大， 向右中锋行笔 4、末端提笔向右 下顿笔 5、提笔回锋收笔
下周上课时交。
6、右尖横
1、逆锋向左起笔 2、折锋向右下顿 笔 3、挫笔后向右偏 上边提边行笔
7、横钩
1、向左逆锋起笔 2、折锋右下顿笔 3、折锋向右中锋 行笔 4、作钩时提笔向 左下重顿 5、转锋回收至画 中后挫笔向左下出 钩
作业
写和横画相关的字两张。如：三、
元、喜、无、等、茶、处、诸等。
第二节
基本笔画
一、横的写法
1、逆锋起笔 2、向下顿笔 3、提笔右上行 4、中锋行笔 5、稍向上提笔 6、顿笔向右下回 锋
1、长横
运笔方法如前述
2、短横
1、向左逆锋起笔 2、向右下顿笔 3、提笔折锋向右 4、蓄势后向右行笔 5、提笔向右下顿笔 6、提笔回锋收笔