2014高考语文一轮复习课外文言训练-于定国传(精)
2014高考语文一轮复习配套训练(新课标)：限时训练12含答案
训练12文言文阅读(二）（时间:50分钟分值：57分)(对应学生用书P377)一、阅读下面的文言文，完成1～4题。
（19分)杜暹，濮阳人也。
自暹高祖至暹，五代同居，暹尤恭谨，事继母以孝闻。
初举明经，补婺州参军，秩满将归,州吏以纸万余张以赠之，暹惟受一百，余悉还之。
时州僚别者,见而叹曰：“昔清吏受一大钱,复何异也！"俄授郑尉，复以清节见知，华州司马杨孚深赏重之。
寻而孚迁大理正，暹坐公事下法司结罪,孚谓人曰：“若此尉得罪，则公清之士何以劝矣？”开元四年，迁监察御史，仍往碛西覆屯。
会安西副都护郭虔瓘与西突厥可汗史献等不叶，更相执奏，诏暹按．其事实。
时暹已回至凉州，承诏复往碛西，因入突骑施，以究虔瓘等犯状.蕃人赍．金以遗，暹固辞不受。
左右曰：“公远使绝域，不可先蕃人情。
”暹不得已受之，埋幕下，既去出境，乃移牒令收取之。
蕃人大惊，度碛追之，不及而止。
暹累．迁给事中，丁继母忧去职。
十二年，安西都扩张孝嵩迁为太原尹,或荐暹往代之，蕃人伏其清慎,深思慕之,乃夺情擢拜安西副大都护。
明年，于阗王尉迟眺阴结突厥及诸蕃国图为叛乱,暹密知其谋，发兵捕而斩之，并诛其党与五十余人,更立君长，于阗遂安。
暹在安西四年，绥抚将士,不惮勤苦,甚得夷夏之心。
二十年，为户部尚书。
上行幸东都,诏暹为京留守。
暹因抽当番卫士，缮修三宫，增峻城隍，躬自巡检，未尝休懈。
上闻而嘉之曰:“卿素．以清直,兼之勤干。
自委居守，每事多能，政肃官僚，惠及黎庶.慰朕怀也。
”二十八年，病卒，谥曰“贞孝”。
暹在家孝友，爱抚异母弟昱甚厚。
常以公清勤俭为己任，弱冠便自誓不受亲友赠遗，以终其身.及卒,上甚悼惜之，遣中使就家视其丧事,内出绢三百匹以赐之.尚书省及故吏赙赠者，其子孝友遵其素约，皆拒而不受。
(选自《旧唐书·列传第四十八》，有删改) 1．对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()（3分）A．诏暹按．其事实按：依照,调查.B．蕃人赍．金以遗赍：送物给人。
高考语文一轮复习综合练习：定点练1 回归语境,翻译当先理解 Word版含答案.doc
定点练1回归语境，翻译当先理解1．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
宇文士及，雍州长安人也。
隋右卫大将军述之子，化及弟也。
隋文帝尝引入卧内，与语，奇之，令尚炀帝女南阳公主。
初，高祖为殿内少监，时士及为奉御，深自结托。
及随化及至黎阳，高祖手诏召之。
士及亦潜遣家僮间道诣长安申赤心，又因使密贡金环。
高祖大悦，谓侍臣曰：“我与士及素经共事，今贡金环，是其来意也。
”太宗即位，为中书令，寻以本官校检凉州都督。
时突厥屡为边寇，士及欲立威以镇边服。
每出入陈兵，盛为容卫；又折节礼士，凉土服其威惠。
贞观十六年卒，陪葬昭陵。
(选自《旧唐书卷六十三》)(1)士及亦潜遣家僮间道诣长安申赤心，又因使密贡金环。
译文：(2)每出入陈兵，盛为容卫；又折节礼士，凉土服其威惠。
译文：答案(1)宇文士及也暗地里派遣家里仆人抄小路到长安去表明自己愿意臣服的心，又通过(经由)使者秘密地进贡金环(给高祖)。
(要点：“潜”，暗地里；“诣”，到；“间”，抄小路。
)(2)(士及)每次出入士兵都要列阵(队)，举行盛大的仪式；又能降低身份礼贤下士，凉州的本地人都佩服他的威严。
(要点：“陈”通“阵”；“折节”，降低身份；“礼士”，礼贤下士。
)参考译文宇文士及，雍州长安人。
隋朝右卫大将军宇文述的儿子，宇文化及的弟弟。
隋文帝曾经带他到卧室内和他交谈，发现他是个奇才，下令让他娶隋炀帝的女儿南阳公主为妻。
最初，高祖做殿内少监，那时宇文士及担任奉御(皇帝的侍卫)，两人关系密切。
等到(宇文士及)跟随哥哥化及到黎阳之后，高祖亲自下诏书召他过来。
宇文士及也暗地里派遣家里仆人抄小路到长安去表明自己愿意臣服的心，又通过(经由)使者秘密地进贡金环(给高祖)。
高祖非常高兴，对侍臣说：“我和宇文士及向来共事多年，今天他送来金环，是表明他归附的来意。
”唐太宗继承皇位之后，宇文士及担任中书令，不久又凭借此官到凉州担任都督。
当时突厥多次侵犯边境，士及想树立威望来镇守边关，使突厥臣服。
【讲练测】2014年高考语文一轮复习 专题十一 理解并翻译文言文中的句子练案(含解析)
【讲练测】2014年高考语文一轮复习专题十一理解并翻译文言文中的句子练案（含解析）☞基础题一、（13届贵州省六校联盟高三第二次联考）阅读下面的文言文，完成后面题目。
许国，字维桢，歙县人。
举乡试第一，登嘉靖四十四年进士。
神宗为太子出閤，兼校书。
及即位，进右赞善，充日讲官。
十一年四月以礼部尚书兼东阁大学士入参机务。
国与首辅申时行善．。
以丁此吕事与言者相攻，语侵吴中行、赵用贤，由是物议沸然。
已而御史陈性学复摭前事劾国，时行右国，请薄罚性学。
国再疏求去，力攻言者。
帝命鸿胪宣谕，始起视事。
南京给事中伍可受复劾国，帝为谪可受官。
国复三疏乞体，语愤激，帝不允。
性学旋出为广东佥事。
先是，帝考卜寿宫，加国太子太保，改文渊阁，以云南功进太子太傅。
国以父母未葬，乞归襄事。
帝不允，命其子代。
御史马象乾以劾中官张鲸获罪，国恳救。
帝为霁威受之。
十七年，进士薛敷教劾吴时来，南京御史王麟趾、黄仁荣疏论台规，辞皆侵．国。
国愤，连疏力诋，并及主事饶伸。
伸方攻大学士王锡爵，公议益不直国。
国性木强，遇事辄发。
数与言者为难，无大臣度，以故士论不附。
明年秋，火落赤犯临洮、巩昌，西陲震动，帝召对辅臣暖阁。
时行言款贡足恃，国谓渝盟犯顺，桀骜已极，宜一大创之，不可复羁縻。
帝心然国言，而时行为政不能夺。
无何，给事中任让论国庸鄙。
国疏辨，帝夺让俸。
国、时行初无嫌。
而时行适．为国门生万国钦所论，让则时行门生也，故为其师报复云。
福建守臣报日本结琉球入寇．，国因言：“今四裔交犯，而中外小臣争务攻击，致大臣纷纷求去，谁复为国家任事者？请申谕诸臣，各修职业，毋恣胸臆。
”帝遂下诏严禁。
国始终忿疾言者如此。
廷臣争请册立，得旨二十年春举行。
十九年秋，工部郎张有德以仪注请，帝怒夺俸。
时行适在告，国与王家屏虑事中变，欲因而就之，引前旨力请。
帝果不悦，责大臣不当与小臣比。
国不自安，遂求去。
疏五上，乃赐敕驰传归。
逾一日，时行亦罢，而册立竟停。
人谓时行以论劾去，国以争执去，为二相优劣焉。
2014高考语文一轮复习课外文言训练-王茂传
王茂，字休远，太原祁人也。
祖深，北中郎司马。
父天生，宋末为列将，以勋至巴西．梓潼二郡太守。
茂年数岁，为大父深所异，常谓亲识曰：“此吾家之千里驹，成门户者必此儿也。
” 及长，好读兵书，略究其大旨，性沈隐，不妄交游。
身长八尺，洁白美容观。
齐武帝布衣时.见之叹曰：“王茂年少，堂堂如此，必为公辅之器。
”高祖义师起，茂私与张弘策劝高祖迎和帝，高祖以为不然。
高祖发雍部，每遣茂为前驱。
师次郢城，茂进平加湖，破吴子阳等，斩馘万计，还献捷于汉川。
从高祖东下，复为军锋。
江州刺史陈伯之举兵叛，茂出为都督江州诸军事．江州刺史，给鼓吹一部，南讨伯之。
伯之奔于魏。
时九江新罹军寇，民思反业，茂务省役，百姓安之。
四年，魏侵汉中，茂受诏西讨，魏乃班师。
六年，迁尚书右仆射。
固辞不拜，改授侍中。
时天下无事，高祖方信仗文雅，茂心颇快快’侍宴醉后，每见言色，高祖常宥而不之责也。
十一年，进位司空。
茂辞京尹，改领中权将军。
明年，出为江州刺史。
视事三年，薨于州，时年六十。
高祖甚悼惜之，赙①钱三十万.布三百匹。
茂性宽厚，居官虽无誉，亦为吏民所安。
居处方正，在一室衣冠俨然，虽仆妾莫见其惰答。
姿表瑰丽，须眉如画。
出入朝会，每为众所瞻望。
初，茂以元勋，高祖赐以钟磬之乐。
茂在江州，梦钟磬在格，无故自堕，心恶之。
及觉命奏乐钟磬在格果无故编皆绝堕地。
茂谓长史江诠日“此乐，天子所以惠劳臣也。
乐既极矣，能无忧乎！”俄而病，少日卒。
——《梁书卷九列转三》（有删改）赙①：赠送8．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是A.为大父深所异大父：祖父．．B.每遣茂为前驱前驱：前锋.先锋．．C.高祖方信仗文雅文雅：文学之士D.在一室衣冠俨然俨然：庄重严肃．．9．下列各组语句中，加点的词的意义．用法都相同的一组是A.以勋至巴西.梓潼二郡太守/高祖赐以钟磬之乐B.此乐，天子所以惠劳臣也/师者，所以传道受业解惑也．．C.茂受诏西讨，魏乃班师/今其智乃反不能及D.高祖常宥而不之责也/信而见疑，忠而被谤10．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是A.王茂才几岁时，被长辈称赞说：这孩子是我们家的千里马，光宗耀祖扩大门庭的一定是这孩子啊。
高三语文一轮复习 专题二 文言文阅读课案训练(二) Word版含答案.doc
一、(2014厦门外国语学校高考模拟)阅读下面的文言文,完成1～4题。
程琳字天球,永宁军博野人。
举服勤辞学科,补泰宁军节度推官。
权三司使范雍使契丹,命琳发遣三司使。
太仓赡．军粟陈腐不可食,岁饥,琳尽发以贷民,凡六十万斛,饥民赖以全活,而军得善粟。
迁给事中、权知开封府。
王蒙正子齐雄捶老卒死,贷妻子使以病告。
琳察其色辞异,令有司验得捶死状。
蒙正连姻章献太后家,太后谓琳曰:“齐雄非杀人者,乃其奴捶之。
”琳曰:“奴无自专理,且使令与己犯同。
”太后默然,遂论．如法。
改三司使,出纳尤谨,禁中有所取,辄奏罢之。
内侍言琳专,琳曰:“三司财赋,皆朝廷有也。
臣为陛下惜,于臣何有?”帝然．之。
或请并天下农田税物名者,琳曰:“合而为一,易于勾校,可也。
后有兴利之臣,复用旧名增之,是重困民,无已时也。
”再迁吏部侍郎,遂参知政事,迁尚书左丞。
时元昊反,犹遣使来朝,众请按诛之。
琳曰:“遣使,常事也,杀之不祥。
”后使者益骄横,大臣患之。
琳曰:“始不杀,无罪也;今既骄横,可暴其恶诛之,国法也,又何患耶?”元昊死,谅祚立,方幼,三大将分治其国。
议者谓可因此时,以节度使啖三将,使各有所部分,以弱其势,可不战而屈矣。
琳曰:“幸人之丧,非所以柔远人,不如因而抚之。
”议者惜其失机。
既而遣使册命,夏人方围庆阳。
琳曰:“彼若贪此,可缓庆州之难矣。
”命具礼币赐予之数移报之,果喜,即日迎册使,庆阳之围亦解。
拜同中书门下平章事、判大名府。
琳持重不扰,前后守魏十年,度要害,缮壁垒,增守御备。
植杂木数万,曰:“异时楼橹之具,可不出于民矣。
”人爱之,为立生祠。
改武胜军,又换镇安军节度使。
上书曰:“臣虽老,尚能为国守边。
”未报．,得疾卒。
赠中书令,谥文简。
1.对下列句子中词的解释,不正确的一项是( )A.太仓赡军粟陈腐不可食赡:供给B.太后默然,遂论如法论:商量C.帝然之然:认为……对D.未报,得疾卒报:答复解析:B B项,论:判罪。
2.以下各组句子中,全都表明程琳为官机智的一组是( )①饥民赖以全活,而军得善粟②臣为陛下惜,于臣何有③今既骄横,可暴其恶诛之④命具礼币赐予之数移报之⑤异时楼橹之具,可不出于民矣⑥臣虽老,尚能为国守边A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑥D.②④⑤解析:B ②⑥表现的是程琳的忠心。
2014高考语文一轮复习课外文言训练-国渊传
国渊字子尼，乐安盖人也。
太祖辟为司空掾属。
每于公朝论议，常直言正色，退无私．．焉。
太祖欲广置屯田，使渊典．其事。
渊屡陈捐．益，相土处民，计民置吏，明功课．．之法，五年中仓廪丰实，百姓竞劝乐业。
太祖征关中，以渊为居府长史。
田银、苏伯反河间，银等既破，后有余党，皆应伏法。
渊以为非首恶，请不行刑。
太祖从之，赖渊得生者千余人。
破贼文书，旧以．一为十，及渊上首级，如其实数。
太祖问其故，渊曰：“夫征讨外寇，多其斩获之数者．，欲以大武工，且示民听也。
河间在封域之内，银等叛逆，虽克捷有功，渊窃耻之。
”太祖大悦，迁魏郡太守。
时有投书诽谤者，太祖疾之，欲必知其主。
渊请留其．本书，而不宣露。
其书多引《二京赋》，渊敕功曹曰：“此郡既大，今在都辇，而．少学问者。
其简．开解年少，欲遣就师。
”功曹差三人，临遣引见，训以“所学未及，《二京赋》，博物之书也，世人忽略，少有其师，可求能读者从受之。
”又密喻旨。
旬日．．得能读者，遂往受业，吏因使作笺，比方其书，与投书人同手。
收摄案问，具有情理．．。
迁太守仆。
居列卿位，布衣蔬食，禄赐散之旧故宗族。
恭俭自守，卒官。
《三国志·魏书》1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A ．使渊典．其事 典：主管B ．渊屡陈捐．益 捐：舍弃C ．百姓竞劝．乐业 劝：劝勉D ．其简．开解年少 简：简朴 2．下列句子加点的词语在文中的意义，与现代汉语相同的一项是（ ） A ．常直言正色，退无私．．焉 B ．计民置吏，明功课．．之法 C ．旬日．．得能读者，遂往受业 D ．收摄案问，具得情理．．3．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 （ ）A ．⎪⎩⎪⎨⎧∙∙入以余与四人拥火一为十以旧破贼文书,B ．⎪⎩⎪⎨⎧∙∙莫我若也者故凡为愚欲以大武功者多其斩获之数,,C ．⎪⎩⎪⎨⎧∙∙欲出者其则或咎既其出而不宣露本书其渊请留,,D ．⎪⎩⎪⎨⎧∙∙日参省乎己而君子博学少学问者而今在都辇,4．下列句子分为四组，全都说明国渊“恭俭自守”的一组是（ ）①常直言正色，退无私焉 ②计民置吏，明功课之法③及渊上首级，如其实数 ④渊请留其本书，而不宣露⑤收摄案问，具得情理 ⑥居列卿位，布衣蔬食 A ．①②④ B ．①③⑥ C ．②③⑤ D ．④⑤⑥5．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A ．国渊为太祖兴办屯田，从屯田项目的确定，民众、官吏的安置，到官员政绩的评定等，都恪尽职守，仅五年，就成绩斐然，颇受百姓欢迎。
2014高考语文一轮复习课外文言训练-余玠传汇总
玠①大更敝政，遴选守宰，筑招贤之馆于府之左，供张一如帅所居，下令曰：“集众思广忠益，诸葛孔明所以用蜀也。
欲有谋以告我者，近则径诣公府，远则自言于郡，所在以礼遣之。
高爵重赏，朝廷不吝以报功，豪杰之士趋期立事，今其时矣。
”士之至者，玠不厌礼接，咸得其欢心，言有可用，随其才而任之，苟不可用，亦厚遗谢之。
播州冉氏兄弟琎、璞，有文武才，隐居蛮中，前后阃帅辟召，坚不肯起。
闻玠贤，相谓曰：“是可与语矣。
”遂诣府上，玠素闻冉氏兄弟，刺入即出见之，与分庭抗礼，宾馆之奉。
冉安之若素有，居数月，无所言。
玠将谢之，乃为设宴，玠亲主之．酒酣，坐客方纷纷竞言所长，琎兄弟饮食而已。
玠以微言挑之，卒默然．玠曰：“是观我待士之礼何如耳；”明日，更别馆以处之，且日使人窥其所为。
兄弟终日不言，惟对踞，以垩画地，为山川城池之形，起则漫②去。
如是又旬日，请见玠，屏人曰：“某兄弟辱明公礼遇，思有少裨益，非敢同众人也。
为今日西蜀之计，其在徙合州城乎?”玠不觉跃起，执其手曰：“此玠志也，但未得其所耳。
”曰：“蜀口形胜之地莫若钓鱼山，请徙诸此，若任得其人，积粟以守之，贤于十万师远矣，巴蜀不足守也。
” 玠大喜曰：“玠固信先生非浅士，先生之谋，玠不敢掠以归己。
”遂不谋于众，密以某谋闻于朝，请不次官之．昭以琎为承事郎，璞为承务郎．徙城之事，悉以任之……卒筑青居、大获、钓鱼、云顶凡十余城，皆因山为垒，棋布星分，为诸郡治所，屯兵聚粮为必守计。
又移金⑧戎于大获，以护蜀口；移沔戎于青居，兴戎先驻合州旧城，移守钓鱼共备内水④。
移利戎于云顶，以备外水。
于是如臂使指，气势联络。
又属嘉定(知府)开屯田于成都，蜀以富实。
[注]①余玠，南宋淳宗时曾任四川安抚制置使。
②漫，抹掉。
⑧金，金州；后文“沔”、“兴”、“利”即沔州、兴州、利州。
④内水，蜀人以涪江为内水，以岷江为外水。
9．对下列句子中加点词语解释意义，不正确的一项是（）A．供张．．一如帅所居。
供张：指陈设之物B．B．所在以礼遣．之。
高三语文一轮复习专题八考点一传记阅读Word含答案
一、 (2014 福建毕业质检) 阅读下边的文字, 达成 1～ 3 题。
王泗原叶兆言①与王泗原来生见过好多面 , 他穿着朴实 , 看上去很干瘦 , 愁容满面 , 虽是长辈 , 却不常见言笑。
他是祖父的老手下 , 也是祖父最相信的人 , 有人甚至把他戏称为叶圣陶的左膀右臂。
②王泗原送父亲的书 , 竟然称“至诚兄” , 这让人感觉很搞笑 , 父亲也感觉太甚客气 , 毕竟他要比父亲年长很多岁 , 并且学识太高太深 , 并且他是那样的严肃。
③八十年月 , 祖父病重住院 , 院方规定每周只有三个下午能够探视 , 王泗原关怀祖父的病情 , 又不肯违反医院规定 , 便改成每日去家里咨询 , 向轮番陪伴祖父的家眷探询状况。
按例是问昨晚睡得怎样 , 体温可好 , 胃口能否开了 , 而后说一声这很好 , 也不喝一口茶 , 就称心如意地走了。
大家都感觉这老头十分怪异 , 每日都这样 , 其实打一个电话就行 , 但是谁也不敢这么提示 , 有些话一说就俗了。
说给祖父听 , 祖父也很感触 , 只能用“真是个先人”来评论。
④我考上大学 , 祖父很认真地说 , 我们老开通①的人 , 是看不上什么大学生的。
⑤王泗原倒是考上过大学 , 因为家贫 , 很快休学 , 他的学识功力 , 一方面得自祖传 , 一方面全靠自习。
说到学识好 , 祖父常常夸赞与自己相熟习的两位 , 一位是吕叔湘 , 一位就是王泗原。
坦率地说 , 我最后没有走上做学识的道路 , 既与喜爱写小说相关 , 也与那些有学识的人太有学识相关 , 活生生地是被吓住了。
高峰仰止, 景行行止 , 我知道自己不行能像他们那样去做学识, 这两位实在是太认真太厉害 , 认真得让人没方法效仿, 厉害得可望而不行即。
学识是人做的, 但是也不是什么人都能做。
⑥王泗原身世豪门, 世代书香 , 祖父王邦玺是进士, 曾任国子监司业及光绪皇帝的南书斋行走。
王泗原有时也会流露一些, 比如对于老佛爷慈禧, 与外面传的就不太同样, 听上去更像一位街坊老太太 , 我父亲生前常说, 王泗原假如把自己知道的这些事都写出来, 会特别存心思 , 痛惜他其实不太喜爱与人家卖弄这些褴褛。
高三语文一轮总复习(新课标)考点集训：第三单元文言文阅读 第二十八课时 Word版含解析.doc
课外文言文整体阅读高考仿真课时训练(选文14篇)第二十八课时模块一：传记类(8篇)一、阅读下面的文言文，完成1－4题。
贺逢圣，字克繇，江夏人。
与熊廷弼少同里闬，而不相能．。
为诸生，同受知于督学熊尚文。
尚文并奇二生，曰：“熊生，干将、莫邪也；贺生，夏瑚、商琏也。
”举．于乡。
家贫，就应城教谕。
万历四十四年，殿试第二人，授翰林编修。
天启间，为洗马。
当是时，廷弼已再起经略辽东矣。
广宁之败，同乡官将揭白廷弼之冤，意逢圣且沮之。
逢圣作色曰：“此乃国家大事，吾安敢小嫌介介，不以明！”即具草上之。
湖广建魏忠贤生祠，忠贤闻上梁文出逢圣手，大喜，即日诣逢圣。
逢圣曰：“误，借衔陋习耳。
”忠贤咈然去。
翌日削逢圣籍。
庄烈帝即位，复官，连进秩。
九年六月以礼部尚书兼东阁大学士，入阁辅政，加太子太保，改文渊阁。
十一年致政。
十四年再入阁。
明年再致政．．。
逢圣为人廉静，束修砥行。
帝颇事操切，逢圣终无所匡言。
其再与周延儒同召，帝待之不如延儒。
及予告宴饯便殿赐金赐坐蟒感激大哭伏地不能起帝亦汍澜动容焉是时，湖广贼大扰。
明年春，张献忠连陷蕲、黄，逼江夏。
有大冶人尹如翁，逢圣门生，走．三百里，持一僧帽、一袈裟来贻逢圣。
逢圣反其衣曰：“子第．去，毋忧我。
”如翁去。
五月壬戌晦．，贼陷武昌，执逢圣。
叱曰：“我朝廷大臣，若曹敢无礼！”贼麾使去，遂投墩子湖死也。
贼来自夏，去以秋云。
大吏望衍而祭，有神梦于湖之人，“我守贺相殊苦，汝受而视之，有黑子在其左手，其征是。
”觉而异之，俟于湖，赫然而尸出，验之果是，盖沉之百有七十日，面如生。
以冬十一月壬子殓，大吏挥泪而葬之。
(选自《明史·列传第一百五十二》)1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()A.与熊廷弼少同里闬，而不相能．能：亲善B.明年再致政．．致政：上任执政C.子第．去，毋忧我第：只管D.五月壬戌晦．晦：农历月末2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A.及予告/宴饯便殿/赐金/赐坐蟒/感激大哭伏地/不能起/帝亦汍澜动容焉/B.及予告宴/饯便殿/赐金/赐坐蟒/感激大哭伏地/不能起/帝亦汍澜动容焉/C.及予告宴/饯便殿/赐金/赐坐蟒/感激大哭/伏地不能起/帝亦汍澜动容焉/D.及予告/宴饯便殿/赐金/赐坐蟒/感激大哭/伏地不能起/帝亦汍澜动容焉/3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A.贺逢圣少有文才，声名远播。
(考黄金)2014届高考语文一轮检测 文言文阅读 历史 传记精讲精析 新人教版
历史·传记一、阅读下面的文言文，完成1～4题。
许劭字子将，汝南平舆人也。
少峻名节，好人伦，多所赏识。
初为郡功曹，太守徐璆甚敬之。
府中闻子将为吏，莫不改操饰行。
同郡袁绍，公族豪侠，去．濮阳令归，车徒甚盛，将入郡界，乃谢遣宾客，曰：“吾舆服岂可使许子将见。
”遂以单车归家。
劭尝到颍川，多长者之游，唯不候陈寔①。
又陈蕃②丧妻还葬，乡人毕至，而邵独不往。
或问其故，劭曰：“太丘道广，广则难周；仲举性峻，峻则少通。
故不造．也。
”其多所裁量若此。
曹操微时，常卑辞．厚礼，求为己目。
劭鄙其人而．不肯对，操乃伺隙胁劭，劭不得已，曰：“君清平之．奸贼，乱世之英雄。
”操大悦而去。
劭从祖敬，敬子训，训子相，并为三公，相以能谄事宦官，故自致台司封侯，数遣请劭。
劭恶其薄行，终不候之。
劭邑人李逵，壮直有高气，劭初善之，而后为隙，又与从兄靖不睦，时议以．此少之。
初，劭与靖俱有高名，好共核论乡党人物，每月辄更其品题，故汝南俗有“月旦评”焉。
司空杨彪辟，举方正、敦朴，征，皆不就．。
或劝劭仕，对曰：“方今小人道长，王室将乱，吾欲避地淮海，以全老幼。
”乃．南到广陵。
徐州刺史陶谦礼之甚厚。
劭不自安，告其徒曰：“陶恭祖外慕声名，内非真正。
待吾虽厚，其势必薄。
不如去之。
”遂复投扬州刺史刘繇于曲阿。
其后陶谦果捕诸寓士。
及孙策平吴，劭与繇南奔豫章而卒。
时年四十六。
兄虔亦知名，汝南人称平舆渊有二龙焉。
(取材于《后汉书·卷九十八》) 【注】①陈寔：字仲弓，颍川许昌人，桓帝时曾任太丘县令，以平正闻名乡里。
②陈蕃：字仲举，汝南平舆人，为人刚正，以气节名世。
1．下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是 ( )A．常卑辞．厚礼辞：言辞。
B．去．濮阳令归去：前往。
C．故不造．也造：拜访。
D．征，皆不就．就：任职。
答案 B [B.离职、卸任。
]2．下列句子编为四组，全部直接表现许劭有知人之明的一组是 ( )①好人伦，多所赏识②府中闻子将为吏，莫不改操饰行③劭恶其薄行，终不候之④劭初善之，而后为隙⑤举方正、敦朴，征，皆不就⑥遂复投扬州刺史刘繇于曲阿A．①②⑤ B．②④⑤ C．①③⑥ D．③④⑥答案 C [②从侧面说明许劭对人洞察入微，不是“直接表现”。
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于定国字曼倩，东海郯人也。
其父于公为县狱吏、郡决曹①，决狱平，罗文法者于公所决皆不恨。
郡中为之生立祠，号曰于公祠。
东海有孝妇，少寡，亡子，养姑甚谨，姑欲嫁之，终不肯。
姑谓邻人曰：“孝妇事我勤苦，哀其．亡子守寡。
我老，久累丁壮，奈何？”其后姑自经死，姑女告吏：“妇杀我母。
”吏捕孝妇，孝妇辞不杀姑。
吏验治．“甚急”，孝妇自诬服，具狱上府。
于公以为此妇养姑十余年，以孝闻，必不杀也。
太守不听，于公争之，弗能得，乃抱其具狱．，哭于．府上，因辞疾去。
太守竟论．杀孝妇。
郡中枯旱三年。
后太守至，卜筮其故，于公曰：“孝妇不当死，前太守强断之，咎党在是乎？”于是太守杀牛自祭孝妇冢，因．表其墓，天立大雨，岁孰。
郡中以此大敬重于公。
定国少学法于父，父死，后定国亦为狱吏，郡决曹，补廷尉史，以选与御史中丞从事治反者狱，以材高举侍御史，迁御史中丞。
会昭帝崩，昌邑王征即位，行淫乱，定国上书谏。
后王废，宣帝立，大将军光领尚书事，条奏群臣谏昌邑王者皆超迁。
定国繇(由)是为光禄大夫，平尚书事，甚见任用。
数年，迁水衡都尉，超．为廷尉。
定国乃迎师学《春秋》，身执经，北面备弟子礼。
为人谦恭，尤重经术士，虽卑贱徒步往过，定国皆与钧礼②，恩敬甚备，学士咸称焉．。
其决疑平法，务在哀鳏寡，罪疑从轻，加审慎之心。
朝廷称之曰：“张释之为廷尉，天下无冤民；于定国为廷尉，民自以不冤。
”定国食酒至数石不乱，冬月请治谳③，饮酒益精明。
为廷尉十八岁，迁御史大夫。
——节选自《汉书.隽疏于薛平彭传第四十一》
①郡决曹：治狱官，②钧礼：礼节周到，③谳(yàn)：审判定案。
8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．吏验治．“甚急”治：惩办、惩治B．乃抱其具狱．狱：案件、案情C．太守竟论．杀孝妇论：判罪D．超．为廷尉超：超出、超过
9．以下各组句子中，加点虚词意义和用法都相同的一组是
A.哀其．亡子守寡攻之不克，围之不继，吾其．还也
B.哭于．府上青，取之于．蓝而青于蓝
C.因．表其墓因．为长句，歌以赠之
D.学士咸称焉．三人行，必有我师焉．
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．于定国之父虽只担任过县狱吏，郡决曹，但他执法公正。
郡中老百姓都拥戴他，并给他建了号为“于公祠”的生祠。
B．东海孝妇恭敬地奉养着婆母，却含冤而死，致使郡中大旱三年。
于定国之父为此据理力争，最后使太守自省，孝妇的冤屈得以昭雪。
C．于定国为官忠直，昌邑王刘征即位，行为淫乱不堪，为此定国上书直谏。
后昌邑王被废，他因此受到霍光的推荐而被朝廷重用。
D．于定国为人谦恭，对于人才，即使地位低下，也十分敬重。
担任廷尉时，他执法公正，使百姓没有受到冤屈，因而受到朝廷的称赞。
11．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）后太守至，卜筮其故，于公曰：“孝妇不当死，前太守强断之，咎党在是乎？
译文：
（2）其决疑平法，务在哀鳏寡，罪疑从轻，加审慎之心。
译文
8. D．超：越级提拔
9．C（A其：代词她；副词，还是；B.于：介词，在/从；C.因：都为副词，译为“于是”；D.焉：前者为代词，“他”，后者为兼词，“在那里”）
10.B(“太守自省”错，前一个太守判东海孝妇死刑，后一个太守才为之昭雪)
四、（23分）
11．（10分）
（1）（5分）新太守到任后，占卜其中（或“郡中大旱三年”）的原因，（这时）于公说道：“孝妇不应当死，但前任太守强行（或“一臆孤行”）断案（处死了她），错误恐怕在这里吧？”（“卜筮、咎、党”各1分，句子通顺2分）
（2）（5分）他决断疑案公平执法，力求做到保护鳏寡老弱，罪行有疑问的从轻判决，（断案）倍加审慎小心。
（“务在、疑、加”各1分，句子通顺2分）
附：译文
于定国字曼倩，东海郯人。
他的父亲于公是县里的狱吏、郡决曹，决断狱案很是公平，犯法的人于公判决之后，他们都不怨恨。
郡中为他立生祠，号称于公祠。
东海有孝妇，年轻守寡，没有孩子，赡养姑姑非常尽心，姑姑想让她改嫁，她始终不肯。
姑姑对邻居说：“这个孝妇待我非常好，她自己过得非常清苦，我觉得她无子守寡非常可怜。
我老了，不可以长期连累她耗费她的年华，该怎么办呢？”后来姑姑自缢而死，姑姑的女儿状告她于官府：“这个妇人杀了我母亲”。
狱吏逮捕了孝妇，孝妇的供辞不承认自己杀了姑姑。
狱吏验问考打，孝妇自我诬陷而伏法。
所有案卷呈报上去后，于公认为这个孝妇赡养姑姑十余年，以孝名闻远近，一定不会杀了她。
太守并不听从，于公争辩，但没有能够有什么结果，于是怀抱着他所有的东西，在府上痛哭，因此托疾辞去。
太守最终断定斩杀孝妇。
结果郡中枯旱三年。
新太守到任后，占卜其中的缘故，于公说：“孝妇不应当死，但前任太守一臆孤
行强行断案，应该是大旱的根源吧？”于是太守杀牛亲自祭祀孝妇冢，并借此表障其墓，天立刻降大雨，这一年收成很好。
郡中因此更加敬重于公。
定国少学法于父，父死，后定国亦为狱中、郡决曹，补廷尉史，以选与御史中丞从事治反者狱，以材高举侍御史，迁御史中丞。
会昭帝崩，昌邑王征即位，行淫乱，定国上书谏。
后王废，宣帝立，大将军光领尚书事，条奏群臣谏昌邑王者皆超迁。
定国由是为光禄大夫，平尚书事，甚见任用。
数年，迁水衡都尉，超过廷尉。
定国乃迎师学《春秋》，身执经，北面备弟子礼。
为人廉恭，尤重经术士，虽卑贱徒步往过，定国皆与钧礼，恩敬甚备，学士咸称焉。
其决疑平法，务在哀鳏寡，罪疑从轻。
加审慎之心。
朝廷称之曰：“张释之为廷尉，天下无冤民；于定国为廷尉，民自以不冤。
”定国食酒至数石不乱，冬月治请谳，饮酒益精明。
为廷尉十八岁，迁御史大夫。