高三理科生的学习计划总结_高中理科生的学习计划范文
高中理科生高效的学习方法总结
高中理科生高效的学习方法总结高中理科是考生升学考试的重点科目，也是考验学生学习能力的关键科目。
作为学习者，如何利用好高中三年的时间学好理科，积累科学的知识，提高自己的学习能力和思维水平？本文总结了高中理科生高效的学习方法，供大家参考。
一、建立科学的学习计划制定学习计划是高效学习的基础。
在学习之前，先分析自己的学习情况，制定适合自己的学习计划。
1.分析学习目标：清晰地列出每科学习要达到的目标，同时也需要关注考试的重点和难点，以便能够更有针对性地进行学习。
2.制定时间表：根据学习目标，合理分配时间，并按时间表进行学习。
在制定时间表时，需要考虑到每个学习任务所需要的时间，如作业的完成、阅读资料的时间等，合理安排自己的时间，不能虚度光阴。
3.明确计划：对学习计划进行具体的明确，如列出每日完成的任务列表，每周的复习计划等。
二、培养学习能力和思维能力高中理科不仅要求记忆知识点，更要求学生提高自己的分析、解决问题的能力和思维水平。
因此，需要培养学习能力和思维能力。
1.积极参与课堂：课堂学习是提高学习能力的重要途径，通过课堂上的交流讨论，可以更好地理解和掌握学科知识，掌握科学的思维方法，提高自己的分析、解决问题的能力和思维水平。
2.加强实验和探究：实验和探究是理科学习的重要环节，可以让学生通过自己的实践和探究来深入理解学科知识和原理。
在实验和探究中，要注意积极思考问题，注重观察和思考实验现象，理解实验的过程和原理。
3.学会归纳和总结：归纳和总结是提高学科知识掌握和思维水平的重要方式，可以帮助学生将学科知识有机地组合和联系起来，形成系统的学科知识体系。
在归纳和总结中，要注意筛选和提炼重要的知识点和方法，掌握科学的归纳总结方法。
三、有效进行复习有效的复习是高中理科生打好基础、提高成绩的重要途径。
为了使复习更高效，以下是几个建议。
1.追求全面性与深度：要求自己对学科知识有一个全面的掌握，包括基础的知识点，需要理解的原理和必须掌握的方法。
高三理科生每天学习计划
高三理科生每天学习计划高三是一个非常重要的阶段，特别是对于理科生来说，他们不仅要面临各种各样的考试，还需要准备迎接未来学习和工作的挑战。
因此，高三理科生需要制定一个科学合理的学习计划，以提高学习效率，为将来的发展打下坚实的基础。
一、早晨：6:30-7:30早起是成功的第一步，高三理科生应该在早上充分利用时间，保证充足的睡眠时间，让大脑处于一个清醒和良好状态。
在早晨的时间，可以进行一些伸展运动，或者进行一些轻松的锻炼，如跑步、晨练等，可以提高身体的活力和精神的状态。
二、早读：7:30-8:00早读是非常重要的，可以让大脑在一个相对清醒的状态下，更好地接受知识。
在早读的时间，可以选择一些轻松的课文或者课外阅读，如文学作品、历史故事等，提升自己的阅读能力和对文学的理解。
三、上午学习：8:00-12:00在上午的时间里，高三理科生可以进行集中的学习，这是大脑处于最佳状态的时间段。
可以根据自己的学习安排，合理安排学习时间，一般可以进行两个科目的学习。
可以先进行一些基础知识的温故复习，然后进行举一反三的拓展性学习，如解题技巧、应试技巧等。
此外，可以适当进行一些健康的休息，放松一下大脑和眼睛，避免过度的疲劳。
四、午餐休息：12:00-13:00午餐休息是非常重要的，可以让身体得到充分的休息和补充，提高身体的免疫力和体能。
同时，可以通过一些轻松的活动，如散步、小憩等，让身心得到放松，为下午的学习做好准备。
五、下午学习：13:00-18:00下午是大脑的另一个高峰期，此时可以进行一些深入的学习和思考。
可以在下午的时间里专注于进行一些难度较大的科目学习，如数学、物理等。
在学习的过程中，可以进行一些互联网搜索，了解一些最新的知识和科研进展，丰富自己的学识和视野。
六、晚餐和休息：18:00-19:00晚餐时间可以进行一些轻松的活动，如看一些轻松愉快的电影或者电视剧，放松一下大脑和身心，消除一天的疲劳。
此外，晚餐后可以进行一些慢跑或者散步，促进身体的新陈代谢，增强身体的耐力和抗压能力。
2024年高二理科生新学期学习计划（三篇）
2024年高二理科生新学期学习计划语文的学习更多的是自学和积累，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。
如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。
1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。
这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。
2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。
另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。
掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率;同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。
快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。
3、学好语文重点三：提高写作能力。
写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。
高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。
有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。
语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。
2024年高二理科生新学期学习计划（二）新的学期来临了，我们也要从寒假的快乐中走出，投入紧张的学习。
在这段过度期中，定制一个打算，也是对以后学习的一个目标。
首先，应该纠正自己的学习态度。
“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩。
然后恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。
到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。
理科生各科学习计划
理科生各科学习计划作为一名理科生，学习各科知识是非常重要的。
理科包括物理、化学、生物等学科，而每一门学科都有其独特的学习方法和技巧。
下面我将详细介绍我在各门理科学科的学习计划。
一、物理学习计划物理是自然科学的一门学科，它研究物质的运动、能量、力的作用等现象。
在学习物理时，我主要通过以下方法进行学习：1. 理论学习：我会通过课本、教师讲解以及网络资源等途径来学习物理的基本理论知识，如牛顿力学、电磁学、热学等内容。
2. 实践体验：物理学是实验性科学，因此我会积极参与物理实验课，亲身体验物理现象，了解理论知识在实际中的应用。
3. 习题练习：我会通过做物理习题来巩固所学的知识，提高解题能力和应用能力。
二、化学学习计划化学是自然科学的一门学科，它研究物质的组成、结构、性质、变化规律等。
在学习化学时，我主要通过以下方法进行学习：1. 化学实验：化学是一门实验科学，我会积极参与化学实验课，亲自动手进行实验，了解化学反应过程，掌握化学实验技能。
2. 理论学习：我会通过课本、教师讲解等途径来学习化学的基本理论知识，如物质的分类、化学键、化学反应等内容。
3. 联系实际：我会结合生活中的实际情况，如食物加工、环境污染等，来理解化学知识在实际中的应用。
三、生物学习计划生物是自然科学的一门学科，它研究生命现象、生物组织、生物种类、生态环境等。
在学习生物时，我主要通过以下方法进行学习：1. 实地考察：生物学是实地科学，我会积极参与生物考察活动，亲自观察自然界中各种生物，了解其生态环境和生存适应能力。
2. 理论学习：我会通过课本、教师讲解等途径来学习生物的基本理论知识，如细胞生物学、遗传学、生态学等内容。
3. 实践探索：我会积极参与生物实践活动，如动植物标本制作、生物体验课等，通过实践探索来深入了解生物学知识。
以上是我在各门理科学科的学习计划，通过不断学习和实践，我相信我可以在理科学科中取得优秀的成绩。
同时，我也将不断努力，提高自己的学习能力和科学素养，为将来从事理科相关工作做好准备。
学习计划的总结范文(共28篇)
学习计划的总结范文(共28篇)学习计划的总结范文第1篇20xx年9月20日至今，我很高兴能够参加了20xx年“国培计划”“县级教师培训机构培训项目”培训中的一员。
这一个月来在陕西师大远程培训平台上学习培训，聆听了八位专家教授精彩的讲座、进行了网上实际操作、培训学员之间的交流、培训方案的设计，使我的教育理念得到了升华，教育理论得到了提高，对“国培计划”的实施有了深刻的了解。
尤其是紧张而有序的远程培训学习。
聆听专家们精彩的讲座，解决了平时在教师培训方面的一些困惑。
每一位专家学者渊博的学识、高深的专业素养使我大开眼界，受益匪浅。
新的培训理念、新的培训模式，给了我许多的启迪。
自己曾接受过很多次培训，如今深切地感受到身为培训者的老师和专家，真的很敬业，在培训的过程里全心付出智慧与心血，深深地打动和吸引我们学员，让我们心中万分威激，此次培训学习的收获也较多。
一、课程设置灵活表现人性化，自主选择性强。
网络上听专家们的精彩讲座，那深入浅出、精彩独到，使我受益匪浅，感触良多。
虽然是网络上进行培训方式，可是我通过视频聆听了教授专家授课的风范，给我带来了全新的教学理念，每天听课、研讨、交流，使我在理论上有了很大地提高，对培训者工作有了更新的认识。
此次突显专家引领作用；课程内容丰富多彩，参加培训者对课程比较有灵活性选择，自主性选择强。
我选择了刘良华教授的《教师专业成长》，张举范教授《国培计划培训方案解读及教师远程培训的组织与管理》、_教授《在参与中学习和行动——教师培训发展的新取向》、焦建利教授《技术支持的教师专业发展》、白浩老师《网络学习如何才能真正发生——远程培训平台使用解读》、王淑兰教授《教师心理健康与维护》等六个必修课，还选择了二个选修课分别是马晓雄教授《现代师德修养》、刘新科教授《怎样做一名优秀的班主任》。
二、专家授课理念新颖，专业知识性浓。
XXX、XXX、XXX、XXX四位专家的讲座高屋建筑，深入浅出，使自己多年来在教师培训方面的一些困惑得到了解开，过去一些模糊的认识得到了明确，思想观念也得提高，使我感受到了国家对县级教师培训机构的空前重视，认识到了教师培训工作大有可为重要性。
高三理科生复读学习计划
高三理科生复读学习计划第一部分：整体规划1. 复读目标：我计划经过一年的复读，通过努力学习，争取考上理想的大学。
我的目标是在高考中取得优异的成绩，进入一所名牌大学，读我所钟爱的专业。
2. 学习时间：每周的学习时间管理，包括日常学习时间和周末学习时间。
周日到周五，每天至少学习8小时，周末每天至少学习10小时。
3. 学习环境：选择一个安静的学习环境，远离噪音，保持良好的学习氛围。
第二部分：学科目标和计划数学：目标：争取在高考数学科目中取得优异的成绩，争取高分。
计划：1）每天至少学习数学3小时，包括课堂练习和课外练习。
2）每周进行一次模拟考试，及时发现问题并加以解决。
3）定期与老师请教，及时解决学习中遇到的难点和问题。
物理：目标：巩固物理基础知识，学习并掌握高考物理主要知识点。
计划：1）每天至少学习物理2小时，包括课堂练习和课外练习。
2）通过每周一次的模拟考试，检查学习效果，及时调整学习方法。
3）多做题，夯实基础，及时解决学习中遇到的难点和问题。
化学：目标：提高化学学科的学习水平，取得较好的成绩。
计划：1）每天至少学习化学2小时，包括课堂练习和课外练习。
2）加强对化学基础知识的理解，有条件的话可以请教老师或者辅导老师。
3）针对考试重点进行有针对性的复习，保证基础知识的扎实程度。
生物：目标：全面复习生物知识，从而在高考中取得理想的成绩。
计划：1）每天至少学习生物1小时，包括课堂练习和课外练习。
2）加强对生物基础知识的理解，多做真题，巩固基础知识。
3）利用周末时间进行生物模拟考试，检查学习效果，及时调整学习策略。
第三部分：学习方法和心态调节学习方法：1）每天进行计划性的学习，合理分配各科目学习时间，保证全面复习。
2）建立学习笔记，及时整理和总结每天所学习的知识点，便于复习和回顾。
3）多做真题，加强对考试题型的熟悉和掌握，提高应试能力。
心态调节：1）保持积极乐观的心态，勇于面对困难和挑战，努力克服学习中的难点和问题。
高三学习方法总结的个人心得9篇
高三学习方法总结的个人心得9篇第1篇示例：高三，对于每一个学生来说都是非常关键的一年，这一年的学习成绩往往决定了未来的命运。
在这一年的学习中，我们要尽最大努力，采取一些科学有效的学习方法，提高学习效率，取得好成绩。
下面我就结合自己的经验，总结了一些高三学习方法，希望对大家有所帮助。
合理规划时间。
高三是一个紧张的学习时期，学生需要面对各种各样的考试和任务。
我们要做好时间安排，合理分配时间，确保每天都有足够的时间来复习和练习。
可以制定一个详细的学习计划表，将每天的学习任务和计划写清楚，一天的任务完成后，可以打上勾，这样不仅可以提醒自己还有哪些任务需要完成，还可以激励自己继续前行。
制定学习目标。
在高三的学习中，我们要明确自己的学习目标，知道自己要取得什么样的成绩。
只有明确了目标，才能有动力去努力，去实现这个目标。
可以将目标写在书桌上，时刻提醒自己，可以约定一个奖励机制，当自己达到了某个目标时，就给自己一个奖励，激励自己不断努力。
注意复习方法。
在高三的学习过程中，复习是非常重要的环节。
我们要合理安排时间进行复习，不要等到考试前才开始复习，要做到每天坚持。
在复习时，可以采用不同的方法，比如自测、讲解、总结等。
可以利用碎片时间进行复习，比如在等车、在吃饭时，都可以拿出手机看一下笔记，这样可以加深记忆。
要多做一些练习题，巩固所学知识，查漏补缺。
保持良好的心态。
在高三的学习中，发挥良好的心态是非常重要的。
我们要保持乐观向上的心态，不要因为一次失败就灰心丧气，要坚信自己一定能取得好成绩。
也要保持健康的生活习惯，保证充足的睡眠时间，合理饮食，适量运动，这样才能更好地投入学习，取得好成绩。
高三学习方法需要我们不断总结和调整，找到适合自己的方法，提高学习效率。
希望每位高三学生都能在这一年取得优异的成绩，实现自己的梦想。
【共1110字】第2篇示例：高三是每个学生都会经历的一个重要阶段，这一年的学习任务繁重，压力也会随之增加。
2024年理科生高三学习方法总结(2篇)
2024年理科生高三学习方法总结____年理科生高三学习方法总结随着时间的推移，高中学习进入了最后一年，对理科生而言，这是实现梦想的最后一步。
在这个关键的一年里，理科生需要付出更多的努力和时间，以应对高考并取得好成绩。
为了帮助理科生们更好地准备高考，我将总结一些适用于____年理科生的学习方法，希望能对大家有所帮助。
一、规划时间高中的学习任务繁重，理科生更是如此。
要想在高三取得好成绩，理科生需要合理规划自己的时间。
首先，要合理分配每天的学习时间，保证每个科目都能得到足够的学习时间。
其次，要合理安排每天的学习计划，制定每天的学习目标，并且坚持完成。
最后，要合理安排休息时间，保证自己的身心健康。
二、制定学习计划在高三这个关键的一年里，制定一个良好的学习计划至关重要。
理科生可以根据自己的实际情况，制定每天、每周、每月的学习计划。
要将各科的知识点、考点、题型进行分类，有针对性地进行学习。
此外，要灵活调整学习计划，根据学习进度和实际情况进行调整。
三、理解基础知识在高三阶段，理解基础知识非常重要。
理科生要在掌握知识的基础上培养自己的逻辑思维能力和推理能力。
要通过多种学习方式来加深对知识的理解，如阅读教材、参加课外辅导、做例题等。
此外，要养成做笔记的习惯，方便日后的复习和回顾。
四、做大量的习题在高考中，习题的重要性不可忽视。
做大量的习题有助于理解知识、提高解题能力以及检验自己对知识的掌握程度。
理科生应该注重做一些难度适中的习题，通过上机练习和模拟考试来提高应试能力。
同时，要注意选择题目中的容易出错的地方，加强巩固。
五、进行科学的复习复习是高三学习的核心内容。
理科生要把握好学习节奏，进行科学的复习。
首先，要将重难点和易错点进行重点复习，加深对知识的理解。
其次，要善于总结归纳，形成自己的知识框架。
最后，要进行综合复习，深入了解各科之间的联系，提高解题能力和思维能力。
六、注重实践与拓展高考中的实际运用能力是非常重要的。
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高三理科生的学习计划总结_高中理科生的学习计划范文导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高三理科生的学习计划总结_高中理科生的学习计划范文》的内容，具体内容：理科不同于文科，虽然不用像文科学生背诵那么多知识点，可是理科生可要注重灵活地使用知识点，做好时间表的安排才能更有效率地好好掌握知识。
下面就让我给大家分享几篇高三理科生的学习计划总结吧，...理科不同于文科，虽然不用像文科学生背诵那么多知识点，可是理科生可要注重灵活地使用知识点，做好时间表的安排才能更有效率地好好掌握知识。
下面就让我给大家分享几篇高三理科生的学习计划总结吧，希望能对你有帮助!高三理科生的学习计划总结篇一率地提高复习效果尤为重要。
以下每日学习计划安排，考生可以参考进行。
早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。
可安排对功课的全面复习。
早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种"考验"的好时间。
可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。
对"抢记"和马上要考核的东西进行"突击"，可事半功倍。
正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。
休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。
最好休息，也可听轻音乐。
但午休切莫过长。
下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。
可合理安排那些需"永久记忆"的东西。
傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。
这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
晚饭后：应根据各人情况妥善安排。
可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。
以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表，可供参考：每天6：00 起床，6：30-7：30 复习英语，7：40-9：40 复习数学，9：50-11：50 机动安排;中午午休;下午2：00-4：00 复习化学，4：10 -6：10 复习物理;晚上2个小时复习语文;其余时间机动。
在每一门课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要掌握好。
温馨提醒：在总体计划的基础上，注意小块的时间安排，既要抓紧时间，又该有张有弛，这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考，才能考好! 高三复习计划制订一个切实可行的学习计划，把自己的假期安排好，不要急于求成，要脚踏实地，只有这样才会有成效的。
高三理科生的学习计划总结篇二把高三的复习计划分为三大阶段。
每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。
第一阶段，是整个高三第一学期时间。
这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。
这高三文科复习四忌：一忌抛开考纲，盲目复习。
高考各科都有《考试说明》，学生首先应该依据《考试说明》，明确高考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。
二忌急于求成，忽视小题。
有些学生认为文科需要背诵的知识点太多，而在高考中基础知识题的分值不高，所以索性就放弃了。
他们不知道解决好基础知识，正是提高文科成绩的关键所在。
三忌支离破碎，缺乏系统。
有些学生认为与理科相比，文科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。
其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。
四忌浮光掠影，只重皮毛。
有些学生只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。
第一个阶段可以称为基础复习阶段。
学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。
我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。
这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道"万丈高楼增地起"，只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试。
这次考试十分重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。
因此，我们把它戏称为一次"小高考"。
这次考试还有一层特殊的涵义：它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。
第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。
这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的"黄金期"。
之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应达到高效率的复习。
也可以将这个阶段称为全面复习阶段。
我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。
这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。
第一次模拟教育是高考前最重要的一次习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。
一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。
应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。
第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。
这是高考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。
随着高考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。
因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。
要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。
古人云："文武之道，一张一弛"，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整。
高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。
另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。
比如，花些工夫研究研历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。
在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个高三理科生的学习计划总结篇三学习计划语文：语文在与积累。
1、早读时间：背词语解释，背必考的古诗，看复习资料上的病句修改和标点运用。
2、晚上看作文书，被新鲜的作文素材(阅读技巧平时老师讲注意积累。
)可根据语文早读安排;数学：数学精髓在于快、准。
1、现买一本学术公式随时看;2、练选这题，大多数题都可画图解决，故学会精确作图，每天以最快速度练10道;3、填空题后面的选做题，选择自己擅长的专项练习;4、大题要考的那几部分基本已固定，可分项练习，先做再对取做这类题的时候提高做题速度。
5、时间可安排在中午和自习。
英语：充分利用早晚读时间。
1、每天一篇完形填空，注意速度基本10分钟以内;2、阅读最关键，看看一些阅读技巧，每隔两天练5篇，练速度;3、作文了，平时多积累高级表达，可以每天写一篇。
4、单选在于平时课堂积累，要是很差，可专项训练;5、以上基于每天必须背单词。
理综：贵在神速。
我基本上都有时间检查。
化学： 1、化学公式每天要背;2、看书，不懂的地方先做记号，等到老师上完新课之后再向老师或同学请教。
3、练题，找资料做题;物理：1、背公式，理解性的的记忆;2、练实验题，相信老师又发很多实验资料;3、练大题，课堂上的练习应该够多了; 生物：1，各节知识点生物除了早自习背还有什么办法;2、老师发的卷是你练习的最好材料; 可按自己实际情况安排时间;目标：语文110，数学120，外语110，化学70，生物70，物理80，任重道远，贵在坚持。
篇二：高三理科目标规划表篇三：20**高三理科数学学习安排参考表 20**高三理科数学学习安排参考表说明：下表仅供参考，可以根据自己情况适当调整，复习过程：梳理知识结构为主，认清题型、理清答题思路;概念不清的一定要回归课本，归类、对比记忆;最后练笔检测，再加强。
数学如何进行考后总结一、基本情况总结1、清楚每次考试的数学平均分、单科名次，总分的班名和级名。
了解自己的学科成绩和总分在班级和年级所处的位置，比较前几次的考试情况，名次和成绩是上升或是下滑?2、不论是上升或下滑，一定要找到原因。
如果上升，是因为考试难度或题型适合你?是己近期学习勤奋、方法对路?如果下滑，是知识方法没有掌握牢固?是知识方法还有盲区?是弱科拉分太严重?是考试临场发挥欠佳?3、这次考试有哪些经验和教训，是否达到了自己的期望值，自己在学习成绩上还有多大的上升空间。
二、知识方法总结知识点的总结是考试总结最重要的一环。
因为不总结，你根本就不明了失误的原因，更无法拿出有效的解决办法，那么你下次可能还在相同地方犯错误;更容易让自己心慌意乱、不知所措。
1、得到答卷后，应对答这份卷子的情况进行一个全面的回想，浏览卷子中的每道题，你此时关注的，不应仅是错题，而是包括你答起来不流畅的题，思维有障的题，以及凭运气做对的题。
这些题都是你的软肋。
2、应着重对错题部分知识进行复习。
千万不要就题论题，如果只是将错题改正了，这样只是让你多会做一道题而已，下次类似的题变一变形，可能又错。
殊不知，一道题错，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。
3、追查错误的原因。
由点及面对错题涉及的知识做一个更深、更广的复习。
错了一道集合的选择题，那你是不是对这部分知识就没掌握好?三角一道大题的又错了，好好想想你的三角是不是一直就存在问题?如果答案是肯定的话，为什么不以这次考试为契机，把这部分知识疏漏处赶紧补上呢?如果又是应付了事，下次一定还会出问题。
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