唐诗宋词理解性默写
《唐诗宋词选读》理解性默写及答案教学文案
《唐诗宋词选读》理解性默写及答案唐诗宋词理解性默写1．王维的《山居秋暝》中点明时间、地点和天气的诗句是空山新雨后，天气晚来秋。
2．李白的《送友人》中点出告别的地点的诗句是青山横北郭，白水绕东城。
3．《春江花月夜》“人生代代无穷已，江月年年只相似”是说人生易老，一代一代无穷无尽地递变着，而江月却年复一年没有什么变化。
4．李商隐的《无题》中诗人使用比喻，捧出一腔鲜血写下了自己生死不渝的、坚贞的盟誓，后又用来赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
5．范仲淹《苏幕遮》中借草地的绵延感叹故乡遥远的是“山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外”。
6．范仲淹《苏幕遮》中借酒来抒发浓烈的思乡愁绪的是“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪”。
7．柳永的《八声甘州》“想佳人，妆楼颙望，误几回，天际识归舟”。
”与温庭筠的《望江南》“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”意境相似。
8．《商山早行》中由十个名词构成，蕴含六种景物，鸡声茅店月，人迹板桥霜把早行情景写的历历在目，称得上“意象俱足”9．《旅夜书怀》中“细草微风岸，危樯独夜舟”两句，寓情于景，通过写景展示诗人的境况和情怀：象江岸细草一样渺小，象江中孤舟一般寂寞。
10．杜甫在《旅夜书怀》中用以乐景写哀情的手法，写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。
相应的诗句是：星垂平野阔，月涌大江流。
11．《旅夜书怀》中“名岂文章著，官应老病休”两句，写诗人因长期被压抑而不能施展政治抱负，表现出诗人心中的不平，同时揭示出政治上失意是他飘泊、孤寂的根本原因。
12．《旅夜书怀》中诗人即景自况以抒悲怀的诗句是：“飘飘何所似，天地一沙鸥”水天空阔，沙鸥飘零；人似沙鸥，转徙江湖。
这里借景抒情，深刻地表现了诗人内心飘泊无依的感伤。
13．《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中“城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫”两句，写登楼所见。
极写柳州城楼之高，上与大荒相连相接，诗人的愁思正浓，无处排遣。
唐诗宋词理解性默写
《梦游天姥吟留别》1.李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是: 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜2.浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“霓为衣兮风为马”和“虎鼓瑟兮鸾回车。
”令人叹为观止。
3.李白的《梦游天姥吟留别》中描写天姥山巍峨、挺拔的诗句是天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。
天台四万八千丈，对此欲倒东南倾.4.李白的《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月5.李白的《梦游天姥吟留别》中由梦境转入现实的过渡句是忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。
惟觉时之枕席，失向来之烟霞。
6.描写天门山打开的雄伟气势的句子是裂缺霹雳，丘峦崩摧。
洞天石扉，訇然中开。
7.对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如陶渊明的《归园田居》“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，李白《梦游天姥吟留别》安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
，。
8.苏轼的《念奴娇赤壁怀古》流露出消极情绪:人生如梦，一尊还酹江月。
李白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露:世间行乐亦如此，古来万事东流水。
《菩萨蛮小山重叠》《锦瑟》《虞美人》1、《菩萨蛮小山重叠》说明女主人公对打扮毫无兴致，表现出她无人赏爱的苦闷的句子是懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。
2、《菩萨蛮小山重叠》写妆成后照镜自赏的句子是:照花前后镜，花面交相映。
3、《锦瑟》中感叹“才华被弃如沧海遗珠，追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句是：_沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
4、《锦瑟》中“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
”运用典故，描绘了美好的情境、虚渺的梦境，把人生的恍惚以及苦苦追寻的执着表现了出来。
5、《锦瑟》一诗中“__此情可待成追忆，只是当时已惘然。
_”，它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。
作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。
6、“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
《唐诗宋词选读》理解性默写(五言绝句部分)
《唐诗宋词选读》理解性默写(五言绝句
部分)
唐诗宋词选读理解性默写(五言绝句部分)唐诗和宋词是中国古代文学的瑰宝，具有丰富的文化内涵和艺术价值。
本次默写将挑选一些五言绝句，要求学生理解并默写出相应的内容。
以下是默写内容和答案。
第一题
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
答案：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
第二题
白日依山尽，黄河入海流。
答案：白日依山尽，黄河入海流。
第三题
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
答案：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
第四题
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
答案：天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
第五题
两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。
答案：两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。
第六题
千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。
答案：千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。
第七题
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
答案：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
以上是《唐诗宋词选读》中的一些五言绝句默写题目及参考答案。
希望本次默写能够帮助大家更好地理解和欣赏这些古诗佳作。
【苏教版】“唐诗宋词”理解性默写之“唐诗”部分
《唐诗宋词选读》理解性默写之唐诗部分1.李商隐的《无题》中诗人使用比喻，捧出一腔鲜血写下了自己生死不渝的、坚贞的盟誓，后又用来赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”2.李商隐《无题》诗中通过作者找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的是：“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
”3．李商隐的《无题》中将视角转到那姑娘身上，想像着她别后的可怜的诗句是：“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
”寄托作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的是：“相见时难别亦难，东风无力百花残。
”4.赵嘏人称“赵倚楼”，是因为《长安晚秋》中的“残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
”两句写景诗而得名。
5.《长安晚秋》中“紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。
”写景，烘托出秋日凄清的气氛。
6.《长安晚秋》中“鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。
”两句写归思，通过“莼鲈之思”和“南冠楚囚”的典故，抒发自己欲归而不得的苦闷心情。
7.《商山早行》中由十个名词构成，蕴含六种景物，“鸡声茅店月，人迹板桥霜。
”把早行情景写的历历在目，称得上“意象俱足”。
8.温庭筠触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子：“因思杜陵梦，凫雁满回塘。
”9.点明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鸣的句子是：“晨起动征铎，客行悲故乡。
”10.《商山早行》中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是：“槲叶落山路，枳花明驿墙。
”11.《兵车行》用夸张的手法写出了送亲人离别时哭声震天的场面“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄”。
12．《兵车行》的主旨句边“庭流血成海水，武皇开边意未已”将批评的矛头大胆地直指天子，表达了怒不可遏的激愤抗议。
13．《兵车行》写后方田园荒芜的景象“君不见汉家山东二百州，千村万落生荆杞。
”14．《兵车行》中写战争是残酷的，它甚至改变了人们的生育观念“信知生男恶，反是生女好，生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。
”15.《旅夜书怀》一诗中用反问和反语抒发对命运的愤慨不平的诗句是：“名岂文章著，官应老病休。
唐诗宋词理解性默写
唐诗理解性默写1、《商山早行》中运用意象叠加写出早行之景的两句是，。
2、《无题》中表达爱情坚贞不渝的诗句，。
3、《九日齐山登高》中表达作者喝酒登临、自我勉励的句子是，。
4、《西塞山怀古》中作者告诫唐朝统治者警惕隐忧的句子是，。
5、《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四洲》中写风雨对花无情摧残的诗句是，。
6、《左迁至兰关示侄孙湘》中表达韩愈为国事不惜残年的两句是，。
7、《旅夜书怀》中写出月夜下天地广阔的诗句，。
8、《将进酒》中李白表达对功名利禄不屑只愿长醉的两句是，。
9、《将进酒》中表达对自己才能自信的诗句，。
10、《燕歌行》中写将士出征时金鼓齐鸣，旗帜飞扬的两句是，。
11、《山居秋暝》中写山间明月清泉的诗句---------------，---------。
12、《春江花月夜》中写人生短暂江月不变的诗句是，。
13、《春江花月夜》中写月光在帘中和捣衣砧上徘徊的诗句，。
14、《滕王阁》诗中写滕王不再，长江自流的两句是，。
宋词理解性默写1.在温庭筠《菩萨蛮》（小山重叠金明灭）中通过描写女主人的服饰用反衬手法写出其孤独之情的句子是，。
2. 在冯延巳《鹊踏枝》（谁道闲情抛掷久）中，描写抒情主人公独立小桥，冷风吹衣，在疏林弯月的背景中营造了一种凄清的意境的句子4. 在李煜《浪淘沙令》（帘外雨潺潺）中以梦的短，写现实之长；以梦的欢，写现实词人长叹水流花落，春去人逝，故国一去难返，无由相见的句子5.在欧阳修《蝶恋花》）（庭院深深深几许）中描写了女主人公居室的幽深空旷的句子句被王国维称为“有我之境”，即以我观物故物皆著为之色彩。
6.在范仲淹的《苏幕遮》（碧云天）夕阳看得见故乡却看不见（写景）的句子是7.柳永《八声甘州》（对潇潇）中描写秋风凄凉，关山江河冷清，余晖照耀的句子减唐人高处”。
8. 《定风波》（苏轼）词中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画面：“_______________，________________，________________。
苏教版-《唐诗宋词》-宋词理解性默写
宋词理解性默写1．温庭筠的《菩萨蛮（小山重叠金明灭）》中“新帖绣罗襦，双双金鹧鸪”反衬了闺中女子的哀怨。
2．韦庄的《菩萨蛮（人人尽说江南好）》中“未老莫还乡，还乡须断肠”用直抒胸臆的手法抒情，感情表达得真挚而强烈。
3．冯延巳的《鹊踏枝（谁道闲情抛掷久）》中的尾句“独立小楼风满袖，平林新月人归后”运用以景结情的结尾方式，含蓄深沉。
4．李煜的《浪淘沙令（帘外雨潺潺）》中的上阕“帘外雨潺潺，春意阑珊。
罗衾不耐五更寒。
梦里不知身是客，一饷贪欢”顺序上用的是倒叙手法。
5．晏殊的《破阵子春景（燕子来时新社）》中“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”都是写静，第二句用的是以动衬静的手法。
写出了池畔点点青苔碧绿鲜翠,林丛叶下黄鹂的啾啭也显得清脆悦耳.6．欧阳修的《踏莎行（候馆梅残）》中“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”用比喻修辞，达到了化无形为有形的效果，让人觉得愁之缠绵、悠长可见可感。
（这样的典型例子还有贺铸《横塘路》“若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”）下阕“寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。
平芜尽处是春山，行人更在春山外”一般理解为写旅人想象中的女性对他的思念，用的是从对方写己方（虚写的一种类型）的手法。
【柳永的《八声甘州（对潇潇，暮雨洒江天）》中“想佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟”用的也是从对方写己方的手法，更深刻地表达了自己的思念。
苏轼的《江城子乙卯正月二十日夜记梦（十年生死两茫茫）》中的“料得年年断肠处，明月夜，短松冈”借设想亡妻思念自己来表现自己对亡妻的深刻思念，用的也是从对方写己方的手法。
】7．欧阳修的《蝶恋花（庭院深深深几许）》写得景深情深意境深，写“庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数”是为了衬托闺怨（伤春之情）深。
8．欧阳修的《蝶恋花（庭院深深深几许）》中“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”流着眼泪询问落花春天的消息，凋零的花瓣无声无息地飘过秋千架，是典型的有我之境（“以我观物，故物皆着我之色彩”）。
唐诗宋词理解性名句默写
20、岳飞《满江红》“------，-----、-----。------、-------，--------”以愤怒填膺的肖像描写起笔，开篇 奇突。凭栏眺望，指顾山河，胸怀全局，正英雄本色。 “长啸”，状感慨激愤，情绪已升温至高潮。 21、“--------，-------------”二句，反思以往，包罗时空， 既反映转战之艰苦，又谦称建树之微薄，识度超迈，下 语精妙 。 22、下片开头四个短句“--------，--------。--------，--------”三字一顿，一锤一声，裂石崩云，这种以天下为己任 的崇高胸怀，令人扼腕 。 23、“------------，------------”虽是夸张，却表现了诗人足 以震慑敌人的英雄主义气概。 24、最后两句“--------、-----------，-----------”语调陡转平 和，表达了作者报效朝廷的一片赤诚之心。肝胆沥沥， 感人至深 。
15、《菩萨蛮.书江西造口壁》中“---------，---------。”一句既是眼前实景，又暗喻自己百折不回 的意志，也增强了他争取最后胜利的信心。但一 想到南归后的遭遇，又愁上心头，而那“行不得 也哥哥”的鹧鸪啼声，更使他愁上加愁。 16、辛弃疾《青玉案. 元夕》“---------，---------，----------，-----------。”王国维把这种境界称之为 成大事业者，大学问者的第三种境界，确是大学 问者的真知灼见。 17、后人用辛弃疾的《丑奴儿.书博山道中壁》中 “-------------，------------”来表示少年时候的无忧 无虑；也有用来感叹少年时候的年轻不懂事的。 而词中“--------------”，则每被用来表示那种多 愁善感，每爱把自己想成很寂寞，很爱强说愁的 无端愁闷情绪。
《唐诗宋词选读》理解性默写(五言绝句部分)
《唐诗宋词选读》理解性默写(五言绝句
部分)
唐诗宋词选读理解性默写(五言绝句部分)
理解性默写的意义
唐诗宋词作为我国古代诗歌的代表之一，是我国文化的重要组成部分，在现代汉语课程中为必修内容。
但是，仅仅只是读懂唐诗宋词是不够的，更加重要的是理解它们，感受其中所表达的情感与思想。
理解性默写正是以此为目的而设计的一种研究方式。
唐诗宋词选读中的五言绝句部分
唐诗宋词选读中的五言绝句部分是其主要内容之一，也是研究者们最先接触到的部分。
五言绝句的特点是，每首诗由四句组成，每句五个字，句与句之间通过韵律紧密地联系起来。
这种形式简洁明了，意味深长，是理解和掌握唐诗宋词的重要途径。
理解性默写的步骤
1. 阅读诗句，理解其中表达的意思。
2. 将诗句默写在纸上。
3. 与原诗对照，找出自己默写中有误的地方。
4. 纠正错误并加以记忆。
总结
唐诗宋词选读理解性默写（五言绝句部分）是学习唐诗宋词的重要方式之一。
通过这种方式，不仅可以提高唐诗宋词的阅读理解能力，还能加深学生的记忆，提高汉语水平。
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6、《雨霖铃》中的“，。”是想象和心爱的人长期分离后，再好的时光,再美的景色，也没有心思去欣赏领受的情景，可见愈想愈远,愈远愈悲。
7、“，。”两句词艺术地把离别之情推向高潮，是说词人感叹与心爱的人后会难期，风情无人诉说之慨。
答案:1、寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。2、执手相看泪眼，竟无语凝噎。3、念千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。4、多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。５、今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。６、此去经年，应是良辰好景虚设。7、便纵有千种风情，更与何人说？
答案:1、但愿人长久,千里共婵娟。2、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺,此事古难全。3、转朱阁,低绮户，照无眠。4、我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
《浣溪沙》(晏殊)
(1)晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是：,。
（2）晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》:词人由景触情，由自然规律的变迁更替,透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连,流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是:，，。
２、《雨霖铃》中的“，。”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱,因为气结声阻，却连一句话也说不出来。
3、《雨霖铃》中的“,。”这两句以景写情,寓情于景。一个“念”字领起,说明所描写之景不是眼前的实景。但虚中见实，由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪和心境。
４、《雨霖铃》 “,。”二句是感慨深秋季节的个人的离别哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。
唐诗宋词理解性默写
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唐诗宋词第三、四单元理解性默写
《雨霖铃》
１、《雨霖铃》词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句:“,,。”
2、《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句是,实写现在扬州的凄凉情形的诗句是，。
《水龙吟•登建康赏心亭》
1、《水龙吟•登建康赏心亭》词作者在赏心亭上看到秋空千里冷落凄凉辽阔的南国,也不知何处是它的尽头向天边流去的大江的句子是 “，。”
2、《水龙吟•登建康赏心亭》有这样的三句“，,。”是说词人心中有对国土沦落的忧愁和愤恨,这里用移情及物的手法写心中的愁心中的恨，词篇因此而生动。
3、《水龙吟•登建康赏心亭》中的“,，,。 ” 这几是句直抒胸臆，选用“看吴钩”“拍栏杆”等具有典型意义的动作，淋漓尽致地抒发自己报国无路、壮志难酬的悲愤。
答案:1、一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。２、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
《江城子·密州出猎》(苏轼)
(1）苏轼在《江城子·密州出猎》一词中,表明自己渴望为国御敌立功的词句是:,，。
（２)苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达作者渴望得到重用的愿望,于豪迈之外，稍含不满之意的两句是：,。
答案：
1、楚天千里清秋，水随天去秋无际
2、遥岑远目，献愁供恨,玉簪螺髻
3、把吴钩看了，阑干拍遍,无人会,登临意
4、可惜流年，忧愁风雨，树犹如此
5、倩何人、唤取红巾翠袖，揾英雄泪
扬州慢情景默写
1、杜牧诗云“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”,写出了扬州歌舞升平的景色;姜夔的《扬州慢》中说“，，。写出了一派冷清沉寂的景象。
4、《水龙吟•登建康赏心亭》表明全首词核心的句子是“，,。”这三句用了一个典故，表明了树已长得这么高大了,人怎么能不老。 词人所忧惧的，只是国事飘摇,时光流逝,北伐无期,恢复中原的夙愿不能实现。
5、《水龙吟•登建康赏心亭》下片中的：“，，。”三句是写辛弃疾自伤抱负不能实现,世无知己,得不到同情与慰藉感伤。
《桂枝香金陵怀古》
1、作者化用了杜牧“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”的句子是：,。
2、作者想到六朝竞相奢华，以致亡国遗恨络绎不绝的句子:，。,。
3、用比喻手法写出江水之纯净、山峰之峻峭的句子是:,。
4、动静相生,视野旷远,与“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”有异曲同工之妙的句子是:,。
答案:1、至今商女，时时犹唱《后庭》遗曲。2、念往昔、繁华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。3、千里澄江似练,翠峰如簇。4、彩舟云淡，星河鹭起,画图难足。
(３）苏轼在《江城子·密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:，，。
(4）苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：,，。
答案：1、会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。2、持节云中,何日遣冯唐?3、为报倾城随太守,亲射虎，看孙郎。４、酒酣胸胆尚开张,鬓微霜，又何妨！
5.运用日常生活中的起居、行动、细节来展现词人兀自独坐,百无聊赖,无所依傍的内心世界的句子有:，。，!
6.《声声慢》中词人用雨点打在梧桐叶上的情形,写出自己不能自抑凄苦的诗句：，,。
7．《声声慢》中直抒胸臆的诗句：，。
答案：１.寻寻觅觅，冷冷清清,凄凄惨惨戚戚2.乍暖还寒时候,最难将息3.三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!４.满地黄花堆积,憔悴损，如今有谁堪摘?５.守着窗儿，独自怎生得黑! 6.梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴7.这次第，怎一个愁字了得！
《水调歌头》(苏轼）
(1)《水调歌头·明月几时有》明月来表达对人生美好祝愿的句子是：,。
（2)《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”，“此事”指的是：,。
（3)《水调歌头·明月几时有》富有人生哲理的句子是：,,。
（4）《水调歌头·明月几时有》中直接写明月的句子是:,。
(5)《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句子是：,。
《声声慢》理解性默写
1.《声声慢》从动作、到心理感受多层次地表现寡居老人闷坐无聊、茫然若失而四顾寻觅的悲凉心态的诗句：，,。2.《声声慢》词中说天气变化无常,忽暖忽寒,人最难调养身体的诗句：，。
3．《声声慢》通过写词人满心都是愁,自觉酒力压不住心愁，酒味淡了，来衬托词人晚年凄苦的诗句：，，。
4.《声声慢》中由景入情,情景交融，表达作者情感融入落花中的诗句:，,。