提高班试卷1
物理提高班综合测考试试题
物理提高班综合测试题一、填空题1.质量是50 kg的长方体木块平放在水平桌面上，在100 N的水平拉力作用下向西做匀速直线运动，则木块受到摩擦力的大小为_____ N，方向_____；受到的重力是_____ N，方向_____；受到地面的支持力是_____ N，方向_____.2.在行驶的火车车厢内，水平桌面上放着一个方木块，火车匀速直线运动时，木块受到_____个力的作用（不考虑空气阻力），这些力分别是_____，火车紧急刹车时，木块将向_____滑动，这时木块受到的摩擦力方向向_____.（填“前”或“后”）3.水平射出的炮弹，离开炮筒后，由于_____仍然高速前进；由于受到_____的作用，它不断改变运动方向做曲线运动.4.如图12—36所示，甲物体重6 N，乙物体重10 N，弹簧秤重力及摩擦均不计.则当甲、乙两物体静止时，弹簧秤的读数为_____ N，绳子对乙物体的拉力是_____ N.5.如图12—37所示，用一水平力F=30 N将重20 N的木块压在竖直墙壁上，使其沿墙壁匀速下滑，则木块受到墙壁的摩擦力大小为_____，方向_____.6.筷子是我国古代劳动人民的伟大发明，用筷子夹菜时，筷子是杠杆，它的动力是______对_____的作用力，一般来说，筷子是动力臂_____阻力臂的杠杆.（填“大于”“小于”或“等于”）7.农民肩扛一把锄头，手握锄头把末端，使锄头水平平衡，如图12-38所示，他感到肩膀压力很大，如果使肩膀受压力小一些，应使锄头在肩膀上的位置向_____移动.8.如图12—39所示，某人用一根长1 m的轻质硬棒去撬动A端一块重500 N的石块，已知支点O到A 端长20 cm，则此杠杆是_____杠杆（填“省力”或“费力”）；在B端至少要加_____N的力才能撬动石块.9.如图12—40所示，商店常用案秤称量货物的质量，它是根据_____制成的.若秤盘中放2 kg物体，当案秤平衡时，砝码盘中所放砝码质量_____2 kg，若在秤盘下粘了一块泥，称量结果比实际质量_____.10.如图12—41所示，滑轮重力和摩擦均不计，物体重都是100 N，物体与水平面间的摩擦力都是30 N，则分别作用于各绳端的拉力F1=______ N，F2=______ N，F3=______ N.11.体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，这是为了_____，而在杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧，这是为了_____.12．如图所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,则两手指所受压力_____________,压强___________. 8．一只空瓶子装满水时总质量为400g，装满酒精时总质量是350g，则该空瓶的质量是g，容积是。
初一提高班考试卷语文
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音相同的一项是（）A. 演讲演义演化B. 求实求是求救C. 摘录摘抄摘花D. 调整调查调节2. 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）A. 这篇文章立意新颖，富有创意。
B. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。
C. 这个问题很复杂，需要我们共同探讨。
D. 我昨天在图书馆借了一本关于历史的书。
3. 下列各句中，句式完全不同的一项是（）A. 他把这件事告诉了我。
B. 我知道这件事。
C. 这件事他知道。
D. 我知道他知道了这件事。
4. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 他的成绩突飞猛进，让老师和家长都很欣慰。
B. 她穿着一件红色的连衣裙，显得格外漂亮。
C. 这本书内容丰富，值得我们一看再看。
D. 他连续三天没有回家，家人都很担心。
5. 下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A. 他刻苦学习，终于取得了优异的成绩。
B. 这场演出精彩纷呈，让观众目不暇接。
C. 他的性格很开朗，善于与人交往。
D. 这件事已经过去了，我们不要再纠结于过去。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 下列词语中，加点字的意思与句子中的加点字意思相同的一项是（）A. 山清水秀（秀：秀丽）B. 喜出望外（望：希望）C. 气喘吁吁（吁：呼吸）D. 惊心动魄（魄：灵魂）7. 下列句子中，加点字注音完全正确的一项是（）A. 拔擢（zhuó）B. 惊愕（è）C. 潜移默化（mó）D. 气喘吁吁（xū）8. 下列句子中，加点词语解释有误的一项是（）A. 水滴石穿（穿：穿透）B. 破釜沉舟（沉：沉没）C. 指点江山（指：指向）D. 风雨同舟（舟：船）9. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 这本书让我受益匪浅。
B. 他的演讲富有感染力。
C. 他虽然年纪小，但很有毅力。
D. 我在公园里散步，欣赏着美丽的风景。
10. 下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A. 他勤奋好学，终于取得了优异的成绩。
六年级工程问题一----提高班1---4
少来分配工资，每人应得工资多少元？
45. 一项工程，甲单独做需要 9 小时，乙单独做需要 12 小时。若按照甲、乙、甲、乙、甲……，
2 两人如此交替，轮流工作，每人每次工作 1 小时，完成这工程的 时需共用小时？ 3
让数学更有趣，让思维更深刻！
37. 由甲、乙两项工作，李明单独完成甲工作要 9 天，单独完成乙工作要 12 天；刘凡单独完成 甲工作要 3 天，单独完成乙工作要 15 天，如果李、刘二人合作完成这两项工程，最少需要 多少天？
41. 一项工程先由甲队独做 2 天，剩下的由甲、乙合做，3 天可完成。如果单独完成这项工程， 甲队所需的天数是乙对所需天数的
26. 一件工作，甲、乙两人合作 36 天可以完成，乙、丙两人合作 45 天可以完成，甲、丙两人 合作要 60 天可以完成，问甲一人独做需要多少天？
22. 加工一批零件，甲乙合作 24 天可以完成，现在由甲先做 16 天，然后乙再做 12 天，还剩下 这批零件的
2 没有完成，已知甲每天比乙多加工 3 个零件，求这批零件共多少个？ 5
25. 一件工作，甲单独做要 20 天完成，乙单独做要 12 天完成，如果这件工作先由甲做若干天 后，再由乙继续做完，那么共用了 14 天。求甲、乙两人各做了多少天？
21. 一件工程甲先做 6 小时，乙接着做 12 小时可以完成，甲先做 8 小时，乙接着做 6 小时也可 以完成，如果甲先做 3 小时后由乙接着做，还需要多少小时完成？
1.
13、甲、乙两队合作一项工程，20 天可以完成。现在甲队做 6 天，乙做 8 天后，完成这项 工程的
11 。两队单独做完全工程各需多少天? 30
18. 一项工程，甲队独做 60 天完成，乙队独做 40 天完成，现先由甲队独做 10 天后，乙队也参 加工作。还需几天完成？
初三数学培优(提高班)(1)
初三数学培优：一次函数、反比例函数（提高班）一、选择题:（ ）1．在反比例函数y=2x的图象上的一个点的坐标是……………………………… A ．（2，1） B ．（－2，1） C ．（2，12） D ．（12，2）（ ）2．函数y=（a －1）x a是反比例函数，则此函数图象位于………………………………A ．第一、三象限B ．第二、四象限C ．第一、四象限D ．第二、三象限（ ）3．已知正比例函数y=（3k －1）x ，y 随着x 的增大而增大，则k 的取值范围是……… A ．k<0B ．k>0C ．k<13D ．k>13（ ）4．直线y=x －1与坐标轴交于A 、B 两点，点C 在坐标轴上，△ABC 为等腰三角形，则满足条件的点C 最多有多少个 A ．4 B ．5C ．7D ．8（ ）5．在函数y=kx（k>0）的图象上有三点A 1（x 1，y 1），A 2（x 2，y 2），A 3（x 3，y 3），已知x 1<x 2<0<x 3，则下列各式中，正确的是…………………………………………（ ） A ．y 1<y 2<y 3 B ．y 3<y 2<y 1 C ．y 2<y 1<y 3D ．y 3<y 1<y 2（ ）6．函数y ax a =-+与(0)ay a x-=≠在同一坐标系中的图象可能是………………（ ）7．下列函数中，y 随x 增大而增大的是…………………………………………………… ①()02<=x xy ②x y 2-= ③12-=x y④ ()04>-=x xy ⑤x y 4-=A ．①②③⑤B ．②③④C ．③④D ．④（ ）8．在直线y=12x+12上，到x 轴或y 轴的距离为1的点有……………………… A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个（ ）9．无论m 、n 为何实数，直线y=－3x+1与y=mx+n 的交点不可能在……………… A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限O Axy OCxy O DxyO Bxy（ ）10．如图，在ABC △中，2AB AC ==，20BAC ∠=．动点P Q ，分别在直线BC上运动，且始终保持100PAQ ∠=．设BP x =，CQ y =，则y 与x 之间的函数关系用图象大致可以表示为…………………………………………………………二、填空题:11．一次函数y=kx+b 中，y 随x 的增大而减小，且kb>0，则这个函数的图象一定不经过第______象限．12．如图，点A 在反比例函数y=kx的图象上，AB 垂直于x 轴， 若S △AOB =4，•那么这个反比例函数的解析式为________ ． 13．如果点P （2，k ）在双曲线xy 6-=上，那么点P 到x 轴的距离为_________。
教育学1-5章提高班测试卷(题目+答案解析)
教育学1—5 章测试卷（提高班）一、单项选择题1.在良好的环境中，有的人却没有什么成就，基至走向与环境所要求的相反道路，在恶劣的环境中，有的人却出淤泥而不染。
这种现象说明了（）。
A.人的发展不受环境影响B.人们接受环境不是消极被动的，而是积极能动的实践过程C.好的环境不利于人的发展，坏的环境对人的发展更有利D.人是环境的奴隶，个人发展的好坏，完全由环境来决定2.经济、政治、文化共同构成了制约教育制度的因素，下列选项中难以反映经济对教育制度制约功能的是（）。
A.古代学校教育内容大多是伦理、宗教内容，而非生产知识与技能B.一些发达国家普及义务教育的年限达到 12 年C.近代以来出现了一些专门培养工业、农业、商业人才的学院D.同样是资本主义国家，法国在教育行政上实施集权制，而美国则实施分权制3.我国在十多年前决定高等教育进行扩招，高校大学生的规模越来越大。
这种扩招从根本上来看是由（）决定的。
A.社会生产力B.传统文化C.科学技术D.政治经济制度4.史书记载，我国学校教育形态最早出现在（）。
A.夏朝B.商朝C.周朝D.西周5.“要改变一般人的本性，使他获得一定劳动部门认可的技能和技巧，成为发达的和专门的劳动力，就要有一定的教育或训练。
”这体现了教育的（）。
A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能6.关于人的身心发展的外铄论，以下说法错误的是（）。
A.强调人的身心发展主要依靠外在的力量B.强调教育的价值，对教育的作用持乐观的态度，关注点是学习C.强调人的内在因素具有不可替代的作用D.由于否认心理反应的能动性从而走向了机械主义发展观的极端7.一个顽皮的孩子在偶然间身体被火苗灼伤，由此获得关于“火”的知识。
这一过程不能称为“教育”最主要的原因是（）。
A.教育是培养人的社会活动B.教育具有目的性C.教育对个体的发展总是好的D.教育就是学校教育8.许多调查表明：学生自认为教师瞧不起自己，就会主动疏远教师。
六年级下册提高班测试卷
六年级提高班测试卷姓名__________ 得分_______一、汉语拼音。
(1)在下面的横线上写出与小写字母读音相同的大写字母：t q r n m l h d a b_____________________________________(2)带线字应读什么音，在正确读音下面画“√”。
玻璃纤维（qiān xiān）粘稠（nián zhān）蜷缩（quán juàn）系鞋带（jìxì）二、汉字。
(1)辨别下面句子中的形近字或同音字，从括号里选择正确的画“√”。
詹天佑不怕困难，也不怕（潮嘲朝）笑，（屹意毅）然接受了任务，开始（堪勘）测线路。
(2)用横线画出下面句子中的错别字，并依次把正确的写在（）里。
必需如蜜峰一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，淌若钉在一处所得就非常有限，枯躁。
（）三、词语。
(1)把下列成语补充完整，并按要求归类：滥（）充数无（）无尽（）经风霜不计（）数刻舟求（）斗志（）扬南辕北（）盛气（）人守株待（）（）千上万用故事说明道理的：____________________________用来描写人物外貌、神态的：______________________说明数量、范围的：____________________________(2)在括号里填上适当的词语。
电影对观众正如书报对（）。
农民对土地正如（）对机器。
开幕对闭幕正如开始对（）。
轮船对大海正如（）对铁路。
(3)解释“简单”在不同句子中的不同意思。
①时间快到了，我们简单吃一点东西就走吧。
（）②这道数学题很简单，我一会就做出来了。
（）③这件事你要认真去做，不要简单从事。
（）(4)从下列词中，选择与句中带点词语意思相近的填入（）里。
听凭随便很偏假使争论比较平定收复①王师北定（）中原日，家祭勿忘告乃翁。
②鲁迅先生在仙台也颇（）受了这样的优待。
③我现在不同你计较（），等你气消了再说。
④尽管花草会自己奋斗，我若（）置之不理，任（）其自生自灭，大半还是会死的。
六年级提高班试卷
六年级提高班试卷一、选择正确答案：1、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．逶迤虚与委蛇尺牍买椟还珠B．就范一蹴而就掂量掂轻怕重C．渔利坐收渔利旁证旁证博引D．营利营吃卯粮反诘佶屈聱牙2下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A.假期（qī）角（jué）逐差（chā）强人意B.血泊（pō）纰（pí）缪相形见绌（chù）C.勾（gōu）当温馨（xīn）蹉（cuō）跎岁月D.轶（yì）事比较（jiǎo）咄（duō）咄怪事3．“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
”这句诗的作者是（）A．杜甫B．白居易C．李贺D．屈原4．电影《一江春水向东流》的片名系取自我国古代一位词人词作中的句子。
这位词人是B A．辛弃疾B．李煜C．宴殊D．李清照5.填入下面横线上的最恰当的一项是（）命运,其实是公平的.它遵循一个鲜为人知的补偿原则,它青睐不断拼搏的强者,______________________________ ,收获也最多. （）A．强者在生活中失去太多B. 强者尽管失去太多C．虽然生活让强者失去太多D.让生活中失去太多的强者6．将下列8句组成对联，选出组合正确的一项（）①停车坐爱枫林晚②白铁无辜铸佞臣③竹直心虚乃吾友④霜叶红于二月花⑤青山有幸埋忠骨⑥水淡性泊是我师⑦柳絮池塘淡淡风⑧带水芙蓉点点雨A.⑦⑧/⑤②B.①④/⑥③C.⑤②/⑥③D.⑥③/⑦⑧7．对下列古诗中加线部分的赏析，不正确的一项是（）A. 众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
——运用了拟人手法，表达了诗人爱山的深厚情感。
B.试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
——既是比喻又是排比，以景物喻愁思，烘托出闲愁之多。
C.螟虫喧暮色，默思坐西林。
听雨寒更尽，开门落叶多。
——运用对比手法，以彻夜听雨反衬叶落之多。
D.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
——运用夸张手法，赞美诗人诗才出众。
8．“天边偶尔漂浮着淡淡的白云”的后面连接那一项才能构成最佳比喻句。
八年级数学提高班试卷(答案)
八年级数学提高班试卷（反比例函数）班级： 姓名：一、选择题1、如图1，A 、B 是函数2y x=的图象上关于原点对称的任意两点，BC ∥x 轴，AC ∥y 轴，△ABC 的面积记为S ，则（ ）A ． 2S =B ． 4S =C ．24S <<D ．4S >2、一块蓄电池的电压为定值，使用此蓄电池为电源时，电流I （A ）与电阻R （Ω）之间的函数关系如图所示，如果以此蓄电池为电源的用电器限制电流不得超过10A ，那么此用电器的可变电阻应（ ） A ．不小于4.8ΩB ．不大于4.8ΩC ．不小于14ΩD ．不大于14Ω3、下列函数：①y x =-；②2y x =；③1y x=-；④2y x =．当0x <时，y 随x 的增大而减小的函数有（ ）A ．1 个B ．2 个C ．3 个D ．4 个4、一次函数y =kx +b 与反比例函数y =kx 的图象如上图所示，则下列说法正确的是（ ） A.它们的函数值y 随着x 的增大而增大 B.它们的函数值y 随着x 的增大而减小 C.k ＜D.它们的自变量x 的取值为全体实数解：A、反比例函数的增减性必须强调在每个象限内，故错误；B 、反比例函数的增减性必须强调在每个象限内，故错误；C 、都位于二四象限，所以k ＜0，故正确；D 、反比例函数自变量x≠0，所以它们的自变量x 的取值为x≠0的全体实数，错误． 故选C ．5、有以下判断：①圆面积公式S=πr 2中，面积S 与半径r 成正比例；②运动的时间与速度成反比例；③图1R /图2第4题图当电压不变时，电流强度和电阻成反比例；④圆柱体的体积公式V=13πr 2h 中，当体积V 不变时，圆柱的高h 与底面半径r 的平方成反比例，其中错误的有（ ） A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个解：①S 与r 2成正比例，而不是和r ，错误；②只有当路程一定的情况下，运动的时间与速度成反比例，错误；③电流×电阻=电压为定值，即当电压不变时，电流强度和电阻成反比例，正确；④h 与r 2的乘积为定值，所以当体积V 不变时，圆柱的高h 与底面半径r 的平方成反比例，正确． 故选B ．6、在反比例函数xy 1-=的图像上有三点(1x ，)1y ，(2x ，)2y ，(3x ，)3y 。
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姓名班级六年级数学提高班辅导内容之一（90分钟）一．填空（44分，每题4分）
1．一个圆柱体的侧面积是80平方厘米，底面半径是5厘米，它的体积是（）立方厘米。
2．一个油桶高1.4米，底面周长2.286米。
倒出0.3米高的油，称出重量为83.7千克，桶内还剩（）千克。
3．一个圆柱底面积是12平方厘米，高6厘米。
与它等地等体积的圆锥高是（）厘米；与它等高等体积的圆锥底面积是（）平方厘米。
4．一个圆柱体高80厘米，侧面积为1.5平方米，它的表面积是（）（精确到0.01平方米）．5．圆柱的一个底面积是S，侧面展开图是一个正方形，那么这个圆柱的侧面积是（）。
6．把一个底面半径是1厘米的圆柱体侧面展开，得到一个正方形，它的体积是（）立方厘米。
7．长、宽分别为6厘米、4厘米的长方形铁片，把它围成一个圆桶状，另加一个底，形成圆柱形的杯子，这个杯子的最大容积是（）。
8．一个正方体木料削成最大的圆锥，圆锥的体积占正方体的（）（）。
9．一只汽船在甲、乙两港之间航行，汽船从甲港到乙港需要3小时，从乙港到甲港需要4小时30分，一空塑料桶从甲港顺水漂流到乙港需（）小时。
10．甲、乙比赛长跑，甲步子大，他跑7 步的路程，乙要跑10 步；乙动作快，甲跑4 步的时间，乙能跑 5 步。
就这样，当甲离终点还有52 米时，乙在甲前面 5 米。
当其中一人先到达终点时，另一人还差（）米。
11．有长、短两枝蜡烛，它们的长度之和是56厘米，在相同时间内，两枝蜡烛燃烧的长度相同。
现在将它们同时点燃一段时间后，短蜡烛剩下的的长度恰好是长蜡烛剩下长度的2/3，而这时长蜡烛剩下的长度与点燃前的短蜡烛一样长。
点燃前，长蜡烛长（）厘米。
二.计算下列各题（16分，每题4分）
1．3.14×4
3
10
＋31.4×72%－0.134×5 2．55
1
17
×
17
18
＋145
1
11
×
11
12
3．1.135+2.246+3.357+4.468+5.579+6.681+7.792+8.813+9.924
4．如图，已知长方形中两个三角形的面积分别是3平方厘米和5平方厘米，求长方形的面积是多少平方厘米？
三. 应用题（36+4分，最后一题4分）
1. 左下图中共有12个小图形，每一个不同的小图形表示1～9中的一个数码，每行的三个图形表示一个三位数，四行表示四个三位数：146，521，658和692。
问第二行表示哪个三位数？2．有一堆砖堆放如右图，第一层有3块，第二层有8块，第三层有15块……第99层有多少块？然后把露出的表面涂成红色。
问：被涂成红色的表面积是多少？
3．下图是一块长方形铁皮，利用图中的阴影部分，刚好能做成一个油桶（接头处忽略不计），求这个油桶的容积。
4．有一种饮料瓶的瓶身如右图所示，容积是30dm3。
现在它里面装有一些饮料，正放时饮料高度为20cm，倒放时空余部分的高度为5cm。
问：瓶内现有饮料多少立方分米？
5. 用1分、2分和5分硬币凑成1元钱，共有多少种不同的凑法？
6.小明有8张连在一起的电影票（如右上图），他自己要留下四张连在一起的票，其余的送给别人。
他留下的四张票可以有多少种不同情况？
7．一个长方体的容器，底面是一个边长为60厘米的正方形，容器直立着一个高1米，底面边长为15厘米的长方体铁块，这时容器里的水深为0.5米。
现在把铁块轻轻地向上提起24厘米，那么露出水面的铁块上被水浸湿的部分长多少厘米？。