苏教版六年级语文下册部分重点词语解释
六年级语文下册《烟台的海》知识点整理
六年级语文下册《烟台的海》知识点整理苏教版六年级语文下册《烟台的海》知识点整理一、重点字词：Wèi 蔚蓝安慰称谓畏惧意味深长保卫位置喂养x 稀客怜惜清晰嬉戏笑嘻嘻熙熙攘攘犀牛晨曦蟋蟀熟悉膝盖分析稀薄潮汐牺牲Jùn 严峻英俊骏马竣工l 顾虑纪律过滤效率绿荫zhàn破绽精湛蘸墨水客栈战栗占领qiè 锲而不舍惬意胆怯提纲挈领窃窃私语石凳蔚为壮观嬉戏崇山峻岭过滤恬静如痴如醉湛蓝二、重点词语解释：前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去。
形容奋勇前进，连续不断。
锲而不舍：为雕刻一件东西，一直刻下去不放手。
比喻有恒心，有毅力。
崇山峻岭：崇，高；峻，山高而陡。
高大陡峻的山岭。
气势汹汹：汹汹，气势盛大的样子。
气势，态度、声势。
形容态度、声势凶猛而嚣张。
如痴如醉：如，好像。
痴，痴迷。
形容入迷于某种事物而失去自制的神态。
多用于形容阅读诗歌、小说、听戏曲、音乐等时的忘我的精神状态。
三、课文内容：1、烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。
世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。
说它是一幅画是因为它像画一样美丽多姿；说它像广阔的背景是因为它是烟台人物质文化生活的依托；说它像壮丽的舞台是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。
这句话运用了比喻、排比的修辞手法。
这使我们想到了这样一句话：人类要开发和利用海洋首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。
2、《烟台的海》是按照冬、春、夏、秋的顺序写得，之所以先写冬天，是因为冬天烟台的海的景象尤为独特，是一道壮丽的风景线。
3、《烟台的海》本文通过描写烟台的海独特的景观：冬日的凝重，春日的.轻盈，夏日的浪漫，秋日的高远，，以及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，表达了对美好的大自然的喜爱和对生活的热爱的思想感情。
4、联系上下文，体会两个“扑”字的细微差别，然后有感情地读一读。
（1）、小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。
最新苏教版六年级语文下册(全册)——重点词语解释
4 记金华的双龙洞
课题解读： 金华市位于浙江省中部，为省辖地级市。
双龙洞位于金华山双龙风景区中心，是国家重点风
景名胜区。“记金华的双龙洞”记叙了作者叶圣陶 游览金华双龙洞的情景。
盘曲： 形容环绕弯曲。 蜿蜒： ①(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。本 文义。②蛇类爬行的样子。
险峻： 本课指山势高而险。 径直： 表示直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁。
本课指妖精直接来到唐僧拒绝白骨精送来的食物。
行凶： 指打人或杀人。 斋饭： 僧尼向人化缘得来的饭，也指寺庙里素的饭食。
9
词两首
课题解读：本课将学习两首词：《如梦令》《渔歌子》。
2 三亚落日
课题解读： 落日，太阳下山。“三亚落日”指三亚 日落时分的美丽景象。
逊色： 差劲。 收敛： （ 笑容、光线等）减弱或消失。 洋溢： （情绪、气氛等）充分流露。
美妙绝伦： 十分美妙，没有可以与之相比的。
毫无倦态： 一点儿也没有疲倦的神态。本课指落日很有 精神。 硕大无朋： 朋，伦比。形容无比的大。 赤朱丹彤： 指程度不同的红色。
1
长江之歌
课题解读： “长江之歌”题意是关于长江的歌，唱
长江的歌，赞长江的歌。
丰采： 美好的风度神采。本课指长江健美而奔放的风姿。 气概： 在对待重大问题上表现的态度、举动或气势（专 指正直、豪迈的）。 依恋： 留恋；舍不得离开。
荡涤： 洗涤。本课指冲洗、清除。
磅礴： （气势）盛大。 哺育： ①喂养；②比喻培养。
侍奉：侍候奉养。
趁着空虚进入。 乘虚而入： 事情的结果不能想象，指会向很坏、很危险 不堪设想： 的方向发展。
形容一下子明白过来。 恍然大悟：
苏教版六年级下册语文第六单元成语解释
第六单元成语解释：
玉琢冰雕：琢：雕刻玉石，使（它）成器物。
形容明净美丽，一尘不染。
含羞待放: 待：等待。
带有害羞的表情准备绽放，常用于花朵。
迫不及待：迫：紧急。
急迫得不能等待。
形容心情急切。
生生不息：息：终止。
不断地生长、繁殖。
花团锦簇: 锦：丝织品；簇：丛聚。
形容五彩缤纷，鲜艳多彩的景象。
满院生辉：辉：光辉。
形容花多而美丽。
美不胜收：胜：尽。
形容美好的东西太多，一时欣赏不过来。
万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。
也比喻事物丰富多彩。
迎风吐艳：迎：面对着；吐：放出，露出。
迎着风开出花朵
叶影参差：参差：长短、高低不齐的样子。
叶的影子高低、长短、大小不一。
花影迷离：迷离：模糊。
花的影子模糊而难以分辨清楚。
微风乍起：乍：突然。
突然吹起了微风。
粉骨碎身：指身躯粉碎，牺牲生命。
苏教版语文六下第六单元必会词语及必背内容
六下第六单元必会词语及必背内容
18、广玉兰（背诵、默写2、3、4、5小节）
幽香荡漾林阴道洁净高雅渗透质感玉琢冰雕柔韧
概括内涵铁锈色绽放形态花蕊婴儿含羞待放鲜嫩可爱凋谢圆茎椭圆形孕育边缘密集皎洁迫不及（达到）待
清丽纯洁旺盛缀zhuì满惹（招引）人喜爱衬托
数shù世（一代又一代）同堂生生不息（停止）终年不败陈荒煤
19、夹竹桃（背诵、默写4、5小节）
夹jiā竹桃留恋融洽宛如榆叶梅丁香花团锦簇满院生辉五彩缤纷薰透凄清奉陪凤仙花幻想美不胜（尽）收（接受）玉簪zān花和煦韧性衰败一嘟噜夜蛾迎风吐艳一声不响无不bú奉陪毫不bù含糊hu叶影参cēn差cī花影迷离江西腊石竹花一幅墨竹微风乍（忽然）起远渡(通过)重洋荇xìng藻
季羡林学界泰斗质朴典雅率真睿智孝顺尊重和睦
20、古诗两首（背诵、默写两首诗）
于谦（明）焚fén烧砚台千锤（敲打）万击（撞击）捶打
若等闲（好像平常事）坚强不屈洁身自好
王冕（元）题画诗满（弥漫）乾坤（天地）鄙视流俗淡泊名利贞节自守托物言志
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
（宋）卢梅坡《雪梅》
墙角数枝梅，凌寒独自开。
《梅花》（宋）王安石
练习6
1、听写描写春、夏、秋、冬四季的成语。
秋季：秋高气爽金风送爽一叶知秋
冬季：冰天雪地天寒地冻风雪交加
2、背诵、默写《马诗》唐代李贺（李长吉、鬼才、诗鬼）借马抒怀。
苏教版六年级语文下册重点词汇
苏教版六年级语文下册重点词汇CKBOOD was revised in the early morning of December 17, 2020.苏教版六年级语文下册重点词汇为了方便六下每篇课文中出现的比较重要的词语作整理如下：第一单元1《长江之歌》：春潮、丰采、气概、哺育、源泉、依恋、荡涤、尘埃、灌溉、磅礴2《三亚落日》：悄然无声、硕大无朋、收敛、摇曳、挺拔俊秀、融为一体、美妙绝伦、潇潇洒洒、灯盏、玫瑰、飞溅、赤朱丹彤、木屑、涨溢、逊色3《烟台的海》：凝重、气势汹汹、前赴后继、锲而不舍、石凳、蔚为壮观、绿盈盈、嬉笑、湿漉漉、崇山峻岭、过滤、水平如镜、飘飘悠悠、如痴如醉、万家灯火、呢喃细语、湛蓝、威武雄壮、惬意、恬静、害羞4《记金华的双龙洞》：罗甸、杜鹃、油桐、突兀森郁、拥挤、孔隙、仰卧、臀部、漆黑、石笋、蜿蜒、变化多端、颜色各异第二单元5《卢沟桥烽火》：烽火、侵占、逐步、蚕食、妄图、魔爪、伪军、万籁俱寂、驻守、气势汹汹、蓄谋、恼羞成怒、倾泻、众寡悬殊、同仇敌忾、人仰马翻、顷刻、震耳欲聋、哭爹喊娘、狼狈而逃、猝不及防、鬼哭狼嚎、抱头鼠窜、成群结队、夜以继日、如火如荼6《半截蜡烛》：半截、承诺、灯芯、楼梯、绝密、绝妙、熄灭、厨房、蜡烛、秘密、摇曳、厄运7《聂将军与日本小姑娘》：无辜、和蔼、菩萨、残忍、慈爱、和善可亲、拘束、至仁至义、有始有终第三单元8《三打白骨精》：妖怪、斋饭、蛤蟆、咒语、隐瞒、自言自语、蒙骗、脊梁、一本正经9《词两首》：《如梦令》南宋：李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
《渔歌子》唐：张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
10《螳螂捕蝉》：螳螂捕蝉、诸侯、乘虚而入、不堪设想、固执、劝阻、处死、侍奉、弹弓、毫不介意、禀报、自由自在、拱着、前爪、隐伏、祸患、恍然大悟第四单元12《夜晚的实验》：斯帕拉捷、特殊、蝙蝠、喧腾、轻巧自如、敏锐、障碍、辨别、薄膜、洞察、东碰西撞、奥秘、喉咙、矿藏、领域、恩惠13《海洋——21世纪的希望》：回眸、蔚蓝、诞生、提供、慷慨、给予、敬畏、喜怒无常、望洋兴叹、蕴藏、锰钢、硫酸、矿藏、矗立、大显神威、急剧、匮乏、威胁、呼吁、潮汐、低廉、幻想14《学会合作》：顾名思义、卓有成效、典范、倾泻、一幢楼、情不自禁、牺牲、竞争苏教版六下生字词汇总（2）第五单元15《天游峰的扫路人》：武夷山、飘飘悠悠、静寂、循声、褪色、扫帚、自在悠闲、顶天立地、层层叠叠、气喘吁吁、大汗淋漓、望而却步、半途而返、暮色、瘦削、黝黑、慈善、悠然、攀登、炯炯有神、扑棱棱、豁达开朗16《最大的麦穗》：麦穗、苏格拉底、沉甸甸、定夺、挑挑拣拣、如梦初醒、麦垄、不失时机、东张西望、错失良机17《山谷中的谜底》：魁梧、女贞、帐篷、枝丫、谜底、漫天飞舞、特殊、苍翠挺拔、完好无损、揭示、摧毁、抗争、毁灭第六单元18《广玉兰》：幽香、荡漾、洁净、高雅、玉琢冰雕、柔韧、含羞待放、内涵、绽放、迫不及待、椭圆形、花蕊、婴儿、凋谢、孕育、圆茎、数世同堂、生生不息、光泽、铁锈色、清丽、凋落、花瓣19《夹竹桃》：留恋、融洽、宛如、应有尽有、花团锦簇、五彩缤纷、美不胜收、凄清、万紫千红、衰败、迎风吐艳、奉陪、模糊、含糊、夜影参差、花影迷离、幻想、榆树、荇藻、飞蛾、微风乍起20《古诗两首》：《石灰吟》明：于谦千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。
苏教版六年级语文下册全册知识点汇总
六年级语文下册全册知识点汇总（苏教版）《卢沟桥烽火》1、词语:万籁俱寂：籁，从孔穴里发出的声音。
形容四周非常寂静，没有一点声音。
挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。
众寡悬殊：众，多。
寡，少。
悬殊，相差很远。
双方人力多少相差很大。
抱头鼠窜：形容急忙逃走的狼狈相。
震耳欲聋：欲，快要。
耳朵都快震聋了，形容声音很大。
同仇敌忾：忾，愤恨。
全体一致痛恨敌人。
夜以继日：日夜不停。
多用以形容人勤奋。
猝不及防：猝，突然，出乎意料。
恼羞成怒：由于羞愧怨恨出发怒。
如火如荼：荼，茅草的白花。
像火那样红，像荼那样白。
原来比喻军容之盛，现在用来形容旺盛、热烈或激烈。
2、课文要点：A 这篇课文叙述了1937年7月7日“卢沟桥事变”的经过，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端，野蛮侵占我国领土的滔天罪行，讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。
卢沟桥事变：也称“七七事变”。
“九一八”事变：1931年9月18日。
C、课后习题2（体会带点词语的感情色彩）：①“偷偷地”、“摸”揭示了日本军队的险恶用心及卑鄙的行径，带有鄙视的感情色彩。
②“悄悄地”“进发”表现了我国守军的足智多谋，英勇善战，含有表扬、赞许之意。
D、积累本课有关战斗场面的成语：人仰马翻哭爹喊娘鲜血四溅狼狈而逃鬼哭狼嚎抱头鼠窜《半截蜡烛》A、这篇课文以“半截蜡烛”为叙事主线，生动记叙了在第二次世界大战期间，参与秘密情报传递工作的伯诺德夫人母子三人与突然闯进的德国军官斗智斗勇、巧妙周旋，并最终保全了情报站的事，赞扬了母子三人的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。
B、课后习题2（想一想带点词语能不能去掉，为什么？）：①一场危机似乎过去了。
(“似乎”一词准确地反映了危机的过去只是暂时的。
)②……她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
（“似乎”逼真地反映伯诺德夫人此时紧张的心理，不能去掉。
）C、伯诺德夫人母子三人：沉着冷静、机智勇敢。
《聂将军与日本小姑娘》1、词语无辜：辜，罪。
2024年苏教版六年级下册语文知识点总结样本（二篇）
2024年苏教版六年级下册语文知识点总结样本在我国古典文学的宝库中，咏物诗以其独特的艺术魅力流传千古。
《石灰吟》与《墨梅》均为此类诗歌，诗人通过描绘具体事物的形象，寄托自己的志向与高尚情操。
《墨梅》一诗，出自元代著名诗人、书画家王冕之手。
该诗是一首题画诗，诗人以墨梅为题，借助梅花那素洁、高雅的形象，表达了他对世俗之风的鄙视及坚守贞洁品质的决心。
其中，"不要人夸好颜色，只流清气满乾坤"一句，更是流传千古的名句。
以下是一些以梅花为主题的古诗佳作：宋代王安石的《梅花》诗中写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不足雪，为有暗香来。
”此诗描绘了梅花在寒冷中独自绽放的坚韧与香气。
清代郑燮的《竹石》诗，以及其他几首托物言志的诗歌，如陈毅的《秋菊》、《红梅》，陆游的《卜算子咏梅》，以及王冕的《白梅》、《咏煤炭》等，均以自然界的植物为媒介，展现了诗人高尚的品格和不屈的精神。
以下是对部分词汇的解释，以便更好地理解这些诗歌：千锤万击：指无数次的锤打和敲击，比喻严峻的考验和无数的磨难。
焚烧：指烧毁或烧掉。
若等闲：形容像平常事一样，不以为意。
粉骨碎身：形容身体被粉碎。
清白：指干净洁白，比喻高尚的情操。
吾家：指我家。
流：指流淌。
清气：指清香之气。
满乾坤：指弥漫在天地之间。
希望大家能够熟练背诵这两首诗，感受其中的意境与哲理。
2024年苏教版六年级下册语文知识点总结样本（二）莫泊桑的文学求索与福楼拜的指导一、词语释义1. 孜孜不倦：形容勤奋不懈，不知疲倦。
2. 直截了当：形容言行简单明了，不绕圈子。
3. 富丽堂皇：形容建筑、陈设等华丽而雄伟。
4. 一无所获：指没有任何收获或成果。
5. 滔滔不绝：形容说话连续不断，如同流水。
6. 全神贯注：形容注意力高度集中。
7. 脍炙人口：形容诗文或言辞非常受欢迎，如同美味佳肴。
8. 惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。
9. 大快朵颐：形容痛痛快快地大吃一顿。
10. 别具匠心：形容在技巧或艺术上具有独特的巧妙构思。
苏教版六语下词语解释(四)
古今贤文（真理篇）
不入虎穴，焉得虎子。 不进老虎窝，怎能捉到小老虎呢？比喻不亲历艰 险，就不能获得成功。 出处 《后汉书·班超 传》：“不入虎穴，焉得虎子。”
近水识鱼性，近山识鸟音。 住得靠近水,才知道鱼的生活性质；住得靠近山, 才知道鸟的生活性质。说明要了解一个人或一样 事物，一定要近距离观察。 欲知山中事，须问打柴人。 想要知道山里的事情,砍柴的人最熟悉不过。表示 要了解一件事，一定要向精于此事的人请教。
兼听则明，偏听则暗。 广泛地听取多方面的意见，就能明辨是非，单听 一方面的话，就搞不清真相。告诫人们办事要广 泛听取意见，才能把事情办好。这句话从魏征劝 太宗的话演变而来。 多看事实，少听虚言。 要多了解事实的真相，少听一些没有根据的话。 满招损，谦受益。 满， 骄傲、自满；招，招来；损，损害；谦，谦虚； 受，受到；益，好处、益处。骄傲自满招来损害， 谦逊虚心得到益处。
知过必改，闻过则喜。 知道自己的缺点和错误，马上就改正；听到别人 指出自己的错误和缺点，就感到高兴。 孔子的弟子子路是个谦虚的人，孟子曾夸奖他说： “子路，人告之以有过，则喜。”南宋的思想家 陆九渊用这一典故，扩充了关于知过必改的含义， 提出了三层意思。首先，不怕人指出错误；其次， 知道错了不自欺欺人，自己仔细分析错误的由来， 最后，坚决地改正错误。 出自陆九渊《与傅全 美》。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 好药虽苦，但对治病有利，忠诚的劝告听起来虽 然不顺耳（不愉快），但对端正行为有帮助。现 在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评。 语见《孔子家语》。
Hale Waihona Puke 户枢不蠹(dù)，流水不腐。 经常转动的门轴不会被虫蛀蚀，流动着的水不会 腐烂发臭。比喻经常运动着的东西不易被侵蚀。 出处 《吕氏春秋·尽数》：“流水不腐，户枢不 蝼，动也。”
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苏教版六年级语文下册重点词语解释
姓名：班级：
美妙绝伦：美好到了极点。
硕大无朋：朋，比。
大得无与伦比。
赤朱丹彤：赤，红色；朱，大红色；丹，一般红色；彤，红色。
本课指程度不同的红色。
前赴后继：赴，往、去。
继，跟着。
前面的人冲上去了，后面的人紧跟上来。
形容奋勇向前，连续不断。
锲而不舍：锲，雕刻。
比喻有恒心，有毅力。
万籁俱寂：籁，从孔穴里发出的声音。
形容四周非常寂静，没有一点声音。
崇山峻岭：崇，高
乘（chéng）虚而入：趁着空虚进入。
毫不介意：一点也不在意。
不堪设想：堪，能。
事情的结果无法想象，会向更坏、更危险的方向发展。
挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。
众寡悬殊：众，多。
寡，少。
悬殊，相差很远。
双方人力多少相差很大。
出乎意料，来不及防备。
抱头鼠窜：形容急忙逃走的狼狈相。
震耳欲聋：欲，快要。
耳朵都快震聋了，形容声音很大。
同仇敌忾：忾，愤恨。
全体一致痛恨敌人。
夜以继日：以：用。
继：继续。
日夜不停。
多用以形容人勤奋。
猝不及防：猝，突然，出乎意料。
恼羞成怒：由于羞愧怨恨出发怒。
无辜：辜，罪。
没罪的意思。
至仁至义：至，最。
最仁爱，最讲正义。
无可厚非：厚，深重。
非，反对，责备。
没有可过分责难的。
兴尽：游兴得到满足。
不须：不一定要
如火如荼：荼，茅草的白花。
像火那样红，像荼那样白。
原来比喻军容之盛，现
在用来形容旺盛、热烈或激烈。
喜怒无常：常：正常。
感激涕零：涕：眼泪。
零：落下
百感交集：交：一齐。
集：聚拢深思熟虑：深：指程度深。
匪夷所思：匪：非，不是。
夷：平常。
时光荏苒：荏苒：（时间）渐渐过去。
白驹过隙：白驹：原指骏马隙：空隙。
鉴往知来：鉴：观察，审视
莫衷一是：莫：不。
衷：折中，决断。
是：对。
不能得出一致的结论。
望洋兴叹：兴：发出。
望洋兴叹，出自于《庄子·秋水》，原指在伟大事物面前感叹自己的渺小，现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
大显神威：显：表露，表现。
威：威力威风。
变化多端：端，项目，方面。
形容变化极多。
颜色各异：异：不相同。
无穷无尽：穷：完，没有止境。
络绎不绝：绝：断绝。
无辜：辜，罪。
没罪的意思。
至仁至义：至，最。
最仁爱，最讲正义。
乘（chéng）虚而入：乘：趁。
虚：空虚。
趁着空虚进入。
毫不介意：毫：一点；介：留存，搁置；介意：放在心上。
一点也不在意。
不堪设想：堪，能。
事情的结果无法想象，会向更坏、更危险的方向发展。
顾名思义：顾，看。
义: 含义.看到名称万里联想到它的含义
气喘吁吁：吁吁，象声词，形容出气的声音。
形容呼吸急促，大声喘气的样子。
望而却步：却：停止、后退。
却步：不敢前进，向后退。
看到了危险或力不能及的事而入后退缩。
课文形容山势险峻，让人害怕。
炯炯有神：炯炯，形容眼睛明亮（多用于目光）。
形容眼睛明亮，精神饱满。
玉琢冰雕：形容花瓣像玉石一样细腻万里有光泽，像冰一样透明。
迫不及待：迫：急迫。
待：等待。
及：到。
急迫得不能再等待。
含羞待放：待：等待。
惹人喜爱：惹，招引。
讨人喜欢。
参差（cēncī）不齐：参差，长短、高低、大小不齐，不一致。
若等闲：若：好像。
等闲：平常的事。
好像平常的事。
清气：清香之气。
满乾坤：满：充满。
乾坤：天地. 弥漫在天地之间。
孜孜不倦：孜孜，努力不懈的样子。
形容勤奋得不知疲倦。
滔滔不绝：滔滔，波浪滚滚流动，连续不断的样子。
比喻话很多，连续不断
直截了当：形容说话、办事、写文章干脆爽快，不绕弯子。
情不自禁：不：无法；自：自己；禁：抑制，控制。
自己不能控制住自己的感情。
深思熟虑：虑：考虑，思考。
奔流不息：息：停止。
意味深长：长：深刻，深远。
司空见惯：司空：官名。
惯：习惯。
习以为常。
学而不厌：厌：满足。
苦心孤诣：苦心：刻苦用心。
孤诣：独到的境地。
见贤思齐：齐：看齐。
有教无类：类：类别。
不偏不倚：倚：偏。
诲人不倦：诲：教导。
托物言志：托：寄托
喻之以理：喻：晓喻，开导。
用道理来开导说服人。
川流不息：川：河流。
息：停止
逝者如斯：逝：流逝。
斯：这样
论语中的名句
1、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——《学而》
2、巧言令色，鲜矣仁。
——《学而》
3、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《学而》
4、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
——《为政》
5、温故而知新，可以为师矣。
——《为政》
6、学而不思则罔，思而不学则殆。
——《为政》
7、知之为知之，不知为不知，是知也。
——《为政》
8、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
——《里仁》
9、敏而好学，不耻下问。
——《公冶长》
10、三思而后行。
——《公冶长》
11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
——《雍也》
12、知者乐水，仁者乐山。
——《雍也》
13、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？——《述而》
14、不义而富且贵，于我如浮云。
——《述而》
15、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
——《述而》
16、三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
—《述而》
17、君子坦荡荡，小人长戚戚。
——《述而》
18、士不可以不弘毅，任重而道远。
——《泰伯》
19、子在川上日：“逝者如斯夫!不舍昼夜。
”——《子罕》
20、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
——《子罕》
21、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
——《颜渊》
22、己所不欲，勿施于人。
——《颜渊》
23、四海之内，皆兄弟也。
——《颜渊》
24、君子成人之美，不成人之恶。
——《颜渊》
25、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
——《子路》
26、言必信，行必果。
——《子路》
27、工欲善其事，必先利其器。
——《卫灵公》
28、人无远虑，必有近忧。
——《卫灵公》
29、小不忍则乱大谋。
——《卫灵公》
30、道不同，不相为谋。
——《卫灵公》。