标点符号专题练习(2)(自己整理的)
部编人教版三年级语文上册标点符号专项练习题(含答案)
部编人教版三年级语文上册标点符号专项练习题（含答案）1. 句子练习（1）我想大概肯定还没有人发现这个道理。
（修改病句）（2）太阳慢慢升起来。
（改为拟人句）（3）山溪很平静。
（改为比喻句）（4）一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不感动得流泪呢?（改为陈述句）（5）给句子加标点。
______人怎么会是鸟______我们万分惊讶______（6）仿写练习童年是首歌，越唱越悠扬；童年是杯酒，越______越______；童年是幅画，越______越______；童年是______，越______一越______。
2. 把下列句子补充完整，并加上标点符号。
①我们怎能不为______而骄傲呢______②______是祖国巨大的蓝色宝库______③景色秀丽的庐山______3. 阅读下面的语段，按要求答题。
①古印度人说：“人应该把中年以后的岁月全部用来自觉和思索，以便找寻自我最深处的芳香”。
②我们不可能做不到那样。
③不过，一个人到了中年，还不能从心灵中自然地散出芬芳，那就像白色的玉兰或含笑，竟然没有任何香气一样的可悲了。
（1）第①句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（2）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（3）请为第③句的空格处填上恰当的关联词语。
4. 加标点。
①天安门广场真美丽啊______②妈妈带我去爬万里长城______5. 阅读下文，回答问题________________________我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。
春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。
绵（mián）绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。
随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。
漓江像一条带子把祖国人民和世界人民连在一起。
夏天____漓江的水更清了____人们有的在江中游泳____有的在江中划船____有的玩水球____漓江洗去了人们一天的疲劳____使人们感到轻松愉快____ 秋天，桂（guì）花开了，漓江两岸飘着醉（zuì）人的桂花香。
中考语文标点符号专项训练
中考语文标点符号专项训练中考语文标点符号专项训练可以帮助学生熟练掌握常见的标点符号的使用规则，提高语言表达的准确性和流畅性。
以下是一些可能包含在中考语文标点符号专项训练中的内容：
1. 逗号的使用：练习在句子中正确使用逗号，如用于分隔并列词语、连接长句子中的短语或成分、引述直接引语等。
2. 句号和问号的使用：练习在句子结尾使用句号和问号，区分陈述句和疑问句。
3. 感叹号的使用：练习在表示强烈情感或意义的句子中使用感叹号，注意感叹句的结构。
4. 冒号和引号的使用：练习在引述他人的话语、文章标题、对话等场景中正确使用冒号和引号。
5. 分号的使用：练习在复杂句中使用分号将独立的分句分开，以及在列举长句中使用分号。
6. 省略号和破折号的使用：练习在句子中使用省略号表示停顿或未完的意思，以及使用破折号表示语气的转折或强调的意
思。
7. 括号的使用：练习在句子中使用括号表示补充说明、插入语或解释等内容。
8. 书名号和斜体的使用：练习在引用作品标题或强调某个词汇时使用书名号和斜体。
高辅练习——标点符号(2)(2021年整理)
高辅练习——标点符号(2)(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高辅练习——标点符号(2)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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高辅练习——标点符号（2)1．下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是 ( )A．白话文（又叫语体文,就是用现代语写的语言）从什么时候起用作小学教材,我记不真切了，大概在七、八十年前。
B．“今天好热啊!——你什么时候去上海？"张强对刚刚进门的小王说.“我明天一大早就走。
你有什么事要我办吗？”小王总是那么热情。
C．学生考试达不到标准,也不能给他们一个不及格就了事，必须研究学生所以达不到标准的原因——是教师自己的指导不完善呢?还是学生的资质上有缺点，学习上有疏漏？——竭力给他们补救或督促。
D．教师教任何功课，(不限于语文），“讲"都是为了达到用不着“讲”，换个说法,“教”都是为了达到用不着“教”.2．下列句中标点符号正确的一项是( ）A．原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。
B．推开窗户一看，呀，流云散了,树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。
C．这次云南丽江地震的捐款，据不完全统计：高三年级捐了862元，高二年级捐了754元,而高一年级则多达1584元,同学们十分踊跃。
D．电视以自己强大的冲击力，推出了众多的引人注目的明星——歌星、舞星、体坛健将、商界名人等等。
3．下列句子中，标点符号正确的一项是( )A．教室里布置简单，只有三幅标语挂在墙上：“学贵有恒"，“于无疑处见疑，方是进矣."“百川归海”。
部编人教版五年级语文上册标点符号专项专题训练(含答案)
部编人教版五年级语文上册标点符号专项专题训练（含答案）1. 加标点。
①快长啊______快长啊______长得赛过大南瓜才好呢______②小葫芦慢慢地变黄了______一个一个都落了______2. 下面句子标点使用错误的是（）A .我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也爱我。
B .这道题目我不会做，你能教我吗。
C .29届奥运会搞得很成功，我是小主人，当然很高兴。
D .老师，祝您节日快乐！3. 想一想，应该把引号加在哪里？①小人国里的居民，比地球上的居民要多得多。
②英国女王和俄国沙皇也从列文虎克的玩具里观看新世界里的居民。
4. 我会用标点。
（1）加标点。
①张医生说______我是来工作的______不是来休息的______我要立刻做手术______②我是来工作的______不是来休息的______我要立刻做手术______张医生说______③我是来工作的______不是来休息的______张医生说______我要立刻做手术______（2）下面这副财联，停顿不同，则意义不同，请试加标点。
酿酒罐罐好做醋缸缸酸养猪大如山老鼠只只亡5. 读课文《蓝色的树叶》加上标点符号。
①美术课上______老师教同学们画风景______要画上树______房子和小山______②李丽小声对林园园说______把绿铅笔借给我用一用行吗______6. 给下面的句子加上标点符号。
①有一次______一个牧童说______来______咱们把这口老泉清理一下______再挖一口小井______好不好______②______你喝吧______孩子们说______我们就是为了让人喝水才把井砌好的______③______我为你们三个人的健康喝了三口______她微笑着说______7. 句子中的破折号起什么作用？将相应的序号填在括号里。
“呜——”汽笛一声长鸣，火车开动了。
（）A .表示解释、说明B .表示意思的递进C .表示意思的转折D .表示声音的延续8. “谢谢上帝，总算活着回来啦。
部编人教版五年级语文下册标点符号专项专题训练(含答案)
部编人教版五年级语文下册标点符号专项专题训练（含答案）1. 阅读短文，回答问题。
难忘的小学生活时间如流水，一去不复（反返）。
六年的小学生活就这样一闪而过了。
面对即将分离的那一刻___面对传授给我知识的老师___面对曾经帮助过我的好朋友___我却怎么也说不出___再见___这两个字___幸福的脚步总是那么短___我时常想可不可以赖着不走___但随着时间步伐的推动___我不得不离开生活了六年的学校___而留下的只有美好的回忆___忘不了，尽职尽责的李老师。
记得一个星期六，老师被摩托车碰了，没来上课，整整一上午，同学们都很担心，都在想老师伤得重不重……星期一，一个熟悉的身影映入我们的眼帘——是李老师。
原来他怕耽误我们的课程，（竟竞）然忍着疼痛来上课。
李老师一瘸一拐地走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。
那一堂课，同学们都听得很认真。
李老师嗓子不好，要做手术，我原以为他早就做了手术，一次偶然的机会，我听到了老师们的谈话，才知道他并没有做手术，医生说做完手术要休息4个月，我们即将毕业，老师放心不下我们，便准备把我们这一届带出来（再在）去做手术。
这件事深深地感动了同学们。
忘不了，曾经鼓（励历）我的白老师。
一次期中考试，我语文才考了90分。
我对自己很失望，一点信心都没了，学习越来越退步了。
这时，白老师说：“这次你没考好，一定是不细心，失误了，不过没关系，下次努力。
”这虽是简短而普通的一句话，却深深地打动了我的心，使我对自己又充满了自信。
从此，我努力学习，终于取得了好成绩。
我当然也忘不了六年中最好的朋友——吉悦悦。
记得有一次，我们闹矛盾了，谁都不理谁，我心里很难受。
后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是吉悦悦帮助我，当我伤心时，也是她第一个安慰我。
那段时间学校正在整理图书，我正好和吉悦悦在一个小组，我向她道了歉，我们又成了好朋友。
六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被我装进脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我记忆的海洋边。
初二标点练习题
初二标点练习题标点符号是中文书写中的重要组成部分，它可以帮助我们准确地表达意思，使文句更加完整和通顺。
合理使用标点符号不仅可以提高写作质量，还可以帮助读者更好地理解文章。
下面是一些初二标点练习题，帮助大家加深对标点符号的理解和运用。
1. 下面的句子中，标点符号使用不当的是：(1) 今天天气很好所以我们决定去公园野餐(2) 明天是周末我们可以睡懒觉啦(3) 他喜欢吃苹果梨桃香蕉(4) 她是一个勤奋学习的学生2. 下面的句子中，哪个标点符号可以更好地组织句子结构：(1) 公园里有花草树木还有小动物(2) 我们可以游泳打篮球踢足球(3) 老师说我们这节课要进行一次小测验(4) 我想买一本小说一本漫画和一本画册3. 下面的句子中，使用标点符号的目的是什么：(1) 尽管天气很冷他仍然坚持每天晨跑(2) 请把门关上不要让狗进来(3) 昨天我们去了电影院看了一部喜剧片(4) 学习是一个艰辛的过程但是只要坚持就会有进步4. 下面的句子中，哪个标点符号使用不当：(1) 我们下午三点在教室等你(2) 图书馆里有很多书可以借阅(3) 请把你的作业交给老师(4) 姐姐说她下礼拜要去北京旅行5. 下面的句子中，标点符号使用正确的是：(1) 我家里有爸爸妈妈哥哥和我(2) 我们明天要在学校举行运动会(3) 晚上我们要去看一场电影你想一起去吗(4) 这是一本关于动物的书籍是我们课堂上要用到的参考答案：1. (1) 今天天气很好，所以我们决定去公园野餐。
2. (3) 老师说，我们这节课要进行一次小测验。
3. (2) 请把门关上，不要让狗进来。
4. (4) 姐姐说，她下礼拜要去北京旅行。
5. (3) 晚上我们要去看一场电影，你想一起去吗？通过以上练习题，我们可以更好地理解并熟练运用标点符号。
希望大家能在今后的写作中，合理使用标点符号，使文章更加准确、流畅。
标点符号知识归纳及专项练习(附完整参考答案)
标点符号知识归纳及专项练习（附完整参考答案）一、知识归纳(一)句号。
1、用于陈述句的末尾。
例如，北京是中华人民共和国的首都。
2、用于语气舒缓的祈使句末尾。
例如，请您稍等一下。
(二)问号?1、用于疑问句的末尾。
例如，他叫什么名字?2、用于反问句的末尾。
例如，难道你不了解我吗?(三)感叹号!1、用于感叹句的末尾。
例如，为祖国的繁荣昌盛而奋斗!2、用于语气强烈的祈使句末尾。
例如，停止射击!3、用于语气强烈的反问句末尾。
例如，我哪里比得上他呀!(四)逗号，1、句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。
例如，我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
2、句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。
例如，应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。
3、句子内部状语后边如需停顿，用逗号。
例如，对于这个城市，他并不陌生。
4、复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。
例如，据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
(五)顿号、用于句子内部并列词语之间的停顿。
例如，正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
(六)分号;1、用于复句内部并列分句之间的停顿。
例如，语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
2、用于分行列举的各项之间。
例如，中华人民共和国行政区域划分如下：(1)全国分为省、自治区、直辖市;(2)省、自治区分为自治州、县、自治县、市;(3)县、自治县分为乡、民族乡、镇。
(七)冒号：1、用于称呼语后边，表示提起下文。
例如，同志们，朋友们：现在开会了2、用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。
例如，他十分惊讶地说：“啊，原来是你!”3、用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。
例如，北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。
4、用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。
例如，外文图书展销会日期：10月20日至于11月10日5、用于总括性话语的前边，以总结上文。
2023届高考语文语言文字运用之标点符号专题练习
高考语文语言文字运用之标点符号专题练习常见标点符号的作用破折号1、引出总括性的说明2、表示突然转变话题3、突出语意转折4、表示声音延长5、表示解释说明6、表示递进引号1、表示讽刺和否定2、表示特定称谓3、表示特殊含义4、表示强调突出省略号1、表引文或引述的话有所省略2、表列举同类事物和序数词语的省略3、表说话断断续续4、表语言的中断5、表话未说完或表语意未尽括号1、表补充说明2、表示补加的文字3、表示引语出处4、解释说明冒号1、用在总括性话语的前边，以总结上文2、用于提示性话语之后，表示提起下文专项习题清代学者吴乔说:“意喻之米,文喻之炊而为饭,诗喻之酿而为酒。
”这个比喻对我们认识诗歌与散文形象性的差异,具有启发性。
诗歌展现的形象跟具体事物之间距离较大,即使是直接描写,诗歌的语言、意象也更注意提炼和升华;上下前后之间的联系一般不像散文交代得那样着实具体,有许多跳跃和省略,让我们的想象飞得更高更远些。
而散文则给我们更为具体逼真的感受,不用提《烛之武退秦师》《记念刘和珍君》记录真实人物事件的历史纪传散文，不用说《登泰山记》《荷塘月色》这些记游写景的散文,不用讲《一个消逝了的山村》《秦腔》这些反映人世风俗的感怀类散文,就连《劝学》《师说》这种议论性很强的说理性散文也跟实际生活情景很贴近。
1.文中引用了吴乔比喻的说法，请简要分析其表达效果。
(4分)近年来，“AI换脸”走红网络，无论是在手机应用商城还是社交平台、短视频平台，都能看到不少提供“AI换脸”服务的APP和小程序。
AI换脸——用AI技术在软件上使用自己的照片代替影视剧或者小视频中的人物，从而生成以自己为主角的图片或视频。
2．下列选项中破折号与文中画波浪线处破折号的作用相同的一项是（）A．穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。
B．“要记住革命！”——我想起他牺牲前说的话。
C．我本来不想去，可是俺婆婆非叫俺再去看看他——有什么看头啊！D．在时钟的冷冰冰的计时声中—您仔细听听吧——有一种无所不知而又对所知的东西感到厌倦的意味。
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标点符号专题练习（2）1.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)（）（2012年江苏泰州市）A.今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响!B.很多市民向记者打听：水城水乡国际旅游节有哪些旅游项目?可以品尝到哪些美食?C.中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生功效。
D.客居在外的梅葆玖先生用“江水三千里，家书十五行”的诗句，表达了他的思乡之情。
2.下列句子的标点使用正确的一项是（2分）（）（2012年福建龙岩市）A.同学们都兴奋得合不拢嘴：“真神奇啊！”B.同学们都兴奋得合不拢嘴：“真神奇啊”！3.下列句中标点符号的使用完全正的确一项是（2分）（）（2012年贵州毕节市）A.到底如何解决农村“空巢老人”的困难?解决“留守儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。
B.“还有一个问题，”我急不可耐地打断了他的话。
“如果所有的旅鼠都这样匆匆忙忙地跳进大海去自杀了．那么它们不是早该断子绝孙了吗?”C.稻谷的香气是浓烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。
D.亚马孙河，尼罗河，密西西比河和长江是世界四大河流。
4.下面句子中标点符号使用不正确的一项是（2分）（）（2012年湖北随州市）A.野花遍地是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
B.对这一转变作出了巨大共享的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。
C.我们在田野散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。
D.看到卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深的体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画……5.下面这段话，填入括号中的标点符号正确．．的一项是（2分）（）（2012年贵州铜仁市）池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头（）或者种些花草（）这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果（）池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看（）鱼戏莲叶间（）又是入画的一景。
A．，：。
“ ”，B．，；。
《》C．。
：，，。
D．。
：。
《》6.下列句子的标点符号，使用正确的一项是（2分）（）（2012年贵州遵义市）A.凡事感激，感激伤害你的人，因为他磨练了你的意志，感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧。
B．“我到底要行去何处？哪里是我的终点？不重要了，”徐霞客对自己说，“重要的是，我行走在天地之间。
”C.一个亲切的微笑，一句温暖的问候，就像往别人身上洒香水，在芬芳别人的同时，自己也会沾到两、三滴。
D.用表格整理材料的优点是——容量大，直观性强，眉目清楚，便于对材料作进一步的分析。
7.下面句子中标点符号使用有误的一项是（2分）（）（2012年湖北恩施市）A.我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗!B.他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。
C.啊，谢谢老天爷!”小鸭舒了一口气，“我丑得连猪狗也不咬我了!”D.可是实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力都吃过，对于花生、桂圆、松糖等……已经不稀罕了。
8.下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（2分）（）（2012年湖北黄冈市） A“最美司机”吴斌用大爱阐释了生命的价值：76秒，吴斌用生命履行了职责；76秒，吴斌用平凡成就了伟大；76秒，吴斌用行动诠释了人间大爱。
B．在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。
”C．“冰塔儿”既简洁又生动，把葫芦形容得晶莹可人（不管是山楂还是荸荠）。
D．我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪？还是为了稼先而骄傲？9.下列各句中标点符号使用有误的．．．．．一项是(2分) （）A.芝兰生于深谷，不以无人而不芳；君子修道立德，不为困苦而改节。
B.今年是太阳活动较频繁的一年，“天宫一号”成功发射进入轨道后的空间环境成为各方关注的问题。
C.日本福岛核电站爆炸，我们很想知道它对我国的哪些城市有影响？D.柠檬黄色素、玉米香精、糖精钠等都是国家允许使用的添加剂，但使用的范围是有限的，不是所有食品都适用。
10.下列句子中标点符号使用有误．．．．的一项是（2分）（）A.“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
B.语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
C.从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：声音厚实，词儿朴素，就一声“硬面——饽饽”，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。
D.他看上去才十七、八岁，一副有气无力的样子。
11.下列各句中标点符号使用不正确．．．的一项是（ 2 分）（）A.有些家长只知道给孩子钱，却不知道怎样教孩子合理地花钱。
B.学校就像一个温馨的家，让我们感到安全、亲切、温暖、快乐。
C.“为什么这儿有一棵树呢？”一个孩子喊道。
“而且是这么老这么大的树。
”D.不是每道江流都能入海，不流动便成了死湖；不是每粒种子都能成树，不生长便成了空壳！12.下列句子标点符号使用正确的．．．．．一项是（2 分）（）A.重阳节（农历九月初九）社区组织离退休职工登山观赏红叶。
B.“我的朋友们，”他说：“我日日夜夜都在思念你们。
”C.他写的文章《鲁迅《故乡》中闰土形象分析》，受到读者的好评。
D.中考科目有语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、还有体育加试。
13.下列标点使用正确．．．．的一项是(2分) （）A.南京红山森林动物园汇聚了德国引进的白虎、加拿大引进的环尾狐猴、南非引进的黑猩猩、南美的变色蟒……等世界各地的代表性动物。
B.面对激烈的竞争，你是懦弱地等待机遇？还是勇敢地应对呢？C.说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。
D.人文和生态、大气、宜居的生活环境为泰兴又好又快发展提供有力的支撑。
14.下列标点符号使用有错误的．．．．．．一项是（2 分）（）A.至于国庆节到哪里去旅游，大家要好好商量一下，作出决定。
B.这时候，什么苍松啊、翠柏啊、碧梧啊、修竹啊……都挽不住游人。
C.江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。
D.何其芳的《秋天》告诉我们，秋也能明朗纯净，也有绚丽的色彩，丰收的喜悦。
15.下列标点符号使用有错误．．．的一项是(2 分) （）A.那扇门上写着两个字：文学。
B.《伟人细胞》节选自《男生贾里》(作家出版社1999年版)。
C.今天是三四两组的同学值日。
D.“为老师们进修‘买单’，我不心疼。
”泰兴市济川中学焦校长这样说。
16.下列句子中标点符号使用有错误．．．的一项是(2分) （）A.姚明退役后是上大学，还是执教？B.人的力量分两部分：一是生理上的力量，一是心理上的力量。
C.史蒂夫·乔布斯传是乔布斯唯一授权的官方传记。
D.她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”。
17.下列各句中标点符号使用有错误．．．的一项是（2分）（）A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B.充满整个夏天的是一种紧张，热烈，急促的旋律。
C.这种创造性的思维是否任何人都具备呢？是否存在创造力富有与缺乏的区别呢？D．“啊，是的，”他说，“如今我不再在舞台上演戏了。
”18.下列句子中，标点符号使用有误．．．．．．．．的一项是（2分）（）A.榆林很古，一下车就感觉到了。
出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的古楼，人与车在楼下穿行。
B.宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋场帝扬广的诗句“寒鸦万点，流水绕孤村”中化用来的。
C.花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实，却可以食用。
D.现在的天文学，不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星里头的变化，研究宇宙的演化。
19.下列标点符号使用有错误．．．的一项是（2分）（）A.江山再美，谁知道曾经洒过多少劳动人民斑斑点点的血泪。
B.什么叫成功？顺手拿过来一本《现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。
”C.可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？D.韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年，”更为读书人所向往。
20.下列标点符号使用有错误的．．．．．．一项是（2分）（）A. “田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。
B.2012年元旦就要到了，你是去泰山公园玩呢，还是去溱湖公园玩？C.光看太没意思了。
把电视接收器作为试验对象，看它产生什么反应。
D.我们的院子里种了好多花，像菊花啦、月季啦、山竹啦、美人蕉等什么都有。
21.下列标点符号使用有错误．．．．．的一项是（2分）（）A.我一听，心里一动，立刻说：“我们那边最喜欢唱的台湾歌曲是《高山青》。
”B.游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
C.威尼斯是一个水上城市，这里不是“开门见山”，而是“开门见水”。
D.“我可以讲几句话么？”潘虎望望我，赌气地说，“你讲吧。
”22.下列标点符号使用有错误．．．的一项是（2分）A.两只手握在一起的瞬间，我惊讶了：我握的是手吗？那简直是半截老松木！B.人物两个：主要人物，十九岁的团部通讯员。
次要人物，刚结婚的农村少妇。
C.广电总局28日下发《<广播电视广告播出管理办法>的补充规定》，重申每集电视剧中间不得再以任何形式插播广告。
D.近来，地处中东的叙利亚国内形势动荡，其局势何去何从，目前尚难预料。
23.下列标点符号使用有错误．．．．．的一项是(2分)（）A.这家店是卖水果的，桔子啊、苹果啊、芒果啊……店里充满了诱人的香味。
B.麦收以后，这块地是种玉米呢，还是种红薯呢？C.新出版的《现代汉语词典》增加了一些网络词语。
D.识字，不等于有知识；有知识，不等于有文化；有文化，不等于有教养。
24.下列标点符号使用有错误．．．的一项是（2分）（）A.它渐渐失去了青苍的颜色，变成了柔绿，变成嫩黄；枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。
B.“应付您多少钱，先生？”他回答：“2法郎50生丁。
”我把5法郎的银币给了他，他找了钱。
C.据悉，央视春晚男主持已定，毕福剑首次主持春晚。
老毕主持春晚，肯定看点多多，到底会带来哪些新变化？会有哪些独特的精彩？全国观众拭目以待。
D.DCCI互联网数据中心发布的《中国宽带用户调查》报告中称，中国网民使用的实际宽带下载速率低于运营商提供的名义宽带速率，是“假宽带”。
25.下列标点符号使用有错误的．．．．．．一项是（2分）（）A.冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。
B.他从架上扳下一本书来，版式纸张和《毁灭》一模一样，只是厚一点点，封面上印着两个八分体的字：铁流。
C．“在内心深处，年轻人比老年人寂寞。
”我在一本书中读到这句话，一直铭记在心。
D.古人把正月称为元，初一称为旦。