2014秋《社会心理学》形考作业二
《社会心理学》网上形考参考答案
《社会心理学》形考参考答案10 、20世纪70年代到80年代，是社会心理学发展的（）。
A、青春期B、发展壮大期C、成熟期D、初现期参考答案：C5 、（）是指第一印象对于人的认知具有强烈的影响。
A、首因印象B、近因印象C、晕轮效应D、刻板印象参考答案：A9 、在归因偏差的分析中，由于加工信息资料及认识上的原因而导致的归因偏差，被称为（）A、动机性偏差B、非动机偏差C、行为者-观察者偏差D、自利偏差参考答案：B8 、影响服从的因素包括：命令者的权威性、服从者的道德水平、（）和情境的压力。
A、服从者的个人目标B、服从者的心理素质C、服从者的专业水平D、服从者的人格特征参考答案：D1 、一个人所作出的行为对他人是有利的，而对自己则并没有明显的利益。
这成为（）行为。
A、侵犯B、从众C、服从D、利他参考答案：D7 、他人在场对个体利他行为所产生的负影响或抑制作用，也就是说他人在场是抑制紧急情况下助人行为的主要原因，这是所谓的（）。
A、社会抑制B、旁观者效应C、社会促进D、社会干扰参考答案：B6 、弗洛伊德将人的内在自我结构，分为：“伊底”、“自我”和（）。
A、本我B、超我C、自然我D、自己参考答案：B3 、根据人际关系发展模型，可将人际关系的发展区分为（）个阶段。
A、2B、3C、4D、5参考答案：B4 、（）是团团体成员对团体以及自己与团体关系的认识、情感和行为倾向的总和。
A、集体意识B、团体意识C、团队意识D、集体观念参考答案：A2 、人类生育心理的发展演进存在着各具特点、依次递进的（）个阶段。
A、2B、3C、4D、5参考答案：C2 、社会心理学是致力于理解人在社会情境中的心理和行为及其本质和起因的一个科学领域。
A、正确B、错误参考答案：A5 、“以己之心，度人之腹”这种现象在心理学中被称为刻板印象。
A、正确B、错误C、参考答案：B答案解析：“以己之心，度人之腹”这种现象在心理学中被称为投射效应。
7 、凯尔曼根据自己的研究，提出了态度形成或改变的三个阶段：模仿或服从、同化、内化。
国开电大社会心理学(重庆)形考任务二参考答案
社会认知是指个体对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，对社会关系和对集体组织间关系的认知，它与个体一般认知能力发展相适应。
题目11.攻击行为是故意伤害他人的行为，那我们根据哪些线索来判断一个人的攻击行为是故意的？
【答案】：
判断一个人的行为是否属于攻击行为，必须分析其动机，了解其行为意图。1.行为发生的社会情境。2.行为者的社会角色。3.行为发生前的有关线索。只要其具有攻击的意图，就是攻击行为。
题目12.简述从众的积极与消极意义
【答案】：
从众是个体在群体压力下，为了和群体中的大多数人保持一致而采取的改变知觉、判断、信仰或行为的倾向。消极的意义：从众行为容易给人和群体带来惰性，抑制创造性，从众行为过多还可能导致组织内部风气的变坏。积极性的意义：首先，从众可以促进人们维护社会秩序和发扬良好的道德风尚，抵制不良的社会风气和消除不正确的思想观念。其次，从众行为在一定程度上可以帮助领导者实现预定目标。再次，从众行为能使个体达到心理平衡。最后，从众行为有助于领导意图的贯彻和执行，有助于组织规范、秩序的形成，有助于维护权威和制度，使组织内秩序稳定，维护其正常运转。
题目8.对情境的社会性定义
【答案】：
当事件的性质模糊不清时,我们倾向于参考他人的反应来应对事件做出判断,这种对情境的判断受他人反应影响的现象,就是对情境的社会性定义。
题目9.自我设障
【答案】：
个体常常将失败归于外因，但有时也积极主动、预先设置障碍，以其作为后来失败的归因，达到保护自尊的目的。
题目10.社会认知
题目13.在2001年的辛辛那提市。一个警察跟踪一位名叫托马斯的黑人进入了一条小巷，并命令他举起双手，托马斯还没来得及答应就被开枪打死。实际上，托马斯没有携带任何武器。托马斯成为六年中第15个被辛辛那提市警察打死的美国黑人，而期间没有一个白人被警察打死。
社会心理学-形考任务二-国开(重庆)-参考资料
其次，从众行为在一定程度上可以帮助领导者实现预定目标。
再次，从众能使个体达到心理平衡。
（2）消极性意义：
首先，从众行为容易给人和群体带来惰性，抑制创造性。
其次，如果从众会造成无形的巨大压力，群体内多数成员的从众容易使决策或决定出现偏差。
社会心理学-形考任务二--50648国开（重庆）-参考资料
请认真阅读一下说明然后下载：题库有可能会换，不保证全部都有！请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！
本文档的说明：如果题目顺序和你的试卷不一样，按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案，预祝您取得好成绩百！
第1题
维纳的成就归因模型把（ ）看作是暂时的内因。
（2）行为者的社会角色。教师批评学生，父母责骂孩子，都是社会认可的角色行为，不会被认为是有意的攻击。
（3）行为发生前的有关线索。例如，在拥挤的公交车上，由于司机的紧急刹车，你身边的人没有站稳，重重地踩了你一下，那么你就不会认为这是一种攻击行为。
第12题
简述从众的积极与消极意义
参考答案是：
（1）积极性的意义：
参考答案是：
因为在美国，很多人，尤其是白人，对黑人存在着偏见，认为黑人是缺乏教养的、充满暴力的人群。
而这种偏见则来源于社会分类，人们会借助社会分类的过程把自己和别人分到或相同或不同的社会群体中去，对那些不属于他们同一"群体"的人，人们很容易表现出偏见。另外，资源的有限性也会导致群体之间发生冲突，进而造成偏见和歧视。
c. 集邮爱好者协会
d. 工厂的班组
参考答案是：集邮爱好者协会
第6题
群体极化
社会心理学二考试答案
社会心理学二考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学研究的核心内容是：A. 个体心理B. 群体心理C. 社会行为D. 社会互动答案：D2. 下列哪项不是社会心理学的主要研究方法？A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 计算法答案：D3. 社会心理学中的“归因”是指：A. 对他人行为原因的解释B. 对自己行为原因的解释C. 对环境因素的解释D. 对社会现象的解释答案：A4. 社会促进效应是指：A. 个体在群体中的表现比单独时差B. 个体在群体中的表现比单独时好C. 群体对个体行为的促进作用D. 群体对个体行为的抑制作用答案：C5. 社会认同理论主要解释的是：A. 个体如何认识自己B. 个体如何认识他人C. 个体如何认识社会D. 个体如何认识群体答案：D6. 社会影响的类型包括：A. 顺从、服从和认同B. 顺从、服从和模仿C. 顺从、认同和模仿D. 服从、认同和模仿答案：A7. 社会学习理论认为，个体行为的习得主要通过：A. 直接经验B. 观察学习C. 模仿他人D. 社会强化答案：B8. 社会交换理论强调的是：A. 个体之间的情感联系B. 个体之间的权力关系C. 个体之间的利益交换D. 个体之间的合作共赢答案：C9. 社会促进理论认为，群体存在会：A. 增加个体的焦虑B. 减少个体的焦虑C. 提高个体的表现D. 降低个体的表现答案：C10. 社会认知理论强调的是：A. 个体如何理解社会现象B. 个体如何理解他人行为C. 个体如何理解自己行为D. 个体如何理解群体行为答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 社会心理学的研究领域包括：A. 社会认知B. 社会影响C. 社会关系D. 社会行为答案：ABCD2. 社会心理学的主要理论包括：A. 归因理论B. 社会交换理论C. 社会认同理论D. 社会促进理论答案：ABCD3. 社会影响的来源可以是：A. 个人B. 群体C. 文化D. 媒体答案：ABCD4. 社会促进效应的表现包括：A. 社会助长B. 社会抑制C. 社会模仿D. 社会学习答案：AB5. 社会认知理论中的认知过程包括：A. 信息编码B. 信息存储C. 信息检索D. 信息应用答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述社会促进效应的含义及其对个体行为的影响。
国开(湖南)社会心理学形考作业答案(1-3全)
国开（湖南）50648-社会心理学-第一次形考作业-辅导资料说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案投第1题（）被学术界认为是现代社会心理学之父。
a. 麦独孤b. 勒温c. F.H.奥尔波特d. 特里普力特参考答案是：勒温第2题1908年，美国社会学家罗斯和英国心理学家（）各出版了一本社会心理学专著，标志着社会心理学终于从促使其叹声的社会学和心理学土壤中脱生出来，并走向独立。
a. 特里普力特b. F.H.奥尔波特c. 麦独孤d. 弗洛伊德参考答案是：麦独孤第3题社会心理学在确立时期的特征是（）a. 群体研究b. 定性研究c. 定量研究d. 理论研究参考答案是：定量研究第4题社会心理学是研究（）的科学a. 心理规律b. 心理现象及其规律c. 心理现象d. 社会情景中的心理现象及其规律参考答案是：社会情景中的心理现象及其规律第5题我国早期社会心理学研究的代表人物有（）a. 严复b. 梁启超c. 高觉敷d. 潘菽参考答案是：高觉敷第6题我们使用的教材《社会心理学》的作者乐国安教授，是我国早期社会心理学研究代表人物（）的学生。
a. 严复b. 潘菽c. 高觉敷d. 梁启超参考答案是：潘菽第7题社会心理学是对人的心理和社会行为规律进行研究的一门学科，这里的人既包括个体也包括（）。
a. 他人b. 组织c. 群体d. 社会参考答案是：群体第8题认为人类行为都是由本能决定的心理学家是（）a. 荣格b. 弗洛伊德c. 冯特d. 麦独孤参考答案是：麦独孤第9题社会心理学真正建立是（）。
a. 1924年b. 1895年c. 1935年d. 1908年参考答案是：1908年第10题角色是由一定的社会地位跟身份所决定的符合一定社会期待的（）。
a. 行为模式b. 结构模式c. 理论模式d. 实验模式参考答案是：行为模式第11题根据角色扮演者他最终要达到的意图可分为表现性的角色和（）。
a. 理想性角色b. 成功者角色c. 领悟性角色d. 功利性角色参考答案是：功利性角色第12题角色学习是角色扮演的基础和前提，包括形成角色观念和（）。
自学考试《社会心理学二》试卷及答案
自学考试《社会心理学二》试卷及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.Heider认为事件的原因分为内因和外因，下列属于内因的是（）。
A.外界压力B.天气C.噪音D.情绪2.一旦觉得小王比较可爱之后，往往就会对她的性格、能力等有一个较高的评价，这种现象属于（）。
A.正性偏差B.晕轮效应C.罗森塔尔效应D.蝴蝶效应3.侵犯与敌意的最大区别是（）。
A.侵犯是直接伤害，敌意是间接伤害B.侵犯是身体性的伤害，敌意是非身体性的伤害C.侵犯受到明确的社会规范限制，敌意没有明确的社会规范限制D.侵犯造成实际伤害后果，敌意没有实际伤害后果4.社会心理学产生于（）。
A.1895年B.1908年C.1924年D.1936年5.从社会知觉的偏差角度来看，“追星族”现象反映的是哪种社会知觉偏差？（）。
A.积极性偏差B.晕轮效应C.证实偏差D.刻板印象6.库利认为儿童的自我概念是在与他人交往过程中形成起来的（）。
A.对象自我B.镜像自我C.主体自我D.客体自我7.一个人的犯罪心理倾向是（）。
A.生理因素导致的B.社会环境造就的C.心理潜能导致的D.先天素质与社会环境相互作用的结果8.群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象称为（）。
A.去个性化B.社会惰化C.群体极化D.社会助长9.在服从问题的研究上，影响最大的心理学家是（）。
A.米尔格莱姆B.弗里德曼C.阿希D.津巴多10.“物以类聚，人以群分”强调了导致人际吸引的（）。
A.个性品质因素B.熟悉性因素C.互补性因素D.相似性因素11.符号作用理论是由哪位社会学家、社会心理学家提出的？（）。
A.米德B.米勒C.霍曼斯D.塔尔德12.不同的群体沟通结构有着明显不同的功能和适用范围，最有利于问题解决和领导的网络模型是（）。
A.环式沟通B.链式沟通C.Y式沟通D.轮式沟通13.教育社会心理学诞生于（）。
A.1913年B.1936年C.1969年D.1972年14.广告的遗漏可能性较小同时易保存的广告媒介是（）。
国家开放大学广东[课程号]50648《社会心理学》形考任务2答案
![国家开放大学广东[课程号]50648《社会心理学》形考任务2答案](https://img.taocdn.com/s3/m/ccae136a6c85ec3a86c2c502.png)
课程号：50648《社会心理学》形考任务2
学校：国家开放大学广东
试卷满分100分得分100分
【题目】三度归因理论（cube theory）是由提出来的。
A. 库利
B. 维纳
C. 海德
D. 凯利
参考答案：凯利
【题目】罗森塔尔等的一项经典研究证明了教师的期望对学生成绩的显著影响。
这种期望的作用也称为。
A. 宽大效应
B. 近因效应
C. 首因效应
D. 皮克马利翁效应
参考答案：皮克马利翁效应
【题目】米尔格拉姆（1963）的电击实验证明了的存在。
A. 服从
B. 从众
C. 群体影响
D. 责任扩散
参考答案：服从
【题目】20世纪70年代到80年代，是社会心理学发展的（）。
A. 初现期
B. 发展壮大期
C. 成熟期
D. 青春期
参考答案：成熟期
【题目】影响社会认知的因素，主要来自（）三个方面。
A. 认知情境、认知时间、认知对象
B. 认知时间、认知对象、认知者
C. 认知者、认知情境、认知时间
D. 认知者、认知情境、认知对象
参考答案：认知者、认知情境、认知对象
【题目】印象形成的方式有（）
A. 加权平均模式、加权累加模式
B. 平均模式、累加模式、加权累加模式
C. 累加模式、加权平均模式、加权累加模式。
社会心理学形考任务2
社会心理学形考任务2
任务2：解释社会归因理论及其应用。
社会归因理论是社会心理学中的一个重要理论，用于解释人们对他人行为产生的解释和评价。
社会归因理论认为，人们倾向于根据不同的因素将他人的行为归因于内在因素（个人特质、能力等）还是外部因素（环境、情境等）。
社会归因理论主要包括以下两个子理论：内因归因和外因归因。
内因归因是指人们倾向于将他人的行为归因于个人特质、能力或意愿等内在因素。
例如，当一个人失败了，他人可能认为这是因为他不够聪明或不够努力。
外因归因则是指人们将他人的行为归因于环境、情境等外部因素。
例如，当一个人成功了，他人可能会将其归因于运气、帮助等外部因素。
社会归因理论在社会心理学和实际生活中有广泛的应用。
首先，它可以用来解释人们对他人行为的评价。
通过对归
因的研究，我们可以了解人们在解释他人行为时的倾向和偏见。
其次，社会归因理论也可以应用于个人心理辅导和人际关系的改善。
当人们面临困境或发生冲突时，理解其行为的归因方式可以帮助他们更好地处理问题和改善人际关系。
此外，社会归因理论也对组织管理和领导有重要的启示。
了解员工行为背后的归因方式，领导者可以更有效地激励员工，并运用合适的奖惩措施。
总之，社会归因理论是解释人们对他人行为产生的解释和评价的重要工具。
通过了解归因的方式，我们可以更好地理解人们的行为，并应用于实际生活的各个领域，包括人际关系改善、心理辅导和组织管理等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
社会心理学第二次作业_0020
一、单项选择题（共5道试题，共20分。
选对得分，选错不得分）
1.美国社会心理学家布加达斯创立了（）
A.总加量表法
B.社会距离尺度法
C.投射法
D.生理反应法
正确答案：B满分：4得分：4
2.人们倾向于将自己的失败归因于()
A.能力
B.努力
C.情境
D.态度
正确答案：C满分：4得分：4
3.位于社会心理学研究的第三层次是（）
A.一般方法论
B.专门方法论
C.具体技术和手段
D.各种理论
正确答案：C满分：4得分：4
4.将领导行为分为民主、专制、放任三种类型的学者是（）
A.勒温
B.伯德
C.斯德克迪尔
D.若拉列夫
正确答案：A满分：4得分：4
5.我国早期社会心理学研究的代表人物有（）
A.高觉敷
B.严复
C.梁启超
D.时蓉华
正确答案：A满分：4得分：4
二、多项选择题（共5道试题，共20分。
选对得分，多选或少选均不得分）
1.人际交往的理论主要包括()
A.人际沟通论
B.自我呈现论
C.社会交换论
D.社会实在论
正确答案：BCD满分：4得分：4
2.自我认知的形成途径()
A.活动经验
B.自我观察和自我反省
C.他人评价与反馈
D.社会比较
正确答案：ABCD满分：4得分：4
3.人际交往的非语言符号系统有以下几种形式()
A.视—听符号系统
B.时空组织系统
C.目光接触系统
D.辅助语言系统
正确答案：ABCD满分：4得分：4
4.美国社会心理学出现危机被认为的原因有（）
A.理论脱离现实
B.实验室的局限
C.不科学
D.不能解决实际问题
正确答案：AB满分：4得分：4
5.自我意识有()两项功能。
A.控制功能
B.组织功能
C.调节功能
D.管理功能
正确答案：BD满分：4得分：4
三、判断题（共15道试题，共60分。
选对得分，选错不得分）
1.冷漠行为是指在紧急、危险的情况下，个人明知他人受到生命和财
产的威胁而需要得到自己帮助时，却坐视不管、袖手旁观的态度。
A.错误
B.正确
正确答案：B满分：4得分：4
2.所谓社会认知偏见，就是指对于社会刺激的不正确的认识达到了固定化的程度。
A.错误
B.正确
正确答案：B满分：4得分：4
3.影响说服效果的说服者方面的因素的是卷入程度和可信性
A.错误
B.正确
正确答案：A满分：4得分：4
4.儿童只要身体上受到照顾就能健康成长。
A.错误
B.正确
正确答案：A满分：4得分：4
5.一般来说，动机强度与活动效率之间的关系大致呈倒U型曲线，即中等强度的动机，活动效率最高。
个体差异不明显。
A.错误
B.正确
正确答案：A满分：4得分：4
6.社会心理学的专门方法论是社会心理学的研究方法第一个层次。
A.错误
B.正确
正确答案：A满分：4得分：4
7.社会心理学的三大直接理论来源是德国的民族心理学、美国的实验心理学和法国的群众心理学。
A.错误
B.正确
正确答案：A满分：4得分：4
8.旁观者效应是指因他人在场而对人们的救助行为产生了推动作用
A.错误
B.正确
正确答案：A满分：4得分：4
9.社会经验论阶段，社会心理学就已经作为一门独立的学科宣布了它的诞生，但它还带有明显的思辨和抽象性质，是一门描述性较强的学科
A.错误
B.正确
正确答案：A满分：4得分：4
10.在社会化的过程中，个体无条件地接受社会对其有影响
A.错误
B.正确
11.美国是实验社会心理学的发源地。
A.错误
B.正确
正确答案：B满分：4得分：4
12.最早提出通过内因和外因进行归因的社会心理学家是Weiner。
A.错误
B.正确
正确答案：A满分：4得分：4
13.自我监控是一种调节自我表现，使个人的行为适合于情境的能力，是个体的一种社会适应机制。
A.错误
B.正确
正确答案：B满分：4得分：4
14.凯利的三度理论将外界信息分成三种不同的信息资料，即区别性资料、一致性资料和特殊性资料
A.错误
B.正确
正确答案：A满分：4得分：4
15.在态度的心理成分中，起基础作用的成分是认知
A.错误
B.正确。