中国韦氏儿童智力测试题
韦氏儿童智力测试题(3篇)
第1篇一、引言韦氏儿童智力测试（WISC）是一种广泛应用的标准化智力测试，旨在评估儿童的认知能力，包括言语理解、知觉推理、工作记忆、注意力、处理速度和执行功能等方面。
以下是一份详细的韦氏儿童智力测试题示例，旨在帮助家长和教育工作者了解儿童在各个领域的表现。
二、测试目的通过本测试，旨在全面评估儿童的智力水平，帮助家长、教师和教育专家了解儿童的优势和劣势，从而提供针对性的教育和辅导。
三、测试对象适用于4-16岁的儿童。
四、测试内容1. 言语理解（1）词汇理解：测试儿童对词汇的理解能力。
题目示例：下列词语中，哪一个与其他词语意思最接近？A. 水平B. 高度C. 深度D. 宽度（2）句子理解：测试儿童对句子的理解能力。
题目示例：下列句子中，哪一句是正确的？A. 我有一只狗，它会说话。
B. 我有一只猫，它会唱歌。
C. 我有一只鸟，它会跳舞。
D. 我有一只鱼，它会游泳。
2. 知觉推理（1）图形分类：测试儿童对图形的识别和分类能力。
题目示例：将下列图形分为两类。
A. 矩形B. 圆形C. 三角形D. 正方形（2）空间关系：测试儿童对空间关系的理解能力。
题目示例：将下列图形旋转90度后，哪个图形与原图形相同？A. 图形1B. 图形2C. 图形3D. 图形43. 工作记忆（1）数字顺序：测试儿童对数字顺序的识别和记忆能力。
题目示例：请按照从大到小的顺序排列下列数字。
4、7、1、5、3、9、2、6、8（2）字母顺序：测试儿童对字母顺序的识别和记忆能力。
题目示例：请按照从A到Z的顺序排列下列字母。
L、O、M、E、K、N、I、G、H、F4. 注意力（1）数字追踪：测试儿童对数字的追踪能力。
题目示例：请跟随下列数字的移动方向，画出相应的线条。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10（2）图形追踪：测试儿童对图形的追踪能力。
题目示例：请跟随下列图形的移动方向，画出相应的线条。
圆形、正方形、三角形、椭圆形、矩形、五角星5. 处理速度（1）数字替换：测试儿童对数字的替换能力。
幼韦氏智力测试题(3篇)
第1篇第一部分：言语理解与表达一、常识测验1. 问题：太阳每天从哪里升起？选项：- A. 东方- B. 南方- C. 西方- D. 北方2. 问题：下列哪种动物是家禽？- A. 马鹿- B. 鸡- C. 老虎- D. 狮子3. 问题：请说出三个你最喜欢的颜色。
二、理解测验1. 问题：妈妈告诉我，如果不按时吃饭，肚子会饿。
那么，肚子饿是因为什么？ - A. 睡觉- B. 不吃饭- C. 玩游戏- D. 做作业2. 问题：小明今天没有来幼儿园，可能是因为什么？- A. 爸爸生病了- B. 小明生病了- C. 小明去旅行了- D. 小明忘记了三、相似性测验1. 问题：苹果和橘子有什么相似之处？- A. 都是水果- B. 都是红色的- C. 都有核- D. 都能吃2. 问题：小猫和小狗有什么相似之处？- A. 都是宠物- B. 都有尾巴- C. 都喜欢吃鱼- D. 都会叫四、数字广度测验1. 问题：请按照顺序说出1到10的数字。
2. 问题：请按照顺序说出1到20的数字。
五、词汇测验1. 问题：请说出与“天”相近的词语。
2. 问题：请说出与“快”相近的词语。
第二部分：数学推理与空间感知一、算术测验1. 问题：5加上3等于多少？2. 问题：7减去2等于多少？二、图形拼凑测验1. 问题：请将下列图形拼成一个完整的图案。
（此处应附上相应的图形）2. 问题：请将下列图形按照大小顺序排列。
（此处应附上相应的图形）三、积木测验1. 问题：请用积木搭成一个高塔。
2. 问题：请用积木搭成一个桥。
第三部分：观察与记忆一、记忆测验1. 问题：请记住以下数字序列，然后按照顺序说出它们。
（此处应提供一组数字）2. 问题：请记住以下物品名称，然后按照顺序说出它们。
（此处应提供一组物品名称）二、观察测验1. 问题：请观察下列图片，然后说出图片中的物品。
（此处应提供一张图片）2. 问题：请观察下列图片，然后说出图片中的动物。
（此处应提供一张图片）第四部分：社交与情感一、情感理解1. 问题：如果你在幼儿园里跌倒了，你会怎么做？- A. 独自爬起来- B. 哭泣求助- C. 躺在地上不起来- D. 询问老师2. 问题：如果你看到别的小朋友哭了，你会怎么做？- A. 陪他一起哭- B. 拍拍他的背安慰他- C. 离开去找别的小朋友玩- D. 问他为什么哭二、社交互动1. 问题：请向你的朋友介绍自己。
4岁韦氏智力测试题目.docx
4岁韦氏智力测试题目
1. 颜色识别：请孩子指出以下颜色中哪一个是红色：黄色、蓝色、红色。
2. 形状识别：展示圆形、正方形和三角形，然后问孩子：“哪一个是
圆形？”
3. 数字识别：展示数字1、2、3，然后问孩子：“哪个是数字2？”
4. 简单计数：给孩子看两组物品，每组有不同数量（比如一组有3个，另一组有5个），然后问：“哪一组物品更多？”
5. 模式识别：展示一系列模式（如红-蓝-红-蓝），然后问孩子：
“接下来应该是什么颜色？”
6. 简单分类：给孩子一些不同种类的玩具（如动物、车辆、食物），
然后问：“你能把所有的动物放在一起吗？”
7. 记忆测试：给孩子看一组物品，然后遮住物品，问孩子：“你能告
诉我我刚才给你看了哪些物品吗？”
8. 简单逻辑问题：问孩子：“如果你饿了，你会怎么做？”
9. 模仿动作：向孩子展示一些简单的动作（如拍手、跳跃），然后让
孩子模仿。
10. 简单问题解决：给孩子一个简单的问题，如：“如果你想要喝水，但是水杯在桌子上，你够不到，你会怎么做？”
11. 基本数学概念：问孩子：“如果你有两块饼干，妈妈又给了你两块，你现在有几块饼干？”
12. 社交理解：展示一些表情图片（如开心、生气、悲伤），然后问孩子：“这个人现在感觉怎么样？”
13. 基本词汇：问孩子：“你知道什么是苹果吗？”
14. 空间理解：问孩子：“你能指出桌子的上面和下面吗？”
15. 基本指令遵循：给孩子一些简单的指令，如：“请把这本书给我。
”然后观察孩子是否能够理解并执行指令。
请注意，这些题目只是示例，实际的韦氏智力测试是一个标准化的评估工具，需要由专业的心理学家或教育工作者在特定环境下进行。
韦氏智商测试题(3篇)
第1篇---韦氏智商测试样本题第一部分：数字符号请在1分钟内完成以下题目，将每个数字符号转换成相应的字母：1. 5 - T2. 7 - O3. 2 - A4. 9 - S5. 4 - N第二部分：图片排列观察以下图片，按照从左到右的顺序排列它们：图片A：一个装满水的杯子图片B：一个装满牛奶的杯子图片C：一个装满果汁的杯子图片D：一个空的杯子第三部分：物体拼图请在5分钟内，使用下面的7个拼图块，拼出一个长方形：拼图块：1. 正方形，边长2cm2. 长方形，长4cm，宽2cm3. 正方形，边长1cm4. 长方形，长3cm，宽1cm5. 正方形，边长1cm6. 长方形，长2cm，宽1cm7. 正方形，边长1cm第四部分：图片记忆请观察以下图片30秒，然后关闭图片，在2分钟内尽可能多地回忆图片中的物品。
图片描述：一个厨房，包括以下物品：1. 一个冰箱2. 一个烤箱3. 一个微波炉4. 一个水池5. 一把椅子6. 一个锅7. 一个煎锅8. 一把勺子9. 一个水果篮10. 一把刀第五部分：算术在5分钟内完成以下算术题目：1. 8 × 7 + 6 × 4 = ?2. 25 ÷ 5 + 18 - 10 = ?3. 72 ÷ 9 × 2 - 3 = ?4. 16 × 3 - 4 ÷ 2 = ?5. 20 + 6 × 5 - 12 = ?第六部分：类比在2分钟内完成以下类比题目：1. 书→ 阅读→ 阅读请找出与以下类比关系一致的选项：A. 蜜蜂→ 蜂蜜→ 制作B. 植物园→ 观赏→ 植物园C. 书店→ 买书→ 买书D. 电影院→ 看电影→ 看电影2. 蓝色→ 天空→ 水瓶请找出与以下类比关系一致的选项：A. 绿色→ 草地→ 草B. 红色→ 火焰→ 火车C. 黄色→ 太阳→ 椅子D. 黑色→ 夜晚→ 书第七部分：空间关系在5分钟内完成以下空间关系题目：1. 请在纸上画出以下物体的镜像：- 一个三角形- 一个圆形- 一个正方形2. 请将以下三个形状按照从左到右的顺序排列： - 一个五边形- 一个六边形- 一个七边形第八部分：语言理解在5分钟内完成以下语言理解题目：1. 以下哪个词与“聪明”最接近？A. 智慧B. 懒惰C. 美丽D. 慷慨2. 以下哪个句子是正确的？A. 我昨天去图书馆借了一本书。
中国韦氏儿童智力测试题
韦氏智力测试量表（儿童）（一）指导语：1.在开始回答前，请先在上表填写好被试的昵称（淘宝昵称或匿名都可）；性别；出生年月日，教育程度；答题的年月日。
昵称性别男（）女（）出生年月日学校年级小学1-3年级（）小学4-6年级（）答题年月日学前班（）初中（）高中（）父亲的教育程度大专（）大学（）研究生（）留学（）母亲的教育程度大专（）大学（）研究生（）留学（）父亲的职业国企（）外企（）教育研究（）政府/机关（）母亲的职业国企（）外企（）教育研究（）政府/机关（）42.为保持儿童对测验的兴趣，避免疲劳和厌倦，测验题目可以交替进行。
3.在儿童准备回答前不要催促他回答。
4.在测查前，儿童的身体必须是舒适的。
5.施测速度必须适合被测儿童的个性。
6.检查的语言语调必须是轻柔的温和的。
7.必须为儿童测试每一种类的测试，但不必测试完所有题目。
8.为儿童在答案上做记录尽量不让他知道，或者采用实时录音或录像，测试结束之后再整理记录。
9.给以适当的奖励。
10.测试过程中要观察儿童的厌烦、疲劳、身体不适、或情绪上的不开心，可以调整儿童的心情，若调整失败则停止测试。
11.施测者必须是幽默的和友好的，但又经常要控制其情境。
题号题目答案一常识题目（智力稍弱的儿童从第1项开始，6-11岁儿童从第3项开始，12-16岁的儿童从第6项开始，连续5项失败即终止）1 （指着自己的鼻子）问：这个叫什么名称?2 狗有几条腿？3 衣服用什么做成？4 一周有几天？5 一元有几角？6 盐从何而来？7 车子上最主要的东西是什么？8 是谁发明了电灯？9 鸟在飞行时靠什么改变方向？10 中秋节是哪一天？11 “文房四宝”是指哪四件东西？12 已知的最小的鸟叫什么鸟？13 酒是用什么做成的？14 白天为何看不到星星？15 与我国接壤（有共同国界）的五个国家名称？16 《三国演义》这书是谁写的？17 郑和是何人？18 生物所需要的主要物质有哪些？19 京广铁路经过哪几个省？20 “江南三楼”是指哪三个建筑？二填图测验：指出缺失的部分（6-7岁儿童从21题开始，8-16岁从第23题开始，连续4题失败即停）21222324252627282930313233353637383940三类同测验：说出两者的共性（连续3项失败即终止）411 2421 2指出其中一个东西与其他两个不同的来，还要说明不同的理由，并说明其他两个相同的理由。
韦氏幼儿智力测试题(3篇)
第1篇一、前言韦氏幼儿智力测试（Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence，简称WPPSI）是一种广泛应用于评估幼儿认知能力的标准化测试。
它由美国心理学家大卫·韦克斯勒（David Wechsler）于1967年编制，适用于4至6.5岁的幼儿。
本测试旨在从多个维度评估幼儿的智力水平，包括言语理解、视觉空间、操作技能、知识、记忆和推理等方面。
以下为部分测试题目，供参考。
二、测试内容1. 言语理解（1）常识题：请回答以下问题。
1. 什么是太阳？2. 谁是我国的总理？3. 请说出三个我国的主要节日。
（2）词汇题：请说出下列词语的反义词。
1. 高兴2. 美丽3. 热闹（3）句子完成题：请根据提示完成句子。
1. 我喜欢__________________________。
2. 我每天__________________________。
3. 我__________________________。
2. 视觉空间（1）拼图题：请将拼图按照形状和颜色拼成完整的图案。
（2）图形配对题：请将相似的图形配对。
（3）图形变换题：请将图形按照提示进行变换。
3. 操作技能（1）形状匹配题：请将形状与对应的图形匹配。
（2）颜色匹配题：请将颜色与对应的物品匹配。
（3）数字匹配题：请将数字与对应的物品匹配。
4. 知识（1）地理知识题：请回答以下问题。
1. 请说出我国的四大发明。
2. 请说出我国的主要山脉。
3. 请说出我国的五大淡水湖。
（2）历史知识题：请回答以下问题。
1. 请说出秦始皇统一六国的时间。
2. 请说出三国鼎立的时间。
3. 请说出唐朝的都城。
5. 记忆（1）数字记忆题：请记住以下数字，然后按照顺序写下。
1. 2 3 5 7 11 13 17 19（2）词语记忆题：请记住以下词语，然后按照顺序写下。
1. 花朵2. 鸟儿3. 鱼儿4. 河流5. 山峰6. 推理（1）分类题：请将下列物品按照类别进行分类。
4-6岁韦氏智力测试题目
4-6岁韦氏智力测试题目
1、闭上眼睛，把手放在头上，能感受到什么？
2、用一种动作表达出“天黑了”。
3、用五种不同的方式来表示“快乐”。
4、物品分类：苹果、橘子和香蕉属于什么类？
5、如何用纸袋装住一只鸟？
6、彩虹有多少种颜色？
7、下列什么物品是圆的：苹果、橘子、球还是国旗？
8、如何辨认四种不同的声音：猫的叫声、啄木鸟的叫声、狗的叫声和猴子的叫声？
9、你能用什么东西将桌子覆盖起来？
10、写出一种作法有助提高記忆力？
11、你怎么去想象可爱的宠物？
12、根据屏幕上的图片，你能说出什么？
13、如何用一句话来描述花朵？
14、用自己的语言来描述一只猫？
15、依据下列图片，你能说出什么？
16、改正下面这句话：“我要买一本书”。
17、能在你脑海里构想出一个小故事吗？
18、用一句话来形容夏天的景象？
19、你如何分辨出四种不同的颜色？
20、依据下列图片，用自己的语言来描述一只狗？。
韦氏儿童智力测试试题
韦氏智力测试量表（儿童）
指导语：
1.在开始回答前，请先在上表填写好被试的昵称（淘宝昵称或匿名都可）；性别；出生年月日，教育程度；答题的
年月日。
2.为保持儿童对测验的兴趣，避免疲劳和厌倦，测验题目可以交替进行。
3.在儿童准备回答前不要催促他回答。
4.在测查前，儿童的身体必须是舒适的。
5.施测速度必须适合被测儿童的个性。
6.检查的语言语调必须是轻柔的温和的。
7.必须为儿童测试每一种类的测试，但不必测试完所有题目。
8.为儿童在答案上做记录尽量不让他知道，或者采用实时录音或录像，测试结束之后再整理记录。
9.给以适当的奖励。
10.测试过程中要观察儿童的厌烦、疲劳、身体不适、或情绪上的不开心，可以调整儿童的心情，若
调整失败则停止测试。
11.施测者必须是幽默的和友好的，但又经常要控制其情境。
时限45秒
词汇示意：要求解释词义6-7岁从第开始（连续5项失败即停）
母鸡
学生
军装
便宜
责备
猛兽
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韦氏智力测试量表（儿童）
指导语：
1.在开始回答前，请先在上表填写好被试的昵称（淘宝昵称或匿名都可）；性别；出生年
月日，教育程度；答题的年月日。
2.为保持儿童对测验的兴趣，避免疲劳和厌倦，测验题目可以交替进行。
3.在儿童准备回答前不要催促他回答。
4.在测查前，儿童的身体必须是舒适的。
5.施测速度必须适合被测儿童的个性。
6.检查的语言语调必须是轻柔的温和的。
7.必须为儿童测试每一种类的测试，但不必测试完所有题目。
8.为儿童在答案上做记录尽量不让他知道，或者采用实时录音或录像，测试结束之后再整
理记录。
9.给以适当的奖励。
10.测试过程中要观察儿童的厌烦、疲劳、身体不适、或情绪上的不开心，可以调整儿童的
心情，若调整失败则停止测试。
11.施测者必须是幽默的和友好的，但又经常要控制其情境。
73 1 2
3 4
5
五算术测验（6-7岁从第1项开始,8-10岁从第5项开始，11-16岁从第10项开始，连续3项失败即终止，在限定时间内完成，并在每小题末尾标注所用时间）
74“你用手指点数这里有多少方块”（30秒）
75指出上面的9个方块（30秒）
76指出上面的4个方块（30秒）
77如果在这2排方块的每排前面再放1个方块，那么一共是多少个方块（30秒）
78将西瓜从当中切开，成了几块（30秒）
79树上有5只小鸟，飞走了1只，还有几只（30秒）
80小王的爸爸送给他4本书，妈妈送给他2本书，爸爸妈妈一共送了他几本书（30秒）
81小李原有8支彩笔，老师又奖励他6支笔，他共有几支笔（30秒）
82家里有12个蛋，已经吃掉了5个，还剩下几个（30秒）
83小王、小张、小李每人储蓄了9元，三人一共储蓄了多少元（30秒）8425斤油，吃了14斤，还剩多少斤（30秒）
858角一本的书，买了3本要多少钱（30秒）
86每包火柴4角5分，拿1元钱去买2包，还找回多少钱（45秒）
874元一棵树苗，36元可以买几棵树苗（30秒）
8872人平均分成4组，每组多少人（45秒）
895元买3瓶酒，24瓶要多少钱（75秒）
901件短上衣原价32元，第一次降价1/4,又打5折，这时需要多少钱（75秒）
9128元买1张旧桌，比原价少了1/3，请问原价是多少（75秒）
92从山下到山上共21步高，第一次进三步退一步，第二次进三步退两步，第三次进三步退一步，第四次进三步退两步，以后均这样交替而上。
问到顶时进了多少步退了多少步（90秒）
六积木测试（6-7岁从第1项开始，8-16岁从第3项开始，时限如下面每小题所示，要求对每小题的完成时间计时，时间不能超过每题要求的时限。
连续2题失败即停止）
93时限45秒
94时限45秒
95时限45秒
96时限45秒
97时限75秒
98时限75秒
99时限75秒
100时限75秒
七词汇示意：要求解释词义6-7岁从第1项开始，8-12岁从第3项开始，13-16岁从第4项开始（连续5项失败即停）
101母鸡
102学生
103军装
104便宜
105责备
106猛兽
107朋友
108食物
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