城轨选修课指南
城市轨道交通车辆驾驶技术课程教学大纲
《城市轨道交通车辆驾驶技术》课程教学大纲
课程名称：城市轨道交通车辆驾驶技术/The operation skills of UMT vehicle
课程代码：100145
学时：32 学分：2 讲课学时： 32 上机/实验学时：0 考核方式：考查
先修课程：
适用专业：全校选修课
开课院系：城市轨道交通学院
教材：城市轨道交通车辆驾驶技术
一、课程的性质和任务
本课程是面向全校学生的一门公共选修课。
本课程的教学任务是让学生对城市轨道交通车辆的驾驶技术有所了解；并介绍列车司机的基本素质、列车运行安全及列车驾驶设备。
本课程主要目的是掌握城市轨道交通车辆驾驶技术的最基本理论知识和方法；能帮助学生了解城市轨道交通运营系统、列车驾驶运行的方法、方式等。
二、教学内容和基本要求
通过本课程的学习，使学生掌握轨道交通车辆驾驶技术；了解目前城市轨道交通的主要运营模式；通过对城市轨道交通驾驶技术的介绍，初步了解列车驾驶、城市轨道交通运行系统等技术。
通过对于本课程的学习，培养学生的独立操作能力及在驾驶技术中实际问题的分析、解决能力，使学生能适应运营生产第一线的需求，满足城市轨道交通运营领域列车驾驶需要的专门技术人才。
五、说明
1．本课程与其它课程的联系与分工
本课程属于一门基础课程。
2．课程内容的重点、难点
重点和难点是城市轨道交通运行安全以及列车驾驶的各类操作技术。
3．有关课程考核问题
30%平时成绩+70%期末考核
4．其它需要说明的问题
添加现场学习，进行列车出乘检查、列车驾驶操作、信号等实际演示，增强学生对列车设备、驾驶技术的认识。
《城市轨道交通运营管理规章》课程标准
城市轨道交通运营管理专业《城市轨道交通运营管理规章》课程标准一、课程基本信息课程代码：18071126学时数：60学分：4先修课程：《城市轨道交通概论》、《城市轨道交通运营安全与应急处理》、《城市轨道交通车站设备维护与管理》等。
后续课程：《城市轨道交通票务管理》、职业资格考证、顶岗实习、毕业设计（或毕业论文）等。
二、课程性质《城市轨道交通运营管理规章》属于城市轨道交通运营管理专业学生的专业课程。
该课程开设的目的是给学生系统讲授城市轨道交通专业主要岗位的任务,所应知应会的规章制度及安全管理，使学生能够对城市轨道交通专业岗位的了解更深一层，提高工作素养。
使学生掌握城市轨道交通运输管理组织、主要设备操作维护管理、安全管理等内容,为毕业后从事城市轨道交通生产、服务、管理等一线工作奠定基础。
1与前续课程的联系通过《城市轨道交通概论》、《城市轨道交通运营安全与应急处理》、《城市轨道交通车站设备维护与管理》的学习，学生了解了城市轨道交通运营管理相关的基本设备和管理要点，对行业有了较为宏观的了解。
2.与后续课程的关系为学生后续课程职业资格考证、顶岗实习、毕业设计（或毕业论文）等课程学习打下良好的专业基础，对学生今后从事专业工作培养良好的职业技能与职业素养与基本设备操作技能。
三、课程的基本理念根据城市轨道交通对高技能人才的要求，课程应突出职业素质，夯实专业基础，增强专业教学的理论性、适用性、实践性，构建应用性和实践性为基本特点的课程教学体系。
在教学组织上，根据《城市轨道交通运营管理规章》课程理论性与实务性相结合的特点，坚持“实际、实用、实践”原则，科学合理的组织教学全过程。
课程的教学以系统掌握为原则，根据教学内容特点，合理地将理论教学与实践教学有机结合。
课程内容全面反映城市轨道交通新技术发展的实际，理论教学和实践教学穿插进行。
四、课程的设计思路（-）确定课程目标的思路本课程总体设计思路是以城市轨道交通运营管理专业相关工作任务和职业能力分析为依据确定课程目标，设计课程内容，以工作任务为线索构建任务引领型课程。
轨道交通课程教学大纲
轨道交通课程教学大纲课程名称：轨道交通英文名称：Track Transportation课程编号：x4072571学时数：32其中实践学时数：0 课外学时数：0学分数：2.0适用专业：道路桥梁与渡河工程一、课程简介《轨道交通》是道路桥梁与渡河工程专业的一门专业选修课。
《轨道交通》课程概括地介绍轨道交通相关内容，包括轨道工程、路基工程，高铁软土地基处理，轨道交通规划与设计，轨道交通的结构设计，轨道交通的施工，地铁工程灾害和防护，运营管理等内容。
它的主要任务是概括地理解及掌握轨道交通工程的规划、设计建造施工、机电、运营等专业知识，为轨道交通工程的设计施工提供基础理论知识。
通过本课程的学习，使学生掌握轨道工程的基本概念、规划和设计方法、主要施工方法和主要工程问题防治措施，了解轨道工程中机电工程和运营管理知识，有效解决日益快速发展的轨道工程设计、施工、疑难问题处理等问题。
本课程从发展高度拓宽同学们的知识和专业面，以适应企业对人才的需求。
二、课程目标与毕业要求关系表三、课程教学内容、基本要求、重点和难点（一）绪论1. 教学内容轨道交通概念和发展前景。
我国大中城市交通问题分析，城市地铁和轻轨交通特点及区别。
2. 基本要求（1）了解部分：轨道交通的发展历史，轨道交通的发展趋势；（2）理解部分：轨道交通的发展前景及存在的问题；（3）掌握部分：轨道交通分类，不同轨道交通形式的区别；（4）熟练掌握：地铁与轻轨的区别。
3. 重点和难点（1）重点：轨道交通分类，不同轨道交通形式的区别；（2）难点：地铁与轻轨的区别。
（二）路网规划与线路设计1. 教学内容轨道交通路网规划方法和线路设计方法。
2. 基本要求（1）了解部分：轨道交通路网规划历史；（2）理解部分：轨道交通路网规划分类；（3）掌握部分：轨道交通线路设计方法；（4）熟练掌握：轨道交通路网规划方法。
3. 重点和难点（1）重点：轨道交通路网规划方法；（2）难点：轨道交通路网规划方法。
城市轨道交通课程教学大纲
《城市轨道交通》课程教学大纲
课程名称：城市轨道交通/ Urban Mass Transit
课程代码：10Z001
学时：32 学分：2 讲课学时： 32 考核方式：小论文
先修课程：高数、物理
适用专业：公选课
开课院系：城市轨道交通学院
教材：自编讲义
主要参考书：蔡君时．城市轨道交通．同济大学出版社．2000
谭复兴．城市轨道交通系统概论．校内出版社．2005
一、课程的性质和任务
本课程是面向全校学生的一门公共选修课。
本课程的教学任务是让学生对城市轨道交通的发展历史、发展前景有所了解；对城市轨道交通车辆、车站等设备有感性的认识，同时普及城市轨道交通系统的最基本理论知识和方法；并帮助学生了解在城市轨道交通领域面临的基本问题和解决问题的思维方式。
二、教学内容和基本要求
通过本课程的学习，使学生掌握城市轨道交通系统的整体发展里程；了解目前已经出现的各种轨道交通形式；初步了解轨道交通的线路工程、轨道结构、车辆、通信、信号、运营组织等系统，以及对各部分之间的相互关系有所了解；对国内外著名城市的轨道交通现状有感性的认识。
四、对学生能力培养的要求：
通过对本课程的学习，培养学生的独立思考能力和对实际问题的综合分析能力。
五、说明
1．本课程与其它课程的联系与分工：
学习本课程必须具备基础的物理知识；
2．课程内容的重点、难点：
对实际轨道交通工程实例的分析是本课程的难点和重点；
3．有关课程考核问题：
30％平时成绩＋70％小论文；
其它需要说明的问题。
湖北中职城轨专业课程设置方案
湖北中职城轨专业课程设置方案一、专业背景与定位湖北中职城轨专业是为了适应城市轨道交通行业快速发展的需求，培养适应城市轨道交通建设、运营、维护等各个环节需求的高素质技术技能型人才。
该专业的核心任务是培养掌握城市轨道交通系统建设和维护相关技术、工程管理以及人文素质的高级应用型技术人才。
二、课程设置目标通过该专业的课程设置，旨在让学生掌握城市轨道交通系统的运行原理、建设规划、线路设计、设备维护等相关知识和技能，具备城市轨道交通系统的规划、施工、运营、维护等方面的能力。
三、课程设置内容1. 基础课程（1）数学：包括高数、线性代数等数学基础知识，为后续专业课程的学习打下坚实的数学基础。
（2）物理：通过学习物理基础知识，了解城市轨道交通系统的运行原理和相关物理现象。
2. 专业核心课程（1）城市轨道交通系统原理：介绍城市轨道交通系统的运行原理、组成结构、信号控制等基本知识。
（2）轨道交通线路设计：学习轨道交通线路的设计原则、规划与布局、站点设置等内容，培养学生的线路设计能力。
（3）城市轨道交通施工与维护：介绍城市轨道交通系统的施工流程、维护方法和设备管理等知识，培养学生的施工与维护技能。
（4）城市轨道交通工程管理：学习城市轨道交通工程的管理方法、项目规划与控制等内容，培养学生的工程管理能力。
3. 专业选修课程（1）城市轨道交通车辆技术：学习城市轨道交通车辆的设计、制造、检修等知识，培养学生的车辆技术能力。
（2）轨道交通安全与应急管理：介绍轨道交通系统的安全管理和应急处理措施，培养学生的安全意识和应急管理能力。
（3）城市轨道交通系统仿真：通过仿真实验，让学生深入了解城市轨道交通系统的运行与控制。
四、教学方法与手段为了提高学生的实践能力和创新能力，课程设置中将采用多种教学方法和手段，包括理论授课、实践操作、案例分析、模拟实验等。
同时，还将提供实习机会，让学生在实践中掌握所学知识和技能。
五、教学资源与实验设施为了保障课程的教学效果，湖北中职城轨专业将配备一系列的教学资源和实验设施，包括城轨模拟实验室、线路设计软件、轨道交通车辆维修设备等，为学生提供良好的实验环境和实践机会。
城轨的课程设计
城轨的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解城市轨道交通的基本概念、分类和功能。
2. 学生掌握城市轨道交通的线路、车站、车辆及信号系统等基本组成部分。
3. 学生了解城市轨道交通在我国的发展现状和规划。
技能目标：1. 学生能分析城市轨道交通线路走向、站点布局及其对城市发展的影响。
2. 学生能运用所学知识，进行简单的城市轨道交通线路设计。
3. 学生能通过实际案例，评估城市轨道交通项目的经济效益和社会效益。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对城市轨道交通的浓厚兴趣，激发他们探究城市交通发展的热情。
2. 增强学生的环保意识，认识到城市轨道交通在缓解交通拥堵、减少空气污染等方面的作用。
3. 培养学生的团队合作精神，让他们在学习过程中学会分工与协作。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程将目标分解为以下具体学习成果：1. 学生能通过课堂讲解、实地考察等方式，掌握城市轨道交通的基本知识。
2. 学生能运用所学知识，完成轨道交通线路设计任务，提高实际操作能力。
3. 学生通过小组讨论、成果展示等环节，培养沟通协作能力和分析解决问题的能力。
4. 学生通过学习，树立正确的价值观，关注城市发展，为未来社会贡献力量。
二、教学内容本课程教学内容紧密围绕课程目标，选择以下内容进行科学、系统的组织：1. 城市轨道交通概述- 轨道交通的定义、分类及功能- 我国城市轨道交通发展历程与现状2. 城市轨道交通基本组成- 线路、车站、车辆及信号系统- 各组成部分的功能与相互关系3. 城市轨道交通线路设计- 线路走向、站点布局原则- 轨道交通线路设计方法与步骤4. 城市轨道交通项目评估- 经济效益、社会效益评估方法- 案例分析与讨论教学大纲安排如下：第一周：城市轨道交通概述第二周：城市轨道交通基本组成第三周：城市轨道交通线路设计（上）第四周：城市轨道交通线路设计（下）第五周：城市轨道交通项目评估教学内容与教材关联性如下：第一章：城市轨道交通基本知识第二章：城市轨道交通线路与车站第三章：城市轨道交通车辆与信号系统第四章：城市轨道交通规划与设计第五章：城市轨道交通项目评估与管理三、教学方法为了充分激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多样化的教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
《城市轨道交通运营管理》课程标准
《城市轨道交通运营管理》课程标准课程代码课程类别专业课程课程类型理实一体课程课程性质必修课程课程学分课程学时线上学时8线下学时40修读学期适用专业合作开发企业执笔人审核人1．课程定位与设计思路1．1课程定位本课程是城市轨道交通运营管理专业一门专业必修课程。
以城市轨道交通运营管理思想及原理为主要理论架构，通过理论课的讲授与实践课的训练相结合的方式，使学生对城市轨道交通管理的原理、模式和方法有所了解和掌握，进而培养学生对城市轨道交通管理的实践技能。
1．2设计思路通过对本专业的主要就业岗位站务系列岗位群（含站务员/客运员、值班员、调度员等）的分析，并兼顾学生后续发展（值班站长、副站长/站长、行车调度员等）的需要选取教学内容。
分为城市轨道交通管理模式、客流特性分析与服务原理、运输计划编制技术、城市轨道交通系统运输能力、能力加强技术及提速运营模式、城市轨道交通运营调度指挥、城市轨道交通网络化运营等七个方面，为学生的顶岗实习打下坚实的基础。
本课程参考学时：48学时；其中理论学时40学时，实践学时8学时。
参考学分：3学分。
2．课程目标通过本门课程的学习，使学生具备从事城市轨道交通行业的基本管理能力，并为工作一段时间后，升迁到技术工作岗位或管理岗位的知识和技能储备。
2.1能力目标（1）能够熟悉运营调度组织相关常识，具备一定的应变能力；（2）能够根据客流特性有针对性地开展管理工作；（3）能够根据实际情况编制全日行车计划；（4）能够根据运输能力实际情况分析并优化运输方案；（5）能够在网络化运营组织模式下开展运营管理相关作业任务。
2.2知识目标（1）熟悉轨道交通企业运营组织结构，了解常见运营管理模式，掌握运营管理主要工作内容；（2）掌握客流预测与调查分析的方法，分析客流特性，熟悉客流运营服务特点；（3）掌握运输计划的概念、组成，熟悉客流计划、全日行车计划、车辆运营计划、列车交路计划等相关知识点，掌握全日行车计划的编制程序及方法；（4）熟悉城市轨道交通系统能力的相关概念，了解城市轨道交通系统通过能力、输送能力的理论基础及计算方法；（5）熟悉加强线路通过能力、列车折返能力和输送能力的措施，了解交错停站、分区运营和快慢车运营等典型运营模式；（6）掌握日常调度指挥工作流程，熟悉乘务管理相关知识点，熟悉系统运行质量分析；（7）熟悉换乘方向数、换乘时间等相关概念，熟悉网络化运营下的客流指标，了解共线运营等前沿管理技术。
城轨选线课程设计
城轨选线课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握城轨选线的基本原理和方法，使学生能够运用所学的知识对城轨选线进行分析和评价。
具体的教学目标如下：1.知识目标：（1）掌握城轨选线的定义、分类和基本原理；（2）了解城轨选线的主要因素和评价指标；（3）熟悉城轨选线的设计方法和步骤；（4）了解城轨选线的发展趋势和我国城轨选线的相关政策。
2.技能目标：（1）能够运用城轨选线的原理和方法对城轨线路进行分析和评价；（2）能够运用城轨选线的设计方法和步骤进行城轨线路设计；（3）能够分析城轨选线的发展趋势，并提出自己的见解。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对城轨选线的兴趣和热情，提高学生对城轨交通的认识；（2）培养学生运用科学的方法和严谨的态度进行城轨选线设计和评价；（3）培养学生关注城轨选线的发展，关注我国城轨交通的建设。
二、教学内容根据课程目标，本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.城轨选线的定义、分类和基本原理；2.城轨选线的主要因素和评价指标；3.城轨选线的设计方法和步骤；4.城轨选线的发展趋势和我国城轨选线的相关政策；5.城轨选线案例分析。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握城轨选线的基本原理和方法；2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解城轨选线的应用和评价；3.讨论法：引导学生对城轨选线的发展趋势和政策进行讨论，培养学生的思考能力；4.实验法：学生进行城轨选线设计的实验，提高学生的实际操作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本课程将利用以下教学资源：1.教材：城轨选线基础知识；2.参考书：城轨选线设计原理、城轨选线评价方法等；3.多媒体资料：城轨选线工程案例视频、城轨选线设计软件等；4.实验设备：城轨选线设计实验器材。
通过以上教学资源的使用，将有助于丰富学生的学习体验，提高学生的学习效果。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采用以下评估方式：1.平时表现：通过课堂参与、提问、讨论等环节，评估学生的学习态度和积极性；2.作业：布置相关的城轨选线设计、分析等作业，评估学生的理解和应用能力；3.考试：设置期末考试，考察学生对城轨选线知识的掌握和运用能力。
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计算机与通信工程系2010-2011学年第二学期开设“城市轨道交通控制方向”选修课程
说明：上述课程建议非铁道信号专业同学选修
附：城市轨道交通控制方向选修课程简介
1、《城市轨道交通概论》主要介绍轨道交通的特点、发展历程，轨道交通的地位与作用等；介绍城市轨道交通路网规划方法和线路设计；介绍城市轨道交通车站、区间隧道及高架桥梁等土建工程；介绍城市轨道交通车辆及其牵引系统；介绍城市轨道交通通信与信号系统；介绍城市轨道交通常见的灾害及其防治措施；简要介绍城市轨道交通的行车组织与客运管理。
2、《城市轨道交通信号设备基础》主要根据铁路信号发展情况，系统介绍当前我国铁路信号现场主要基础设备的基本原理与应用情况，分别介绍铁路信号、道岔转换设备、信号继电器、轨道电路、计轴设备、点式应答器与信号电源屏。
并根据相关的思考与习题，可供复习巩固。
内容丰富、简明易懂、注重实际，具有一定的理论与应用价值。
3、《铁路信号运营基础》主要介绍铁路信号运营基础知识，包括铁路信号概述、铁路线路、区间闭塞、列车运行控制、列车运行图和区间通过能力、车站信号、行车调度指挥、驼峰信号等相关知识，内容全面、实用性强。
4、《区间信号与列车运行控制系统》主要根据目前铁路信号技术的最新发展及发达国家高速铁路列车运行控制系统的新技术设备。
主要内容包括：第一篇介绍传统的区间闭塞的内容，主要内容包括：第1章区间闭塞基础，第2章半自动闭塞，第3章区间自动闭塞，第4章机车信号与站内电码化。
第二篇介绍适用于CTCS-2、CTCS-3和CTCS-4系统的相关内容，主要包括：第5章列车运行控制系统原理，第6章CTCS-2级列车运行控制系统，第7章应答器原理及应用，第8章列车运行控制系统技术应用。
通过对相关基础理论和目前使用的主要闭塞技术所实现的自动闭塞系统，如TVM430、日本ATC和ITCS系统的分析，《区间信号与列车运行控制系统》力求把我国目前主流的信号设备工作原理、所涉及的基础理论及工程应用有机地结合在一起。
5、《车站联锁系统》主要内容包括铁路车站信号控制的基础知识；系统功能、组成、所需设备器件以及电路构成的基本原理和方法，强调了故障—安全的概念及其在铁路信号系统中
的重要性。
列车或调车车列的进路控制过程及在各阶段需要完成的功能，在此基础上较详细地介绍了电气集中联锁系统理念；微机监测系统的目的、功能及构成原理。
联锁系统的新一代——微机联锁系统。
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6、《现代铁路远程控制系统》全面系统地介绍了远程控制系统的基本原理、方法及其在铁路信号远程控制系统中的具体应用。
主要内容有远程控制系统的基本概念、技术基础、调度集中（ctc）系统及应用、铁路列车调度指挥系统（tdcs）、铁路信号微机监测及其实用系统（mms）、铁路智能交通系统（its.r）等。
内容新，适用性强。
7、《城市轨道交通通信》全面的介绍城市轨道交通通信系统的各个子系统，包括传输系统、公务电话系统、专用电话系统、无线集群通信系统、闭路电视监控系统、有线广播系统、时钟系统、乘客导乘信息系统、电源和接地系统、地铁公共覆盖系统。
对各系统的功能需求、结构原理以及如何进行构建都做详细讲解。