2019-2020学年安徽省亳州七中八年级(下)期末物理模拟试卷

2019-2020学年安徽省亳州七中八年级（下）期末物理模拟试卷题号一二三四五总分得分一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）1.如图所示的力，大小接近1N的是（）A. 大型拖拉机的拉力B. 一只蚂蚁的拉力C. 手托两个鸡蛋的力D. 打开易拉罐的力2.惯性在日常生活和生产中有利有弊，下列四种现象中属于有弊的是（）A. 地球自西向东自转，火箭升空后常常会向东发射B. 百米赛跑中，运动员到达终点还会继续向前冲C. 拍打衣服可以去掉衣服上的尘土D. 锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧套在锤柄上3.关于分子动理论，下述说法正确的是（）A. 分子是组成物质的最小微粒B. 扩散只能在气体或液体中进行C. 物体内分子之间只存在吸引力D. 将酒精和水混合后总体积变小是因为分子间存在间隙4.如图所示，一只老鹰停在一支水平树技上，下列说法中属于一对平衡力的是（）A. 老鹰受到的重力和树技对老鹰的支持力B. 老鹰受到的重力和老鹰对树技的压力C. 树技对老鹰的支持力和老鹰对树技的压力D. 老鹰受到的重力和树技对老鹰的摩擦力5.下列事例中，目的是为了减小压强的一项是（）A. 饮料盒专用吸管一端被削得很尖B. 打铁匠用重锤打铁C. 火车铁轨不是直接铺在路面上，而是铺在一根根路枕上D. 菜刀用过一段时间后，要磨一磨6.借助简单机械将重物提升，若不计滑轮重量及摩擦，以下装置最省力的是（）A. B.C. D.7.潜水艇在水中可以自由的上浮和下沉，是靠潜水艇内水舱的充水和排水来实现的。

潜水艇在水中能够浮沉，你认为它主要是靠改变（）A. 所受浮力B. 水的密度C. 自身重力D. 水的压强8.我们人类生活中大气压中，时刻都要受到它的影响，下列四幅图中不是利用大气压来工作的是（）A. 吊针输液高压锅做饭C. 吸尘器工作D. 抽水机抽水9.下列措施中，可以增大摩擦的是（）A. 锁生锈了不好打开，向锁孔中滴入润滑油B. 当夹克衫的拉链不能流畅地拉动时，在拉链上抹上一点石蜡C. 胶鞋的鞋底上刻有花纹D. 自行车的车轴上安装了滚动轴承10.在家庭实验室中，小明把鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底如图甲；向杯中加盐，鸡蛋悬浮如图乙；再加盐鸡蛋漂浮如图丙，三种情况下，各物理量间的关系正确的是（鸡蛋质量不变）（）A. 液体的密度ρ甲=ρ乙＜ρ丙B. 鸡蛋排开液体的质量m甲=m乙＞m丙C. 鸡蛋受到的浮力F甲＜F乙=F丙D. 液体对容器底的压强p甲=p乙＞p丙二、填空题（本大题共6小题，共17.0分）11.观察图，请写出它们所说明的物理知识。

图1说明了：______；图2说明了：______。

12.如图所示是喷雾器工作时的示意图。

当推动活塞时，管口的空气速度增大，管口处的压强______（选填“增大”“减小”或“不变”）；瓶中的液体就在______的作用下被压上去。

随流动的空气而喷成雾状。

用如图所示的喷壶喷洒药液时，先要用设置在喷壶上的打气筒向内打气，然后打开阀门，药液就会喷出。

向壶内打气，目的是使壶内液面上方空气的压强______（选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压强。

13.如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。

在此过程中，A对桌面的压力将______，A对桌面的压强将______，A受的摩擦力______（填“变大”、“不变”或“变小”）。

14.清明假期中，小明一家驾车出游。

车的总质量是1.6t，车轮与地面接触的总面积是0.08m2，当车停在水平路面上时，车对地面的压强是______Pa；根据车距确认标志牌，小明测出车通过200m 距离所用的时间是8s，车在这段时间的行驶的平均速度是______km/h。

15.如图1所示，OA=AB=10cm，重物G=20N，要使杠杆平衡，F B=______N，此杠杆属于______杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）。

若将重物向O点移动，要使杠杆仍然保持平衡，则F B______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

如图2所示的动滑轮，支点为O，则动力臂L F是阻力臂L G的______倍。

16.如图所示，将边长为5cm的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中，木块静止时，从杯中溢出水的质量为0.1kg。

木块受到的浮力是______N；木块密度是______kg/m3；木块下表面受到水的压强是______Pa。

三、计算题（本大题共4小题，共22.0分）17.看图读示数：（1）如图1所示，秒表的读数是______s（2）如图2所示，当时的大气压强等于______mm高水银柱所产生的压强18.物体间力的作用是相互的。

实验表明，两个物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反。

如图所示，一个物体静止地放在水平桌面上。

试推证：物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等。

19.“五一”假期，爸爸开家里的轿车带全家去三亚旅游，轿车与车内人及物品的总质量为2t，每个车轮与地面的接触面积为0.02m2．求：（1）轿车静止时对地面的压力；（2）轿车静止时对地面的压强；（3）如果轿车在平直路面匀速行驶过程中受到的阻力等于车重的0.05倍，那么轿车受到的牵引力是多少N？20.水平放置的平底柱形容器A底面积是200cm2，内装有一些水，不吸水的正方体木块B重5N，边长为10cm，被一体积可以忽略的细线拉住固定在容器底部，如图所示，拉直的细线长为L=5cm，受到拉力为1N．（ρ水=1.0×103kg/m3）求：（1）木块B受到的浮力是多大？（2）容器底部受到水的压强是多大？四、作图题（本大题共3小题，共6.0分）21.如图所示，重为4N的小球正在盛水的杯中下沉，用力的示意图表示小球所受的力。

22.图是利用杠杆吊起重物的情景，O是支点，请画出F1的力臂，并用字母L1表示。

23.如图所示，某人站在A处用一根绳子和滑轮组拉小车，请画出最省力的绕线。

五、实验探究题（本大题共5小题，共25.0分）24.一个骑自行车的人与一个跑步者在平直路面上运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示。

分析图象可知，跑步者的速度为______m/s．在运动过程中，若以跑步者为参照物，骑车者是______的。

（填“运动”或“静止”）25.如图所示的实验中，抽去中间的玻璃板，过一会儿下方玻璃杯中的二氧化氮气体颜色变浅，上方玻璃杯中的空气颜色变深，由此现象主要说明气体分子______。

26.为了“探究运动和力的关系”，我们做了如图所示的实验A、B、C及推理D。

（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的重力和______力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力作用；（2）为了使小车在进入平面时初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面、______由静止开始滑下。

（3）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越______，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得______。

（4）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将______。

（5）实验结果能证明______（选填序号）。

A．物体运动需要力B．力可以改变物体的运动状态C．牛顿第一定律。

27.下列A、B、C、D四幅图是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的过程情景，请根据图示完成下面的填空。

（1）实验中的所用圆柱体的重力为______N。

（2）在情景图B中存在的错误是______。

（3）纠正错误后，继续实验，在情景C中，圆柱受到的浮力F浮=______N。

（4）圆柱体排开的水所受的重力G排=______N。

（5）实验结果表明：浸在水中的物体受到的浮力______物体排开水所受到的重力。

（6）纠正错误后，圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中，水对溢水杯底的压强______（选填“逐渐增大”、“逐渐减小”、“保持不变”）。

28.如图所示，小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置。

小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向______调（选填“右”或次数F1/N l1/cm F2/N l2/cm11102522101203215310（）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出对应的力臂，多次实验并把数据记录在下列表格中。

实验时保持杠杆在水平位置平衡的目的是：______；多次实验的目的是：______。

（3）小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是：______。

（4）小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会______（选填“右侧下降”、“左侧下降”或“保持平衡”）。

-------- 答案与解析 --------1.答案：C解析：解：A、拖拉机的拉力可达上万牛顿，故A不合题意；B、一只蚂蚁的拉力非常小，不可能达到1N，故B不合题意；C、托住两个鸡蛋的力大约为1N；故C符合题意；D、打开易拉罐的力约20N左右，故D不合题意。

故选：C。

首先要对选项中涉及的几个力的大小进行估测，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。

此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活中物理量的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。

2.答案：B解析：解：A、地球自西向东自转，火箭升空后常常会向东发射，利用了惯性，在此现象中惯性有利，不符合题意；B、百米赛跑中，运动员到达终点后，因为具有惯性，所以运动员还会继续向前冲，容易摔倒造成伤害，在此现象中惯性有弊，符合题意；C、拍打衣服时，衣服受力而运动，衣服上的尘土由于惯性保持原来的状态静止不动，从而尘土从衣服上掉下来，在此现象中惯性有利，不符合题意；D、锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头由于惯性要保持原来的运动状态继续向下运动，从而锤头就紧套在锤柄上，利用了惯性，在此现象中惯性有利，不符合题意；故选：B。

物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；惯性有时有利，有时有害；分析各选项所述情景，判断惯性的利弊，然后答题。

此题主要考查了几种常见的惯性现象，除了要了解惯性的概念，还要能运用物理知识对日常现象进行分析。

一切物体都具有惯性，有时我们要利用物体的惯性，有时我们要防止惯性带来的危害。

会用惯性知识解释相关现象。

3.答案：D解析：解：A、分子是能够保持物质原有性质的最小微粒，但不是最小的粒子。

此选项错误，不合题意；B、扩散不仅能在气体或液体中进行，还能在固体中进行。

此选项错误，不合题意；C、分子间同时存在相互作用的引力和斥力。

此选项错误，不合题意；D、将酒精和水混合后，马上发生扩散现象，由于分子之间存在间隙，导致混合后的总体积变小。

此选项正确，符合题意。

故选：D。

要解答本题需掌握：①一切物质的分子都在不停地做无规则运动，分子的这种运动属于扩散现象；②物质是由分子或原子组成，分子是由原子组成的，原子还可以在分解为更小的微粒；③分子间既有引力又有斥力。