LABVIEW中INI文件(簇的读取与写入)
labview完整教程详细解答
第一讲：认识L a b v i e w简介在开始菜单里找见点击打开，会出现如下界面：从File>>NewVI或者从右半部分中的New>>BlankVI都可以打开如下界面：上图中前图是虚拟仪器的前面板，是用户使用的人机界面，后面的是程序框图界面（即后面板）。
在LabVIEW的用户界面上，应特别注意它提供的操作模板，包括工具（Tools）模板、控制（Controls）模板和函数（Functions）模板。
这些模板集中反映了该软件的功能与特征。
下面我们来大致浏览一下。
工具模板（ToolsPalette ）该模板提供了各种用于创建、修改和调试VI程序的工具。
如果该模板没有出现，则可以在Windows菜单下选择ShowToolsPalette命令以显示该模板。
当从模板内选择了任一种工具后，鼠标箭头就会变成该工具相应的形状。
当从Windows菜单下选择了ShowHelpWindow功能后，把工具模板内选定的任一种工具光标放在流程图程序的子程序（SubVI）或图标上，就会显示相应的帮助信息。
图标名称功能１OperateValue（操作值）用于操作前面板的控制和显示。
使用它向数字或字符串控制中键入值时，工具会变成标签工具２Position/Size/Select（选择）用于选择、移动或改变对象的大小。
当它用于改变对象的连框大小时，会变成相应形状。
３EditText（编辑文本）用于输入标签文本或者创建自由标签。
当创建自由标签时它会变成相应形状。
４ConnectWire（连线）用于在流程图程序上连接对象。
如果联机帮助的窗口被打开时，把该工具放在任一条连线上，就会显示相应的数据类型。
５ObjectShortcutMenu（对象菜单）用鼠标左键可以弹出对象的弹出式菜单。
６ScrollWindows（窗口漫游）使用该工具就可以不需要使用滚动条而在窗口中漫游。
７Set/ClearBreakpoint（断点设置／清除）使用该工具在VI的流程图对象上设置断点。
LabVIEW下文件读写的数据处理程序设计
技 Ｋｅｙ ｗｏｒ ｄｓ： ＬａｂＶＩＥＷ；Ｄａｔａ ｒ ｅａｄｉｎｇ；ｗｒ ｉｔｉｎｇ ａｎｄ ｔｒ ａｎｓｆｏｒ ｍａｔｉｏｎ；Ｄａｔａ ｐｒ ｏｃｅｓｓｉｎｇ
术 １ 引言
创
实测数据的处理是完成现场测试工作后要进行的一项基
础性工作， 而实测数据一般是以文件的形式存储在存储设备上
新 的， 因此 依 托 ＬａｂＶＩＥＷ 平台 进 行 数据 处 理 的 过 程 当 中， 经 常 会 涉及到数据文件的读写操作。ＬａｂＶＩＥＷ 不仅提供了经典的信号
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
２ 文件格式的选择
ＬａｂＶＩＥＷ 提 供 的 文 件 Ｉ／Ｏ 功 能 函 数 可 以 读 写 以 下 三 种 格 式 的文 件：文 本 文 件 ， 二 进 制 文 件 、数 据 记 录 文 件 和 测 试 数 据 文 件。其中文本文件的优点是容易使用和共享， 可以用字处理软 件或电子表格程序来读取或处理文本文件中的数据， 文本文件 的缺点是占用的磁盘空间较大， 存取速度慢， 不能随机地访问 其 中 的 某 个 数 据 而 且 对 于 数 值 可 能 会 损 失 一 些 精 度 。二 进 制 文 件的优点是存取速度快， 格式紧凑， 它使用固定的字节长度存 储数据， 因此节省了存储空间， 还可以随机的访问文件中任何 一个数据。数据记录（Ｄａｔａｌｏｇ）文件也是二进制格式文件， 它以记 录序列的形式存放数据， 一个记录中可以存储几种不同类型的 数据， 但是各个记录的数据类型必须一致， 适合存储复杂结构
LabVIEW中的数据存储和数据库连接技术
LabVIEW中的数据存储和数据库连接技术数据存储和数据库连接是LabVIEW中非常重要的技术，它们为LabVIEW开发者提供了方便快捷的数据处理和分析能力。
本文将详细介绍LabVIEW中的数据存储和数据库连接技术，包括数据文件的存储和读取、数据处理和分析、数据库连接和操作等方面。
一、数据文件的存储和读取在LabVIEW中，数据文件的存储和读取非常简便，可以使用各种文件格式进行保存和加载。
LabVIEW支持的常见文件格式包括文本文件（.txt）、电子表格文件（.xls、.xlsx）、二进制文件（.dat）等。
使用这些文件格式可以将数据方便地保存到本地硬盘，并在需要时进行读取和处理。
LabVIEW提供了丰富的文件I/O函数和工具，使得数据文件的存储和读取变得非常容易。
通过使用文件I/O函数，可以实现对数据文件的打开、读取、写入和关闭等操作。
同时，LabVIEW还提供了对文件属性和元数据进行访问和修改的功能，使得对数据文件的管理更加方便。
二、数据处理和分析LabVIEW作为一款强大的数据处理和分析工具，提供了丰富的函数和工具库，可以进行各种数据处理和分析操作。
无论是简单的数据过滤、平滑和插值，还是复杂的信号处理、频谱分析和图像处理，LabVIEW都可以提供相应的函数和工具来满足需求。
在LabVIEW中，数据处理和分析一般通过模块化的方式进行。
通过将不同的处理步骤封装成子VI（Virtual Instruments），可以实现对复杂数据处理和分析流程的模块化和重用。
这种方式能够提高开发效率和代码的可读性，使得数据处理和分析变得更加简单和易于维护。
三、数据库连接和操作LabVIEW提供了多种方式来连接和操作数据库，使得LabVIEW与各种数据库系统进行无缝集成。
在LabVIEW中，可以使用数据库连接工具包（Database Connectivity Toolkit）来实现对常见数据库系统（如MySQL、SQLite、Oracle等）的连接和操作。
LabVIEW（十）：数组和簇
LabVIEW（⼗）：数组和簇★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★⼀、数组1、创建数组（1）、前⾯板右键>“数组、矩阵与簇”>数组。
（2）、前⾯板右键>(选择要添加的数组数据类型，⽐如创建数值数组)数值>将“数值输⼊控件”拖⼊数组中。
（3）、选中数组右键>表⽰法>”DBL(双精度)”或“I32(长整型)”等，根据需要修改。
2、查看数组⼤⼩：（前⽂已有赘述）选中索引框右键>⾼级>显⽰最后元素3、改变数组的维度选中索引框>“添加维度”或“删除维度”4、数组的初始化将数组的“数值输⼊控件”往下拖拉以显⽰更多元素，在输⼊控件中填⼊数值。
初始化完毕。
5、“数组⼤⼩”函数：返回数组每个维度中元素的个数程序框图右键>数组>数组⼤⼩>为“数组⼤⼩”创建显⽰控件>连接需要获得数组⼤⼩的数组。
6、“创建数组”函数：连接多个数组或向N维数组添加元素。
（1）、程序框图右键>数组>创建数组（2）、将“创建数组”向上/下拖动可显⽰更多输⼊端。
也即：选中“创建数组”右键>”添加输⼊”或”删除输⼊”。
（3）、可输⼊单个“数值输⼊控件”（在前⾯板中添加），也可以输⼊数组。
7、添加的数组：“创建数组”创建的显⽰控件。
（1）、选中“创建数组”右键>（勾选）连接输⼊：两个N维的数组连接之后仍是N维数组。
（2）、选中“创建数组”右键>（未勾选）连接输⼊：两个N维的数组连接之后是2N维数组。
8、“数组插⼊”函数：在n维数组中索引指定的位置插⼊元素或⼦数组。
（1）、程序框图右键>数组>数组插⼊。
（2）、将“数组插⼊”向上/下拖动可显⽰更多输⼊端。
但不像创建数组那样有快捷菜单。
（3）、要添加索引的位置：“数组插⼊”右键>创建>常量。
可省略此项，省略该项则添加到数组末尾。
labview ini文件的读写
Programmatically Read the Serial Number of a PXIe Chassis02/20/20110 Comm ents有时我们需要将PXI机箱的序列号与应用软件捆绑在一起（保护自己开发的软件），对于这样的问题一直没有办法将PXI机箱的序列号读出来。
为此曾多次请教NI AE目前似乎还没有办法解决。
现在有人提供了一种方法，可以实现将PXIe机箱的序列号读出。
至少这是一种解决问题的思路！作者：ZachAttackAdd CommentApplication Project ——template02/16/20110 Comm ents这里给出一个采用基本状态机构架的应用项目的模版，利用它可以很方便的创建自己的应用项目。
在Sub.vi文件夹中包含一个动态调用子vi（Call_Subvi.vi）在App.vi文件夹中包含一个App_Test.vi（可以修改为你的应用程序）在Controls文件夹中包含一个自定义的枚举控件（状态机用）Top Level VI.vi是本项目的引导程序，你可以修改图片和文字使其变成自己的Top vi。
运行Top Level VI.vi，参见下图。
作为你自己的项目时，只需修改图片和程序框图的字符串内容。
该程序运行完成后，自动关闭并导出应用程序界面。
参见下图。
点击上图中的［Quit］按键程序退出。
下载：LabVIEW 2009 SP1Add CommentRead data from a .INI file01/02/20110 Comm ents如何读.ini文件数据，这里给出了一个例子。
这个例子来自NI社区。
作者：TobyHexAdd CommentWrite data to a .INI file01/02/20110 Comm ents如何写.ini文件数据，这里给出了一个例子。
这个例子来自NI社区。
作者：TobyHexAdd CommentHexadecimal data into single-precision12/17/2010 0 Comm ents十六进制转为单精度数据String修改属性，选择16进制见下图其中，X——选择SGL数据类型选自NI论坛中的网友提问。
labview文件的输入输出
2019SUCCESS
POWERPOINT
2019/6/3
2019SUCCESS
THANK YOU
2019/6/3
格式转换，因而需要花费额外的时间； 第三，不能随机地访问其中的某个数据，
（2）电子表格文件
仍然以ASCII码格式来存储数据，使Microsoft Excel等电子表格处理软件能直接读取这类数据文件
（3）二进制文件
存取速度最快、格式最为紧凑、冗余数据少
占用的空间要比文本文件小得多
不需要进行格式转换
无法被一般的字处理软件如Word读取，通用性较 差。
（4）数据记录文件
一种二进制文件
它把数据组织为具有相同结构的记录，每一行为一个记 录，每个记录都具有相同的数据结构。LabVIEW把每
一个记录作为一个簇写入文件 。
（5）波形文件
波形文件是一种特殊的数据记录文件，它记录了波形数 据特有的一些信息，如波形的起始时间、采样的间隔时 间等。
例 4 读文本文件。
二进制文件
1 写二进制文件(Write to Binary File) 二进制文件的数据可以是任何数据类型，譬如 数组或簇等复杂数据。新的数据可以追加到已有 文件尾，也可以覆盖原有的数据；如果输入的文 件不存在，则创建一个新文件。节点图标及连接 端口如下图：
2 读二进制文件(Read From Binary File) 从一个二进制文件中读取指定格式的数据，读 出时的数据格式必须与写入时的格式完全一致， 否则数据出现混乱。节点图标及连接端口如下图：
优点 :通用性强易共享,即文件的内容可以被 Microsoft Word 、 Microsoft Excel 甚 至
labview中数据的I0读写功能
7.1 文件间路径的关系读、写文件（或VI）最关键的步骤就是要准确的定位文件所在的位置，或者说：是要知道被读、写文件的所在路径。
在LabVIEW开发环境中，文件常量子选板提供了许多有关路径的函数和VI，使用时在程序框图中选择：》编程》函数》文件I/O》文件常量参见下图。
图7－1 文件常量函数和内置VI在这个子选板中即包含了路径函数也包含了路径VI，对于它们的了解可以通过帮助文件也可以通过程序设计得到更直观的了解。
下面我们就通过一段程序来看看这些函数与所引导路径之间的基本关系。
7.1.1 文件常量与所引导的路径间关系文件常量选板提供的这些函数和内置VI与所引导路径关系我们通过一个VI来演示。
具体参见下图。
图7－2 文件常量与所引导路径之间的关系由上图可见，这些函数与内置VI给出了不同位置的路径，比如引导到vi.lib、引导到系统目录下等等。
有了这些路径关系，使用者就可以在程序设计中合理的使用这些函数和内置VI。
实际上，程序中最常用的是“当前VI路径”函数。
在前面的动态调用中已经看到过它的实际使用状况。
7.1.2 非确定性文件路径的引导使用上面所展示的函数和内置VI，所导引的路径都是指向某个确定性的文件位置。
有时候我们无法定位文件的确定性位置或希望保存文件在自定义的位置时，还可以通过“文件对话框”或“文件路径输入控件”来实现。
文件对话框在程序框图中选择：》函数》编程》文件I/O》高级文件函数》文件对话框文件路径输入控件在前面板中，选择：》控件》新式》字符串和路径》文件路径输入控件参见下图所示。
图7－3 非确定性路径文件的查找在保存某些文件和测试报告时，文件对话框更实用一些。
因为有更多对话参数可以设定和选择。
7.1.3 路径的简单拆分上面图7－2中，我们使用“当前VI路径”函数打开的是第7章文件夹的路径，因为“文件常量引导的路径关系.vi”就放置在第7章文件夹中。
现在，假如我们希望使用第7章的“文件常量引导的路径关系.vi”来打开第6章的文件夹，那就需要进行路径的拆分或创建。
LabVIEW字符串、数组、簇编程实验
一、实验目的
1、掌握创建和使用数组的方法
2、能够使用多种数组内部函数
3、掌握簇的创建和使用方法
4、学会使用内部函数处理簇
二、实验内容
1、字符串函数练习：如字符串的拆分、字符长度的计算、字符串的拼接、替换字符串和搜索字符串等；
2、计算一组随机数的最大值和最小值
提示：在程序框图中，放置一个For循环，设置循环次数为10次。
单击边框选择添加两个移位寄存器，分别初始化为0和1。
新建一个VI，在前面板上放置一个波形图标，用它来记录产生的随机数。
同时在前面板上放置两个数值显示控件“最大值”和“最小值”，用来显示随机数中的最大值和最小值。
放置随机数函数和最大最小值函数与程序框图中，其中最大最小值函数位于编程→比较→最大值与最小值。
然后连线。
3、构建VI，输出一个10行5列的二维数组。
第1行包含0～1范围内的5个随机数，第2行包含1~2范围内的随机数，以此类推，直到第10行包含9～10范围内的5个随机数。
4、设计VI，根据输入的3个考试成绩数组，计算得到一个簇数组包括平均成绩、成绩等级和班级排名。
每次的考试成绩对应一个数组，平均成绩是这样定义的：第一次考试占30％，第二次考试成绩占30％，期末考试占40％。
成绩等级按照平均成绩，以下表列出的标准来确定。
（提示：在确定成绩等级的时候用Case结构将会很方便。
）
平均成绩标准
三、实验结论及分析
1.。