行为医学考试题-济宁医学院
行为医学考试试题
行为医学考试试题行为医学考试试题行为医学是一门综合性的学科，涵盖了心理学、医学、社会学等多个领域的知识。
它研究人类行为与健康之间的关系，帮助医生更好地理解患者的行为模式，从而提供更有效的治疗方案。
在行为医学考试中，考生需要掌握相关的理论知识和实践技能。
下面是一些行为医学考试试题，希望对考生们有所帮助。
1. 请简要解释什么是行为医学？2. 行为医学的基本原理是什么？3. 请列举几种常见的心理障碍，并简要描述其症状和治疗方法。
4. 什么是健康心理学？它与行为医学的关系是什么？5. 请解释什么是心理社会医学模型，并举例说明其在实践中的应用。
6. 请简要介绍一下认知行为疗法，并说明其在治疗焦虑和抑郁症中的应用。
7. 请解释什么是健康信念模型，并举例说明其在预防疾病中的应用。
8. 请列举几种常见的行为变态反应，并简要描述其症状和治疗方法。
9. 请解释什么是心理社会环境，并说明其对健康行为的影响。
10. 请简要介绍一下压力管理的方法，并说明其在预防心理健康问题中的作用。
11. 什么是心理社会干预？请举例说明其在慢性病管理中的应用。
12. 请解释什么是健康促进和疾病预防，并说明其在行为医学中的重要性。
13. 请列举几种常见的心理治疗方法，并简要描述其适应症和效果。
14. 请解释什么是行为变态反应，并说明其与心理健康之间的关系。
15. 请简要介绍一下社会支持的概念，并说明其对个体健康的影响。
以上是一些行为医学考试试题，涉及了该领域的基本概念、理论和实践。
行为医学作为一门新兴的学科，对于提高医生的综合素质和患者的治疗效果具有重要意义。
希望考生们通过深入学习和实践，能够更好地掌握行为医学的知识和技能，为患者提供更全面的医疗服务。
行为医学行为医学考试卷模拟考试题.docx
《行为医学》考试时间：120分钟 考试总分：100分遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。
1、科学研究发现目前人类（）的疾病均与自身的生活习惯、行为方式等密切相关。
（ ）A.46.7%B.56.7%C.66.7%D.76.7%2、关于行为医学，不合适的叙述是（）（ ）A.多学科交叉学科B.行为科学的分支学科C.行为疾病学科D.医学的分支学科3、对行为医学的合适描述正确的是（）（ ）A.主要关注与健康、疾病相关的行为B.研究人类行为的发生、进化和发展C.研究正常和异常行为的特征以及预防和矫正异常行为D.以上都是4、行为医学的理论与技术可以在以下部门工作中得到应用（）（ ） A.医院 B.康复与预防机构 C.心理门诊 D.以上都是姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------5、行为医学与医学心理学的关系，不正确的描述是（）（）A.心理活动是人的内在行为，心理活动的外在表现就是行为B.没有心理活动就不会有行为C.行为是心理活动与外界环境的相互作用的结果D.医学心理学研究心理活动机制，行为医学重点研究行为与健康6、行为医学与社会医学的关系，不正确的描述是（）（）A.社会医学是把社会因素抽象出来，对它与健康的关系进行研究B.社会医学不重视行为的影响C.行为医学也重视社会因素的作用D.行为医学是把社会因素作为影响个体行为或群体行为的因素来看7、金代医家张子和治疗“卫德新之妻”一案中是（）（）A.我国古代“气功疗法”的典型资料记载B.我国古代“行为疗法”的典型资料记载C.我国古代“催眠疗法”的典型资料记载D.我国古代“认知疗法”的典型资料记载8、20世纪初树起“心理学-人的行为的科学”这面旗帜的心理学家是（）（）A.FreudB.WatsonC.WundtD.Pavlov9、行为科学的正式名称是在1949年美国芝加哥大学一次跨学科会议上由（）提出。
行为医学试卷及答案
行为医学试卷一、名词解释（每题5分)：1、行为医学Behavioral medicine is the interdisciplinary field of research and practice that integrates behavioral，biological, and medical science in order to understand，prevent，and treat a broad range of physical health problems。
行为医学是一门了整合行为、生物和医学科学的研究和实践的交叉学科，目的是理解、预防和治疗一系列躯体健康问题。
2、经典条件反射非条件刺激能引发个体的非条件反应,当将另一刺激（条件刺激）与非条件刺激进行联结后,个体也对条件刺激产生类似的非条件反应（条件反应）。
非条件刺激(US, 如食物）=> 非条件反应（UR, 如唾液分泌）US（如食物) + 中性刺激（NS，如铃声）=〉UR（如唾液分泌）条件刺激（CS,如铃声）=〉条件反应(CR，如唾液分泌)3、操作条件反射某种行为发生后，受试者得到奖励或惩罚，导致这种行为的强化或消退，以此影响此种行为的发生和方式。
4、自杀行为在死亡意愿支配下,故意采取危害自己生命的行为称为自杀（suicide)。
5、蓄意自伤明确地没有死亡愿望情况下出现的故意自伤行为。
6、戒断综合症个体突然停止或减少使用成瘾物质的剂量后,产生的一种身体、行为和情绪反应。
7、应激反应8、创伤后应激障碍9、攻击行为10、家庭暴力二、简答（每题10分):1、行为医学研究的主要问题及行为测量的基本方法。
主要问题1。
心理与行为对健康的影响2. 心理、行为影响健康的途径和机制3. 将行为改变应用于临床4。
社会病态行为基本的评估方法1、自我报告：一般用自评问卷进行。
优点是比较简单、成本低,缺点是其客观性难以保证2、他人报告：一般是与研究对象关系密切的人,也比较简单和节省成本,但同样存在客观性问题3、定式观察:由研究者进行系统观察和记录（包括录像），复杂、成本高，仅能反映观察期间的问题，观察可能临时影响研究对象的行为4、指标测量：测量与行为相关的生理和生化指标。
行为疗法实践考试
行为疗法实践考试（答案见尾页）一、选择题1. 行为疗法的基本原理是什么？A. 学习理论B. 认知理论C. 精神分析理论D. 人本主义理论2. 行为疗法中的经典条件作用理论是由谁提出的？A. 巴甫洛夫B. 艾宾浩斯C. 斯金纳D. 沃森3. 系统脱敏疗法的创始人是谁？A. 艾宾浩斯B. 斯金纳C. 沃森D. 卡尔·罗杰斯4. 以下哪个选项不是行为疗法的主要治疗方法？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人际关系疗法D. 系统脱敏疗法5. 行为疗法中的操作性条件作用理论是由谁提出的？A. 巴甫洛夫B. 艾宾浩斯C. 斯金纳D. 沃森6. 眼动脱敏再加工疗法（EMDR）的创始人是谁？A. 朱迪斯·贝曼博士B. 罗伯特·伍拉德C. 艾伦·贝克博士D. 布鲁斯·利普顿7. 行为疗法在治疗焦虑症时的常用方法是什么？A. 认知重塑B. 系统脱敏C. 暴露疗法D. 心理动力学治疗8. 以下哪个选项不是行为疗法的研究对象？A. 注意力缺陷多动障碍（ADHD）B. 焦虑症C. 抑郁症D. 人格障碍9. 行为疗法在治疗抑郁症时的常用方法是什么？A. 认知行为疗法B. 心理动力学治疗C. 人际关系疗法D. 暴露疗法10. 行为疗法在未来心理学领域的发展趋势是什么？A. 更加关注生物学因素B. 更加关注心理动力学因素C. 更加关注人本主义因素D. 更加关注认知因素11. 行为疗法的基本原理是什么？A. 学习理论B. 认知理论C. 生物理论D. 人际关系理论12. 行为疗法中的经典条件作用理论是由谁提出的？A. 巴甫洛夫B. 桑代克C. 斯金纳D. 艾宾浩斯13. 系统脱敏疗法的创始人是谁？A. 艾伯特·班杜拉B. 卡尔·罗杰斯C. 阿布拉罕·马斯洛D. 西格蒙德·弗洛伊德14. 以下哪种心理治疗方法不属于行为疗法？A. 精神分析疗法B. 人本主义疗法C. 支持性心理治疗D. 行为疗法15. 在行为疗法中，常用的强化方法是？A. 正强化B. 负强化C. 正惩罚D. 负惩罚16. 行为疗法中的模仿学习是指？A. 观察他人的行为并模仿B. 自我观察并模仿C. 观察自己的行为并模仿D. 自我观察并模仿17. 系统脱敏疗法的步骤包括？A. 建立焦虑等级B. 进行逐步暴露C. 记录反应D. 求助专业人才18. 以下哪种行为疗法技术是通过增强自我效能感来帮助患者改变行为的？A. 认知行为疗法B. 支持性心理治疗C. 行为疗法D. 人本主义疗法19. 在行为疗法中，如何通过强化来增加某种行为的发生频率？A. 正强化B. 负强化C. 正惩罚D. 负惩罚20. 行为疗法的目标是？A. 提高患者的社交技能B. 改善患者的心理问题C. 增强患者的自我认知D. 帮助患者建立新的行为模式21. 行为疗法的基本原理是什么？A. 学习理论B. 认知理论C. 生物反馈理论D. 人本主义理论22. 行为疗法中常用的技术有哪些？A. 系统脱敏法B. 代币奖励法C. 阳性强化法D. 消极强化法23. 行为疗法在治疗焦虑症时的具体应用是什么？A. 认知重塑B. 暴露疗法C. 心理教育D. 家庭治疗24. 行为疗法在治疗抑郁症时的主要策略是什么？A. 药物治疗B. 心理治疗C. 改变生活方式D. 社交技能训练25. 行为疗法在治疗成瘾行为时的步骤是什么？A. 戒断反应管理B. 替代行为的引入C. 认知重建D. 求助者的自我监控26. 行为疗法在儿童行为问题治疗中的应用是什么？A. 使用强化程序B. 结构化家庭治疗C. 角色扮演D. 游戏治疗27. 行为疗法在老年人行为问题治疗中的注意事项是什么？A. 保持尊重和信任的关系B. 创造安全的治疗环境C. 考虑个体差异和文化背景D. 提供持续的心理支持28. 行为疗法在治疗自闭症谱系障碍儿童中的应用策略是什么？A. 结构化的教学方法B. 社交技能训练C. 行为疗法与药物治疗相结合D. 家庭参与和合作29. 行为疗法在治疗人格障碍患者中的应用效果如何？A. 显著改善症状B. 较差的疗效C. 需要长期治疗D. 需要根据个体差异调整策略30. 行为疗法在未来研究和发展趋势中应关注哪些方面？A. 技术的创新与应用B. 跨学科合作的深化C. 评估方法的标准化D. 伦理和法律问题的探讨31. 行为疗法的基本原理是什么？A. 学习理论B. 认知理论C. 生物理论D. 人际关系理论32. 行为疗法中最早创立的技术是？A. 系统脱敏疗法B. 交互抑制疗法C. 暴露疗法D. 曝露疗法33. 行为疗法的主要流派有哪些？A. 精神分析疗法B. 认知行为疗法C. 人本主义疗法D. 系统疗法34. 下列哪项不是行为疗法的研究方法？A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 访谈法35. 行为疗法在治疗抑郁症时的主要目标是？A. 改变患者的思维模式B. 增强患者的自我效能感C. 提高患者的社交技能D. 减轻患者的躯体症状36. 行为疗法在治疗焦虑症时的主要技术是？A. 认知重塑B. 暴露疗法C. 放松训练D. 心理动力学治疗37. 行为疗法在治疗成瘾行为时的主要策略是什么？A. 曝露疗法B. 认知行为疗法C. 社会支持D. 冲击疗法38. 行为疗法在治疗恐惧症时的主要方法是？A. 认知行为疗法B. 暴露疗法C. 渐进式暴露D. 曝露疗法39. 行为疗法在治疗人格障碍时的主要目标是什么？A. 改变患者的思维模式B. 增强患者的自我效能感C. 提高患者的应对能力D. 建立患者的健康行为模式40. 行为疗法在未来心理学领域的发展趋势是什么？A. 结合神经科学B. 发展更为先进的技术手段C. 强化理论与实践的结合D. 扩大应用范围至非心理健康领域二、问答题1. 什么是行为疗法？请简要介绍其历史和发展。
行为医学试题
行为医学试题1．科学研究发现目前人类（）的疾病均与自身的生活习惯、行为方式等密切相关A、%B、%C、%D、%2．关于行为医学，不合适的叙述是（）A、多学科交叉学科B、行为科学的分支学科C、行为疾病学科D、医学的分支学科3．对行为医学的合适描述正确的是（）A、主要关注与健康、疾病相关的行为B、研究人类行为的发生、进化和发展C、研究正常和异常行为的特征以及预防和矫正异常行为D、以上都是4．行为医学的理论与技术可以在以下部门工作中得到应用（）A、医院B、康复与预防机构C、心理门诊D、以上都是5．行为医学与医学心理学的关系，不正确的描述是（）A、心理活动是人的内在行为，心理活动的外在表现就是行为B、没有心理活动就不会有行为C、行为是心理活动与外界环境的相互作用的结果D、医学心理学研究心理活动机制，行为医学重点研究行为与健康6．行为医学与社会医学的关系，不正确的描述是（）A、社会医学是把社会因素抽象出来，对它与健康的关系进行研究B、社会医学不重视行为的影响C、行为医学也重视社会因素的作用D、行为医学是把社会因素作为影响个体行为或群体行为的因素来看7．金代医家张子和治疗“卫德新之妻”一案中是（）A、我国古代“气功疗法”的典型资料记载B、我国古代“行为疗法”的典型资料记载C、我国古代“催眠疗法”的典型资料记载D、我国古代“认知疗法”的典型资料记载8．20世纪初树起“心理学-人的行为的科学”这面旗帜的心理学家是（）A、Freud SB、Watson JBC、Wundt WD、Pavlov I9．行为科学的正式名称是在1949年美国芝加哥大学一次跨学科会议上由（）提出A、社会学家B、生物学家C、社会学家和生物学家共同D、心理学家10．1967年提出“行为医学”一词的是（）A、Freud SB、Birk LC、Wundt WD、Pavlov I11．在耶鲁大学召开的第一届国际行为医学大会是在（）年A、1967B、1970C、1977D、198712．我国行为医学的萌生可以从（）年开始算起A、1977B、1979C、1981D、198713．我国首届行为医学学术会议于（）年在天津召开A、1987B、1990C、1991D、199914．行为医学研究涉及的重要理论有（）A、行为理论B、精神分析理论C、人本主义理论D、以上都是（三）多选题1．关于行为医学的意义，以下说法正确的是（）A、掌握了有关行为改变的原因，就有可能实现对行为的控制，进而促进人的健康B、行为医学从人的内在心理活动入手，力图通过改变行为而达到防病治病、强身健体的目的C、行为医学的出现，补充了生物-心理-社会医学模式的不足，丰富和完善了现代医学模式的内容D、行为医学有助于预防、临床等领域的工作者根据人类行为规律开展行为互动，使人们建立和巩固良好的健康行为E、心理学、医学专业的大学生，学习掌握行为医学的知识和技术，有助于更好地培养整体的医学观、健康观2．以下属于狭义的行为医学界定的是（）A、属临床医学学科B、属于应用心理学学科C、主要研究个体不良生活方式、行为方式与疾病的关系，以及医疗行为对患者及所患疾病的影响D、治疗或干预的对象包括不良生活方式与行为方式所致疾病等E、治疗的主要手段是各种可操作的、程式相对稳定的行为疗法3．关于行为医学与行为科学的关系，以下说法正确的是（）A、行为科学是行为医学的母科学，行为医学是行为科学的分支学科B、行为医学则是在健康和疾病的行为研究中对行为科学的具体化C、行为科学的理论为行为医学的构建和研究提供了依据和方法D、行为医学和行为科学的研究内容和对象没有区别E、行为科学的一些主张、观点和假说对行为医学有着重要指导作用4．以下是关于行为与健康关系的论述的是（）A、饮食有节，起居有常，不妄作劳，故能形与神俱B、饮食自倍，肠胃乃伤C、土形之人，圆面，大头，美肩背，大腹，美股胫D、每闻有响，必惊倒不知人E、酒者水谷之精，熟谷之液也，其气傈悍5．关于行为医学的产生与发展，以下说法正确的是（）A、1949年，行为医学在芝加哥大学一次跨学科会议上被正式提出B、1977年，在耶鲁大学召开了第一届国际行为医学大会C、1978年，行为医学耶鲁委员会创立了《行为医学杂志》D、1979年，Pomerleau和Brady合着《行为医学》一书E、1982年，Pomerlean 和Brady 等人筹建了行为医学学会6．关于行为医学的未来发展趋势，以下说法正确的是（）A、新的行为量表和行为的心理测验方法将陆续出台B、各种行为的动物模型的建立C、行为发生的分子水平研究D、行为医学各种治疗技术的发展E、行为医学的实际应用更广泛7．行为医学的研究对象包括（）A、健康人B、环境的作用C、有行为问题的人D、心理现象E、动物行为医学8．行为医学研究中，要做到被试知情同意需要具备的基本要素有（）A、提供信息B、信息的理解C、做决定的能力D、自愿参加E、信息的保密1．在操作条件反射中，行为的结果导致了消极刺激减少，从而使该行为反应逐渐加强，称为（）A、正强化B、负强化C、替代强化D、自我强化2．在操作条件反射中，行为的结果导致了消极刺激增加，从而使行为反应逐渐减弱，称为（）A、负强化B、惩罚C、消退D、替代强化3．任何一个社会团体都是用其认可的方式去引导它的成员按照某种行为去行动，属于（）A、社会学习B、观察学习 D、模仿 D、自我强化4．在健康信念理论模型中，个体认为不健康行为给他带来的总体危害，以及该行为导致其自身出现疾病的几率和可能性被称为（）A、感知到的益处B、感知到的威胁C、感知到的易感性D、感知到的障碍5．TTM最初用于对（）的干预研究A、艾滋病预防B、吸烟行为C、饮食行为D、酒精滥用6．提出合理行为理论的学者是（）A、Fishbein和AjzenB、WolpeC、Hochbaum 和RosenstocD、Prochaska7．认知治疗的特点是（）A、强调个体认知的作用B、强调潜意识的作用C、强调条件反射的作用D、强调情绪对认知的影响8．在艾利斯的ABC理论中，属于“B”的是（）A、某人最近失业B、离婚是一件不可接受的事C、焦虑症状D、哭泣9．“我有内疚感，我一定是什么地方做错了”属于（）A、选择性消极注视B、过度泛化C、情绪推理D、任意推断10．苏格拉底式提问是下列哪种疗法中常用的技巧（）A、精神分析B、人本主义C、行为疗法D、认知疗法11．人本主义心理学的创始人是（）A、罗杰斯B、弗洛伊德C、马斯洛D、班杜拉12．在马斯洛的需要层次理论中，属于和人的本能相联系的基本需要的是（）A、认知需要B、审美需要C、自我实现的需要D、爱与归属的需要13．自尊、他尊和权力欲属于（）A、自我实现的需要B、尊重的需要C、爱与归属的需要D、安全需要14．按照马斯洛的需要层次理论，以下各类需要由低到高排序正确的是（）A、安全需要、生理需要、爱与归属的需要、尊重的需要、认知需要、审美需要、自我实现的需要B、生理需要、安全需要、尊重的需要、爱与归属的需要、审美需要、认知需要、自我实现的需要C、生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重的需要、认知需要、审美需要、自我实现的需要D、安全需要、生理需要、爱与归属的需要、认知需要、审美需要、尊重的需要、自我实现的需要15．自我实现者具有最高程度的认同，最接近真正的自我，达到了自己独一无二的人格或特质的顶点，潜能发挥到最大程度的一种状态被称为（）A、高峰体验B、自我实现C、自我概念D、经验16．自我概念主要是指来访者如何看待自己，是对自己总体的知觉和认识，是自我知觉和自我评价的统一体。
行为医学考试题及答案
行为医学考试题及答案行为医学是一门研究行为因素如何影响健康和疾病的学科。
以下是一套行为医学考试题及答案，供参考：# 行为医学考试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 行为医学主要研究的是以下哪类因素对健康的影响？A. 遗传因素B. 环境因素C. 行为因素D. 社会经济因素2. 以下哪项不是健康行为改变理论的组成部分？A. 知识B. 态度C. 情感D. 行为3. 吸烟被认为是哪种类型的健康风险行为？A. 健康促进行为B. 健康保护行为C. 不良健康行为D. 健康恢复行为4. 以下哪个不是行为医学研究的领域？A. 心理健康B. 营养与饮食C. 运动与体力活动D. 遗传学5. 以下哪项是预防慢性病行为改变策略的关键因素？A. 教育水平B. 社会支持C. 个人意愿D. 经济收入二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述行为医学与临床医学的主要区别。
7. 描述健康行为改变的“阶段变化理论”的主要内容。
8. 阐述健康促进行为在预防慢性病中的作用。
三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述行为医学在公共卫生领域中的重要性。
10. 讨论如何通过行为干预来降低心血管疾病的风险。
# 行为医学考试题答案一、选择题1. C. 行为因素2. D. 行为3. C. 不良健康行为4. D. 遗传学5. B. 社会支持二、简答题6. 行为医学与临床医学的主要区别在于，行为医学侧重于研究个体的行为模式如何影响健康，而临床医学则侧重于疾病的诊断和治疗。
7. “阶段变化理论”认为个体在改变健康行为的过程中会经历五个阶段：意识觉醒、思考、准备、行动和维持。
每个阶段都有其特定的心理和行为特征。
8. 健康促进行为在预防慢性病中的作用包括：提高个体的健康意识，促进健康的生活方式，如合理饮食、适量运动等，以及减少不良健康行为，如吸烟、酗酒等。
三、论述题9. 行为医学在公共卫生领域中的重要性体现在：它帮助我们理解行为因素如何影响健康，为制定有效的健康促进和疾病预防策略提供科学依据；通过行为干预，可以改善个体和群体的健康行为，降低慢性病的发病率。
行为医学导论考试试题
行为医学导论考试试题一、选择题1. 行为医学是研究人类行为和医学（）之间的关系的学科。
A. 个体B. 脑部C. 疾病D. 心理2. 下列哪种行为与健康问题关联最为密切？A. 饮食习惯B. 社交网络使用C. 旅游偏好D. 阅读爱好3. 根据心理学的相关研究，以下哪种因素对人类行为具有较大影响？A. 遗传B. 环境C. 性别D. 年龄4. 行为医学旨在改善（）的健康状态。
A. 社会B. 心理C. 行为D. 身体5. 下列哪一项不是行为医学研究的内容之一？A. 判断病人的意愿B. 减少疾病的负担C. 提高医学教育的质量D. 干预心理卫生问题二、填空题1. 行为医学是一门（）学科，关注的是医学和人类行为之间的关系。
2. 行为医学强调的是个体的（）和生活方式对健康的影响。
3. 过度使用社交媒体可能导致（）和心理健康问题。
4. 行为医学的目标是通过促进（）的健康，降低疾病的发生风险。
5. 行为医学强调的是医生要考虑病人的（），并与其进行有效的沟通。
三、问答题1. 请简要说明行为医学的定义和研究内容。
行为医学是研究人类行为与医学之间关系的学科。
其研究内容包括个体的心理和行为对健康的影响，以及通过行为改变来预防和干预疾病。
行为医学强调了医生要掌握有效的沟通技巧，理解并尊重病人的意愿，从而提高医疗保健的质量。
2. 请列举三个行为医学研究的重点领域。
（1）生活方式与健康：研究个体的饮食习惯、运动习惯、吸烟和饮酒等生活方式对健康的影响。
这方面的研究有助于确定预防慢性疾病的最佳方案。
（2）心理健康与疾病：研究心理健康问题与疾病之间的关系，包括焦虑、抑郁、应激等心理健康问题对身体健康的影响。
（3）病人的意愿和医患沟通：研究如何有效地了解病人的意愿，如何进行有效的医患沟通，以提高医疗保健的满意度和效果。
3. 请解释行为医学与心理学的区别。
行为医学与心理学是两个相关但并不完全重叠的学科。
行为医学是通过研究人类行为与医学之间的关系来促进健康和预防疾病。
2023行为医学单选题试卷(练习题库)3
行为医学单选题试卷(练习题库)1、窦性心动过速的频率为2、心电图检查的走纸速度一般是3、单极胸导V5电极应放在4、有关心房颤动的心电图改变，错误的描述是5、能确定有心肌缺血的心电图改变是6、前壁心肌梗死出现特征性ECG改变的导联是7、病态窦房结综合征心电图改变的特点不包括8、在胸导联V1～V6都出现异常Q波或QS波称为9、不符合左室肥大心电图表现的是10、心肌细胞的自律性以窦房结最高，正常为11、可以说明曾发生过心肌梗死的心电图改变是12、心室律绝对不规则的心电图是13、在心电图上最早出现的幅度较小的P波，反映的是14、左室肥大，QRS波群电压增高，在各导联电压变化的标准是15、左心房肥大的诊断条件是16、窦性心动过缓的频率为17、高血钾的心电图主要特点是18、前侧壁心肌梗死出现特征性ECG改变的导联是19、经典型预激综合征的心电图特点不包括20、一度房室传导阻滞心电图特点是21、右心房肥大的主要诊断条件是22、心室律规则的心电图可见于23、有关正常心电图P波的描述错误的是24、正常心电轴的范围是25、刺激迷走神经可以终止的心律失常是26、心电图的概念正确的是27、正常P波形态特点是大部分导联上28、阵发性室上性心动过速与窦性心动过速的鉴别点，不正确的是29、右室肥大心电图改变的特点是30、关于二度I型房室传导阻滞的叙述，不正确的是31、不符合心房扑动的诊断条件的是32、下壁心肌梗死出现特征性ECG改变的导联是33、高血钙的心电图表现不包括34、如R-R间距为0.6s，则心率为35、心肌梗死的图形演变分期；错误的是36、不符合心肌缺血心电图改变的是37、心脏传导阻滞不包括38、正常成人心电图，错误的是39、肺心病的心电图改变中，不正确的是40、急性心肌梗死时，对诊断最有价值的心电图改变是41、关于心电图波形的含义，错误的是42、当心肌某一部分缺血时，将影响到心室复极的正常进行，反映到心电图上应该是43、 PR间期正常范围是44、低血钾的心电图主要特点是45、如V1导联R/S≥1，V5导联R/S≤1常见于46、对二度Ⅱ型房室传导阻滞的叙述，错误的是47、变异心绞痛与心肌梗死在心电图上的鉴别点是48、关于左后分支传导阻滞的心电图描述，错误的是49、下壁心内膜下缺血心电图特点是。
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龙老师汇总第1、2章一、单选题1．科学研究发现目前人类（ A ）的疾病均与自身的生活习惯、行为方式等密切相关A、46.7%B、56.7%C、66.7%D、76.7%2．关于行为医学，不合适的叙述是（ C ）A、多学科交叉学科B、行为科学的分支学科C、行为疾病学科D、医学的分支学科3．对行为医学的合适描述正确的是（ D ）A、主要关注与健康、疾病相关的行为B、研究人类行为的发生、进化和发展C、研究正常和异常行为的特征以及预防和矫正异常行为D、以上都是4．行为医学的理论与技术可以在以下部门工作中得到应用（ D ）A、医院B、康复与预防机构C、心理门诊D、以上都是5．行为医学与医学心理学的关系，不正确的描述是（ C ）A、心理活动是人的在行为，心理活动的外在表现就是行为B、没有心理活动就不会有行为C、行为是心理活动与外界环境的相互作用的结果D、医学心理学研究心理活动机制，行为医学重点研究行为与健康6．行为医学与社会医学的关系，不正确的描述是（ B ）A、社会医学是把社会因素抽象出来，对它与健康的关系进行研究B、社会医学不重视行为的影响C、行为医学也重视社会因素的作用D、行为医学是把社会因素作为影响个体行为或群体行为的因素来看7．金代医家子和治疗“卫德新之妻”一案中是（ B ）A、我国古代“气功疗法”的典型资料记载B、我国古代“行为疗法”的典型资料记载C、我国古代“催眠疗法”的典型资料记载D、我国古代“认知疗法”的典型资料记载8．在操作条件反射中，行为的结果导致了消极刺激减少，从而使该行为反应逐渐加强，称为（ B） A、正强化 B、负强化 C、替代强化 D、自我强化9．在操作条件反射中，行为的结果导致了消极刺激增加，从而使行为反应逐渐减弱，称为（ B ）A、负强化B、惩罚C、消退D、替代强化10．任何一个社会团体都是用其认可的方式去引导它的成员按照某种行为去行动，属于（A ）A、社会学习 B、观察学习 D、模仿 D、自我强化11．在健康信念理论模型中，个体认为不健康行为给他带来的总体危害，以及该行为导致其自身出现疾病的几率和可能性被称为（ C） A、感知到的益处 B、感知到的威胁 C、感知到的易感性 D、感知到的障碍12．TTM最初用于对（ B ）的干预研究A、艾滋病预防B、吸烟行为C、饮食行为D、酒精滥用13．提出合理行为理论的学者是（ A ） A、Fishbein和Ajzen B、Wolpe C、Hochbaum 和Rosenstock D、Prochaska14．认知治疗的特点是（A ） A、强调个体认知的作用 B、强调潜意识的作用 C、强调条件反射的作用 D、强调情绪对认知的影响15．在艾利斯的ABC理论中，属于“B”的是（ B ）A、某人最近失业B、离婚是一件不可接受的事C、焦虑症状D、哭泣二：多选题1 .行为医学的研究对象包括（ ACE ）A、健康人B、环境的作用C、有行为问题的人D、心理现象E、动物行为医学2．行为医学研究中，要做到被试知情同意需要具备的基本要素有（ ABCD ）A、提供信息B、信息的理解C、做决定的能力D、自愿参加3．按照行为分阶段转变理论的观点，下列认知过程属于行为因素的有（ ACE ） A、反条件化 B、情感体验C、社会支持关系D、对自我和周围环境的再评价E、强化管理4．知-信-行理论认为行为改变的动力是（ DE ）A、知识B、信息C、动机D、信念E、态度5．下列需要中，属于和人的本能相联系的基本需要的是（ BCDE ）A、认知需要B、生理需要C、安全需要D、爱与归属的需要E、尊重的需要第6章1.科学心理学之父是（A）。
A．特 B．华生 C．马斯洛 D．弗洛伊德2.认为心理学的目的是揭示刺激和反应之间的确立关系的派别是(B)。
A、功能主义B、行为主义C、完形主义D、人本主义3. 幼儿能主动使用记忆策略的阶段出现在（ B ）左右。
A．2岁 B．4～5岁 C．5～7岁 D．7～8岁4. 人生最早出现的认知过程是（ A ）。
A．感知觉B．记忆C．思维D．想象5. 促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于（ D ）。
A．想象B．语言C．表象D．需要6. 为了获得某种奖励而产生的动机，属于( A )动机。
A.外在B.在C.主导D.社会7.行为主义学派的主要特点是：(D)A分析构成人的心理的基本元素 B从整体上研究心理现象C研究心理在适应环境中的机能 D研究刺激和反应之间的关系8.个体与其生活环境保持和谐状态所表现出来的行为反应称（C）。
A、人格结构B、人格发展C、人格适应D、人格动力9.个体潜意识地阻止有关自己痛苦的事实进入意识,这种自我防御机制是（B）。
A、压抑B、否认C、自居作用D、投射作用10.人们力求获得成功的在动力是______动机。
( D )A.生理性B.社会性C.主导D.成就11.人生最早出现的认知过程是（ A ）。
A．感知觉B．记忆C．思维D．想象12.一个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车，于是，她到幼儿园对小伙伴说：“我爸爸从国外给我带回一个电动火车，可好玩了。
”这是小孩（ C ）的表现。
A．记忆B．知觉C．想象D．撒谎13.通过感知、记忆、判断、推理等心理活动来获取信息和运用信息的操作过程称为（A）。
A、认知B、认知风格C、认知方式D、认知类型14.个体自出生至终身的整个生命全程中,人格特征表现随着年龄和习得经验的增加而逐渐改变的过程称（C）。
A、人格结构B、人格动力C、人格发展D、人格适应15在意外的紧急情况下所产生的适应性情绪反应是( D )。
A.热情B.心境C.激情D.应激多选题16按个体独立程度可以将性格分为（ B C ）。
A、理智型B、独立型C、顺从型D、情绪型17动机具有( CDE )功能。
A.社会B.成就C.激活D.指向E.维持18人类具有四种基本情绪( BCDE )。
A.嫉妒B.快乐C.愤怒D.恐惧E.悲哀19人格心理学的主要研究领域有（ABCDE）A、人格结构B、人格动力C、人格发展D、人格适应E、人格评鉴20弗洛伊德的精神分析论的早期观点，把人格结构分为（BCE）A、本我B、意识C、潜意识D、超我E、前意识第7、8章1.与行为医学联系最密切的是（C）A感觉皮质 B运动皮质C联合皮质D前额叶联合皮质2.下列属于单胺类的神经递质的是（A）A多巴胺 B乙酰胆碱C谷氨酸D垂体肽3.依恋形成的关键期是（A）A婴儿期B幼儿期C儿童期D青少年期4.社会化的条件不包括的是（B）A遗传因素B舆论因素C环境因素D 实践活动5.以下不属于社会化的容的是（C）A技能社会化B角色社会化C实践活动社会化D观念社会化6.人类生活最基本也是最原始的社会控制手段（B）A道德控制B习俗控制C保持控制D动作再现过程7.摄食行为的最基本意义（A）A维持个体生存B身份标识C 文化标志D社会交往8.性心理容不包括（D）A性意识B性人格C性无意识D性意志9.下列哪项不属于性意识的容（D）A性认知B性情感C性意志D性人格10.性激素包括雌性激素和（D）A卵泡刺激素B促卵泡激素 C.黄体激素D.睾丸酮11.根据脑电的变化可以将慢波睡眠分为（C）个时期A.2B.3C.4D.512.慢波睡眠又称（A）A非快眼动睡眠B去同步化睡眠C异相睡眠D快速眼动睡眠13.在对攻击行为的心理学解释中，攻击行为的本能；论的提出者是（D）A.华生B.埃里克森C.班杜拉D.弗洛伊德14.应激和应急刺激将引起机体（B）个系统为主的活化A.二B.三C. 四D. 五1.行为以下属于本能行为的是（ACE ）A.摄食行为B.学习行为C.生殖行为D.犯罪行为E.睡眠行为2.掠食行为的意义（ABCE）A.维持个体生存B.身份标识 C文化标志 D种族繁衍 E.社会交往3.性意识包括（ACE）A.性认知B.性需要C.性情感D.性动机E.性意志4.攻击行为的心理学解释大致可归为（CD）A.环境论B.基因论C.本能论D.习得论E.学习论5.在性欲唤起过程中发挥重要作用的有（ABCDE）A.视觉B.嗅觉C.触觉D.听觉E.想象6.调节睡眠的中枢有（ BCDE ）A.前额叶皮质B.下丘脑视前区C.下丘脑腹侧的基底前脑区D.背外侧被盖核E.桥脑网状结构第十章1.医患沟通工具不包括下列哪项（C）A.口头语言B.书面语言C.自身理解D.表情语言2.医患沟通的障碍不包括下列哪项（D）A.表达的障碍B.倾听的障碍C.安慰的障碍D.经济的障碍3.认同患病积极就医的患者的行为表现的基本过程不包括（B）A.收集信息B.拖延就医C.选择医院D.选择医生E.选择支持4.下列有关疑病症错误的是（A）A.疑病症是一种精神病性精神障碍B.把无病看作有病，把小病看作大病C.反复就医D.反复要求进行医学检查E.难以接受医生专业性的合理解释5.遵守医学行为的意义价值不包括（D）A.有助于全面收集信息B.有助于严格执行医嘱C.有助于医患和谐沟通D.有助于患者自我安慰E.有助于疾病尽快恢复6.遵医行为的阻抗因素不包括（C）A.医患关系一般B.主观意识过强C.主观意识过弱D.治病信息不足E.治疗方案不明7.医患沟通的关注的常用技术（C）A.面对病人B.开放姿势C.上身后仰D.保持良好的目光接触E.行为的放松和自然8.医患沟通的共感障碍的表现不包括（E）A.一言不发B.质疑质问C.词滥调D.鹦鹉学舌E.否定同情9.医患互助一致性的特征体现不包括（A）A.不认同自己的独特性B.具有个性的特点C.开放自己，与别人建立亲密感D.善爱自己也善爱别人E.愿意尝试允许脆弱10.下列哪项不属于遵医行为（D）A.接受随访B.避免禁忌行为C。
恰当的生活方式改变 D.根据自身情况自行决定医疗行为11.以下何种措施不利于改善医疗行为（C）A.加强医患沟通B.简化药物处方C.缩短医生接诊时间D.开展病人小组活动12.下列哪项措施能促进病人遵医行为（B）A.从从医护人员角度制定治疗方案B.让病人复述医嘱主要容C.支持病人四处寻医问药D.开大处方13.下列不属于遵医行为正强化因素的是（D）A.患者对医疗服务人员的信任和满意B.B.患者具有一定医疗卫生知识C.患者对自身疾病的诊断、治疗等医务人员意见一致D.患者工作节奏不是很快14进入患者角色的根本原因是（ C）A、从原有社会角色中解脱B、环境发生变化C、患病D、处于被帮助的地位15患者患病后未能进入患者角色，属于患者（ A）A、角色行为缺如B、角色行为强化C、角色行为减退D、角色行为异常多选题1.医患沟通的条件是（ABCD）A.信息B.信息源C.信息载体D.信息接受体2.慢性病患者遵医行为方面会有哪些表现（ACD）A.随意变更B.抗拒行为C.忽视大意D.习惯固定3.患躯体疾病后常见的行为反应有几条（ABC）A.认同患病积极就医型 B否认患病随意拖延型C.认定患者反复求医型D.以上都不对4.人们患病的病谱有哪两条（AC）A.躯体疾病B.生理疾病C.精神疾病D.以上都对5.医患沟通的条件（ABD）A.信息源B.信息C.信息载体D.接受者第11章1.暴力犯罪行为的特征包括哪些?（ABCDE）A残忍性 B 野蛮性 C 冒险性 D 疯狂性 E 偶发性2.自杀行为的特点包括哪些？（ABCD）A自杀是死亡 B 自杀是故意的 C 自杀是自我采取行动或针对自我的D 自杀是可以间接的或被动的3．按照自杀者的心理反应分类，自杀可分为（ACE） A、冲动性自杀 B、失性自杀 C、理智性自杀 D、宿命性自杀 E、敏感性自杀4．暴力行为的高危因素包括（ABDE） A、既往暴力行为史 B、早年家庭环境不良 C、社会经济地位较高 D、个人资源匮乏 E、酒精和药物滥用5．常见的自杀征兆有（ ABCDE ） A、向周围人表达自杀的想法 B、明显的焦虑烦躁、哭泣，情绪与以往明显不同 C、处于抑郁状态中 D、独处，回避与人接触 E、性格行为的明显改变6．库克（Krug）对暴力行为的分类不包括（ C ） A、自身暴力 B、群体暴力 C、网络暴力 D、人际暴力7．家庭暴力的特征不包括（B ） A、家庭性 B、外显性 C、多样性 D、连续8．在暴力行为的高危因素中，最有效预测因子是( A) A、既往暴力行为史 B、家庭环境不良 C、罹患精神障碍9．按照自杀结果分类，下面哪项不属于自杀的类型（ C ） A、自杀意念 B、自杀未遂 C、自杀终止 D、自杀死亡10.关于自杀，以说法错误的是(C)A一种失败的应对，起于精神冲突、人格失调、自我防御机制的崩溃B个体在生命发展的各阶段过程中，如果消极属性明显多于积极属性，可能会导致自杀C长期处于习得性无助情绪下的人群为自杀的低危人群D去甲腺素激活系统和多巴胺系统的异常也会影响到自杀行为的发生11．预防的对象主要是社会人群中的个体，主要是预防个体自杀的发展，这属于（ A ）A、自杀的一级预防 B、自杀的二级预防 C、自杀的三级预防 D、自杀的零级预防12．下面哪种说法不正确（ A ） A、儿童期的自杀率虽然较低，存有自杀意念的儿童也占少数。