美够美妆学校年学生导师记录表
校园美妆计划书
校园美妆计划书一、引言校园美妆计划旨在为校园内对化妆感兴趣的学生们提供一个学习、交流和分享的平台。
本计划将组织各类活动，提供相关资源，并鼓励学生们探索和发展自己的美妆技巧。
通过参与计划，学生们将能够培养自信心，增强个人形象并丰富校园文化生活。
二、目标与意义1.培养学生的自信心：通过学习和运用化妆技巧，学生们将能够改善自己的外貌，并增强对自身形象的自信。
2.丰富校园文化生活：通过组织各类美妆活动，如妆容比赛、化妆讲座等，丰富学生们的校园文化生活。
3.提供学习和交流的平台：为对美妆感兴趣的学生们提供一个相互学习、交流和分享的平台，促进彼此的成长。
三、计划内容1. 美妆讲座与技巧培训组织专业的美妆师和相关行业人士进行美妆讲座，分享化妆技巧和流行趋势。
培训包括但不限于妆容基础知识、眼妆技巧、唇妆技巧等。
2. 妆容比赛组织校内妆容比赛，鼓励学生们展示自己的化妆才华。
比赛设置多个奖项，如最佳妆容奖、创意妆容奖等，以激发学生们的积极性和创造力。
3. 学习小组成立不同层次的学习小组，供学生们进行化妆技巧的学习和交流。
学习小组可以由有经验的学生或专业人士担任导师，定期组织集体学习和讨论。
4. 资源分享建立一个资源分享平台，提供化妆技巧教程、妆品推荐、购买指南等相关信息，学生们可以共享和获取有关美妆的资源。
5. 专题活动组织专题活动，如化妆品试用会、化妆品品牌推广等，引导学生们了解不同品牌的妆品并促进相关交流。
四、活动时间安排•每月举办一次美妆讲座或技巧培训；•每学期组织一次妆容比赛；•学习小组根据学生的需求和导师的时间安排，每周或每两周进行一次集体学习和交流；•资源分享平台每周更新相关信息；•专题活动根据学校日程和学生预约，每学期组织不超过三次。
五、预期成果通过校园美妆计划的实施，我们期望：1.学生们的化妆技巧得到提升，形象更加自信和出众。
2.学生们对美妆行业的认知和理解得到加深。
3.学生们能够发现和培养自己在美妆领域的兴趣和潜力。
导师与学生深入交流记录表
导师与学生深入交流记录表————————————————————————————————————————————————————————————————日期 :日期2021 年１ 0地点办公室３0 分钟月 22 日谈心时间导师谈心具体内容和学生反响:１、学习缺乏主动性。
经常不能完成作业, 不刻苦，缺乏毅力 , 没有钻研精神。
2、自束能力较差。
经常借故逃学, 有依赖和惰性心理 , 聪明但不爱多动脑受导学生和导师交流的具体内容:1 、鉴于其父母对他的溺爱骄纵，缺乏一种必要的约束力, 凡事随心所欲, 使他生活在很松弛的生活状态中，这样容易使其养成懒散无纪律性, 做事随心所欲, 不计后果。
2、在班级里，由于学习成绩一般, 又缺乏认真、刻苦的学习精神, 对较难的问题不愿意动脑筋，又不肯问别人，不懂装懂，长期开展下去，知识掌握不牢。
产生厌学情绪，以致害怕上学导师对受导学生的评价 :同学有了一定的进步，身体强壮，学习成绩大有起色 , 学习态度有大的改善 , 但正如人的性格不是一朝一夕就能改变的一样 , 它具有稳定的特点 , 要彻底改变是要经过长时间的努力。
导师对本次活动效果的评价:教育是一项伟大的育人工程。
人是具有情感的，所以情感关心在教育中处于相当重要的位置。
学生的过分冷漠实际上是一种精神情感的失调, 教师给以较多的情感关心，可以收到明显的调节疗治效果。
２ 01４年 130 分钟日期０月 23地点办公室谈心时间日导师谈心具体内容和学生反响：性格倔强、固执。
与人相处办事，不计后果, 缺乏自制力，责任感淡薄受导学生和导师交流的具体内容：鉴于他从小几乎没人管教, 缺乏一种必要的约束力，凡事随心所欲, 过于放纵，使他生活在很松弛的生活状态中 , 这样容易出错事 , 造成不可估量的后果。
在班级里, 由于学习成绩不好, 又缺乏认真、刻苦的学习精神, 对较难的问题不愿意动脑筋 , 又不肯问别人 , 不懂装懂，长期开展下去 , 知识掌握不牢。
班主导师学生结对活动记录表
班主导师学生结对活动记录表活动日期：[日期]
班级：_____________________
导师：_____________________
学生：_____________________
活动内容：
1. [活动内容1]
2. [活动内容2]
3. [活动内容3]
活动目标：
1. [活动目标1]
2. [活动目标2]
3. [活动目标3]
活动反馈：
学生反馈：
学生反馈内容：__________________________________ 学生对活动的评价：_______________________________ 导师反馈：
导师评价学生表现：_______________________________ 导师对活动的评价：_______________________________ 下一步计划：
1. [下一步计划1]
2. [下一步计划2]
3. [下一步计划3]
总结：
此次活动让学生们得到了什么收获：
_________________________
此次活动对学生个人发展有何影响：
_______________________
此次活动对班级整体氛围的影响：
_________________________
注意事项：
1. 每次活动结束后，填写此记录表。
2. 请尽量详细记录活动内容和目标。
3. 需填写学生和导师的反馈及评价。
4. 下一步计划应为具体可行的行动步骤。
5. 在总结部分，请客观记录活动的影响。
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以上为班主导师学生结对活动记录表的模板，根据实际情况进行填写即可。
小学生导师互助活动记录表+范文
小学生导师互助活动记录表+范文小学生导师互助活动记录表
活动日期：[填写日期]
活动目的
本次活动的目的是为了促进小学生之间的互助和合作，并提供导师的帮助和引导，帮助学生互相研究和成长。
活动内容
在本次活动中，学生们将与导师一起进行以下活动：
1. 交流研究经验：学生可以分享自己在研究中的经验和方法，互相研究并互相鼓励。
2. 互助研究：学生可以互相帮助解决研究中遇到的问题，共同提高研究能力。
3. 合作游戏：学生们将参与一些合作游戏，培养团队合作意识和沟通能力。
4. 书写练：学生将进行书写练，导师会给予指导并帮助学生提高书写技巧。
5. 问题讨论：学生们可以提出问题并与导师一起讨论，寻求解决方案。
活动效果
通过这次互助活动，学生们可以获得以下效果：
1. 提高研究能力：通过互助研究，学生们可以相互促进，共同提高研究能力。
2. 培养合作意识：通过合作游戏，学生们可以培养团队合作意
识和沟通能力。
3. 发展自信心：通过分享研究经验和解决问题，学生们可以建
立自信心和自尊心。
4. 增进师生关系：导师的帮助和引导可以增进师生之间的关系，建立良好的研究环境。
活动总结
本次导师互助活动为学生们提供了一个互相研究和互相成长的
机会。
通过活动的开展，学生们获得了更多的研究经验和技巧，并
建立了良好的师生关系。
希望今后还能继续开展这样的活动，促进
学生们的全面发展。
以上是本次小学生导师互助活动的记录表和范文。
如有任何问
题或建议，请随时与我们联系。
谢谢！。
学生导师制工作记录表 2
学生姓名：班级：
时间
活动名称
地点
家访
谈心
参加或主持班会
指导作文
其它
活动内容：
导师签名：
20年月日
注：1、“教师导师”职责：密切师生关系、落实教书育人。
具体任务----思想引导、专业辅导、末两次，与学生谈心、参与班级活动等等。
2、“学长导师”职责：传授学习方法、参与班级管理。
具体任务----早读课（晚自修）值班、辅导；帮助新生尽快适应小学习、培养良好学习习惯；指导新生班干部开展班级活动；经常深入学生课间生活，关心、指导新生课余生活。
指导学员记录表完整优秀版
指导学员记录表完整优秀版1. 引言本文档旨在指导学员记录表的编写，以确保其准确、完整和优秀。
记录表是对学员研究情况和进展的重要记录，对于教师和学员本人都具有重要意义。
本指南将提供详细的步骤和建议，以帮助学员编写完整优秀的记录表。
2. 记录表的目的和重要性- 记录学员的研究进展和成绩。
- 提供给教师了解学员研究情况的依据。
- 促使学员对自己的研究进行反思和总结。
3. 记录表的内容学员记录表应包含以下内容：- 个人信息：学员姓名、学号、联系方式等。
- 课程信息：所修课程的名称、学分、教师姓名等。
- 研究计划：学员的研究计划安排，包括课程进度、重要日期等。
- 研究目标：学员对每门课程的研究目标和预期成果。
- 研究笔记：对每次课程研究的笔记和重点内容的记录。
- 研究成果：学员在每门课程中的成绩和评价。
- 自我评价：学员对自己研究情况和进展的评价和反思。
4. 记录表的编写步骤以下是编写记录表的步骤：1. 收集必要信息：获取个人信息、课程信息和重要日期等信息。
2. 制定研究计划：根据课程进度和个人时间安排，制定合理的研究计划。
3. 设定研究目标：为每门课程设定具体的研究目标和预期成果。
4. 记录研究笔记：在课程研究过程中，及时记录重点内容和个人理解。
5. 绩效评估：记录学员在每门课程中的成绩和教师评价。
6. 自我评价和反思：对自己的研究情况进行评价和反思，发现不足并制定改进计划。
5. 记录表的优秀特点优秀的记录表应具备以下特点：- 准确和详细：记录准确的研究进展和成绩，并提供详细的研究笔记。
- 全面和完整：包含个人信息、课程信息、研究计划、研究目标、研究笔记、研究成果和自我评价等内容。
- 清晰和有条理：使用清晰的标题和适当的分段，使内容易于阅读和理解。
- 反思和改进：在自我评价中对研究情况进行反思，提出改进计划。
6. 总结本文档提供了关于指导学员记录表编写的完整优秀版指南。
通过按照步骤进行记录表的编写，并注意优秀记录表的特点，学员可以准确、完整地记录学习情况，帮助教师了解学员进展，促使学员进行反思和改进。
导师带徒信息表
徒弟姓名
性别
出生年月
民族
文化程度
参加工作时间
工作单位
专业
培训总体目标
所在单位“导师带徒”活动领导小组推荐意见
盖章
年月日
备注：培训总体目标可自行附页填写，内容要结合徒弟岗位实际情况，制定培训总体目标。目标细化后，在每月具体实行，每个季度对三个月的目标完成情况考核一次，填于季度弟姓名性别出生年月民族文化程度参加工作时间工作单位专业培训总体目标所在单位导师带徒活动领导小组推荐意见盖日备注
导师带徒信息表
导师简历
导师姓名
性别
出生年月
民族
文化程度
参加工作时间
工作单位
现任职务
职称
工种（专业）
徒弟简历
徒弟姓名
性别
出生年月
民族
文化程度
参加工作时间
工作单位
专业
争做校园美容师班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，人们对美的追求越来越强烈，校园内的同学们也不例外。
为了提高同学们的审美意识，培养良好的生活习惯，我校决定开展“争做校园美容师”主题活动。
本次班会旨在通过讨论、实践等方式，让同学们了解美容知识，提升个人形象，营造一个美丽、和谐的校园环境。
二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 校园美容师主题活动介绍3. 同学们分享美容心得4. 美容知识讲座5. 实践环节：美容技巧展示6. 总结发言7. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人：大家好！欢迎参加今天的“争做校园美容师”主题班会。
在这个美好的日子里，让我们共同探讨美容知识，提升个人形象，为我们的校园生活增添一份美丽。
2. 校园美容师主题活动介绍班主任：同学们，为了让大家更加关注个人形象，提升校园整体美观度，学校决定开展“争做校园美容师”主题活动。
本次活动的目的是让大家了解美容知识，掌握美容技巧，从而在日常生活中展现出自己的风采。
3. 同学们分享美容心得学生A：我觉得美容不仅仅是化妆，更重要的是日常的保养。
比如，每天晚上要保证充足的睡眠，多吃水果和蔬菜，保持良好的饮食习惯。
学生B：我比较注重防晒，因为紫外线对皮肤的伤害很大。
所以，我每天都会涂防晒霜，尽量减少出门的时间。
学生C：我觉得化妆也是一门艺术，可以让人变得更加自信。
我会根据自己的肤色和场合选择合适的妆容。
4. 美容知识讲座美容专家：同学们，美容不仅仅是追求外在的美，更重要的是内在的健康。
以下是一些美容小知识：（1）保持良好的作息时间，保证充足的睡眠。
（2）饮食要均衡，多吃富含维生素和矿物质的食物。
（3）保持良好的心态，避免过度紧张和焦虑。
（4）定期进行皮肤护理，如清洁、保湿、防晒等。
（5）学会化妆技巧，提升个人形象。
5. 实践环节：美容技巧展示学生D：接下来，我将为大家展示一些美容技巧。
首先，我们来学习如何正确涂抹防晒霜。
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名 家庭訪視(晤談、電訪)
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××學校××学年學生輔導紀錄表
學生訪談
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