节约能源 人人有责
2024年低碳日活动宣传标语
17.发展生态农业，改善生态环境
18.污染环境千夫指保护环境万人颂
19.开展环境综合整治，强化城市改革开放功能
20.全民动员，共建节能型社会
21.节约用电，缓解瓶颈制约
22.控制全球变暖刻不容缓
23.西部开发环保先行
24.家园只有一个地球不能克隆
25.保护环境就是保护生命
56、拯救地球，一起动手
57、保护环境，保存希望
58、节能有限资源无限循环
59、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿
60、绿色奥运应从绿色校园开始
61、它失去了保护，我们就失去了健康。
62、节约好比燕衔泥，浪费犹如河缺口，能源连着你我他，低碳生活靠大家
63、心动不如行动，去怨不如去干
64、痰吐在地，辱写在心
22、低碳生活一小步，品德时尚一大步。
23、选择低碳，选择人生。
24、节约等于创造。
25、绿色，是我们的家园。
低碳日活动宣传标语6
1、不要让绿色从身边消失。
2、保护环境，少说多做。
3、环境与人类共存，开发与保护同步。
4、美我校园重在每一举动。
5、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
6、贯彻环境教育，宣导环保资讯。
13、一点一滴汇聚你我之力，一举一动参与低碳生活。
14、全民共推低碳生活，你我共建美丽中国。
15、诚信自律你我他，低碳生活千万家。
16、享受低碳生活，不再被OUT。
17、倡导绿色低碳生活，促进自然和谐发展。
18、低碳生活，从此开始。
19、低碳生活齐参与，美丽中国共创造。
20、低碳生活新理念，节约能源大贡献。
7、痰吐在地，辱写在心。
低碳环保人人有责演讲稿范文（通用17篇）
低碳环保人人有责演讲稿低碳环保人人有责演讲稿范文（通用17篇）低碳环保人人有责演讲稿范文（通用17篇）1亲爱的老师、同学们：低碳生活是一种环保、节约又时尚的生活方式。
节电、节水、节油、节气可以帮助我们将低碳生活变成现实。
目前，我们的地球母亲正在“发烧”——地球变暖。
而导致这次地球母亲染上这“病”的罪魁祸首就是巨大的碳排放量。
不过，要治“病”也不是没有办法的。
如今，低碳时代已经如约而至，正在改变着我们的生活。
其实，低碳就在我们的身边。
比如：夏天，我们用空调不要用太长时间，几个小时后就关上空调，再开电风扇，这样可以省50%的电;在冰箱内放食物时，食物量最好占容积的80%，用袋子装上水制冷后放入冷藏，这样，既能延长停机时间，也能减少开机时间，更省电;经过手工DIY的再创造，你会发现原来废物也是宝，这样的家居环境健康且充满了创意的小欢乐。
平时勤动手，勤动脑，也可以实现低碳生活。
平时喝茶剩下的茶叶积攒起来，可以做一个茶叶枕头;用短的铅笔，做一个笔套，套在上面，可以接着用;用肥皂剩下的小肥皂，日积月累，也能成一个肥皂。
另外，平时出行尽量步行，多骑自行车，多乘坐公交车和地铁，少开私家车;少用一次性的东西;开电脑或是电视的时间都不要太长，大约几小时就关掉。
我是一个小学生，来听听我的'建议吧：1、本子要双面使用，节约纸张。
2、随手关灯，随手关水龙头。
3、多用手帕，少用纸巾。
4、购买东西时，用购物篮子，可以多次使用。
我们的地球需要我们共同的维护，让我们从我做起，从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活更加美好。
低碳环保人人有责演讲稿范文（通用17篇）2亲爱的老师、同学们：大家好!绿色是大自然的颜色，绿色让大地充满生机，绿色给大地带来美丽，它让这个星球多姿多彩。
为绿色作贡献——让我们时刻牢记。
记得那是一个双休日的下午，妈妈说带我们去昌文塔游玩。
我们乐不可支，高兴得手舞足蹈。
我们乘电瓶车来到山脚下，爬上山顶，来到塔山公园。
节能降耗宣传标语口号(精选多篇)
节能降耗宣传标语口号(精选多篇)1、节能降耗，从我做起，从点滴做起2、节约能源，共创美丽未来3、节能出效益，降耗显品质4、一点一滴降成本，一分一秒增效益5、节能降耗，企业先行6、降废减损提质，节能降耗增效7、节能降耗，人人有责8、节约能源做得好，省钱省能又环保9、推行节能降耗，建设绿色企业10、节能降耗，科学发展11、节约一度电，一滴油，一滴水12、节能多用心，大家都开心13、能源连着你我他，节能降耗靠大家14、节约能源，保护资源，保护环境15、节能降耗，持续发展16、节能降耗创效益，保护环境赢未来17、节能降耗，点滴做起，绿色生活，美好未来18、降低损耗齐关心，开源节流增效益19、节能降耗，有你有我20、勤俭节约办企业，节能降耗增效益21、节约是最佳的利用，降耗是最优的选择22、节能降耗，从我做起，从点滴做起23、节约能源，共创美丽未来24、节能降耗，造福子孙后代25、一点一滴降成本，一分一秒增效益26、节约能源做得好，省钱省能又环保27、降低损耗齐关心，开源节流增效益28、节能降耗，企业先行29、节能出效益，降耗保生存30、人人节约一点能，世界增添无限美31、节约能源有良方，充分利用自然光32、节能多用心，大家都开心33、节能降耗创效益，绿色发展赢未来34、珍惜能源，创造美好环境35、节约能源，珍惜资源，保护环境36、节约一滴水，节约一度电，节能降耗见行动37、能源连着你我他，节约能源靠大家38、推行节能降耗，建设绿色工厂39、节能降耗，持续发展40、合理利用能源，提高能源利用率41、节约是最佳的利用，降耗是最优的选择42、节能降耗，引领低碳生活43、减少能源浪费，增加企业利润44、节能降耗，为可持续发展助力45、降低能源消耗，提升生活品质46、节约能源，建设节约型社会47、节能减排，科学发展48、能源有限，节约无限49、节能降耗，从我做起50、节约能源，共创美丽未来51、点滴节能，汇聚无限可能52、节能降耗，绿色发展53、节能一小步，环保一大步54、降低能耗，提升效益55、节能有道，降耗增效56、节约能源，珍爱自然57、能耗降低，品质提升58、节能每一天，幸福每一刻59、节能降耗，创造美好生活60、节能在我心，降耗在我行61、节约一点能源，多一点美好62、人人节能，处处降耗63、节能降成本，降耗增效益64、节约能源，为未来护航65、降低能耗，共享蓝天66、节能新时尚，降耗有担当67、以节能为荣，以降耗为责68、节能多用心，降耗更可行69、节能无小事，降耗大作为70、节能成就未来，降耗点亮生活71、节能促发展，降耗保家园72、节约能源，持续发展73、降耗从我做起，节能人人有责74、节能是美德，降耗是责任75、节能添活力，降耗增魅力76、珍惜能源，降低损耗77、节能有我，降耗同行78、倡导节能，减少降耗。
节约能源国旗下讲话稿10篇
节约能源国旗下讲话稿10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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保护环境节约能源演讲稿
保护环境节约能源演讲稿保护环境节约能源演讲稿6篇好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
在发展不断提速的社会中，演讲稿的使用频率越来越高，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编收集整理的保护环境节约能源演讲稿，欢迎阅读与收藏。
保护环境节约能源演讲稿1说到环保这个话题时，让我不禁想到的是我们人类滥无止尽的破坏资源，这是我们错误认为这是取之不尽，用之不竭的能源，有意无意的破坏这一切。
每个人都知道：“水是生命之源，没有了水我们就无法生存。
”但是有几个人真正的在节约水，又有多少人在不断的浪费水资源呢？以前小的时候我们经常拿水枪玩，向里面不断的注入水；洗手时我们总把水流开的很大；口渴喝水的时候总是喝一半剩一半；这不都是在浪费水吗？但是我们想过没有在贫穷的地方有很多人正需要这些水啊！然而我们总是会把很不起眼的东西当作是不存在的，比如说花草树木，他们都是微观世界的生命，他们也需要保护和护养，但在生活中，我们没有起到保护的作用反而在不断的践踏他们，对于那些沉默不语的树木们，谁来为他们伸张仗义呢？水而渴死了，有一个小朋友，他叫瑞恩，他为这个地区建造了一口井，让那里的`小孩子们都有干净的水喝，人们为了感激他，为这口井命名为瑞恩的井。
不知道大家听完这个小故事有什么感想？但对我来说我感到很惭愧。
黄河泥沙滚滚并在屡屡泛滥之后出现断流；荒漠化在不断的推进；气温升高、冰盖融化、海平面上升；空气受到污染我们吸入体内的全部是粉尘……最终的结果是地球无法生存面临的是死亡，如果到那个时候才幡然醒悟，那就为时已晚了。
“能源”在我们生活中处处可见，但是有很多能源它是不可再生的所以我们就需要去节约它们，节约能源每个人都有责任的人多力量大不就是这个道理吗，一个人的力量是有限的，但无数个人的有限力量聚集在一起那就是无限大的力量。
我们可以做到出门时可以随时把门关掉，电视，电脑，不用时可是及时切断电源。
也许有人会说那是小题大做。
我说“不”！这种说法是错的，你知道吗？一度电能看10个小时的电视，也能让冰箱工作36个小时，而电脑主机正常工作下的功率是100瓦，处于待机状态下也有约15瓦，连续一个星期每天待机10小时的话，就有一度电莫名其妙的跑掉了。
节约能源我们有责
六、课后作业
1、收集能源方面的资料办一期节约能源黑本报 2、召开一次节约能源主题班会，并评比“节能小卫士”
六、七十年代发电企业对环境的污染
八十年代发电企业对
未来人类将面临的=环境污染+能源危机+自然灾害
总理说：“增加经济总量不能以浪费能源为代价”
1.LED灯与节能灯性价比 假如我们3W的LED灯杯要90元，市场上常用12W节能价格大概为20元。 假如每天亮灯8个小时 节能灯12W 每天就是0.096度电，而8小时 我们3W的 LED灯仅 仅是0.024度电，也就是每天节省了0.072度，一年节省26.28度。 LED灯杯寿命大于50000小时。而节能灯大概只有5000小时（中国仅仅有10%的产品 能达到这种效果）。 相比之下1年12W的节能灯大概得用2个。 那么一支3W 的LED灯杯每年就要比大家所用的12W的节能灯省了26.28度*1元/度 +2*20元/支=66.28元。 每天用8小时LED灯杯两年就挣回成本了。LED灯杯寿命大于50000小时家用大概能用 10年左右。那么后面8年的时间的电费跟灯的费用就是挣的了。 可以想想每年买2支12W的节能灯所花的路费及误工费又是多少钱。普通的节能灯里 面还有很多有害重金属的危害。 2 LED灯与节能灯有害物质的比较及好处 近两年，节能照明产业蓬勃发展。节能减排指的是减少能源浪费和降低废气（污染 物）的排放，而高效照明产品则在省电、降低能耗上有明显的效果。然而伴随而来的是 无法规避的汞污染问题。 据统计，1支节能灯泡约含汞0.5毫克，若侵入地下会造成大约180吨水的污染。目 前新兴技术最多只能降低每支灯泡中的汞含量，无法彻底解决汞污染问题。国家发改委 能源研究所专家刘虹曾分析，1支节能灯灯管平均含有0.5毫克的汞，目前少数名牌产品 可以做到0.25毫克左右，而1毫克的汞侵入地下就会造成大约360吨水的污染。这意味着， 如果推广1.5亿支节能灯，就等于向全国各地输送出将近7500万豪克贡，理论上可污染 270亿吨水资源，而全球便于取用的淡水只有3000亿吨。 美国约翰霍普金斯大学环境健康学教授、（环境研究）杂志编辑EllenSilbergeld 曾撰文指出，最终任何灯泡，包括节能荧光灯泡都会破碎或烧坏，“这正是未经处理直 接排入地下水的的一个巨大的功德汞污染源。此外，从填埋场释放出来的一部分汞会以 甲基汞蒸气的形式进入大气，甲级工笔破碎的灯泡或燃煤电厂直接释放出来的无机汞更 容易进入食物链。” 现在大多数人都已经知道，LED是一种节能减排的新光源。但是还有一个很大的优点却 经常被忽略，那就是无污染的环保。
节约节能的句子
节约节能的句子
1.节能要从点滴做起，珍惜资源就是节约资源，浪费资源就是损害资源。
2.节能减排，你我同在，共同行动；低碳生活，点滴做起。
3.我要节能，我要减排，我们的生活才会越来越美好。
4.节能减排，你我同行。
低碳生活，从点滴做起！
5.节能减排你我他，低碳生活乐万家。
6.节约能源靠大家，人人都来做贡献。
7.节能重在行动，浪费贵在自觉。
一点一滴，节约成本；滴水不漏，财源滚滚。
8.节能重在细节，减排贵在行动，低碳践在你我。
9.我们的生活离不开能源，节约资源，就是挽救地球。
10.节能重在行动，减排贵在坚持。
树木一阴一阳，人与自然和谐相处；水清鱼清，空气清新；地绿天蓝，环境清洁。
11.节约能源，源源不绝。
12省电一举手，绿色能源加油跑。
13.能源是生命的源泉，珍惜能源就是爱护自己。
14.爱护环境，从节约能源开始。
15.节能减排，人人有责。
16.节约能源，保护地球，关爱生命。
17.用电不手软，节能在心间。
18.节约能源，从我做起，从现在做起。
19.节能减排，绿色未来。
保护环境节能减排人人有责作文600字
保护环境节能减排人人有责作文600字保护环境节能减排人人有责保护环境节能减排人人有责地球是生命的摇篮，是人类的母亲，她用她那甘甜的乳汁辛勤地哺育着人类，她慷慨地向人类奉献她的财富丰富的资源，这已经是众所周知的了。
自从人类的祖先诞生以后，地球又给予了我们祖先无微不至的关怀。
现在又无私地向人类奉献自己的一切。
多少个岁月过去，人类慢慢进化，变得成熟又聪明，成为了大自然的征服者。
作为子女的我们应该要手拉手、肩并肩一起来保护这位和蔼可亲的母亲，而不是一味地向她索取财富。
伴随着科技的发展，人们被这些高科技产品带来的舒适冲昏了头脑。
渐渐地用短浅的眼光来看待经济和环境的地位。
作文这时，人类便开始忘记了地球母亲的“养育之恩“，忘记了大自然的一切功劳，开始大量地滥用资源：森林的树木被砍伐，河流受到污染，珍禽野兽遭到猎杀，空气到处弥漫灰尘，城市充满着噪音，就连地球的保护墙臭氧层也遭到破坏。
我们在日常生活中，不知不觉地制造了许多罪恶。
例如，全球气温变暖，在许多南方城市的冬天不是大雪纷飞，而是阳光普照，有些地区甚至严重缺水，城市的天空灰蒙蒙的一片，云朵中也透着几分灰尘。
郴江河原来河水清澈见底，河边绿树依依，繁花似锦，可现在却是不同的一番景象：河水由清澈见底变得混浊起来，附近建起了大大小小的工厂，一根根排水管道直通郴江河，一股股犹如黑龙般的污水冲向鱼儿们的乐园，河面上浮起了不少鱼儿的尸体，散发出恶心的气味，不少行人从河边经过时，都是捂住鼻子经过。
还有，城市的汽车排放的尾气遗留在空气中，致使呼吸道传染病频发。
臭氧层遭到破坏，紫外线直接照射大地，美国皮肤癌患者逐渐增多，科学家们预计如果臭氧层还是有空洞的话，美国皮肤癌患者将会达到四千万多人。
想想近几年来，长江的洪水、黄河断流，洞庭湖的三色水，沙尘暴的袭击……人类为地球母亲做出巨大的“回报”。
母亲给予我们丰富的矿产资源，我们都不好好节制利用；母亲给予我们茂密的森林资源，我们却乱砍滥伐，造成森林大面积水土严重流失；母亲给予我们珍贵的水资源，我们却不好好节约，最后导致我国西北部分地区严重缺水。
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环境教育教案
节约能源，人人有责
依安县第二中学
高志丹
节约能源，人人有责
设计理念
本次新课程改革，选择的突破口是“改变学生的学习方式”，而利用网络培养学生获取信息、处理信息、利用信息是改变学生学习方式的较好形式。
在网上，有关节约水电的知识、信息很多，这为利用网络展开本节内容教学提供了有利条件，在网络教室中，学生围绕问题，在教师引导下，通过在网上查询相关资料进行自主学习，归纳得出结论，以此发展学生学习的主体性、创造性，培养学生的创新精神和实践能力以及良好的信息素养，掌握信息时代的学习方法。
教材分析：
这节课是八年级学生学习过《中国的自然资源》后进行的环保教育课程。
让学生通过对自己家庭和学校的使用水电的情况进行观察，分析存在的不合理或者浪费水电的现象，制定合理的节约水电的方案，培养学生的节水节电的意识。
学生分析：
学生在小学阶段已经初步学过这些知识，本节课是为了使学生利用网络更系统的学习相关知识，增强他们节约用水的责任感。
〈教学目标〉
认知目标：
1.知道日常生活和生产建设都离不开水和电。
2.知道我国有许多地方水、电力供应不足。
3.知道节约水电人人有责。
情感目标：
1.愿意节约水电。
2.对浪费水电的现象不满。
3.见到浪费水电的现象，在力所能及的情况下加以劝阻，进行节约水电的宣传。
德育目标：使学生树立节约意识、环保意识。
让学生知道节约是我国的基本国策，环境保护已经立法。
使节约环保变为每个学生的自觉行动教学重点：
使学生知道水电的用途很大,而我国有很多地方缺水且用电不足,所以要节约用水和电。
教学难点：
激发学生对浪费水电的现象产生不满。
教学和学习环境
多媒体教学机房，每１～２人有一台电脑，能够上网。
教学方法
自主探索法。
教学准备
教学课件（节约用水的网页，供网络使用能力差的学生和基础差的学生使用），设置好网络连接，保证能够上网（供中等和上等生使用）；
教学过程：
一、水电的重要性。
师：同学们，请你们回忆一下停电时的感觉，你们当时的心怀是什么样的呢？
生：适应了有电的生活，没电后，觉得可难受。
师：请你们回想一下，当你做了帮父母在田地里劳作时，非常干渴，却没有水喝，你有什么样的体会？
生：渴得要命，像得病了一样。
师：对，没有了水电，我们才能深刻体会到水电的重要性。
下面我们利用网络，查找上甘岭战役中缺水的信息，查找我国在雪灾和地震灾难中缺水缺电的信息。
二、我国许多地方水电供应不足。
师：有些同学也知道应该节约水电，可是总觉得我国不缺水电，浪费点没什么，这种思想对吗？下面同学们利用网络查找一下我国水电资源贫乏的现状。
三、节约水电，人人有责
节约资源是我国长期的基本国策，环境保护现已经立法。
我们若把节约与环保完美地结合起来，我们的天空会更蓝，水会更绿，空气会更清新，我们的生活会更舒适，身体更健康，寿命会更长。
请同学们网上查找相关法律和规章制度。
四、节约水电，从我做起
1、请同学们联系学生实际商量一下，怎样节约用水用电，你有什么好办法？
（让学生集思广议，又要注意力所能及）。
节水三字歌
天久旱，禾苗饥，田万亩，黄沙起。
/河库干，芳草凄，井泉枯，万民急。
/唤市民，全员起，节约水，抓时机。
/修跑冒，堵滴漏，一盆水，几次用。
/洗脸手，漱牙口，盆接水，杯漱口。
水管开，用中流，用后闭，不长流。
/洗油具，先擦净，再洗涤，冲干净。
/洗菜水，放沉清，可擦地，扫卫生。
/用马桶，选新型，省水流，费用少。
/洗衣物，集中洗，手能洗，不用机。
刷洗车，用桶盛，勿用管，直接冲。
/冲淋浴，讲节能，搓身时，水关停。
/一日节，一日功，生命源，珍如油。
/节水经，记心中，旱情过，照此行！
你能编出节电三字歌吗？
（让学生讨论）
2、我们身边哪些同学在这这方面做的比较好呢？
（为学生树立学习的榜样）
五、作业：
对家庭用水情况进行调查：
1、早晨起床后，首先观测水表数字，并做好记录。
_______________。
4、你对自己家庭用水情况总的评价是________________。
5、观察分析自己的家庭是否做到了“一水多用”？举例说明。
_________________________________
6、合作交流：请你为自己家庭设计合理的节水方案。
________________________________________________________
7、通过此次活动，你有什么感悟？
___________________________________________________________
8、你会实施节约用电的调查活动吗？
___________________________________________________________ 板书设计：
一、水电的重要性
二、我国许多地方水电供应不足
三、节约水电，人人有责
四、节约水电，从我做起
课后反思：
本课设计有以下成功之处：①通过提出问题——查找网页内容——合作探究解决的方式进行学习，增强了学生学习的自主性；②结合学生的实际情况和生活实际情况进行教学，使学生学习起来，没有厌烦的心理。
③需要反思的是，本节课虽然能锻炼学生的信息技术能力，但是个别学生不太适应新的教学模式，还需要进行学习能力的提高。