大学模拟联合国活动总结
模拟联合国大会总结（五篇）
模拟联合国大会总结（五篇）第一篇：模拟联合国大会总结模拟联合国大会总结为了扩展学生的眼界,使学生对国际时事有更多的关注和了解，提高学生的政治修养，我院特举办了第二届模拟联合国大会。
19号19:00，大会准时开始。
在介绍了评委和嘉宾后，播放了开幕视频，主席团就座，大会正式开始。
主席助理按照国家名单依次点名，共有11个国家出席本次会议。
之后，大会主席主持了辩论会。
各国家代表团积极参与会议，场面十分热烈，在自由磋商阶段，各国家代表团积极主动的协商，就利比亚战争问题展开了广泛而深入的讨论。
从整体上看，本次会议十分成功。
会议过程中出现了这样几点可圈可点的地方。
第一是主席团很好的主持了本次会议，引导了会议的进程。
第二是志愿者辛勤的劳动和热情的服务是本次活动的一大亮点本次会议一共有8名志愿者，他们在会议中负责接待嘉宾评委、传递意向条、维持会场秩序、发放文件、为各位代表提供帮助等工作，很好的阐释了志愿者的奉献精神，他们感动了各代表团的代表。
赢得了全场所有人的尊敬和赞赏。
第三，各国家代表团的代表在充分准备的基础上积极地参与会议，并且很好的运用了各种会议规则，推动会议走向一个又一个的高潮。
代表们能够按照培训中所学到的知识，不断提出动议来推动会议的进程，为本次会议的成功召开作出了代表所应有的贡献。
总之，是会议工作人员和各位代表共同努力，促成了本次模拟联合国大会的成功召开。
但在活动过程中也产生了很多的不足。
第一是会议前草案的印发不是很仔细，以至于将英国草案印发错误。
第二是邀请评委和嘉宾的工作没有安排好。
本次活动得到了团委和学生会的大力支持和同学们的积极参与，模拟联合国大会举办的十分成功。
活动极大的提高了同学们的实践能力。
很多参与者表示，在准备这次会议中，他们对世界都有了一次全新的认识。
他们学到了很多关于国家和世界的知识，体会到了作为外交官为国家争取利益的那种国家荣誉感，演讲和辩论水平也得到了很大的提高。
工作人员在这次活动中也受益匪浅。
大学文艺部工作总结(9篇)
大学文艺部工作总结(9篇)光阴荏苒，日月如梭，转瞬一年的时间就匆忙过去了。
在这短暂的一年中，在部长和其他部门的帮忙下，我们文艺部圆满完成了自已的本职工作。
从当时的几近一无所知到现在，自己的成长是可以深切感受的。
这其中我学到了许多的学问，并且增加了很多的工作阅历。
一年一度的科技文化艺术节在我院盛大开幕，我院各系积极参与，自然少不了我系的参加。
在本次的科技文化艺术节中，我部参加的工程是与软件工程系联合举办的原创剧本大赛活动。
在本次活动的前期，我们部积极与软件工程系文艺部进展联谊，共同商讨，活动一步步顺当的进展着。
但是，在本次活动的后期消失了一些缺乏，没有把早期制定的方案落实到实处，使最终没有到达预定的效果，马马虎虎的完毕了本次的活动。
随后，院团委组宣部面对全院举办了五四红歌竞赛，我部在本系进展了五四红歌竞赛的初步选拔，最终选出了三名选手代表我系参与竞赛。
经过三位选手的努力，最终都闯入了决赛，最终取得了一等奖、二等奖、三等奖的好成绩，虽然取得成绩优异，但是还存在着缺乏，就是本次活动没有按时去完成，使本次活动有些仓促，选手没有充分的预备。
最近，我院进行了心理安康情景剧，本次活动还是由我们文艺部来负责，活动前期我们没有仔细的去找剧本进展排练，在我们部长催促下，我们选了两个剧本，值得快乐的是，这两个剧本都通过了院里的选拔，最终取得本次竞赛的第一名和其次名的好成绩。
假如在本次的竞赛中，我们都积极地去完成的话，我想确定不会消失一些不必要的麻烦。
在学生会工作，积极主动的工作态度对我们来说是特别重要的，态度就顶一切!在以上这样的活动中，我一点点的学习着，也一点点的进步着，虽然处事的阅历还不是那么的丰富，考虑事情的方面也不是那么的周全，但我信任随着时间的积存和不断的学习，对于今后的工作我确定会更加的布满信念。
我也会怀着积极向上的态度和精神连续努力，我信任文艺部明天会更好，群众传媒系明天会更好。
部门：文艺部姓名：__大学文艺部工作总结二这学期，文艺部依旧本着“以文艺效劳我院建立”的指导理念，切实开展一系列集消遣性、赏性、教育性为一体的文艺活动，活泼我系学习气氛，丰富同学生活，并积极的提高各种活动的精神内涵，切实地效劳于我院的精神文明建立，帮助我系学生的.培育教育工作。
时政社重点活动活动总结
时政社重点活动活动总结一、活动概述时政社作为学校重要的社团之一，在过去的一段时间内开展了一系列重点活动，旨在提高同学们的时政意识和政治素养。
本次总结将对这些活动进行回顾和评估，以期为今后的活动提供经验和启示。
二、活动一：时政讲座1. 活动内容时政讲座是时政社的一项重要活动，我们邀请了多位政治学者和专家，就当前热点时政话题进行讲解和解读，为同学们提供了深入了解时事的机会。
2. 活动效果通过时政讲座，同学们对于国内外重大事件的了解得到了极大的增加，对于时政话题的讨论和分析能力也得到了提高。
讲座的互动环节让同学们能够提出问题并得到专家的解答，增强了学生对时政问题的参与感。
三、活动二：模拟联合国大会1. 活动内容模拟联合国大会是时政社的一项经典活动，我们组织同学们扮演不同国家的代表，在模拟的联合国会议上进行辩论和协商，模拟解决全球性问题。
2. 活动效果通过模拟联合国大会，同学们锻炼了口头表达能力和辩论技巧，增强了团队合作意识和跨文化交流能力。
同学们对于国际事务有了更深入的了解，对于解决全球性问题的思考和分析能力也得到了提升。
四、活动三：时政知识竞赛1. 活动内容时政知识竞赛是为了检验同学们对于时政知识的掌握程度而举办的一项活动。
我们设置了多个知识类别的题目，包括国内外政治、经济、社会等方面的内容。
2. 活动效果通过时政知识竞赛，同学们对于时政知识的学习积极性得到了提高，他们通过参与竞赛，不断扩充自己的知识面。
竞赛的结果也为我们了解同学们的学习情况提供了参考，为今后的活动和课程设置提供了依据。
五、活动四：时政专题讨论会1. 活动内容时政专题讨论会是时政社的一项常规活动，我们每周组织一次讨论，讨论的内容涵盖了国内外重大事件、政策变化等方面的话题。
2. 活动效果通过时政专题讨论会，同学们能够自由发表观点、交流思想，增强了他们对于时政问题的分析和判断能力。
讨论会的形式也激发了同学们的思考和思辨能力，提高了他们对于时事的关注度。
2024年大学模拟联合国活动总结（2篇）
2024年大学模拟联合国活动总结在____年的大学模拟联合国活动中，各个代表团积极参与，共同探讨了当前全球面临的重大问题，共同寻求解决方案。
活动全程充满了紧张与激烈的讨论，同时也培养了参与者的国际交流与合作能力。
在本次活动中，我所代表的国家，与其他国家进行了广泛的合作，并在一些问题上取得了积极的成果。
会议开始时，针对全球气候变化问题的紧急性，各个国家展开了激烈的辩论。
我所在的代表团主张采取更为积极的行动，加强减排目标，并推动发达国家向发展中国家提供更多的经济和技术支持。
在会议中，我发现了不少国家在这个问题上的保守态度，他们认为减少经济增长速度会给自身带来严重的负面影响。
然而，通过我与其他国家代表的积极协商，最终我们达成了一个妥协，即在减排方面，发达国家将提供更多的技术支持，同时发展中国家也要加快改善环境的步伐。
这个妥协被大家普遍认同，并赢得了会议的认可。
随后，我们转向了全球贸易问题的讨论。
近年来，国际贸易不平衡和保护主义的倾向给全球经济带来了严重的挑战。
在会议上，我所在的代表团积极提出了减少贸易壁垒和促进自由贸易的解决方案。
然而，其他一些国家坚持保护自身产业和就业的权益，认为提高关税和限制进口是唯一的解决方法。
针对这个问题，我与其他国家的代表进行了多次的谈判和协商，最终达成了一个双赢的妥协方案。
我们决定逐步降低关税壁垒，并鼓励各国加强经济合作和贸易，以共同应对经济全球化带来的挑战。
除了气候变化和贸易问题外，我们还讨论了一系列其他全球性议题，如难民问题、恐怖主义和核武武器扩散等。
在这些问题上，各个代表团继续展开了积极的辩论，并通过合作寻找解决方案。
我们达成了一致意见，共同呼吁全球各国加强合作，共同应对这些严峻的挑战。
通过参与这次大学模拟联合国活动，我深深体会到了国际合作的重要性。
在一个全球化的世界中，各个国家面临的问题都是紧密相关的，没有哪个国家能够独善其身。
只有通过国际合作，共同努力，才能找到最佳的解决方案。
模联个人工作总结
模联个人工作总结
在本次模拟联合国活动中，我担任了某国际组织的代表。
通过长时间的准备和团队合作，我取得了一些成果，并且从中获得了宝贵的经验。
首先，我在会议中积极参与并发表自己的观点。
我认真研究了所讨论议题的背景和相关文件，并针对问题提出了具体的解决方案。
我在辩论中充分发挥了自己的口才和表达能力，不断与其他代表进行交流和争论。
作为辩论团队的一员，我也积极支持和配合其他代表的观点，以达成共识和推动协议的达成。
其次，我充分利用了会议期间的课题讲座和专家讲解。
我有针对性地选择了感兴趣的议题并仔细聆听了专家的分析和建议。
我通过与专家的互动提问和小组讨论，更深入地了解了这些议题的复杂性和全球影响。
这些讲座对我的议题研究和辩论技巧提供了很大的帮助。
此外，作为团队的一员，我也积极参与了团队工作和协调。
我与其他代表一起制定行动计划，协商解决方案，并共同策划和执行各种活动。
在团队会议中，我提出了一些建设性的意见和建议，并与其他代表保持了良好的沟通和合作关系。
最后，在这次模拟联合国活动中，我也意识到了自身的不足之处并予以改进。
我发现自己在紧张和高压环境下有时候会缺乏冷静和应变能力，容易被他人的观点影响。
为了提高自己的抗压能力和自信心，我决定加强平时的演讲和辩论训练，并加强对国际事务的学习和了解。
通过这次模拟联合国活动，我不仅获得了全新的经验，也结识了很多志同道合的朋友。
这次活动让我更加深刻地认识到国际事务的复杂性和重要性，也使我更加坚定了未来从事国际事务工作的决心。
我相信通过不断努力和实践，我将会成为一个更优秀的国际事务专业人士。
典型事例综合素质评价活动主题
典型事例综合素质评价活动主题典型事例：模拟联合国会议综合素质评价活动主题：国际合作与全球冲突在当代社会，国际合作和全球冲突是不可避免的话题。
为了加深学生对于这个话题的理解，学校决定开展一场模拟联合国会议活动，让学生们可以亲身参与其中，了解国际合作和全球冲突的复杂性和现实性。
此次活动以“国际合作与全球冲突”为主题，旨在通过模拟联合国会议，对学生进行综合素质评价和评估。
一、活动准备活动开始前，学校精心准备了一份详细的活动方案，包括每个班级的分工、模拟联合国的议程和角色扮演等内容。
活动涉及的议程包括：政治危机、人权问题、国际贸易、环境保护、全球性公共卫生等热点问题。
学生们需要在会议中扮演各国代表，积极发言、提出建议、争取支持等。
为了确保活动的顺利进行，学校还专门邀请了一些有丰富经验的老师和专家作为评委，以便对学生们的表现进行综合评价。
二、活动过程在活动开始之前，学生们需要认真准备，收集和整理资料，并查阅会议相关的法规、规则和官方文件。
在会议开始之后，学生们需要以自己所扮演的国家代表的身份参与讨论，并以发言、辩论、就业诉求等方式表达自己的观点和立场。
学生们以热情专注的态度，认真处理了各项议程，各派代表经过精心策划，利用多种方式展现他们所代表的国家地位和主张。
在此次活动中，有些代表十分呈现自己所代表的国家地位和主张。
有些代表则结果不及，可能是因为他们缺乏了了解所代表国家的前期资料和掌握技巧方面的不足，或者是面对所代表国家的复杂性和多变性还没有自成一体。
而其他代表则表现出优越的掌握声音以及立场，他们向来自意见相同的国家传递信息，并且表现出对与意见不同的国家在适当的条件下沟通，让他们认识到他们所代表的国家要寻找共同点，老师和评委都为学生的活跃身影所感动。
三、活动总结这场模拟联合国会议活动，不仅让学生们在参与中深化了对于国际合作的理解，还提高了他们的综合素质，包括口头表达能力、团队协作能力、解决问题能力和应变能力等。
大学模拟联合国活动总结（2篇）
大学模拟联合国活动总结本次徐州师范大学首届模拟联合国活动，旨在培养我校学生的综合能力和领袖气质、拓宽学生的国际视野、提高跨文化意识、丰富经历、拓展素质，激发热情、分发挥自己的才能、提升学生的社会责任感升学生的社会责任感。
前期准备：从____月下旬开始策划模拟联合国方案，得到院和团委老师的大力支持。
经过院里审批后____月开始发布通知招募参赛选手。
为了扩大宣传，增强宣传力度，模联____和报名表在团委老师的协助下发放到各个院系，包括云龙校区。
并于____月____日星期六上午8：30在8#105，让07社工班与政行社携手举办“模拟联合国”，这只是“模拟中的模拟”。
当参赛选手确定之后，我们定期组织培训，让选手了解模联，熟悉流程。
距离比赛正式开始还有一星期时，我们开始制作模联展板，加大宣传效应，并着手准备大赛需要的材料。
如各国国旗、小旗帜、国家席位卡、胸牌等。
邀请主席、助理等，召开社协会议招募志愿者和秘书处工作人员。
借摄像机、照相机、音响等一系列的准备工作。
在____月____日晚上，社协工作人员到会议地点布置会场。
最困难的是挂模联的条幅。
因为考虑到拆卸时避免在墙壁上留下痕迹，我们贴了一层宽胶带后粘贴双面胶，然后才挂条幅。
最后一项工作便是通知工作人员、志愿者会议地点时间，确定人数，分配工作。
在会议开始前，各国上交立场文件，并由秘书处发送到各代表国邮箱。
____月____日上午8：____，工作人员已挂牌工作，重点是引导代表国入场。
由于地点偏僻，即使在校学生都不一定能找到地点，于是从美术楼开始设置引导人员，并在楼梯口各设两名志愿者，以便轮流引导。
会议流程：____月____日上午9：模联大会准时召开。
主席、助理、代表国、秘书处全部即位。
助理点名，然后按照点名顺序各国宣读立场文件，其他国家可以提出动议或问题，并展开讨论阐述观点。
一开始，由于代表国对规则不是很了解，显得拘谨、慎重，动议不多，会场似乎很冷清。
模联活动总结发言稿
模联活动总结发言稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXXX学校模拟联合国活动的总结发言人XXX。
首先，我要感谢所有参加这次活动的领导、老师和同学们的辛勤付出和支持。
回想起这次模拟联合国活动，我觉得能够有机会参与其中是一次非常宝贵的经历。
这次活动是一个交流、合作、学习的平台，它不仅仅是一个简单的模拟，更是一次提升能力、拓宽思路、增长见识的过程。
首先，我要感谢组织委员会在活动筹备过程中的辛勤工作。
活动期间，组织委员会在协调各个委员会工作、安排活动流程等方面付出了大量的心血。
他们精心准备了各项材料，为各个委员会提供了良好的环境。
同时，他们还注重对参与活动的同学进行培训，提高了我们的参与度和履职能力。
在此，我代表全体与会人员向组织委员会表示衷心的感谢！其次，我要感谢所有的老师和辅导员们。
他们不仅是我们的引路人，更是我们的榜样和启蒙者。
在活动中，老师们不仅耐心解答了我们的问题，还指导我们如何更好地发挥自己的优势，充分发挥我们的想象力和创造力。
他们严谨的态度和细致的工作，让我们受益匪浅。
此外，我还要感谢来自其他学校的参赛选手。
他们积极参与活动，展示了自己的才华和智慧。
在与他们的交流中，我们互相学习、互相切磋，共同进步。
通过与不同学校的选手合作，我们不仅扩大了自己的人际关系，还培养了团队合作的意识。
在这次模拟联合国活动中，我担任了xxxx委员会的代表。
在准备过程中，我充分了解了该委员会的相关信息，并深入研究了我所代表的国家的立场。
在活动中，我积极参与讨论，发表自己的观点，并与其他国家的代表就各项议题进行充分的交流和辩论。
通过与其他代表的互动，我不仅学到了各国的不同观点，更深化了自己对国际事务的了解。
在这次活动中，我认识到一个人或者一个国家的力量是有限的，只有通过与其他人的合作，才能更好地解决问题。
只有通过建立和谐的合作关系，才能够共同实现发展和进步。
通过这次模拟联合国活动，我学会了如何与他人合作、协商解决问题，提高了自己的语言表达能力、组织能力和领导能力。
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大学模拟联合国活动总结
本次徐州师范大学首届模拟联合国活动，旨在培养我校学生的综合能力和领袖气质、拓宽学生的国际视野、提高跨文化意识、丰富经历、拓展素质，激发热情、分发挥自己的才能、提升学生的社会责任感升学生的社会责任感。
前期准备：从4月下旬开始策划模拟联合国方案，得到院和团委老师的大力支持。
经过院里审批后5月开始发布通知招募参赛选手。
为了扩大宣传，增强宣传力度，模联的通知和报名表在团委老师的协助下发放到各个院系，包括云龙校区。
并于5月9日星期六上午8：30在8#105，让07社工班与政行社携手举办“模拟联合国”，这只是“模拟中的模拟”。
当参赛选手确定之后，我们定期组织培训，让选手了解模联，熟悉流程。
距离比赛正式开始还有一星期时，我们开始制作模联展板，加大宣传效应，并着手准备大赛需要的材料。
如各国国旗、小旗帜、国家席位卡、胸牌等。
邀请主席、助理等，召开社协会议招募志愿者和秘书处工作人员。
借摄像机、照相机、音响等一系列的准备工作。
在6月5日晚上，社协工作人员到会议地点布置会场。
最困难的是挂模联的条幅。
因为考虑到拆卸时避免在墙壁上留下痕迹，我们贴了一层宽胶带后粘贴双面胶，然后才挂条幅。
最后一项工作便是通知工作人员、志愿者会议地点时间，
确定人数，分配工作。
在会议开始前，各国上交立场文件，并由秘书处发送到各代表国邮箱。
6月6日上午8：00，工作人员已挂牌工作，重点是引导代表国入场。
由于地点偏僻，即使在校学生都不一定能找到地点，于是从美术楼开始设置引导人员，并在楼梯口各设两名志愿者，以便轮流引导。
会议流程：6月6日上午9：00模联大会准时召开。
主席、助理、代表国、秘书处全部即位。
助理点名，然后按照点名顺序各国宣读立场文件，其他国家可以提出动议或问题，并展开讨论阐述观点。
一开始，由于代表国对规则不是很了解，显得拘谨、慎重，动议不多，会场似乎很冷清。
后来渐渐地熟悉进入角色。
11：40会议结束，代表国就餐。
这期间他们开始讨论如何发言，商量对策。
这预示着一场唇枪舌剑的来临。
下午2：30会议继续进行，果然，大家在掌握了游戏潜规则之后表现得游刃有余，更有角色意识，他们站在代表国家的立场阐述观点，提出质疑。
到4：30左右，会议即将结束，但日本代表国提出动议要求更改规则，结束联合国会议。
这个动议开始通过了，但在主持人的分析解释后。
引起了大家的激烈讨论，各国纷纷上台发表言论。
结果是按原计划进行。
秘书处整理出通过的动议，通知代表国上交工作文件，这样一天的会议结束。
晚上，秘书处整理工作文件拟成决议草案，打印分发到
各国和主席手中。
6月7日，上午9：00，会议开始。
由决议草案的发起国阐述立场，其他赞成或反对国家发表观点理由。
每一条款经表决是否通过。
形成决议草案，未通过的条款可在自由磋商时间征集其他国家签名，签名数超过3个，即可被纳入决议草案修正案，在经各国讨论磋商表决，确定最终的修正案。
联合国会议也就到此结束。
评选奖项：经各代表国公平选举表决，活动结束前从14名候选题名外交官中选出4名最佳外交官，由老师评选出最佳团队和最佳立场文件。
由于活动准备充分，同时法政学院副院长、社会学系主任和团委老师的协助支持，以及社工协会全体工作人员的努力，模拟联合国活动圆满结束，达到预想效果。
优点：活动准备充足，考虑周全，准备工作细致到位。
如话筒、电脑、优盘、磁带、自行车、水果等的准备，照相、打印、会议记录甚至看包都有人员分配，保证工作万无一失；
宣传力度大，范围广，通知到位；
老师的协助与支持，对会议的进程起到很大作用；
摄像、照相、传递、会议记录、国家点名次数的统计等分工明确，互相协作配合。
尽管活动举办很成功，但毕竟是首次举办，还是存在很多不足；
不足：培训次数不多，参赛人员对会议流程和规则不熟悉，没有心领神会，使得负责人不得不多次强调、解释规则，影响会议进程；
分工不合理，资源没有合理分配，出现有的地方人员冗余、闲置而有的部分紧缺。
比如：传递意向条，人员分配过多，秘书处的会议记录人员也出现冗余，而在会议第二天秘书处工作时间仓促，人员不足，手忙脚乱；
工作人员对会议流程内容不熟悉，无所适从，准备不足。
比如：会议第二天会用到很多纸条征集签名，由于对工作不熟悉，出现纸张准备不足的状况，自行车也未继续准备，造成交通不便，耗费了时间；
会场纪律不严，国家发言时受到干扰；
还有一些细节性的错误，如打字，发言出错……
结语：模拟联合国，称其模拟因为它记载了学生的欢笑，称其为非模拟因为它不失正式的场合，严肃的氛围。
各代表国都有着较强的角色意识，俨然各国外交官齐聚一堂，俨然一场联合国大会。
这次模联活动展示了学生的素质风貌，提高了学生的交际能力、思维能力和表达能力。
同时也扩展了学生的国际视野，加强了青年学子的时代使命感。
平淡中有波折，看似离奇却又合情合理，争论中彰显学生的智慧和个性。
我们成功了，因为我们用心在做，用情在抒写，意志是我们的筹码。
我们全力以赴，收获了喜悦，收
获了希望！。