抬头做人(人民论坛)
低头做事,抬头做人
风流一代·青春42那个女人站在校门口，好像在等谁。
上衣在阳光下微微泛白，裤子褪去了牛仔的本色。
她的身旁是一辆老式自行车，车篮里不时有一股热气冒出，伴着香味吸引了行人的目光。
女人伸手将车篮里的饭盒盖子压了压，下课铃便响起了，校园里涌出了一批又一批的学生。
女人踮起脚尖，在人群中寻找着，突然大喊一声：“莉莉，我在这里。
”不远处一个女孩愣住了，但很快又恢复了刚才的笑容。
“莉莉，妈妈在这呢。
”女人挥着手，眼中满是欢喜。
女孩身旁的同学们小声嘀咕着，女孩脸瞬间红了，突然说：“这……这这是我干妈，她来看看我。
”女孩和同学告别后便走向女人，但只是从她身边擦过，定睛向前不停地走。
女人也不说话，紧紧地推着车跟在后面。
夏日的阳光强烈，终于女孩在一座凉亭里停下了脚步。
这里隐蔽性很好，前面有绿树做遮挡，很少有人走过这边。
“莉莉。
”“都说了多少次了，到这边来等我，还有别叫我小名，同学们会笑话的。
”女孩抱怨。
女人低下头，双手相互摩挲着。
知了声在烈日下格外响亮。
夏日深处低头做事，抬头做人■文/江苏省海门市中等专业学校高二17cz01 高欣宜■文/河北省邢台市临城县临城镇中学 米丽宏悦文校园文苑人，生来一颗头颅，能低下，亦能抬起。
一抬一低间，尽显人生智慧。
那些睿智的人，总是很看重两“头”：低头做事，抬头做人。
做事，须低头，低头，才专注。
这世上，哪一条路，都不好走；哪一项工作，想做好都不容易，要低下头、安下心、坐下来、钻进去。
低，便是投入的过程、沉浸的状态。
低下头全身心投入，才能抵达做事的兴奋点，找到做事的关键处、节骨眼儿。
认真地求索，努力地攀登，才会得到做事的回报和快乐。
把事做好，从小的方面讲，是安身立命的根本，是实现价值的途径；从大的角度说，是奉献社会的平台。
做事，一定要有低下头来的专注。
同时，低下头来，才能看清脚下的路：是平坦还是坎坷，是顺畅还是曲折，是阳关道还是独木桥，有没有荆棘瓦块，有没有陷阱绊子……在微微低头的谨慎和专注里，你便学会了沉稳，学会了淡定，更重要的是，学会了走路。
抬起头来做人读后感
抬起头来做人读后感抬起头来做人读后感（一）今天我读了《抬起头来做人》这篇文章后，感触很深。
这篇文章主要讲了：有一个八九岁的小男孩，他的学校举行一次筹款活动，要求每个学生都捐款，而小男孩的家里很穷，所以他妈妈只给他了五元。
可是小男孩为此感到很难为情，甚至不敢上学，总觉得自己捐的钱太少了，没面子。
因为别人都捐了30元、50元、100元最后，他妈妈对他说：“你还是个学生，只要自己以品行、成绩尽力为学校争光，捐多少钱并不重要。
”小男孩听了，那着妈妈的五元钱上学去了，再也不感到难为情了。
小男孩妈妈的这翻话朴实的语也深深得提醒了我。
是呀，我们不能用金钱来估量人，因为金钱不是评价一个人唯一的标准。
这个故事让我懂得了不要盲目地与他人攀比，只要认识到自身的价值和社会的贡献，我们一样可以抬起头来做人。
金钱并不重要，很多人总是把金钱看得很重要，总是把金钱的多少来衡量一个人。
每一个人都是独一无二的，所以我们要抬起头来做人。
做个勇敢而自信的人。
抬起头来做人读后感（二）偶然间看到了一则为《把头抬起来》的故事，便饶有兴趣地读了起来，却发现，这则故事蕴含着深刻的人生启示。
故事讲述了一个“贵族学校”让孩子们募捐钱，一个小男孩的母亲因家庭生活贫困，只给了他5元钱，还告诉他，学生应该做的事是学习，而不是比钱多，从此，小男孩无论做什么都抬起头。
妈妈的话深深的印在了小男孩的心里。
让他懂得一个学生不是用金钱来衡量的，比较一个人的价值也不是以金钱为标准的。
因为他懂得，自己捐的东西是独一无二的，是别人不能拥有的。
随着经济的快速发展，富有的人越来越多，他们与普通人的差距也越来越大，形成了鲜明的对比。
那股“攀比之风”也传进了校园里，很多同学根本不把心思放在学习上，而是把心思放在什么花钱上，这样，大好时光就在指尖飘去。
其实，一个学生，最重要的是把书读好，把作业做好，学到真本领，能自己在社会上立足就好。
贫穷不是你的错，因贫穷而失去尊严就是一种罪过了；但是，炫耀也不是你的资本。
抬起头来做人主要内容
抬起头来做人主要内容抬起头来做人。
生活中，我们常常会遇到各种各样的困难和挑战，有时候可能会感到沮丧和无助，但是无论遇到什么样的困难，我们都应该学会抬起头来，坚定地面对生活，做一个坚强、积极的人。
首先，抬起头来做人意味着要正视现实，勇敢面对生活中的挑战。
生活中总会有种种困难和压力，但是我们不能被这些困难打倒，而是要勇敢地面对，寻找解决问题的办法。
无论是工作中的挫折，还是生活中的困难，我们都要学会坚定地抬起头来，积极应对，不断努力，相信自己一定能够克服困难，走向成功。
其次，抬起头来做人意味着要保持乐观的心态。
面对生活中的挫折和困难，我们不能沉湎于消极情绪中，而是要学会积极乐观地面对。
保持乐观的心态能够让我们更好地应对困难，找到解决问题的方法，同时也能够给自己带来更多的力量和勇气，让我们更加坚定地前行。
此外，抬起头来做人也意味着要珍惜眼前的幸福。
生活中，我们常常忽视了身边的美好，而总是执着于追求更多更好的东西。
其实，抬起头来，我们会发现，原来身边已经有很多值得珍惜的幸福。
家人的关爱、朋友的支持、自己的健康等等，这些都是我们生活中最珍贵的财富。
因此，我们要学会抬起头来，珍惜眼前的幸福，感恩身边的一切，用一颗感恩的心过好每一天。
最后，抬起头来做人也意味着要坚定自己的信念。
在人生的道路上，我们会遇到各种各样的阻碍和困难，但是只要我们坚定自己的信念，就一定能够战胜一切。
无论是追求梦想，还是面对困难，我们都要学会抬起头来，坚定自己的信念，相信自己能够做到，相信明天会更好。
抬起头来做人，意味着面对困难要勇敢，保持乐观的心态，珍惜眼前的幸福，坚定自己的信念。
只有抬起头来，我们才能够看到更广阔的天空，才能够迎接更美好的未来。
让我们抬起头来，做一个坚强、积极的人，面对生活中的一切挑战，迎接更美好的明天。
抬起头来做人阅读及答案
抬起头来做人(梁文福)那一年，那个小男孩，不过八九岁。
一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：”学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。
”对小孩子来说，直接想到的”人”，就是自己的家长。
小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。
小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。
妈妈注意到了，问他：”怎么啦?”小男孩低着头说：”昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。
”小男孩就读的是当地着名的”贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。
小男孩的班级是排在全年级最前面的。
班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。
当然，小男孩不属于前者。
那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。
他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的”功课”做好。
况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。
妈妈把小男孩的头托起来说：”不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。
我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。
你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。
”第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。
当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。
自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。
妈妈说的那--番话，深深地刻在小男孩心里。
那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的”成绩”的无言教育。
非常幸运，就在这第一次，他学习到”捐”的意义，以及别人所不能”捐”到的、自己独一无二的价值。
25.男孩的妈妈说：”我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。
”这句话如何理解?(3分)26.面对同学们的种种反应，小男孩是怎样的心情?请展开想象，作一段心理描写。
(4分)27.文章第八节说：”自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。
”试阐述这句话的深刻含义。
(3分)28.文章说，小男孩学习到了”捐”的意义，这”捐”的意义是什么?(3分)29.文章第八节有两处写到小男孩”抬起头来”，这两处”抬起头来”有何相同之处，有何不同之处?(3分)30.文题”抬起头来做人”有何深刻含义?(3分)阅读答案：25.从”我们必须量力而为”来看，这个家庭并不富裕，这5块钱有可能是他们一天的生活费;而对拥有百万家产的家庭来说，即使捐出500块钱，对他们的生活也丝毫没有影响。
抬起头来做人蕴含的哲理
抬起头来做人蕴含的哲理
抬起头来做人蕴含着许多深刻的哲理。
首先，这句话可以被解
释为鼓励人们要树立自信和自尊，要有面对困难和挑战的勇气和决心。
抬起头来，意味着要挺直身体，昂首阔步，不低头不屈服于逆境。
这种态度体现了人生中的积极心态和自我价值的肯定，也表达
了对未来的希望和向上的追求。
其次，抬起头来做人也可以被理解为要正视自己的过去和现实，勇敢地面对自己的缺点和错误，不逃避不推卸责任。
这种态度体现
了对真实的自我认知和对自我完善的追求，同时也表达了对生活的
积极态度和对未来的期许。
此外，抬起头来做人还可以被解释为要保持乐观的心态，积极
面对生活中的挑战和困难，不被失败和挫折击倒，要坚信明天会更好，要相信自己的努力和坚持终将会取得成功。
这种态度体现了对
生活的热爱和对美好的向往，也表达了对自己能力的信心和对未来
的信念。
总之，抬起头来做人所蕴含的哲理是多方面的，它鼓励人们要
有自信、自尊，要正视自己的过去和现实，要保持乐观的心态，勇
敢地面对生活中的挑战和困难。
这句话所传达的精神内涵，对于我们每个人来说都是深具启发和指导意义的。
希望我的回答能够从多个角度全面地解释这个问题。
抬起头来做人 阅读附答案
抬起头来做人阅读附答案阅读理解。
抬起头来做人那一年，有个小男孩不过八九岁。
一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。
”对小孩来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。
小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。
小男孩静静地看着妈妈签名。
想说什么，却没开口。
妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。
”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。
小男孩的班级是在全年级最前面的。
班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。
当然，小男孩不属于前者。
那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。
他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。
况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。
妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。
我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还多。
你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。
”第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。
当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。
自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。
妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩的心里。
那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。
非常幸运，就在这一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
1．小男孩能进入贵族学校是因为。
2．“非富则贵”一词中的“非……则……”可以用下面哪个关联词语来代替？（）A．如果……就……B．不仅……而且……C．因为……所以……D．不是……就是……3．文中画线句子中的“成绩”是指（）A．考试得到分数B．对班级的贡献C．某一项目比赛的结果4．文中最后一句话中的“捐”的意义”指的是（）A．捐助很多物品B．捐助很多钱款C．用自己的品学为集体，为社会作贡献5．“抬起头来做人”的含义是（）A．活出自己的尊严B．抬头挺胸地走路C．要昂着头走路，不要看地面6．谈谈你对社会上那种“用金钱衡量人”的思想的看法。
低头做事是谦卑,抬头做人显骨气_为人处世
低头，恰似梅花绽放前的无人问津，抬头，好比凌寒独自开，低头做事是谦卑，抬头做人显骨气。
低头做事是谦卑，抬头做人显骨_为人处世
水清浅，易哗哗作响，人轻浮，易游丝飞絮；水无际，常风平浪静，人沉稳，常不言不语。人越缺什么就越显摆什么，真正富有的人越沉默低调。
低头看路，脚踏实地不出错，抬头看天，坚持理想梦不远。柳树低头，浓浓春意，麦穗低头，丰硕自己。
低头是种实干，沉得住心思，耐得住寂寞，守得住繁华。低头不是认输，而是低调、谦虚、不露锋芒，低头是一种处世的大胸怀，高境界。
《抬起头来做人》 阅读附答案
《抬起头来做人》阅读附答案阅读文段，回答问题。
抬起头来做人梁文福①那一年，那个小男孩，不过八九岁。
一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。
”②对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。
③小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。
小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。
妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”④小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。
”⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。
小男孩的班级是排在全年级最前面的。
班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。
当然，小男孩不属于前者。
⑥那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。
他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。
况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。
⑦妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。
我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。
你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。
”⑧第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。
当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。
自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。
⑨妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩心里。
那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。
非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
1．结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生？_____________________________________________________2．5肯定比500小，在第⑦段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。
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抬头做人（人民论坛）
作者：张保振
《人民日报》 ( 2006-08-04 第04版 ) “人往高处走，水往低处流”，这句民间俗语，不仅妇孺皆知，且演化为激励人的格言，鼓舞、鞭策着人们为实现自己的理想，生命不息，奋进不止。
人往高处走，就要有目标、有追求。
对共产党人来说，这个目标与追求，不是高职位、高薪酬，而应该是高品位、高情操。
人民日报《人生境界》栏目中报道的各行各业的先进人物，虽身为平凡人，却干出不凡事，透出非凡心。
这也叫往高处走——受人敬仰，被人传颂。
正因为如此，人往高处走，就必须学会抬头做人。
抬头做人，不是盛气凌人，傲视一切，而是温温恭人，学人之长；不是趾高气扬，颐指气使，而是堂堂正正，光明处事；不是以己之长，比人之短，而是找寻差距，见贤思齐；不是因己之拙，忌人之能，而是解剖自我，自省赶超。
一句话，抬头做人，就是要以正大为先，以善意为怀，以谦谦为基，以光明行事。
抬头做人，要义在“抬”。
抬者，仰也，即向上之意。
要向上，不抬头是不行的。
山外青山楼外楼，不抬起头来，如何看得见；强中更有强中手，不抬起头来，如何看得出。
抬头是看，也是比较。
只有在比较当中，才更能见短长，知优劣，从而激发潜能，天天向上。
抬头做人，应在会“抬”。
遥想当年的岳飞，他“抬望眼”，却只会也只得“仰天长啸”，可叹自己“壮怀激烈”。
此时非彼时。
如今的抬头做人，最重要的是自自然然、平平常常地抬头见大、望远、仰高。
一曰抬头见大。
人不能总低头看自己鼻尖下那么一丁点儿事：今天嘴里能吃到什么好饭喝到什么好酒？明天手里能拿到多少钞票进入自己的账号腰包？后天脚儿能迈进多大
平方米的私宅庭院？等等。
抬起头来，就会自觉不自觉地环顾左右，使眼界骤增宽广：世界真大，且是大家的世界，不是一个人的世界；自己很小，仅是世界的一微尘，大家庭的一分子。
人在世上，不能只见自己，不见别人，须得人与人携起手来，才能更好更愉快地在世间生活。
二曰抬头望远。
人抬起头来，就是要让眼界望远。
望远，才能憧憬未来，放飞思想，追求幸福不止，追赶快乐不疲；望远，才能紧盯理想之光，坚定信念不移，不至于被眼前一时的困难所吓倒、一时的不快所阻碍；望远，才能充满乐观，笑对人生，把生活中的喜、怒、哀、乐简化为一个字：乐，用乐以破苦，把事业上的酸、甜、苦、辣净化为一个字：苦，品苦中之乐，从而使操与霜雪明，量与江海宽，向有理想、有道德、有益于人民的方向迈进。
三曰抬头仰高。
南宋诗人陆游曾有诗云：“名山如高人，岂可久不见。
”生活中的“高人”，不仅需要经常见，而且需要抬头仰视才行。
“高人”自有其崇高处，如善良、宽厚、仁慈、节俭、诚信等。
譬若丛飞，为社会公益演出300多场、
义工服务时间超过3600小时、捐款捐物300多万元、救助失学儿童和残疾人178人，直到生命最后一刻，还要捐献出自己的眼角膜，把光明留在人间。
这是何等的质朴与善良！这种善良仁慈的品行，犹如一座挺拔的山峰，须仰视才见。
抬头做人，就是要抬头仰望崇高、追求崇高，从而让自己与崇高为伍，使崇高与社会同行，蔚成风气，共铸和谐。
“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
”抬头做人，追求的正是这样一个境界。
特别是在喧嚣与浮躁的环境中，更需如此。