中国人民大学2016经济学综合模拟试题

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2016年人大802经济真题

2016年人大802经济真题

2016年人大802经济学综合真题回忆版
第一部分、政治经济学(50分)
1、为什么说劳动是商品价值的唯一源泉?(15分)
2、资本原始积累的本质是什么?资本原始积累和资本积累有什么区别和联
系?(10分)
3、级差地租的计算,比15年的那题简单(10分)
4、什么是土地价格?为什么没有价值的土地有价格?(15分)
第二部分、微观经济学(50分)
5、消费税和收入税的计算和比较,给出一个科布道格拉斯效用函数,在政府
税收收入一样的情况下哪种税收方式对消费者的影响大?(20分)
6、关于古诺模型的计算(13分)
7、一般均衡理论的计算,只有两个人和两种商品的模型里,给出消费者A
和B的柯布道格拉斯效用函数Ua=XY,Ub=X3Y,初始禀赋A:(Xa,Ya)=(2,2),B:(Xb,Yb)=(3,3)求竞争性均衡价格。

(12分
第三部分、宏观经济学(50分)
8、没有技术进步的索罗模型里生产函数为F(x,y)=X0.5Y0.5,给出折旧率为
6%,人口增长率为1%,储蓄率为27%,求资本积累的动态方程和黄金率水平的积累率。

9、用不完全信息解释为什么总供给曲线向上倾斜。

(10分)
10、什么是自动稳定器,在经济新常态下,哪些自动稳定器在发挥作用?(15
分)。

人大经济学题库一

人大经济学题库一

1.JA.简述稀缺性假设及其对劳动力市场分析中的运用?2.简述劳动力市场交易对象的特殊性?(P20)与产品市场和资本市场不同,劳动力市场有其非常明显的独特性,由于劳动力或者劳动者所提供的劳动服务是不可能脱离劳动者本人而独立存在的,所以在劳动力市场交易中,劳动力或者劳动能力这种特殊的商品的实际所有权并没有发生转移,转移的只是劳动力的使用权而已。

因此严格来说,劳动力市场只是一种特殊的租借市场,劳动者将自己所具有的劳动能力按照某种条件、以某种价格租借给雇主使用一段时间。

3.简述优等劳动力市场和次等劳动力市场之间的区别与联系?(P25)优等劳动力市场和次等劳动力市场的划分是基于双层劳动力市场的理论,优等劳动力市场的特征是:劳动力市场的就业条件好,工资福利水平高,工作环境良好,但这种劳动力市场对劳动力供给者的要求较高。

次等劳动力市场的特征是:就业不稳定,工资率较低,工作条件较差。

总之,优等和次等劳动力市场是相对独立运转的,尽管在两个市场之间也可以存在劳动力流动,但是大部分只知识技能水平较低、就业机会较差的劳动者是很难从次等劳动力市场流入优等劳动力市场的。

4.简述工资率变化对劳动力供给产生的收入效应和替代效应?(P43)一个人面临的市场工资率上涨时,不仅会出现替代效应,也会出现收入效应,工资率上涨,闲暇成本上升,就会推动劳动着趋向于更多的工作时间代替闲暇时间,收入效应导致劳动力供给时间趋于减少,而替代效应又导致劳动力供给时间趋于增加。

所以两者的作用是相反的,工资率的上涨将会同时对劳动力产生收入效应和替代效应,劳动者即使在工作相同的时间下也会变得更加富有,另一方面,劳动者将会面临着更高的闲暇机会成本;5.JA.简述市场劳动力供给曲线的一般形状及其含义?(P47)市场劳动力供给曲线的一般形状:工资率劳动力供给量含义:市场劳动力供给曲线所反映的是在不同的工资率水平上,市场上可以得到的劳动力供给总量,市场劳动力供给曲线是一条自左下方向右上方倾斜的曲线,而不是像个人劳动力供给曲线那样会有一个拐点,这种劳动力供给曲线所反映的是比较常见的行业市场劳动力供给状况,行业劳动力供给曲线向上倾斜,表明随着工资率的提高,原因提供的劳动力供给必然会有所增加,而工资率的下降必然导致市场供给的减少。

2016年中国人民大学802经济学综合考研真题【圣才出品】

2016年中国人民大学802经济学综合考研真题【圣才出品】

2016年中国人民大学802经济学综合考研真题政治经济学1.为什么说劳动是商品价值的唯一来源?(15分)2.资本原始积累的实质是什么?与资本积累有什么联系与区别?(10分,每问5分)3.假定有甲、乙、丙三块土地,在这三块土地上各投入相同的资本100元,甲地、乙地和丙地一年分别收获小麦75公斤,65公斤和60公斤,平均利润为10%,三块土地都必须支付绝对地租10元,试计算(1)每公斤小麦的社会价值是多少?(2)甲地、乙地的级差地租是多少?(3)这三块土地支付地租总额是多少?(15分,每问5分)4.2015年10月以来以北京为核心的5个城市爆发了土地市场热潮,拍出6个地王,成为社会经济的热议话题。

从政治经济学角度如何理解土地价格?为什么没有价值的土地却有价值呢?(10分,每问5分)微观经济学5.在一个完全竞争市场中,行业的生产成本不变,单个厂商的长期成本函数为LTC=Q3-40Q2+600Q,又假设该市场的需求函数为Q=13000-5P。

问:(1)该行业的长期供给曲线是什么?(2)该行业实现长期均衡时的厂商数量是多少?(10分,每问5分)6.考虑社会中一个典型消费者的效用函数为U(x1,x2)=ln(x1)+3ln(x2),x1和x2分别为商品1和商品2的消费量,该消费者的收入为1000元,两种商品价格都是1。

求:(1)消费者最优消费的x1和x2的量。

(2)假设政府想征收100元的税,它有两个选择:一是对收入征收10%的所得税,第二是对商品1征收消费税,设消费税率为t(即每消费一单位的商品1需要交纳t元的税),请设置一个恰好能够在消费者最优消费时征收到100元的税率t。

(3)比较上述两种措施对消费者效用的影响,哪种情况下消费者效用较大?(15分,每问5分)7.考虑一个双寡头古诺模型,p和Q分别表示市场价格和产品销售总量;q1和q2分别表示厂商1和厂商2的产量;MC表示厂商生产的边际成本,假设两个厂商生产的产品完全同质。

中国人民大学政治经济学考研模拟题及答案解析

中国人民大学政治经济学考研模拟题及答案解析

官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军 中国人民大学政治经济学考研模拟题及答案解析概念题1.个人收入分配结构答:个人收入分配结构是指在社会产品分配过程中各种不同分配制度和分配方式的组成和比例关系。

社会主义初级阶段的个人收入分配结构是以按劳分配为主体、多种分配方式并存的结构。

要把按劳分配和按生产要素分配结合起来,坚持效率优先,兼顾公平的原则,允许一部分地区一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕。

我国现阶段存在以按劳分配为主体的多种个人收入分配方式,是与社会主义初级阶段的所有制形式及生产力状况相适应的,是由我国现阶段的客观经济条件决定的,因而具有客观必然性。

2.按劳分配答:按劳分配指社会总产品在作了必要的扣除之后,按劳动者向社会提供的有效劳动量来分配个人消费品,多劳多得,少劳少得,不劳不得的分配制度。

按劳分配是社会主义初级阶段的主要分配形式,是反映社会主义公有制基础上社会生产实质的个人消费品分配方式。

我国在社会主义市场经济体制下实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

生产资料公有制是按劳分配的基础和前提。

由于公有制消除了人们在物质生产资料占有上的差别,劳动才成为收入分配的基本依据。

而在社会主义社会,生产力尚未高度发展,不具备实行按需分配的条件,只能实行按劳分配。

此外,在社会主义社会,劳动本身还没有成为人们生活的第一需要,而是人们谋生的手段,只有实行“按劳分配、多劳多得、不劳动者不得食”的原则,才能调动人们的积极性,推动生产力的发展。

3.按生产要素分配答:按生产要素分配是指各种要素都应根据其在生产中所做出贡献的大小来参与收益分配,获得相应报酬的一种分配制度。

生产要素是指人类从事生产活动所必需的一切投入品,包括资本、劳动力、技术、企业家才能、土地、信息等。

生产要素的所有权是分配的基础。

十四大后,我国社会主义市场经济体制逐步建立和完善,生产要素所有制多元化也逐步形成。

2016年中国人民大学金融硕士考研431金融学综合真题答案

2016年中国人民大学金融硕士考研431金融学综合真题答案
四、中国人民大学金融硕士专业课复习经验 中国人民大学金融硕士考研经验贴
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最近有很多学弟学妹们会问到关于人大金融硕士考研的问题,问的比较杂,我 想在这里统一的讲一下我当时的复习方法,汇总一下大家的问题,之前有些学弟学妹 的问题没有及时回复的实在是不好意思,今天统一给大家答疑。当然给大家答疑的主 要是我的一些个人经历,如果大家想具体的了解一下其他学校金融类的考研问题,可 以咨询当时负责我的咨询老师育明姜老师。

8、 货币危机不一定只发生在固定汇率制下。( )
9、 国际收支平衡表中最基本、最重要的项目是经常账户。( )
财金学院:330 分
外,名单中苏州有 6 人未明确来历,苏州共录取 65 人。即金融硕士淘汰 4 人。 复试 100 人,录取 100 人(含调剂)。金融硕士接 受学术硕士调剂,共调剂录取 23 人。其中录取到北
财金学院:330 分
京 40 人,录取到苏州 37 人。同时学硕调剂到苏州 23 人。即金融硕士淘汰 23 人。 北京复试 79 人,录取 36 人。北京有 16 人调剂到苏 州,其余 27 人淘汰。
资料获取、辅导课程 可咨询育明教育宋老师
了,所以才更应该更加当成重点去看,因为人大出题是比较注重基础,比较容易重复
出现重要考点的,切记切记,啊 写到这里,我突然发现我跟又考了一次一样,从前
期的迷茫到后期的紧张加动力十足,想想这次考研,感觉自己满满的都是收获,大家
只要确定了目标,千万不要去想如果考不上怎么办,考的上,肯定考的上,每天早上
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2016 年中国人民大学金融硕士全日制 2016 年进入复试 101 人,录取 84 人,育明 教育学员 8 人,进入复试 6 人,全部录取!

2016同等学力《经济学综合》模拟试题及答案

2016同等学力《经济学综合》模拟试题及答案

2016同等学力《经济学综合》模拟试题及答案一、选择题(每小题 2 分,共 16 分)1.我国渐进式改革的特点主要是___________________。

① 把社会主义制度和市场经济结合起来② 利用已有的组织资源推进市场取向改革③ 增量改革④ 适时地推进政治体制改革⑤ 先试点,后推广A ①②③B ②③⑤C ②③④D ①④⑤2.对于吉芬商品而言,当价格下降时,替代效应和收入效应的关系是_____________.A替代效应大于零,收入效应大于零,且替代效应大于收入效应B替代效应大于零,收入效应小于零,且收入效应大于替代效应C替代效应小于零,收入效应小于零,且替代效应大于收入效应D替代效应小于零,收入效应大于零,且收入效应大于替代效应3.不属于国际贸易当代理论的是______________ .A 同质产品的产业内贸易理论B 战略政策贸易理论C 需求偏好相似理论D 技术差距论4.长期性倾销要想成为可能,必须具备的条件包括________________ . ① 出口商具有一定的垄断能力② 对手国不报复③ 国内外市场存在弹性差异④ 出口国对于国外商品设置足够高的贸易壁垒⑤ 出口商品的需求价格弹性与进口商品的需求价格弹性之和的绝对值大于 1A ①②③B ②③⑤C ①③④D ②④⑤5.在讨论税收公平原则时,下面哪个不是主要考虑的原则? ________________.A 横向公平和纵向公平原则B 收益原则C 福利损失最小原则D 能力原则6.根据汇率制度选择的“经济论”,汇率制度的选择主要由如下哪些因素决定? __________.① 经济开放程度② 经济规模③ 经济制度④ 进出口贸易的商品结构和地域分布⑤ 国内金融市场的发达程度及其与国际金融市场的一体化程度⑥ 相对的通货膨胀率A ①②③B ②③④⑤C ①②④⑤⑥D ①②③④⑤⑥7.根据欧盟《马约》,进入欧元区国家的财政状况的条件是___________。

人大经济学模拟试题答案

人大经济学模拟试题答案

人大经济学模拟试题答案(一)
1 为什么需求曲线上的每一点都满足消费者效用最大化条件
2解释劳动力供给曲线为什么背弯
3“古典”宏观经济模型中的劳动供给函数和凯恩斯模型中的劳动供给函数的比较4说明新古典增长模型的基本公式及其经济含义?
5 怎样理解社会必要劳动时间两种含义及其相互关系?
答案:
关于凯程:
凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直致力于高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯
凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里
信念:让每个学员都有好最好的归宿
使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构
激情:永不言弃,乐观向上
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平衡:找到工作、生活、家庭的平衡点
服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。

中国人民大学经济学院政治经济学复试模拟题(二)及答案详解

中国人民大学经济学院政治经济学复试模拟题(二)及答案详解

Born to win
中国人民大学经济学院研究生入学考试政治经济学复试备考试
题二
一、名词解释
1. 产权
2.流动资本
3. 二元经济
4.马尔萨斯人口论
二、问答题
1.“萨伊定律”的内容要点是什么?
2.李嘉图的国际贸易和分工学说。

3.简述马歇尔理论体系的特点。

4.综合资本集中和资本积聚原理谈谈我国大中型企业谋求发展的战略。

5.简述当代资本主义社会剩余价值生产的新特点。

6.经济全球化对不同的国家有什么影响?
7.运用劳动价值理论说明高科技劳动在价值创造中的作用。

8.分析我国地区经济发展不平衡的现状、危害和解决方法。

9.试论中国居民收入差距的现状、影响及政府调节居民收入差距的政策。

答案
中国人民大学经济学院研究生入学考试政治经济学复试备考试题二
一、名词解释
1. 产权
答:产权主要是指财产权利,是以财产所有权为主体的一系列财产权利的总和,包括所有权及其衍生的占有权、使用权、收益权和处置权等权利,包括物权、债权、股权和知识产。

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考试科目:经济学综合
一 简答题(共 4 题,每题 15 分,共 60 分) 1 怎样理解社会必要劳动时间两种含义及其相互关系? 2 简述资本循环正常进行的条件。 3 为什么说市场的垄断是市场失灵的主要原因之一? 4 为什么投资等于储蓄(i=s)是简单国民收入决定的基本均衡条件?国民收入的
变动机制是什么?
中国人民大学 2010 年研究生入学考试专业课模拟试题三
考试科目:经济学综合
一 简答题(共 4 题,每题 15 分,共 60 分) 1 如何理解资本主义所有制形式的演变。 2 简述剩余价值生产的基本方法。 3 简要分析完全竞争厂商的均衡。 4 简述货币政策的局限性表现在哪些方面? 二 计算题, (共两题,每题 15 分,共 30 分)
5 已知垄断厂商面临的需求曲线是 Q=50-3P。 (1) 、试求厂商的边际收益函数。 (2) 、若厂商的边际成本等于 4,试求厂商利润最大化的产量和价格。
6 假定一个经济的消费函数是 C=1000+0.8Y,投资函数为 I=1000-2000r, 经济中
货币的需求函数为 L=0.5Y-1000r,若中央银行的名义货币供给量 M=5000。试求 经济的总需求函数。
P0
时的需求价格弹性。

(2) 当 a =3,b =1.5 时, 需求价格弹性为 1.5, 求市场价格为多少?并求此时的市场需求量。 6 假设某一经济最初的通货膨胀率为 18%,如果衰退对通货膨胀的影响系数为
h=0.4,那么政府通过制造 10%的衰退如何实现通货膨胀率不超过 4%的目标。
三论述题, (共三题,每题 20 分,一共 60 分) 7 试述资本积累与资本主义积累的一般规律。 8 为什么劳动供给曲线向后弯曲?试用收入效应和替代效应加以说明。 9 试论通货膨胀的成因及其对策。
2
(1)均衡的国民收入(Y)为多少? (2)均衡的储蓄量(S)为多少? (3)如果充分就业的国民收入水平为 Y f=2000,那么,为什么该经济达到充分 就业的均衡状态,投资量应如何变化? (4)本题中投资乘数(k)为多少?
三,论述题, (共三题,每题 20 分,一共 60 分)
7 制度创新推动经济增长的机理。 8 评述垄断竞争理论。 9 论西方需求管理的政策。
中国人民大学 2010 年研究生入学考试专业课模拟试题五
考试科目:经济学综合
一 简答题(共 4 题,每题 15 分,共 60 分) 1 如何理解虚拟经济与实体经济 2 简述国家垄断资本主义的基本形式。 3 折弯的需求曲线模型是如何对寡头市场上的价格较少变动作出解释的? 4 简述哈罗德-多马模型。 二 计算题, (共两题,每题 15 分,共 30 分) 5 某企业使用劳动 L 和资本 K 进行生产,长期生产函数为 q=20L+65K-0.5L2-0.5K2,每 期总成本 TC=220 元,要素价格 w=20 元,r=50 元。 (1)求出 L 和 K 的投入量。 (2)求企业最大产量。 6 假设 LM 方程为 Y=500+25r,货币需求为 L=0.2Y-5r,货币供给量为 100;IS 方程为 Y =950-50r,消费函数为 C=40+0.8Yd,投资函数为 I=140-10r,税收为 T=50,政府支 出为 G=50。试计算: (1)均衡收入、利率、投资各为多少? (2)若 IS 曲线变为 Y=800-25r,均衡收入、利率和投资各为多少? (3)若自主投资增加 30,比较(1) , (2)中收入和利率的变化情况。分析为什么他们 的收入变化有所差异? 三论述题, (共三题,每题 20 分,一共 60 分) 7 试述实行自主创新的意义。 8 为什么说古诺模型的均衡是一个纳什均衡? 9 评述供给学派的基本理论观点,并指出其对我国的借鉴意义。
二 计算题, (共两题,每题 15 分,共 30 分)
5 已知厂商的生产函数为 y=10L—3L ,其中 L 为雇用工人的数量。试求: (1)厂商限定劳动投入量的合理区域? (2)若企业生产的产品的价格 P=5,现行工资率 rL=10,企业应雇用多少工人?
6 已知消费函数为 C=200+0.8Y,投资为自主投资,I=50。试求:
中国人民大学 2010 年研究生入学考试专业课模拟试题一
考试科目:经济学综合
一 简答题(共 4 题,每题 15 分,共 60 分) 1 如何理解资本主义工资的本质。 2 简述简单商品经济的基本矛盾。 3 运用供求分析说明: “谷贱伤农”的道理何在?为什么 70 年代石油输出国组织要限制石油 产量? 4 简述凯恩斯的乘数理论,并指出其发挥作用的条件。 二 计算题, (共两题,每题 15 分,共 30 分)
三论述题, (共三题,每题 20 分,一共 60 分) 7 怎样理解科学技术和管理在商品价值创造中的作用? 8 比较完全竞争与垄断竞争条件下的长期均衡。 9 凯恩斯是如何解释资本主义经济的有效需求不足的?他所引申出的政策结论是
1/2 2/3
什么?
中国人民大学 2010 年研究生入学考试专业课模拟试题二
三论述题, (共三题,每题 20 分,一共 60 分) 7 从生产力和生产关系两个方面论述资本主义企业制度的特征。 8 结合垄断厂商的均衡,论垄断的效率及其政府对策。 9 简要说明新经济增长理论的基本思想和政策含义。
中国人民大学 2010 年研究生入学考试专业课模拟试题四
考试科目:经济学综合
一 简答题(共 4 题,每题 15 分,共 60 分) 1 如何理解资本积累。 2 简述平均利润率趋向下降的规律。 3 完全竞争市场的长期行业供给曲线是如何得到的? 4 简述试述新古典增长模型对发展中国家经济增长的借鉴意义。 二 计算题, (共两题,每题 15 分,共 30 分) 5 某产品的市场需求函数为: Q a bP ,这里 a , b 0 。 (1)求市场价格为
5 厂商的生产函数为 y=24L K ,生产要素 L 和 K 的价格分别为 rL=1 和 rk=2。试 求: (1) 、厂商的生产要素最优组合? (2) 、如果资本的数量 K=27,厂商的短期成本函数? (3) 、厂商的长期成本函数? 6 已知消费函数为 C=200+0.5Y(或储蓄函数) ,投资函数为 I=800-5000 r,货币 需求函数为 L=0.2Y-4000r,货币的供给为本 m=100.请写出: (1)IS 曲线方程; (2)LM 模型的具体方程 (3)并求解均衡的国民收入(Y)和均衡的利息率(r)各为多少。 (4)如果自主投资由 800 增加到 950,均衡国民收入会如何变动?你的结果与乘 数定理的结论相同吗?请给出解释。 (添加)
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