毛概重点
毛概考试重点归纳
毛概考试重点归纳毛概考试重点第一章1、马克思主义中国化的科学内涵？P4马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
（1）就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
（2）就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
（3）就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2、科学发展观的主要内容？P36科学发展，第一要义是发展，核心以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
第二章1、实事求是是思想路线的基本内容？P48通过的《中国党章》明确指出：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
（1）根本前提：一切从实际出发（2）根本途径：理论联系实际（3）实质和核心：实事求是（4）根本目的和验证条件：在实践中检验真理和发展真理。
2、实事求是思想路线的重要意义？P52（1）它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、发展和丰富。
（2）它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。
（3）它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。
3、如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是？以理论形态表现出来的党的思想路线，是由实事求是、一切从实际出发、理论联系实际和坚持实践是检验真理的标准这四个基本要素构成的。
从理论结构上看，这四个基本要素是互相联系、互相贯通、互相补充的统一整体，但它又不是不分主次的并列关系。
“实事求是”是唯物论、辩证法、认识论三者相统一的概括，它体现了主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一，包含了一切从实际出发、坚持理论与实际相统一的原则，正确地把握事物发展规律等内容，因而是其它三个基本点的核心，但它并不能代替其他三个基本点。
4、在发展中国特色社会主义事业历程中，为什么要继续解放思想？怎样科学地了解理论创新？保持实事求是的思想路线，就要大力宏扬与时俱进肉体，促进理论创新，不断开辟马克思主义新境界；（1）与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握纪律性，富于创造性。
(完整word版)毛概重点
第一章1、什么是马克思主义中国化？答：解决中国问题和创造出新的东西，是马克思主义中国化的两个目标。
马克思主义中国化就是把马克思基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来,运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革的实际问题，坚持和发展马克思主义;就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论，揭示中国革命、建设、改革的规律，使之成为具有中国风格、中国气派的马克思主义。
2、马克思主义中国化的科学内涵是什么？答:第一，紧密联系中国实际，运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题.第二，总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验，坚持和发展马克思主义.第三，把马克思主义植根于中国的优秀文化之中，赋予马克思主义以鲜明的中国特色。
3、马克思主义中国化两大理论成果是什么？及其关系.答:两大理论成果是：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
中国特色社会主义理论是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展，是被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结，也是中国共产党集体智慧的结晶。
关系：第一，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源.第二，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
第三，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
4、毛泽东思想“活的灵魂"?答：贯穿于上述各个理论组成部分的立场、观点和方法，是毛泽东思想的活的灵魂，它们有三个基本方面,即实事求是，群众路线，独立自主.1)实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际，坚持在实践中检验真理和发展真理。
实事求是就是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界改造世界的根本要求和党的思想路线的核心。
毛概重点
毛概重点1、马克思主义中国化的科学内涵？1938年，毛泽东在六届六中全会的政治报告《论新阶段》中第一次提出马克思主义中国化。
（选择）马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。
2、党的十七大对马克思主义中国化理论成果的最新概括？党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果作出最新概括，指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
”（不包括毛泽东思想！！）3、如何理解中国特色社会主义理论体系？中国特色社会主义理论体系，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法；坚持马克思主义关于无产阶级政党必须根植于人民的政治立场；坚持马克思主义与时俱进的理论品质。
因此坚持马克思主义，就必须坚持中国特色社会主义理论体系；坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。
4、如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义？内涵：科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。
意义：一、科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论二、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现三、科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想5、实事求是思想路线的基本内容？从党的十二大开始，《中国共产党章程》一直明确规定：“党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
”一、一切从实际出发二、理论联系实际三、实事求是①1941，毛泽东在《改造我们的学习》中明确界定了实事求是的科学含义：“‘实事’就是客观存在的一切事物，‘是’是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。
毛概各章重点内容
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------毛概各章重点内容第一章一：马克思主义中国化的科学内涵。
1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
（不能把马克思主义当教条，要和中国国情相结合。
） 2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
（中国有着几千年的文明历史，应该了解中国历史状况社会状况，认真地概括提炼。
） 3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
（马克思主义是外来思想，要让国人接受，深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。
）二：马克思主义中国化的重要意义。
1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度1 / 3和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
三：新时期进步原因。
新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点，就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。
四：中国特色社会主义理论体系。
党的十七大对改革开放 30 年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括，指出：中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。
我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。
五：毛泽东思想形成和发展的过程。
1.1921~1927 第一次国内革命战争时期，萌芽阶段。
毛概重点含内容
毛概重点含内容毛概重点内容一、思想意识形态和阶级斗争理论毛泽东思想的核心是马克思列宁主义，他强调了无产阶级思想意识形态在社会主义革命和建设中的重要性。
毛泽东提出了阶级斗争理论，认为阶级斗争是历史发展的动力，并倡导无产阶级对资产阶级的斗争。
二、人民群众的积极性和人民战争理论毛泽东提出了人民群众的积极性是社会主义事业胜利的决定性因素的理论。
他主张发动全体人民，特别是劳动人民积极参与社会主义建设和革命斗争。
同时，毛泽东还提出了人民战争理论，强调了人民群众在抗日战争和解放战争中的重要作用。
三、农村包围城市、武装夺取政权和群众路线的重要性毛泽东提出了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，并成功地在中国实践了这一道路。
他强调了如何正确对待农村工作，改善农民地位和生活水平。
此外，毛泽东还强调了群众路线的重要性，即党要密切联系群众，听取群众的意见和建议。
四、社会主义与资本主义的矛盾和社会主义建设的艰巨性毛泽东认为社会主义社会中存在着社会主义与资本主义的矛盾，这种矛盾表现在政治、经济、思想等各个领域。
他指出，在社会主义建设中要正确处理这些矛盾，避免走资本主义道路。
毛泽东也强调了社会主义建设的艰巨性，强调必须坚持长期斗争。
五、无产阶级专政和文化大革命毛泽东强调了无产阶级专政的重要性，认为在社会主义社会中，必须坚持无产阶级专政，防止资本主义复辟。
与此同时，他提出了文化大革命的理论，主张发动群众，批判修正主义思想和推动社会主义事业的不断发展。
毛泽东思想的重要性不仅体现在中国革命和建设的伟大胜利中，也对中国社会主义事业的发展产生了深远的影响。
我们应该深入学习和理解毛泽东思想的重点内容，不断发展和创新马克思列宁主义的理论，推动社会主义事业向前发展。
只有坚定地坚持主义原则，我们才能在社会主义事业中取得更加辉煌的成就。
毛概的重点
毛概是人文社科类课程中必修的一门基础课程，也是中国特色社会主义理论体系的重要
组成部分，其内容涉及马克思主义哲学、政
治经济学、科学社会主义、中国近现代史等
多个领域，是对学生思想政治教育、历史文
化传承和现代化建设的一种必要支撑。
下面，让我们来看看毛概的重点内容。
一、马克思主义哲学基础：包括唯物论、辩
证法和唯物史观等概念，它们是毛概不可或
缺的基础概念，也是研究人文社科的重要工具。
二、政治经济学基本原理：包括商品经济、
剩余价值理论、资本主义发展及其矛盾等内
容，通过掌握这些基本原理，可以对中国的
历史、现状及未来发展方向有更深入的理解。
三、科学社会主义基本内容：包括社会主义
的本质、社会主义道路的探索、社会主义的
历史经验及中国特色社会主义等，其中中国
特色社会主义是当前中国的主题，也是国际
上备受关注的一个课题。
四、中国近现代史：包括中国的封建社会、
半殖民地、半封建社会、民主革命时期、社
会主义建设时期和现代化建设等历史阶段的
内容，它是研究中国特色社会主义理论的重
要基础，也是对中国历史文化传承的一种必
要支撑。
毛概总结(最全版有重点)
毛泽东思想与中国特色社会主义体系概论第一章马克思主义中国化两大理论成果1、马克思主义中国化提出：党的一大到四大，形成了初步成果；1935，遵义会议，确立了毛泽东在全党的领导地位，这是党历史上一个生死攸关的转折点；1938，六届六中全会，首次明确提出“马克思主义中国化”；中共七大（1945），正式将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。
（毛泽东思想是“中国化的马克思主义”）2、实现马克思主义中国化，是解决中国实际问题的客观需要；（恩格斯说过：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。
它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。
”）实现马克思主义中国化，也是马克思主义理论发展的内在要求。
（要求人们对每一个原理都要历史地，同其他原理联系起来，都要同具体的历史经验联系起来加以考察）3、马克思主义中国化的科学内涵：①紧密联系中国实际，运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题，②总结中国革命，建设和改革的实践经验和历史经验，坚持和发展马克思主义；（实现马克思主义中国化，就要深入研究中国历史特别是近代以来的中国历史，把握中国社会的性质，状况，特点和发展规律，总结历史的经验和教训，传承优秀的历史传统，更好地实现马克思主义和中国实际的“完整的，统一的，深入的”结合）③把马克思主义根植于中国优秀文化之中，赋予马克思主义以鲜明的中国特色。
4、马克思主义中国化两大理论成果的关系（即：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的关系，毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东四项的坚持和发展，是被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结，也是中国共产党集体智慧的结晶。
）两大理论成果是一脉相承又与时俱进的关系：①毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源；A.毛泽东思想所含的立场、观点、方法为中国特色社会主义理论体系提供基本遵循；（实事求是，群众路线，独立自主是毛泽东思想活的灵魂。
大学毛概知识点重点归纳
大学毛概知识点重点归纳一、毛泽东思想的形成和基本内容•条件：十月革命胜利、五四运动、中国共产党成立等•毛泽东思想的基本内容：革命的目标、革命的动力、革命的道路、革命的理论基础和理论方法二、中国革命的三个阶段及其主要特点•半殖民地半封建社会的民主革命阶段：以辛亥革命为标志，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，实现国家独立和人民解放。
•社会主义革命和社会主义建设的初级阶段：以新民主主义革命的胜利为基础，进行社会主义革命，逐步建立社会主义制度，实现国家的社会主义现代化。
•社会主义建设的高级阶段：在初级阶段基础上，继续巩固和发展社会主义制度，全面实现现代化，最终达到共产主义。
三、毛泽东思想的实践基础和历史地位•实践基础：中国革命和建设实践，特别是新民主主义革命和社会主义革命的实践经验。
•历史地位：是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是中国共产党和中国人民在革命和建设中的宝贵财富。
四、社会主义的本质和基本特征•社会主义的本质：消灭剥削，实现共产主义社会的过渡阶段。
•基本特征：公有制为主体、按劳分配为主体、多种所有制经济共同发展、政治稳定、人民民主形式。
五、中国共产党的性质和职能•性质：中国工人阶级领导的先锋队，中国工人阶级和中国人民利益的忠实代表，中国共产主义事业的领导核心。
•职能：领导社会主义革命和建设事业，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
六、党的基本路线和基本纲领•基本路线：从新民主主义革命到社会主义革命和社会主义建设的基本政治路线。
•基本纲领：共同纲领和个人纲领的统一，既包括共产党的总纲领，也包括党的各级组织和全党党员、干部个人的发展纲领。
七、科学发展观和中国特色社会主义理论体系•科学发展观：以人为本、全面协调可持续发展的观念，是当代中国社会主义现代化建设的指导思想。
•中国特色社会主义理论体系：是以邓小平理论为核心，以三个代表重要思想、科学发展观等重要思想为主要内容的理论体系。
八、民族问题和宗教问题的基本国策•民族问题基本国策：平等团结、共同繁荣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我国的国情1．发展状况不发达。
生产商品的科技含量比例小,生产社会化的程度低,生产现代化的水平差。
2基本制度不完善。
政治经济文化3经济体制社会主义市场经济体制初步建立，亟需完善。
市场体系不完善、资源配置、经济模式等4国民教育状况。
人口素质低，文化程度不高5社会阶层结构现状：社会阶层结构趋于多元化；会阶层结构不均衡6民族特点------民族成分众多，分布广、各民族间经济、文化差异大。
7文化特点------多元化、大众化、商业化8人口状况：绝对数量大，增长速度快，分布不均（中西部、城乡分布不均），向老龄化发展9自然资源，资源量明显低于世界平均水平，自然资源的空间分布不均衡。
自然资源的缺口日趋增大10国际环境：第一，全球反恐的压力减轻，“中国威胁论”再次升级。
第二，美国次贷危机所引发的全球金融危机愈演愈烈，世界经济举步维艰，我国外部经济环境处于恶化状态。
第三，世界政治处于剧烈的动荡时期，我国外交面临重大的考验。
第四，经济全球化的进一步深入，我国竞争对手的兴起，全球某些制造产业从我国向其他低成本国家转移的现象开始出现。
第五，从美国的全球战略来看，也发生了根本性的变化，战略东移对中国非常不利、苏联对社会主义发展阶段的认识对我国有何启示?正确认识我国社会的性质及所处的社会发展阶段，是认识我国国情的本质和关键所在进行社会主义建设，必须深刻地认识和掌握中国的国情，不但要搞清什么是社会主义，怎样建设社会主义，而且还必须搞清现阶段我国社会主义还处于社会主义的哪个阶段，搞清楚什么是现阶段的社会主义，在现阶段怎样建设社会主义。
陈独秀关于革命发展阶段的“二次革命论”与戈尔巴乔夫的和平演变认识是否有相同之处？一是机械地理解马克思主义（生产力）。
二是否认共产党的先进性。
三是都属于右倾错误2社会主义初级阶段发展规律是什么？第一，中国特色社会主义的发展道路，是马克思主义基本原理与中国国情紧密结合的现实选择。
它符合人类社会发展的基本规律。
第二，社会主义初级阶段是中国从半殖民地半封建社会向共产主义社会迈进所必须经过的一个大的社会形态。
它存在着独具特色的发展规律，这就是“社会主义初级阶段生产方式”。
其最明显的特征体现在以下两个方面:一是从半殖民地半封建社会的落后生产方式中脱胎出来的。
它相对于不发达的物质生产，不可能完全超越资本主义生产方式.二是在人类对资本主义生产方式深刻认识、理性把握的基础上产生的。
它通过自己的发展、壮大而扬弃资本主义生产方式。
社会主义初级阶段生产方式把发展生产力和消除资本主义生产方式的弊端当作己任。
第三，初级阶段的社会主义和当代资本主义在竞争中并存发展。
我国初级阶段的社会主义同当代资本主义性质不同，但具有共同的“社会存在”——“以物的依赖性为基础的人的独立性”关于发展阶段认识上出现失误的原因分析：一是对社会主义停留在一般概念化的认识上，没有从实际出发判定本国所处的发展阶段。
二是对建设社会主义的长期性和艰巨性缺乏认识，没有把社会主义当作一个相对独立的社会发展阶段。
三是没有及时敏锐地认清时代主题的转换，对资本主义存在的长期性估计不足。
四是过分夸大变革生产关系的重要性，忽视了社会发展变革中生产力的最终决定作用。
社会主义初级阶段理论的科学含义和主要特征1.社会主义初级阶段的科学含义。
一方面指我国已经是社会主义社会；另一方面指我国的社会主义社会还处在初级阶段。
第一层含义指明了我国现阶段的社会性质，即我国已经建立了社会主义社会的基本制度。
经济上：剥削制度和剥削阶级已经消灭，社会主义公有制已经建立政治上：人民民主专政的国家政权已经确立，国家的一切权力已经属于人民。
意识形态：马克思主义的指导地位已经确立。
第二层含义指明了现阶段我国社会主义社会的发展程度，即初级阶段是社会主义不发达的阶段（不成熟、不完善），而不是比它更高的社会主义发展阶段。
从经济发展看。
经济实力显著增强，同时生产力水平总体上还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变；从经济体制看。
社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深层次矛盾和问题；从人民生活看。
人民生活总体上达到小康水平，同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，统筹兼顾各方面利益难度加大；2.社会主义初级阶段的基本特征必须看到，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段……巩固和提高目前达到的小康水平，还需要进行长时期的艰苦奋斗。
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。
3.科学认识和准确把握社会主义初级阶段的意义A.它是正确认识我国国情的科学结论。
B.它是邓小平理论的立论基础。
C.它是制定和执行党在现阶段正确路线的根本依据D.它是对马克思主义关于社会主义发展阶段理论的丰富和发展从政治民主建设看。
社会主义民主政治不断发展、依法治国基本方略扎实贯彻，同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适应，政治体制改革需要继续深化；从文化建设看。
社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，对发展社会主义先进文化提出了更高要求；从社会建设和管理看。
社会活力显著增强，同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化，社会建设和管理面临诸多新课题；从对外开放看。
对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈，发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在，可以预见和难以预见的风险增多，统筹国内发展和对外开放要求更高。
新民主主义社会与社会主义初级阶段的主要区别→1社会性质不同:新民主主义社会不属于社会主义社会,是从资本主义到社会主义的过渡时期.。
2经济基础不同:前者社会主义公有制经济还不是社会经济的主体,只是掌握了经济命脉,居于领导地位.后者社会主义公有制经济已经成为主体,是建立在社会主义的经济基础之上;3主要矛盾不同:前者的主要矛盾是无产阶级同资产阶级的矛盾,社会主义同资本主义谁战胜谁的问题，而后者的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾.4根本任务不同:前者的根本任务除了发展生产力以外,还要抓阶级斗争,解决社会主义战胜资本主义的问题; 而后者的根本任务是发展生产力.我国社会主义初级阶段的长期性的依据由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础决定我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段的客观依据A.我国进入社会主义的历史条件B.我国的现实状况社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容1富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化。
是宏伟目标，要求社会主义初级阶段经济、政治、文化、社会全面协调发展。
2国家一个中心，两个基本点。
它集中概括了党指导社会主义现代化建设的总方针和总政策。
3领导和团结全国各族人民。
它是对我国现代化事业领导力量和依靠力量的概括，是社会主义事业取得胜利的根本保证；4自力更生，艰苦创业。
是完成现代化任务的立足之点，它集中概括了中国共产党人的奋斗精神。
基本路线是党在一定历史时期为解决社会主要矛盾而制定的行动纲领，是总揽全局的根本指导方针，是党制定各项具体方针、政策的依据，全党统一思想、统一行动的基础。
为什么要坚持以经济建设为中心？第一，是由社会主义的根本任务—发展社会生产力决定的。
第二，是由社会主义初级阶段的基本国情决定的第三，是由社会主义初级阶段的基本矛盾决定的。
第四，是充分显示社会主义优越性的必然要求。
如何坚持党的基本路线不动摇？第一，坚持党的基本路线不动摇，最根本的是坚持以经济建设为中心不动摇第二，坚持党的基本路线不动摇，必须把坚持改革开放和坚持四项基本原则统一起来，既要反“左”又要防右第三，坚持党的基本路线不动摇，还必须提高广大党员和人民群众贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性第四，坚持党的基本路线不动摇，正确处理改革、发展、稳定的关系社会主义初级阶段基本纲领的主要内容1经济建设目标。
坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持和完善社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用；坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式，允许一部分地区和一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕；坚持和完善对外开放，积极参与国际经济合作和竞争。
2政治建设目标。
在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治，实现社会安定、政府廉洁高效、全国各族人民团结和睦、生动活泼的政治局面。
3文化建设目标。
以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的、大众的社会主义文化，建设社会主义核心价值体系，推动社会主义文化大发展大繁荣。
4社会建设目标。
就是按照民主法治、公平正义、诚信友好、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，以改善民生为重点，解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的局面。
.“三步走”发展战略的特点从社会主义初级阶段实际出发，坚持了雄心壮志与实事求是的统一，把经济发展和提高人民生活水平结合起来，坚持了经济发展和主体价值实现的统一，明确提出了把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，坚持了经济与社会的全面协调发展。
“三步走”发展战略的意义“三步走”的现代化发展战略，是对国内外现代化发展历史经验的深刻总结和对中国国情和时代特征的深刻把握的基础上逐步形成的。
它是对现代化客观规律的正确反映。
“三步走”的发展战略，把我国社会主义现代化建设的目标具体化为切实可行的步骤，展现了美好的前景，统一了全党和全国人民的意志，是指导全党和全国人民建设中国特色社会主义的行动纲领。
小康的目标增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。
加快发展社会事业，全面改善人民生活。
扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。
加强文化建设，明显提高全民族文明素质。
建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
十七大：提出全面小康社会更高要求一是增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。
在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均GDP到2020年力争比2000年翻两番。
综合国力和国际竞争力明显增强。
二是扩大社会主义民主，更好地保障人民权益和社会公平正义。
三是加强文化建设，明显提高全民族文明素质。
二是扩大社会主义民主，更好地保障人民权益和社会公平正义。
四是加快发展社会事业，全面改善人民生活。
五是建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
改革的背景。