(人教小学数学一年级)感恩教育主题班会
一年级感恩主题班会的教案（精选6篇）
一年级感恩主题班会的教案（精选6篇）一年级感恩主题班会的教案（精选6篇）作为一名教学工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的一年级感恩主题班会的教案（精选6篇），希望对大家有所帮助。
一年级感恩主题班会的教案1班会时间：3月25日班会课班会地点：一年级（1）班教室班会主题：学会感恩、与爱同行班会目的：通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。
体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。
促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。
教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。
一、导入主题班会老师：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、师情和友情，世界将会是一片孤独和黑暗。
在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。
亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。
每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。
老师：一年级“学会感恩，与爱同行”主题班队会开始了老师：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。
他们就把关注的目光集中在我们身上，把温情的心血扑在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。
二、游戏同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序号，并要留白。
找同学上台写出自己最想感谢的人（①为最想感谢的人，②次之，③再次之）。
再写出想感谢他们的原因。
（提示：写出想感谢的人的称谓。
）为什么要把他放在这一个位置呢？（询问其中一个学生）如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢？（依次把③、②、①擦掉）如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢？（提问一个学生）三、总结“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。
一年级《感恩》主题班会PPT课件
• 你觉得什么样的老师才是好老师？ • 你想跟老师说什么？
同学，我想对你说
• 请说说同学曾经对你的关心和帮助。
陌生人我们也为他们祝福。
我来自偶然,像一颗尘土, 有谁看出我的脆弱, 我来自何方,我情归何处, 谁在下一刻呼唤我,
天地虽宽,这条路却难走,
我看遍这人间坎坷辛苦, 我还有多少爱,我还有多少泪, 让苍天知道,我不认输, 感恩的心,感谢有你,
你是怎么对亲人感恩的？
• • • • • 倒杯水、洗洗脚、捶捶背、道一声辛苦了 送生日或节日礼物 不惹爸爸妈妈生气 线，游子身上衣 . 临行密密缝，意恐迟迟归 . 谁言寸草心，报得三春晖.
游戏环节
爸爸的爸爸叫什么？ 爸爸的爸爸叫爷爷。 爸爸的妈妈叫什么？ 爸爸的妈妈叫奶奶。 爸爸的哥哥叫什么？ 爸爸的哥哥叫伯伯。 爸爸的弟弟叫什么？ 爸爸的弟弟叫叔叔。 爸爸的姐妹叫什么？ 爸爸的姐妹叫姑姑。
可编辑课件ppt15我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运花开花落我依然会珍惜
《感恩》 主题班会
一、话感恩
亲爱的小朋友们你们知道“感恩节”的由来 吗?下面就让我们一起走进“感恩节”，了解 “感恩节”吧！
妈妈的爸爸叫什么？ 妈妈的爸爸叫外公。 妈妈的妈妈叫什么？ 妈妈的妈妈叫外婆。 妈妈的兄弟叫什么？ 妈妈的兄弟叫舅舅。 妈妈的姐妹叫什么？ 妈妈的姐妹叫阿姨。
感谢老师，对我们的谆谆教诲 感谢同学，我们互助互爱 在美丽的校园里，我们一起进步！
诗歌朗诵：老师赞歌
• • • • • • • • • • • • • 老师就象红烛， 燃起了学生心中求亲求知的火把， 却燃烧了自己， 直到红烛化成灰。 老师就象园丁， 养育着我们这一株株花朵， 却辛苦了自己， 直到体力耗尽。 我们长大了不一定都要成为国家的栋梁， 但是我们要成为对社会有用的人， 来感谢老师。 啊！老师就是这么无私！ 啊！老师我们爱你们！
小学一年级感恩教育主题班会教案模板(精选7篇)_1
小学一年级感恩教育主题班会教案模板（精选7篇）小学一年级感恩教育主题班会教案模板（精选7篇）1班会目标：1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
2.让学生懂得怎样去感恩。
班会过程：一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。
一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。
没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间?所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件!二、讨论：自己怎样认识感恩的?学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。
学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。
学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。
我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。
学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。
教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。
老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们;其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们;另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。
可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。
三、讨论：1.为什么要感恩父母?2.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?学生先自己考虑，然后再进行小组交流。
四、继续讨论1.怎样感恩父母?2怎样感恩老师?3.怎样感恩自然和身边其他的人?学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。
1.分组讨论发言2.教师总结五、感恩小故事:六旬老父捐肾救子：2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死!六、结束语：做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。
感恩教育主题班会6篇完整版
感恩教育主题班会6篇完整版感恩教育主题班会（一）：《为了父母的微笑》教育目标：本次班会的教育目标有两个：一是让学生感受父母的恩情，认识父爱与母爱的珍贵，悟出报答父母的养育之恩的重要性；二是让学生明确知恩预报恩是人的美德。
课前准备：为了达到以上教育目标，学生需要进行以下准备工作：回忆在成长过程中父母关爱自己的典型事例；搜集从古到今报答父母养育之恩的感人的事；针对自己的实际，写好自己的报恩计划；准备录音机、投影仪、《妈妈的吻》磁带。
班会程序：一、合唱《世上只有妈妈好》主持人介绍本次班会的主题，并引出合唱《世上只有妈妈好》。
他提到，虽然世上有母亲的温馨怀抱，但是父亲的爱同样珍贵。
没有父母的爱，就没有今天的世界，没有我们每一个人的今天。
因此，本次班会的目的是让学生真切感受父母的爱，并悟出报答父母的养育之恩的重要性。
二、感受恩情：XXX高情比海深学生分组交流父母关爱自己的典型事，并推选说的好的同学在班上交流。
主持人在听完同学们的发言后，引出一些动人的故事，让同学们深刻感受到父母为自己付出的一切。
他强调，知恩报恩是人的美德，我们应该向那些报恩的人研究，让报答父母的养育之恩成为我们的责任和义务。
三、感悟报恩：感恩报恩报恩无穷学生用一些感人的故事来表达报答父母养育之恩的重要性。
主持人在听完同学们的表达后，引用一位同学写的纸条，表达了他对珍重父母的爱的期望。
主持人提醒同学们，趁父母健在时多向父母尽一份孝心。
四、真情表白：真情汇报孝心永驻学生用各种方式来表达对父母的感激和爱。
他们用文字、歌曲、画作等来表达自己的心声，让同学们深刻感受到父母对自己的重要性。
主持人在班会最后呼吁同学们，要珍惜父母的爱，用自己的行动来报答父母的养育之恩。
主持人：今天我们的主题是《让我们常怀一颗感恩的心》，感恩是一种美德，是一种生活态度。
在这个充满挑战和机遇的时代，我们需要时刻保持感恩之心，珍惜身边的人和事，才能更好地成长和前进。
让我们一起来探讨感恩的重要性吧！二、学生交流学生A：我觉得感恩不仅是回报父母的养育之恩，还包括回报社会、回报老师、回报朋友等等。
一年级《感恩》主题班会ppt
感谢大家的参与
感谢大家参与这一年级《感恩》主题班会，让我们一同探索和传播感恩的力量，祝愿大家永远心存感恩，幸福 快乐。
感恩的好处
感恩能够让我们更加快乐和满足，增强自信和自尊，促进良好的人际关系， 以及建立一个积极向上的社会环境。
感恩的例子ຫໍສະໝຸດ 互相帮助同学之间帮助解决学习难题，共 同进步。
志愿服务
家庭团聚
学生主动参与社区志愿者活动， 为需要帮助的人提供食物和关爱。
家人共同准备晚餐，一起分享和 感恩美好的时刻。
感恩的总结
一年级《感恩》主题班会 ppt
感谢大家参与这一年级《感恩》主题班会，让我们一起探索感恩的重要性以 及如何表达和实践感恩的方式。
感恩的意义
感恩是一种积极的情感和态度，是对他人的关心和帮助表示感激和回报。它能够培养我们的美德，增强人际关 系，以及提高自己的幸福感。
感恩的表达形式
感恩可以通过言语、行动和礼物来表达。我们可以说出感谢的话语，做出善 举回报他人的恩情，以及送出礼物来表示我们的感激之情。
感恩的实践方式
积极参与
在学校和社区里积极参与志愿者活动，帮助他 人并分享自己的时间和才能。
分享资源
与他人分享自己的知识、技能和财富，通过无 私的奉献来帮助他人。
关心他人
关心他人的需要和感受，提供帮助和支持，并 真诚地询问他人的近况。
写感谢信
写一封感谢信给那些对你有帮助和影响的人， 表达你的感激之情。
一年级感恩教育主题班会优秀7篇
一年级感恩教育主题班会优秀7篇一年级感恩教育主题班会【篇1】一、队仪式中队长：全体立正，向右看齐，向前看，稍息，立正!各小队整队报数。
(小队长：报告中队长“ ____”小队原有 __人，实到 __人，报告完毕!中队长：接受你的报告，请归队。
)中队长：报告辅导员，二(4)中队原有62人，实到62人，“感恩父母，快乐成长”主题队会一切准备就绪，请您参加我们的活动。
辅导员：接受你的报告，参加你们的活动，预祝活动圆满成功。
中队长：(跑到队伍前)全体立正，出旗敬礼。
唱队歌。
二、表演节目中队长：我宣布二四中队“感恩父母，快乐成长”主题队会现在开始，有请主持人吴思锐上场和我共同主持本次的主题队会。
女：有了泥土，嫩芽才会长大。
男：有了阳光，花儿才会盛开。
合：我们的成长，离不开您呀――亲爱的爸爸妈妈。
女：妈妈是大海，我是海鸟，在浪花间歌唱，歌声多么美妙。
男：爸爸是大山，我是小苗，在山风中生长，长得又快又高。
女：几年前，伴随着我们第一声啼哭，您便开始忙碌。
男：那一张张幼时的照片，诉说着您的付出。
现在，我们就来一起听听有关照片的故事。
女：下面有请黄佳颖同学上场。
①(讲述照片故事)女：爸爸妈妈为我们的成长，流尽了汗，操碎了心。
男：岁月的风霜又为他们添了缕缕白发，道道皱纹。
女：“谁言寸草心，报得三春晖”，同学们，你们有谁记得父母的生日，有谁为父母过过生日?②(现场采访同学，说说自己父母的生日，是否为父母过过生日)男：可你们的生日父母却牢记心中。
咱们也来采访一下现场的爸爸妈妈吧!③(现场对家长进行采访)男：同学们，这就是父母无私的爱!爸爸妈妈为我们做了太多太多，而我们却做得太少太少。
现在，请欣赏诗歌朗诵《妈妈的爱》④诗歌朗诵《妈妈的爱》男：爸爸妈妈的爱是细腻的，关爱我们的点点滴滴。
女：爸爸妈妈的爱是无私的，愿意我们付出一切。
男：爸爸妈妈的爱是伟大的，可以宽容我们的过错，让我们一起喊一声：“爸爸妈妈，您们辛苦了”。
男：现在，有请姚羽珂同学给我们带来古代“二十四孝”中的一个感人故事。
小学感恩教育主题班会7篇
小学感恩教育主题班会7篇小学感恩教育主题班会（精选篇1）活动准备：推选男女生个一名作为主持人，熟悉台词；熟悉诗歌《拥有一颗感恩的心》、《母亲的赞歌》；熟悉歌曲《烛光里的妈妈》、《永远的朋友》和《每当走过老师窗前》；学生准备《给妈妈的一封信》和写给小学老师的一封信。
活动内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你所有的所有活动过程：一、主持人宣布活动开始女：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，男：我们滋润着真情的雨露成长。
女：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，男：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
合：__班感恩教育主题班会现在开始。
二、感恩故事女：拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听__同学的心声，感受她心中的恩朗诵《拥有一颗感恩的心》听了朗诵后，请同学们说出最让你感动的一件事（请几位学生讲述）三、感恩父母男：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。
世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
像高山似大海，他包容着一切。
多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。
让我们感恩我们的父母。
请__同学朗诵：《母亲的赞歌》女：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。
请__同学朗读文章：《给妈妈的一封信》男：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。
请听__同学歌唱：《烛光里的妈妈》。
老师按语：不知不觉，我们长大了。
一年级上册感恩教育班会教案
一年级上册感恩教育班会教案一、教学目标1. 让学生理解感恩的含义，认识到感恩的重要性。
2. 培养学生懂得珍惜身边的人和事物，学会感恩父母、老师和同学。
二、教学重点1. 让学生掌握感恩的基本内容和意义。
2. 培养学生学会用行动表达感恩之情。
三、教学难点1. 如何引导学生从生活中的点滴事情感受到感恩的重要性。
2. 如何让学生将感恩之情转化为具体的行动。
四、教学准备1. 准备相关的图片、故事素材等教学资源。
2. 准备PPT或黑板，用于展示教学内容。
五、教学过程1. 导入：通过一个发生在学生身边的感恩故事，引发学生对感恩的思考，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入：介绍感恩的含义和重要性，让学生理解感恩是一种美德，是人与人之间和谐相处的基础。
3. 案例分享：分享一些感恩的案例，让学生从实际例子中感受到感恩的力量。
4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论自己在生活中感恩的经历，以及如何用行动表达感恩之情。
5. 总结提升：对学生的讨论进行总结，强调感恩的重要性，并引导学生将感恩之情转化为具体的行动。
6. 课后作业：布置一道感恩的实践作业，让学生在课后用实际行动表达感恩之情。
教案编写仅供参考，具体实施时可根据学生的实际情况进行调整。
六、教学方法1. 故事导入法：通过生动有趣的故事，引发学生对感恩主题的兴趣。
2. 小组讨论法：组织学生进行小组讨论，分享彼此的经验和感悟，促进互动交流。
3. 情境体验法：创设相关的情境，让学生在体验中学习感恩，培养同理心。
4. 行为实践法：引导学生将所学内容付诸实践，用实际行动表达对他人、社会的感恩之情。
七、教学内容1. 父母养育之恩：教育学生感激父母的养育之恩，培养孝顺品质。
2. 老师关爱之恩：引导学生感恩老师的关爱和教育，尊敬老师。
3. 同学帮助之恩：培养学生感激同学的帮助和关心，学会关爱他人。
4. 社会关爱之恩：教育学生感恩社会、感恩国家，培养爱国情怀。
八、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的参与情况，了解学生的学习兴趣和积极性。
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活动目的：
让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情,使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠.
活动过程：
一、引入
班长主持人：亲爱的同学,大家好！我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长.鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友.我班感恩教育主题班会现在开始.
二、学会感恩
感恩父母
学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱.阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃.世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱.像高山似大海,他包容着一切.多么宽容的父爱,多么博大的襟怀.
三位同学分别朗诵：《母亲》《父爱》
班长主持：亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了.
同学朗读文章:《给妈妈的一封信》.
班长主持人：父母的点点滴滴都是情,都是爱啊！只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现：我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多.
请听歌曲:《烛光里的妈妈》.
学生回想自己父母,然后老师按语：不知不觉,我们长大了.曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上.他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝.他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了.这一切都是为我们操劳的呀！今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了！
感恩老师
班长主持人：十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情.似滴滴雨露滋润着
我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望.让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼：我爱你,敬爱的老师！我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血.让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师.
学生请听朗诵:《谢谢您,老师》
全班合唱：《每当走过老师窗前》
班长主持人：老师教给我们知识,教会我们做人.为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献.六年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花；六年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂；六年的春去春回,您的眼里写满了谆谆嘱托.
班长主持人：让感恩伴我们一生,衷心地感谢父母、老师和朋友.就如这些名言俗语所说的.(展示名言俗语)
不要为你所没有的抱怨,要珍惜你所拥有的.──朱德
谁给我一滴水,我便回报他整个大海. ──华梅
一颗感谢的心决不会愤世嫉俗! ──陶恕
我一直哭着没有鞋子穿,但等到我知道连双脚也没有的人,我又感觉到幸运之极了.
──海伦·凯勒受人滴水之恩当涌泉相报.
真情行动
班长主持人：同学们,我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师,离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人！让我们赶快行动起来吧,对最想感谢的人,请你在贺卡上写几句心里话（学生动手写贺卡几位学生交流）,请几位读给大家听听!
班长主持人：真是一句句感人肺腑之言,让这感恩之心永远长驻我们的心中.世界需要一颗感恩的心,因为感恩,世界才会美丽；因为感恩,我们的心灵才会变得美好；因为感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧！
三、活动总结
班主任讲话：父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨——给了我们无
尽的力量.
我们像不同的鲜花,点缀着美丽的家园.
让我们携起手来,怀着一颗感恩的心,走向美好的明天.。