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课题现状及发展情况
课题现状
PRESENT SITUATION DEVELOPMENT
第二部分
发展情况
课题现状
PRESENT SITUATION
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全国 现状
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕 业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业 完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。 字号请根据你的内容多少，及演示需要调整大小。
毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩 以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进 行的一个重要指标。 字号请根据你的内容多少，及演示需要调整大小。
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研究意义
THE SIGNIFICANCE
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研究综述
RESEARCH REVIEW
1
综述一内容
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常州大学城勤工俭学最新版简介PPT
常州大学城勤工俭学312376919
1、小号永远禁止加入，一旦发现立即提出本群。 2、qq名片中带有代理、中介、贷款、金融字样的人员，一旦发现，立即踢出本群。 3、口令形式的广告，一经发现直接踢出本群。
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联系我们
联系我们 Contact us
促销员兼职 Promoters part-time
服务员兼职 Waiter part-time
婚庆兼职 Wedding part-time
人偶服兼职 Part time for puppet clothes
举牌兼职 Placards part-time
4
我们的优势
我们的优势 Compa2017年
17年4月16号 规章制度修订 版本出台
企业文化 corporate culture
定位
常州大学城在校生的一个勤工俭学求 职平台。
目标
成为大学城最有影响力的勤工俭学平 台
理念
诚信、敬业、务实、创新
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让企业没有难招的人，让学生没有难 找的工作。
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服务项目
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为常州在校大学生提供的一个勤工俭学平台，为常州 企业提供一个招聘大学生的一个优质人才平台。
常见兼职岗位：家教、话务员、促销员、婚庆兼职、 礼仪、车模、举牌、服务员、代课兼职、代跑兼职、路演、 小丑表演、问卷调查、外卖服务、商场活动类兼职。为常 州企业提供一个招聘大学生的一个优质人才平台。欢迎常 州各大优质商家加入本群，前来招聘。加入本群时需验证 你的信息，否则拒绝加入本群。
话务员兼职 Operator part-time
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学校宣传片方案 ppt课件
一颗闪亮的明珠正在缓缓升起
常州大学怀德学院
制作创意片头
梦想在此起航
脚本
新风貌
概要
画面：1.校区全景，航拍。 2.学校正门的人流，延时摄影。 3.从校门口进入学校，摇臂。 4.主体建筑群和标志性建筑。 5.学生出入图书馆、学生在操场活动
解说词：常州大学怀德学院创办于2002年，是经教育部批准的独立学院。 学校交通便捷，环境优美，学风淳朴，是一所花园式学校，占地758亩，新建教学 楼、实验楼、图书馆、大礼堂、大学生活动中心、体育馆、游泳馆以及标准田径场 等主要设施，食堂、学生宿舍（全部4人间）以及教师公寓全部配套到位并安装空调 主要教学仪器设备、图书资料均与国际接轨。 学院办学实力雄厚，形成了以“责任”为特征的主流校园文化，为广大青年学子健 康成长提供了深厚的人文底蕴和良好的育人氛围。立足江苏，人才培养主要面向长 三角经济发达地区。坚持服务育人的理念，以教育质量为核心，以通识教育和专业 教育为主线，坚持本科学历教育和综合实践能力培养相结合，培养素质高、竞争能 力强的应用型高级专门人才。 2014年5月，怀德学院迁至靖江办学。从此，美丽的长江岸边又多了一道亮丽的风 景线。
脚本 概要
示例
教学风采
教学成果制作后期特效
教师团队
就业率、毕业率制作后期特效
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新生代
概要
画面：1.学生学习和生活的状态。 2.学生丰富的社团文化。 3.学生参加学校各类活动的场景。 4.学生参加全国比赛和所获荣誉的图片展示。 5.学生就业培训，面试，工作的场景。
解说词：学院以学风建设为中心，以大学生的“成人、成才、成功”为引领，开展 大学生学业生涯规划，坚持“严格管理，积极引导”的学生工作方针。学院致力于 大学生就业竞争力的提升；致力于大学生个性化发展指导。一、二年级学生着重培 养“三基两能”，即基础知识扎实，基本能力提高，基础习惯养成，英语口语能力 及计算机应用能力突出；三、四年级学生着重培养“三专两创”，即专业知识过关， 专业技能过硬，专业资质考取，创业意识浓厚，创新能力很强。学院为学生基础能 力、特长爱好发展提供院、系、班多级平台和广阔舞台，长年开展各类学术讲座、 科技竞赛、人文情怀、社会实践等品牌活动，大学生均担任过社会工作，均参与过 校园文化活动，毕业班学生党员比例达25%。毕业生就业前景好，学院已为沪宁线 等经济发达地区的石油石化、化工、机械、IT、贸易等行业输送了大量受欢迎的人才。
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