材料电子学0809Z1材料电子学硕士点以发展电子材料与器件为总
电子信息工程学院 电子科学与技术(0809)学术型硕士研究生培养方案
电子信息工程学院电子科学与技术（0809）学术型硕士研究生培养方案一、适用学科电子科学与技术（0809）物理电子学（080901）电路与系统（080902）微电子学与固体电子学（080903）电磁场与微波技术（080904）电磁兼容与电磁环境（0809Z1）集成电路设计（99J2）二、培养目标在电子科学与技术学科领域内掌握坚实的基础理论知识，特别在物理电子学、电路与系统、微电子学与固体电子学、电磁场与微波技术、电磁兼容与电磁环境、集成电路设计等专业方面掌握系统的专门知识，并掌握必要的相近学科的一般理论与专门知识，了解该学科领域的发展方向和国际学术研究前沿；比较熟练地掌握一门外国语，能熟练阅读本专业的外文资料，具有一定的国际学术交流的能力；具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力，有较强的原创精神和学术创新能力。
三、培养方向1．物理电子学：包含光电技术与光电工程、空间信息技术、成像信息技术、微波/太赫兹波光子学、量子信息学与技术等专业方向；2．电路与系统：包含综合电子信息系统综合仿真与评估、数模通信电路与系统、模式识别与人工智能、人机交互与情感计算、图像获取/处理/压缩与分析、红外目标跟踪制导等专业方向；3．微电子学与固体电子学：包含微纳电子学及系统、抗辐射电子学、微纳新材料与新器件、微电子机械系统及微集成传感器技术、生物医学电子学等专业方向；4．电磁场与微波技术：包含射频/微波与毫米波电路与系统、通信和天线工程、计算电磁学、雷达目标特征测量与仿真、微波遥感等专业方向；5．电磁兼容与电磁环境：包含系统级电磁兼容设计与评估、信号完整性、抗干扰理论与应用、电磁环境效应、虚拟仪器与自动测量控制系统等专业方向；6．集成电路设计：包含集成电路与系统的设计/制造和测试、生物医学信息获取与处理、电子设计自动化与嵌入式技术等专业方向。
1四、培养模式及学习年限本学科全日制硕士研究生主要为一级学科内培养，结合国际联合培养及校企联合培养等模式。
0809电子科学与技术一级学科简介
0809电子科学与技术一级学科简介一级学科（中文）名称：电子科学与技术（英文）名称： Electronic Science and Technology一、学科概况任何学科的发展都离不开时代的需求。
当前时代明显特征之一就是电子科学的时代。
具体地说，也即工农业、国防和生活强烈需求的微电子芯片时代；几乎一切通讯赖以为生的电磁波时代；构成全部电子设备的电路与系统时代。
进一步的发展趋势明确表明：光和电磁统一的时代和新材料出现的革命性时代。
电子科学与技术学科的发展已有近二百年的历史。
19世纪出现的欧姆定律和克希荷夫定律奠定了电路基础，麦克斯韦方程组奠定了电磁波理论基础；20世纪初薛定谔、海森堡、狄拉克天才群体完成了微观粒子的量子力学体系；伺后固体物理学的出现更是在理论与工程之间架起了坚固的桥梁。
在量子理论基础上发明了激光器，将生成、控制和探测的电磁波从传统的无线电波、微波扩展到太赫兹波、光波直至X射线，正在实现电磁频谱的全覆盖。
在固体电子能带论的基础上，发明了晶体管和集成电路，以及随后的光纤和半导体激光器的发明开创了电子信息的新纪元。
近年来，宽禁带半导体等新型材料与碳基电子器件、半导体新能源器件、微纳/量子电子器件、大功率器件、无源器件、MEMS器件等不断涌现，电子器件面临又一次新的发展。
当前，电子器件从集成发展到系统集成芯片（SOC），光子器件也正从分立走向集成，有力推动了计算机、通信和自动控制等学科的发展，极大支撑了国民经济与国防领域中各类电子信息系统的发展，并成为当代信息社会的基石。
完全可以说：电子科学与技术已经成为现代科学技术诸多学科的重要和不可或缺的基础。
二、学科内涵1. 研究对象本学科重点研究电子运动规律、电磁场与波、电磁材料与器件、光电材料与器件、半导体与集成电路、电路与电子线路及其系统的科学与技术。
本学科的研究内容包括：荷电粒子和非荷电粒子的产生、运动、变换及其在不同媒质中的相互作用的现象、效应、机理和规律，具体包括物理电子学，电磁场与波，电路与系统、电子线路等；在此基础上发现、发明和发展的各种电子材料、电磁材料、光电磁元器件、电子线路、集成电路，乃至集成电子系统和光电子系统，并开发相应的设计和制造技术。
中国计量大学2018年硕士研究生招生专业目录
③302数学二
④823工程光学
材料科学与工程学院
（47）
080500
材料科学与工程※
(全日制)
080501材料物理与化学
080502材料学
080503材料加工工程
①101思想政治理论
②201英语一
③302数学二
④809材料科学基础
9051
普通化学
085202
光学工程
(全日制\非全日制)
01计量与质量管理
02标准化工程
03品牌管理
①101思想政治理论
②201英语一
③303数学三
④811质量管理学
理学院
（22）
070104
应用数学
(全日制)
01智能计算及其应用
02优化与控制理论及应用
03微分方程与动力系统理论及其应用
04金融数学
①101思想政治理论
②201英语一
③713数学分析
④813高等代数
或803或821
9061安全工程专业综合
9062环境工程专业综合
或9011或9021或9032
085210
控制工程
(全日制)
01测量与控制技术及工程
02在线检测与计量校准
①101思想政治理论
②204英语二
③302数学二
④821自动控制原理2
或808或822
9011电子技术
或
9013机械制造技术基础
或9021
④817当代世界经济与政治
9201思想政治教育综合知识
说明：1、“※”表示按一级学科招生;2、同等学力加试科目取得复试资格时通知;3、招生计划含非全日制，具体以教育部下达为准。
杭州电子科技大学-硕士研究生-材料与环境工程学院 2018级电子信息材料(学术)培养方案
材料与环境工程学院
学科：电子信息材料代码：0809Z1
一、培养目标
培养德、智、体全面发展，具有扎实的电子科学与技术和材料制备与加工基础理论和实践能力，了解电子科学与技术相关材料与器件学科发展的前沿和动向，具有较强的科研能力和实践能力，能适应我国经济、科技、教育发展需要，从事科学研究、教学工作或信息材料相关专业技术工作的较高层次人才。
二、专业设置及研究方向
电子信息材料（二级学科代码：0809Z1）
研究方向：
①电子信息材料
②磁电子材料
③能源材料
④高分子材料
三、学习年限
本学科学制为2.5年，其中课程学习时间一般为1年，学术型硕士参加科研、撰写学位论文和论文答辩的时间为1.5年。
四、培养方式与原则
1、学习各环节的设置与安排及学分要求
（1）课程学习时间为2学期。
课程设置由学位课、非学位课和必修环节组成。
学位课包括公共学位课、专业基础学位课、专业必修学位课三类；非学位课包括专业选修课和全校公共选修课两类。
硕士研究生在课程学习阶段至少应修满
1。
物理电子学(080901)、微电子学与固体电子学专业(
物理电子学（080901）、微电子学与固体电子学专业(080903)研究生培养方案一、培养目标培养我国社会主义建设事业需要，掌握马克思主义，毛泽东思想和邓小平理论基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具备严谨科学态度和优良学风，适应面向二十一世纪的德、智、体全面发展的微电子学与固体电子学专门人才。
1、硕士学位掌握微电子学与固体电子学的基本理论和基本实验技能, 了解本领域的研究动态, 基本上能独立开展与本学科有关的研究和教学工作。
学位论文应具有一定的创新性和应用前景。
2、博士学位博士学位获得者应系统掌握微电子学与固体电子学的基本理论，具有宽广和坚实的专业知识和实验操作技术，了解本学科的发展历史，现状和最新动态，能独立承担与本学科有关的研究课题及教学工作。
学位论文要求具有重要的学术意义，并具有一定的创新性。
论文在深度和广度两方面均需达到相应的要求。
二、招生对象ｌ、硕士研究生：有资格参加全国硕士研究生统一考试合格，再经面试合格者。
２、硕－博士连读：大学本科毕业生，参加全国硕士研究生统一考试，笔试和面试均合格者，入学后前二年完成基础课及学位课程，享受硕士生待遇，在第三学期末进行中期考核，中期考核优秀者经物理系推荐校研究生院批准直接转为博士生并享受博士生待遇，中期考核合格者按硕士生规格培养。
3、研究生：已获硕士学位的在职人员，应届硕士毕业生，经博士生入学考试，笔试和面试均合格者。
三、学习年限普通硕士研究生：三年提前攻博研究生：五年博士研究生：基本学制三年四、研究方向及课程设置方案（一）研究方向：（1）微电子、光电子材料与器件（2）纳米半导体结构与材料（3）纳米电子学与纳米光电子学（4）半导体异质结构物理学（5）宽禁带半导体微电子材料与微波功率器件（6）宽禁带半导体量子点材料与器件（7）硅基半导体发光材料和光电子集成（8）半导体功能薄膜材料的制备与物性（9）微纳电子、光电子材料物理与器件应用（10）半导体低维量子结构物理与器件。
福州大学硕博连读研究生培养方案_29783
福州大学硕博连读研究生培养方案专业名称：信息光电技术专业代码：0809Z1专业简介20世纪后期是光电技术、现代光学、微电子等学科取得辉煌成就的时代。
电子学与光学的结合，产生和建立了信息光电学科，在高新技术领域里的发展势头迅猛，使人类进入了信息时代。
近年来，国内外建立了多个大规模光谷、公司和产业，信息与光电技术的强劲发展对相应人才的需求猛增。
在此大背景下，所建设的“信息光电技术”将由光学、光电子、微电子等学科综合而成，涉及信息显示技术、光电信息处理、光伏材料与器件、固体发光与照明等众多的内容，面向培养在信息光电及相关领域有跨学科综合能力和集成创新能力的高级复合型技术人才。
一、培养目标1、热爱祖国，遵纪守法，较好地掌握马克思主义理论，坚持党的基本路线，具有较强的事业心和献身精神。
品行端正，诚实守信，学风严谨，身心健康。
2、适应科技进步和社会发展的需要，掌握坚实宽广的物理基础知识、理论和技能，深入、系统掌握信息光电专门知识、理论和研究方法，具有良好的科学素养和独立开展科学研究的能力，有较强的科学创新意识。
并在所从事的领域内能取得创造性成果。
3、至少掌握一门外国语，能熟练阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。
熟练地运用计算机与现代信息工具。
二、研究方向1、信息显示技术：本方向主要研究FED电子发射机理、器件结构优化设计和子行驱动方法；研究OLED显示机理、大面阵驱动技术；研究触摸屏核心透明导电薄膜材料、大尺寸薄膜成膜等技术；研究大尺寸体三维显示、可变焦透镜的集成显示、主动式三维显示、全息三维显示等技术。
2、光电信息处理：本方向主要研究图像处理与视频信号传输，建设基于宽带网和PACS的远程信息传输与共享平台；研究面向我国数字广播电视产业广泛应用的数字天线及数字微波系统、直放站、基站子系统；研究面向光电显示行业的灰度调制方法与显示驱动系统；研究信息可视化技术、分布式空间决策系统、真三维虚拟现实系统等。
0809电子科学与技术基本要求
0809电子科学与技术博士、硕士学位基本要求第一部分学科概况和发展趋势电子科学与技术的研究对象是电子运动规律、电磁场与波、电子和光电子材料与器件、电子线路及其系统。
关注的核心内容是微粒子（微电子、自旋、光子、量子）的运动规律及其传播载体（即器件集成与线路构造）和方式（即电磁场与电磁波），以及包括信息领域在内的各种应用问题。
由于电子学家从微观视角研究微粒子运动及其产生的场和波，为海量信息的表达、计算、传播、存储提供了电子化手段，为电子能量传播提供新途径，使得人类进入了电子信息时代，也使得电子科学与技术成为了现代各类科学技术的重要基础。
自欧姆定律（1827年）和克希荷夫定律（1845 年）的提出奠定了电路分析与计算理论的重要基础，麦克斯韦（1864 年）在安培、法拉第实验基础上创立了电磁场理论体系以来，电子科学与技术学科的发展已有近二百年的历史。
一直沿着以集成电路为代表的“路”线和以电磁场为代表的“波”线发展。
它的研究方向可以概括为：以量子、光子、光电子、微电子运动规律为基础，探索电磁场与波及与物质相互作用机理，以新型电子材料和集成器件为依托，构建电子系统，实现电子能量与信息存储和传播。
由于新型电磁材料、集成电路技术、光量子与纳米技术的涌现和活跃，电路集成度按“摩尔定律”的持续、高速发展，大大推动了以计算机、通信和自动控制为核心的电子信息技术的飞跃进展，而MEMS(微电子机械)和微纳结构器件的发展，光电子器件与芯片制造技术的功能和规模取得革命性的进展，又一次推动了人类新的技术革命。
以电子科学与技术为基础的电子系统和光电子系统正在向高速化、绿色化、集成化、数字化、网络化、智能化方向发展。
第二部分博士学位的基本要求一、获本学科博士学位应掌握的基本知识及结构1.微粒子基本运动规律物质的核子间的强相互作用就是通过交换量子、光子、介子等微粒子来实现，它们是传递电磁相互作用的基本粒子，是电磁辐射的载体，也是电磁相互作用的媒介子，更是物质强相互作用的结果。
二级学科分类(研博专业)
授予博士、硕士和培养研究生的学科、专业目录01 哲学0101 哲学010101 马克思主义哲学010102 中国哲学010103 外国哲学010104 逻辑学010105 伦理学010106 美学010107 学010108 科学技术哲学02 经济学0201 理论经济学020101 政治经济学020102 经济思想史020103 经济史020104 西方经济学020105 世界经济020106 人口、资源与环境经济学0202 应用经济学020201 国民经济学020202 区域经济学020203 财政学020204 金融学020205 产业经济学020206 国际贸易学020207 劳动经济学020208 统计学020209 数量经济学020210 国防经济0251 金融★0252 应用统计★0253 税务★0254 国际商务★0255 保险★0256 资产评估★0257 审计★0270 统计学03 法学0301 法学04 教育学040105 学前教育学040106 高等教育学040107 成人教育学040108 职业技术教育学040109 特殊教育学040110 教育技术学040111 教育法学0402 心理学040201 基础心理学040202 发展与教育心理学040203 应用心理学0403 体育学040301 体育人文社会学040302 运动人体科学040303 体育教育训练学040304 民族传统体育学0451 教育★045101 教育管理045102 学科教学（思政）045103 学科教学（语文）045104 学科教学（数学）045105 学科教学（物理）045106 学科教学（化学）045107 学科教学（生物）045108 学科教学（英语）045109 学科教学（历史）045110 学科教学（地理）045111 学科教学（音乐）045112 学科教学（体育）045113 学科教学（美术）045114 现代教育技术045115 小学教育045116 心理健康教育045117 科学与技术教育045118 学前教育045119 特殊教育0452 体育★045201 体育教学045202 运动训练045203 竞赛组织045204 社会体育指导0453 汉语国际教育★0454 应用心理★05 文学0501 中国语言文学050101 文艺学050102 语言学及应用语言学050103 汉语言文字学050104 中国古典文献学050105 中国古代文学050106 中国现当代文学050107 中国少数民族语言文学050108 比较文学与世界文学0502 外国语言文学050201 英语语言文学050202 俄语语言文学050203 法语语言文学050204 德语语言文学050205 日语语言文学050206 印度语言文学050207 西班牙语语言文学050208 阿拉伯语语言文学050209 欧洲语言文学050210 亚非语言文学050211 外国语言学及应用语言学0503 新闻传播学050301 新闻学050302 传播学0551 翻译★055101 英语笔译055102 英语口译055103 俄语笔译055104 俄语口译055105 日语笔译055106 日语口译055107 法语笔译055108 法语口译055109 德语笔译055110 德语口译055111 朝鲜语笔译055112 朝鲜语口译0552 新闻与传播★0553 出版★06 历史学0601 考古学0602 中国史0603 世界史0651 文物与博物馆★07 理学0701 数学070101 基础数学070102 计算数学070103 概率论与数理统计070104 应用数学070105 运筹学与控制论0702 物理学070201 理论物理070202 粒子物理与原子核物理070203 原子与分子物理070204 等离子体物理070205 凝聚态物理070206 声学070207 光学070208 无线电物理0703 化学070301 无机化学070302 分析化学070303 有机化学070304 物理化学070305 高分子08 工学085209 集成电路工程085210 控制工程085211 计算机技术085212 软件工程085213 建筑与土木工程085214 水利工程085215 测绘工程085216 化学工程085217 地质工程085218 矿业工程085219 石油与天然气工程085220 纺织工程085221 轻工技术与工程085222 交通运输工程085223 船舶与海洋工程085224 安全工程085225 兵器工程085226 核能与核技术工程085227 农业工程085228 林业工程085229 环境工程085230 生物医学工程085231 食品工程085232 航空工程085233 航天工程085234 车辆工程085235 制药工程085236 工业工程085237 工业设计工程085238 生物工程085239 项目管理085240 物流工程0853 城市规划★0870 科学技术史0871 管理科学与工程0872 设计学09 农学0901 作物学090101 作物栽培学与耕作学090102 作物遗传育种0902 园艺学090201 果树学090202 蔬菜学090203 茶学0903 农业资源利用090301 土壤学090302 植物营养学0904 植物保护090401 植物病理学090402 农业昆虫与害虫防治090403 农药学0905 畜牧学090501 动物遗传育种与繁殖090502 动物营养与饲料科学090504 特种经济动物饲养10 医学11 军事学12 管理学13 艺术学。
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材料电子学（0809Z1）
“材料电子学”硕士点以发展电子材料与器件为总目标，从理论与实验两方面着手，开
展磁性、超导、薄膜和纳米颗粒等多种材料的合成与结构调控、物性检测及改性，探索构筑
新型光电磁信息功能材料和器件的物理基础。
该学科于2013年正式招生。
本学科师资力量雄厚，已形成一支以博士、教授为主体、结构合理的学术梯队。
现有教
授5人，副教授（副高级）13人，博士18人，硕士生导师11人，浙江省151人才工程第二
层次培养人员1人，第三层次培养人员1人。
学科成员先后承担和完成了国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金项目、国家
自然科学基金会&德国自然科学基金会联合项目、教育部留学归国人员项目和浙江省自然科
学基金等30余项。
发表论文300余篇，其中被SCI收录100余篇。
学科成员获教育部高等学
校科学研究优秀成果奖自然科学一等奖1项、二等奖1项和浙江省科技进步奖1项。
学科教
学科研条件不断改善，获批省级实验教学示范中心1个；在中央与地方共建、省财政专项和
省教育厅等实验室项目资助下，表面物理实验室、磁学实验室和结构与物性实验室建设日趋
完善。
学科积极开展国内外学术交流，与德国、瑞士、澳大利亚、荷兰、新加坡、日本和香
港等国及地区的高校和研究机构联系紧密。
经过近年的学科方向凝炼，材料电子学已形成了多个稳定、具有特色的研究方向，尤其
在下面四个方向已具备良好的研究基础和学科优势：
（1）结构与物性Array主要从事超导、磁性、纳米等电子信息材料的结
构与物性关系研究，理论和实验并重。
主要包括材料
的制备、结构分析和低温光电性能检测；分子动力学
模拟和基于密度泛函理论的第一性原理计算等。
（2）表面与薄膜
研究内容主要包括：金属材料表面改性；光学薄
膜、电子薄膜、超导薄膜、纳米超硬薄膜；液相基底
表面金属磁性薄膜系统。
（3）磁电子学
主要研究：磁性纳米多层膜体系；多铁性薄膜；
强关联体系锰氧化物；永磁材料的性能测试；磁性机
理。
（4）纳米颗粒技术
试验设备实物图 研究内容主要包括：工业纳米颗粒合成、制备和
表征、工业多相流、量子计算、分形几何理论及其应用、环境污染问题治理技术和仪器开发。
光学工程(专业学位)(085202)
光学工程领域依托于中国计量学院光学工程学科，隶属中国计量学院光学与电子科技学院。
光学工程学科为浙江省重点学科和国家质检局重点学科，是浙江省重中之重创新平台之一，2012 年教育部学科排名中位居浙江省属高校第一名，全国排名第 24 名； 2010 年经国务院学位委员会办公室批准，中国计量学院光学工程领域招收在职工程技术或工程管理人员。
近几年来主持完成国家重大攻关、国家自然科学基金等国家级项目30多项，省部级重大科技攻关项目 30 余项，目前承担国家“973”项目 1 项、“863”计划项目 2 项，以及国家自然科学基金、浙江省自然科学基金、浙江省科技厅重大科技专项、钱江人才计划、国家质检总局计划项目等 50 余项；实验室固定资产4000 余万元，年科研到款超过1000 余万元。
光学工程的主要研究方向包括：
（1） 光纤技术
（2） 光电仪器和测量
（3） 光电图像以及信息处理
（4） 半导体光电技术
（5） 光电材料与器件。