思想道德修养与法律基础 爱情篇
人生与爱情——思想品德修养与法律基础
思想品德修养与法律基础时间好快，大学第一学期就要结束了，而对于《思想品德修养与法律基础》的学习，我认为收获了很多。
对于南老师的印象是感觉老师很温和，用四个字说就是和蔼可亲，老师懂得很多，乐于向我们分享她的经验和快乐，像我们的朋友，和我们交流，又像我们的家长，给我们提了许多建议。
或许处于这个年龄段，对于老师的授课，我印象最深的是老师后来讲的“人生与爱情”，我想我的论文就以“人生与爱情”为中心吧。
南老师在课上用多媒体给我们放了关于爱情的些许片段，又为我们讲解了许多爱情方面的知识，这里面或有老师的亲身经历或有自己的感悟，也或有从他人那得到的知识。
对于“什么是爱情”这个问题，人们各有各的见解，可以说对它的争论从未间断过，老师随机点名让同学们阐述自己的观点，有的默不作声，有的干脆说不知道，还有的同学说的我认为驴头不对马嘴，而有的同学的见解我很是赞同，总之，大家的回答是五花八门吧。
记得老师的幻灯片里有这种说法：爱情就是当你不在我身边时，我恨不得马上飞奔到你面前；想永远和你在一起等等。
老师也说，爱情就是当你看到她（他）就有种特别的感觉，想永远和她（他）在一起，永不分离，也说，爱情是自私的，是独一无二的。
对于爱情这个话题，对于学生来说，还记得在高中之前关于爱情还是一个比较敏感的话题。
如果某两位异性同学说话说得比较多，就有可能招来同学们的一片议论，要是两个人一起出去吃了饭什么的，那非议是肯定的，不管两个人有没有谈恋爱，在别的同学眼里就已经是在谈恋爱了。
而看现在，突然觉得谈情说爱是在正常不过的事情了，同学间谈的最多的不是学习而是爱情。
早就听说过大学里很宽松，上了大学才知道，大学没有自己想象的好。
可是，比起高中时代的严格，大学真是宽容多了，好多同学都抱怨无聊，几乎天天无聊，所以，寂寞，我想大学谈恋爱的比较多可能有这方面的原因吧。
好像网上有这样的声音：大学四年不谈恋爱是最失败的大学，也听过这样的告诫：不要因为寂寞而谈恋爱。
思想道德修养与法律基础 爱情篇
一、问世间情为何物——爱情的本质
本质？？
爱情
《思想道德修养与法律基础》 常州机电职业技术学院 宋田田
二、大学生恋爱之我见——正确对待恋爱
大学校园+爱情=美好？？？
网络流行语： “大一பைடு நூலகம்懵懂懂
大二寻寻觅觅
大三轰轰烈烈 大四哭哭啼啼” “不谈恋爱枉大学”
《思想道德修养与法律基础》
常州机电职业技术学院
宋田田
二、大学生恋爱之我见——正确对待恋爱
课堂辩论
• 正方：大学生谈恋爱利大于弊
VS
• 反方：大学生谈恋爱弊大于利
《思想道德修养与法律基础》
常州机电职业技术学院
宋田田
二、大学生恋爱之我见——正确对待恋爱
利： 1.有利于大学生身心 的健康成长。 2.有理由感情培养和 爱情稳定发展。 3.大学校园提供了良 好的客观环境。 4.认识自我，提高交 往能力，促进自我完善 与成熟。
一、问世间情为何物——爱情的本质
【案例链接2】女孩患重病，男友不离不弃
女孩突患重病， 男友不离不弃；就在 她仍然卧病在床的时 候，在男友的坚持下， 两人登记结婚。 郝云成：“我会 不离不弃一直照顾她， 直到成为我的新娘”
黄丽萍和郝云成 《思想道德修养与法律基础》
马克思与燕妮
常州机电职业技术学院 宋田田
主讲人：宋田田
导入：
Obligate(付出)
Excuse(宽容) Valued(尊重)
Listen(倾听)
《思想道德修养与法律基础》
常州机电职业技术学院
宋田田
一、问世间情为何物——爱情的本质
请同学们谈一谈你印象 最深刻的爱情故事，理由？
《思想道德修养与法律基础》
思想道德修养与法律基础摆正爱情的位置
单位：枣庄科技职业学院 主讲人：孙玉美
摆正爱情的位置
如果爱…… 要处理好几组关系：
一、恋爱与学业的关系
右一右二：学霸情侣孙婧妍和郑沛倞
摆正爱情的位置
二、恋爱与集体的关系
摆正爱情的位置
三、恋爱与博爱的关系
摆正爱情的位置
四、恋爱与道德的关系
尊重人格平等； 自觉承担责任； 文明相亲相爱。
摆正爱情的位置
五、恋爱与失恋的关系
对待失恋的正确态度
• 失恋不失德：不能因爱生恨 • 失恋不失志：不能消极颓废 • 失恋不失命：不能出现意外
情况
教师寄语：
大学是人生最美好的一段时光， 是学习专业技能的黄金时期， 是决定你未来的关键阶段， 不要过度沉溺在爱情的河流中， 也不要在失恋中迷失自己的前进方向。 用理智来谋划爱情， 处理好恋爱中的各种问题， 相信美丽的未来就在不远处向你招手。
真诚祝福每一位同学：
有个浪漫的爱情！ 有个美满的家庭！ 有个满意的职业！ 有个美丽的人生！
思想道德修养与法律基础论文
爱情的内涵在于彼此欣赏，彼此尊重，互相关爱，不欺瞒，不隐藏，最重要的就是心系彼此…一起共患难，共进退，永远有个温暖的怀抱。有一个人爱着你，而你，也一样的爱着他/她。可是其中所蕴藏的东西，却要靠自己去慢慢的挖掘。
作为人与人之间特定的社会关系，爱情具有以下一些基本特征：
第一，爱情具有自主性和互爱性。爱情是一种复杂、圣洁、崇高的感情活动，她是由两颗心灵弹拨出来的和弦，彼此互相倾慕，情投意合。真正的爱情是不可强求的，只能以当事人双方的互爱为前提，当事人既是爱者又是被爱者。在爱情发展中，男女双方必须始终处于平等互爱的地位。单恋虽然也是一种强烈的情感，但它却不是互爱意义上的爱情，它只能从内部消耗一个人的精神力量，从而造成心灵创伤，因而是不可取的。
（4）文饰法。当得不到自己爱的人，失恋时，援引合理的理由和事实来解释挫折，从而获得精神上的安慰。
（5）倾诉。向可以信任的师长，同学，朋友，老师等诉说自己心中的烦恼，也可以写日记或写信。如果感觉心中的积郁实在太深，无法排解时，也可以找心理咨询师进行心理咨询。
（6）情境转移。失恋后之所以难以摆脱恋情的困扰，就在于生活的方方面面都与昔日的恋人有者千丝万缕的联系，所以要想摆脱失恋的痛苦，就要换一个崭新的环境，暂时离开曾经熟悉的环境。把自己置身于一个欢乐的环境中去。如多交一些朋友，多参加一些集体性的娱乐活动，或者可以找人去逛逛街，出去旅游散散心等，这样有助于心情的开阔。另一方面是由于失恋后有一种空虚感，暂时难以适应，所以可以用工作或其他什么方法来充实自己，不让在有空余的实践胡思乱想。
爱情的三要素性爱、理想、责任构成了爱情的有机统一整体，爱情与人生的相互促进则引领入另一种境界。性爱的吸引，使爱情打上了情爱的烙印，并把异性间的爱情与友情区分开来：理想的契合，使爱情表现着对生活的希望和对未来的憧憬，使热恋中的人们投入以极大地热情;责任的承担，让爱情不再是自私的享受，而是自愿地为挚爱的人付出感情，担当责任。爱情是人生一道亮丽的风景线，理解和把握爱情、人生的真谛或本质，并融入到社会历史中区，才能真正理解爱情与人生。有时候，希望时间为自己停下，就这样和喜欢的人地老天荒;有时候，发现身边的人都不了解自己，面对着身边的人，突然觉得说不出来话;有时候，在自己脆弱的时候，想一个人躲起来，不愿别人看到我的伤口;有时候，突然很想逃离现在的生活，不顾一切收拾我简单的行李去流浪。
思想道德修养与法律基础理解爱情
单位：枣庄科技职业学院 主讲人：孙玉美
爱情是什么? 恋爱的最佳时机 大学生常见的恋爱误区
爱情是什么?
关于爱情
美好、幸福、浪漫、 欣赏、宽容、信任、
……
两情相悦、 相濡以沫、 地老天荒、
……
爱是付出与给予，是责任与奉献……
爱情是什么?
爱情的内涵
• 爱情是一对男女基于一定的物质基础和共同的 人生理想，在内心形成的对对方最真挚的倾慕， 并渴望对方成为自己终生伴侣的强烈的、稳定 的、专一的感情。
恋爱的最佳时机
•心理发展相对成熟 •人生观相对稳定 •社会阅历相对丰富 •经济相对独立
如果你喜欢一个人,那就先从朋友相处,你们可以像情 侣一样关心对方鼓励对方陪伴对方,哪怕后来发现感情淡了 你们还是好朋友。
现在的年纪,给不了未来,负不起责任,你们不用因为害 怕失去而急着去恋爱,不用为了证明你们相爱而去确定关系, 在心里给对方留一片天地,放在那里就好了, 只要一直喜欢, 待你成熟安定再携手,一切终究不会迟的。
--------- 一位妈妈给女儿的忠告
大学生常见的恋爱误区
误区一
爱情理想化
误区二
爱情至上
误区三爱情情感化、经验化来自误区四爱情功利化
给爱情的几点建议
人品第一位 相互要了解 志趣要相投
教师寄语：
大学是人生最美好的一段时光， 是学习专业技能的黄金时期， 是决定你未来的关键阶段， 不要过度沉溺在爱情的河流中， 也不要在失恋中迷失自己的前进方向。 用理智来谋划爱情， 处理好恋爱中的各种问题， 相信美丽的未来就在不远处向你招手。
思想道德修养与法律基础-爱情婚姻家庭
结婚与离婚 慎重取舍的人生权利
婚姻法
Law of Marriage of the People's Republic of China
LAW OF SUCCESSION OF THE PEOPLE’S REPUBLIC OF CHINA
婚姻法
一、婚姻法的概念与调整对象 二、我国婚姻法的基本原则 三、结婚 四、家庭关系 五、离婚
“虽然我们两人受的都是经济学教育，但是我们彼此之间从来都不是 竞争者。罗斯一次又一次地被问及我们长久而幸福的婚姻的‘秘诀’，每 到这时她总是回答，我们有着共同的兴趣，但是性格和品位各自不同，我 们总是努力适应对方。宽容是家庭生活成功的秘诀，一如它是在社会走向 成功的秘诀。”
怎样避免婚姻成为பைடு நூலகம்情的坟墓
弗里德曼在回忆录中写道:“我们两人都是大学毕业后又进研究生院继 续学习，我们各自从北美大陆的两端来到同一所研究生院。6年后我们结 婚，这时我们已分别开始了作为经济学家的职业生涯。我们幸运地拥有长 久而美满的婚姻，至今已经相濡以沫地在一起生活了59年，有着两个出色 的子女，4个孙辈，还拥有有所作为的职业生涯，其中的多数时间我们是 合作者。”
登记离婚必须具备的条件： 双方确实自愿； 对子女和财产已有适当的处理。
离婚登记后，当事人对财产分割和子女抚养发生纠纷 的，可请求人民法院通过诉讼程序解决。
2、诉讼离婚
诉讼离婚是指夫妻一方提出离婚申请或虽双方均 同意离婚，但在财产分割和子女抚养等问题上不能 达成一致时，请求人民法院通过诉讼程序解除夫妻 关系。
3 爱情是什么
是一对男女基于一定的社会基础和共同 的生活理想，在各自内心形成的相互钦慕， 并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、 纯真、专一的感情。
大学思想道德与法治关于爱情
大学思想道德与法治关于爱情引言大学思想道德与法治是一门培养大学生正确世界观、人生观和价值观的基础课程。
在这门课程中，我们涉及到了许多关于爱情的伦理和法律问题。
爱情是每个人都会经历的重要情感，但它并不仅仅是个人之间的私事，也涉及到了社会道德和法律规范的问题。
本文将从大学思想道德和法治角度探讨爱情的相关议题。
爱情的伦理价值爱情是人类最基本的情感之一，它可以促进人们的成长和发展。
在大学思想道德教育中，我们强调了爱情的伦理价值。
爱情可以激发人们对他人的关怀、尊重和支持，帮助他们形成积极的人际关系。
在恋爱关系中，人们可以互相扶持、理解和包容，共同成长。
同时，爱情也可以让人们更加关注他人的需求和利益，学会付出和奉献。
这些都是大学思想道德所倡导的道德情操和品德修养。
爱情的伦理责任然而，爱情也不仅仅是个人感受的表现，它还涉及到一定的伦理责任。
爱情关系是建立在个人之间的信任和承诺之上的，需要双方共同付出和维护。
在大学思想道德教育中，我们强调了爱情的忠诚和责任。
双方需要尊重对方的人格和权利，遵守承诺，保持忠诚和诚实。
同时，爱情关系还需要根据法律规范来进行，遵守社会公共道德和法律法规。
大学生应当正确认识自己作为爱情的参与者所承担的道德责任，以及爱情所需要遵循的法律规范。
爱情的法律规范在爱情关系中，法律规范起到了重要的作用。
婚姻法是我国现行法律体系中与爱情关系最为相关的一部法律。
大学思想道德与法治教育强调了尊重法律法规，无论是在爱情关系中还是其他方面。
在恋爱关系中，大学生应当了解婚姻法的相关规定，包括结婚的条件和程序、夫妻之间的权利和义务等。
同时，大学生也应当了解保护个人权益的法律法规，避免遭受爱情关系中的侵权行为。
爱情与社会道德爱情关系不仅仅是个人之间的事情，它还涉及到社会道德的问题。
大学思想道德与法治教育鼓励大学生以正确的价值观和道德标准来看待爱情关系，并积极参与社会道德的建设。
例如，大学生应当遵守社会公共道德，尊重他人的感受和人格，不以自我为中心，不侵犯他人的合法权益。
思想道德修养与法律基础8.3.1恋爱中的道德规范
思想道德修养与法律基础8.3.1恋爱中的道德规范8.3.1 恋爱中的道德规范爱情是人类永恒的主题，然而，现实生活中，每个人的爱情经历各不相同，它既能给人带来快乐和幸福，也能给人带来难以忍受的痛苦和烦恼。
作为人际关系的一种，恋爱不仅仅是两个人想干嘛就干嘛，它要受到道德规范的制约。
在恋爱中，我们要遵守哪些道德规范呢？1、尊重人格平等恋爱双方不能失去自我，而要保持人格平等和个性的独立。
都有给予爱、接受爱和拒绝爱的自由，所以，当双方不能继续恋爱关系时，我们应保持冷静和克制，好聚好散。
2、自觉承担责任爱情价虽高，责任无旁贷。
无论对方是处于顺境还是逆境，是贫穷还是富有，双方都要自己承担责任，缺乏责任的爱情，一切都是零。
3、文明相亲相爱相互爱慕加相互亲近加相互尊重加行为得体等于文明恋爱。
因此，相亲相爱要遵守社会公德。
在我们周围，也常常会有一些不遵守公德的恋爱方式：如在大街上、马路边甚至校园内，举止不得体，既影响社会公德，又让恋爱双方处于被人非议的地步。
4、不能误把友情当爱情爱情不等于友情，在与异性交往中，要区分好这两种不同性质的情感。
如果能很好地区分友情和爱情，我们的受益将是无穷大。
相反，误把友情当爱情，只能给双方平添很多烦恼。
5、不能错置爱情的地位有些同学奉行爱情主义至上，这样很容易导致对人生目标的误解。
大学校园里，因为不能正确处理恋爱关系而导致耽误学业、甚至因失恋而悲观厌世、行为失控的例子并不少见。
6、不能片面或功利化地对待恋爱有人在恋爱的过程中奉行金钱主义至上，在恋爱对象的选择上过于追求功利化，车子、房子、票子不离口；有人恋爱“唯外表论”，片面追求外在形象，“白富美”和“高大帅”已成为很多年轻人择偶的标准。
这样的爱情观，很难收获真挚的爱情。
7、不能只重过程不顾结果如果把爱情当游戏，就像一首歌里唱道的：不在乎天长地久，只在乎曾经拥有，这样既伤了对方，也会伤害自己。
8、不能因失恋而迷失人生方向恋爱是双方熟悉和感情协调的过程，成功和失败都是正常的。
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爱情
《思想道德修养与法律基础》 常州机电职业技术学院 宋田田
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大三轰轰烈烈 大四哭哭啼啼” “不谈恋爱枉大学”
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宋田田
二、大学生恋爱之我见——正确对待恋爱
课堂辩论
• 正方：大学生谈恋爱利大于弊
VS
• 反方：大学生谈恋爱弊大于利
《思想道德修养与法律基础》
常州机电职业技术学院
宋田田
二、大学生恋爱之我见——正确对待恋爱
利： 1.有利于大学生身心 的健康成长。 2.有理由感情培养和 爱情稳定发展。 3.大学校园提供了良 好的客观环境。 4.认识自我，提高交 往能力，促进自我完善 与成熟。
【案例链接1】同舟风雨路—周恩来与邓颖超的传世爱情 周恩来和邓颖超是一 对有着特殊婚恋观和价值 观的职业革命家，他们的 爱情故事因诞生于特定的 历史时期而烙上鲜明的革 命色彩。在今天看来，这 份革命时期的爱情更具一 份别致的韵味。
周恩来与邓颖超 《思想道德修养与法律基础》 常州机电职业技术学院 宋田田
一、问世间情为何物——爱情的本质
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黄丽萍和郝云成 《思想道德修养与法律基础》
马克思与燕妮
常州机电职业技术学院 宋田田
弊： 1.大学生求学与恋 爱的冲突。 2.“自由度”下降， 社交范围缩小。 3.涉世不深，心理 不够成熟，成功率低。 4.经济不独立，父 母为子女的恋爱买单。
关键：正确处理学习和恋爱的关系
《思想道德修养与法律基础》 常州机电职业技术学院 宋田田
主讲人：宋田田
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一、问世间情为何物——爱情的本质
请同学们谈一谈你印象 最深刻的爱情故事，理由？
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